Übung Nr. 1: Geben Sie an, welche Sätze zusammengesetzt sind.

Koordinaten.
[Link] singt, ihre Schwester tanzt.
[Link] Kinder werden bei der Veranstaltung auftreten. √
[Link] cartero llego, pero tú no estabas. √
[Link] gibt anderen Ratschläge, folgt ihnen aber selbst nicht. √
[Link] war nicht zu Hause und ist nicht zur Schule gegangen. √
Er studiert nicht, arbeitet nicht und macht nichts. √
Er sagte, dass er spät ankommen würde.
8. Ich denke an dich, obwohl ich es nie sage. √
9. Alma und Ruth sind ausgezeichnete Freundinnen.
10. Du bist krank, deshalb solltest du dich ausruhen. √

Übung Nr. 2: Verwandle die juxtaposierten Sätze in

koordinale zusammengesetzte
Der Kopierer ist defekt, wir haben am Donnerstag keine Prüfung.
Der Kopierer ist defekt und wir haben am Donnerstag keine Prüfung.
Gloria hat ihr Buch nicht verloren, sie hat es Naomi geliehen.
Gloria hat ihr Buch nicht verloren, sondern es Naomi geliehen.
3. Kolumbus behauptete, die Erde sei rund, man bezeichnete ihn als verrückt.
Kolumbus behauptete, die Erde sei rund, und man hielt ihn für verrückt.
Don Quijote war ein Idealist, er wollte die Welt ändern.
Don Quijote war ein Idealist und wollte die Welt verbessern.
Ich freue mich, dass sie sich für mich interessieren, ich möchte nicht allein sein.
Ich freue mich, dass Sie sich für mich interessieren, denn ich möchte nicht allein sein.

Übung Nr. 3: Schreib die folgenden Sätze um und korrigiere sie.

Kakofonien.
An der Universität hoffe ich, meine Arbeiten kreativer zu gestalten.
An der Universität hoffe ich, meine Arbeiten mit mehr Einfallsreichtum zu gestalten.
Der Herr Vicente sagt, dass die Zivilisation des Westens in der Antike geboren wurde.
Griechenland.
Herr Vicente sagt, dass die Zivilisation des Abendlandes von der
Antike Griechenland.
Um den Wettkampf zu gewinnen, musst du Geduld haben.
Um den Wettbewerb zu gewinnen, musst du Standhaftigkeit haben.
4. Meine Beziehung zu Alberto steht an einem Stillstand.
Meine Beziehung zu Alberto ist verloren.
Übung Nr. 4: Füllen Sie die Lücken mit geeigneten Konnektoren.
Letztendlich zuletzt Zunächst einmal das heißt aber
dann weil e

Er kam spät, weil er eingeschlafen war.

2. Eltern und Kinder werden an der Schulung teilnehmen.
Er antwortete nur teilweise, das heißt, er antwortete ihm nicht.
4. Unser Team hat sehr gut gespielt, aber nicht gewonnen.
5. Zusammenfassend wird das Lokal geschlossen.
Übung Nr. 5: Kreise die Überschriften und die hervorgehobenen Begriffe ein.
Relativpronomen in den folgenden Sätzen.
Lidia bestätigte, dass ihre Assistentin spät kommen würde.
2. Die, die vor ein paar Minuten mit meinen Brüdern gekommen sind.
Carmen, die immer zu spät kommt, hat schlechte Angewohnheiten.
Die beste Wahl ist die, die uns lehrt, uns selbst zu beherrschen.
5. Sie, die dich immer betreuen, sind um dich besorgt.

Übung Nr. 6:
1. Erkläre, wie sich die nicht-relativen emphatischen Begriffe von den anderen unterscheiden.
Verwandte.
Die Relativpronomen werden verwendet, um zwei Klauseln zu verbinden, wie
que, el que, el cual, cuyo ,quien.
Die emphatischen nicht-relativen Begriffe sind diejenigen, die einen bestimmten Ausdruck haben.
interrogativ oder in einigen Fällen exklamativ und dabei viel bereitstellend
Bedeutung in allen Sätzen.
2. Verfasse einen Absatz, in dem du mindestens drei Positionen verwendest.
subordinierte Satzglieder.
R//. Definitiv bin ich zufrieden, dich zu sehen, ich brauche nur, dass du mir...
Erkläre, wie ich zu dir nach Hause komme, damit ich die Zeit mit dir verbringen kann.
Weihnachten.

3. Erkläre, warum nicht-literarische Texte verschiedene Formen annehmen können.

R//. Sie können unterschiedliche Formen annehmen, da sie all diejenigen umfassen
Texte, die nicht poetisch sind, müssen einige Merkmale aufweisen.
Grundlagen der Kohärenz, Kohäsion und Angemessenheit.
Übung Nr. 7: Schreibe b oder v. Schreibe es mit einem Stift 5 Mal von Hand.
jede einzelne von ihnen.

Vagabund
2. Pflicht.
3. Trinken.
4. Neid.
5. Leve.
6. Longeva.
7. Zurück.
8. Conserve.
9. Ich hatte.
10. Waschen.
[Link].
12. Viper.
 2. Teil
Übung Nr. 1: Notieren Sie den Begriff in den Klammern, der jede vervollständigt.
Aussage mit größerer semantischer Präzision.
Die Jungen machten ihr Bett, bevor sie zur Schule gingen.
reparierten
2. Ich bin sehr neugierig auf den Ausgang dieses Romans. (unruhig, interessiert)
[Link] Treffen ist im Höhepunkt.
Ich habe starke Schmerzen in der Brust, ich werde Medikamente nehmen.
ein Schmerz)

Übung Nr. 3: Recherchieren

Gesunde Nachspeisen
Tropischer Obstsalat………………………………..B/.2.95
Ensalada de frutas…………..………………………………..B/.4.95
Tropischer Obstsalat………………………………..B/.2.95
Gelatine light…………………………………………………..B/.0.95
Zuckerfreie Tortenstücke…………………..B/.2.95
Soja-Eiscreme (Geschmäcker: Erdbeere, Vanille, Ananas und Zitrone)....B/.3.95

Schreibe, wie viele Abschnitte dieses Menüs hat.

R//. Ein Abschnitt

2. Notiere, nach welchem Kriterium die Gerichte angeordnet sind, die integrieren das
Menü.
R//. Eines der Kriterien, nach denen die Gerichte auf einer Speisekarte angeordnet sind, ist
Die mit dem höchsten Preis zuerst anordnen, damit der Kunde sie sieht.
Die gesamte Karte ansehen und die verschiedenen Optionen sehen, in diesem Fall wird das Menü sortiert.
beginnend mit den Früchten, wechselnd zu den Nachspeisen ohne natürlichen Zucker und endend
mit den kalten Desserts.
3. Explica cuál es el mercado meta de este restaurante.
R//. Personen, die den Zuckerkonsum vermeiden, ebenso wie Personen
diabetische.
4. Notiere, wie du denkst, dass dieses Restaurant heißen könnte.
R//. Delilite
Übung Nr. 2: Verfasse einen Verkaufstext, in dem du wünscht
bewerben Sie einen der folgenden Produkttypen:
Artikel für den Strand

FI. S.A
Calle 13, Colón
Panama

ComprasPA S.A
Geschäftsführer

Hiermit freue ich mich, Ihnen unseren auffälligen Strandstuhl vorzustellen, der
verfügt über ein großartiges ergonomisches Design und auffällige Farben, verfügt über einen Rahmen
aus hochwertigem Teakholz.

Esperamos que este producto pueda ser incluido entre su gama de productos de alta
Qualität, und zu diesem Zweck wird ihm eine Lieferung von 5 Dutzend geschickt, damit er sie bewirbt in
ihre Geschäfte zu einem niedrigeren Wert als dem entsprechenden Marktwert.

Attn.

Verkaufsleiterin
Ing. Fernanda Aparicio
Ejercicio N ◦4:Defina todos los conceptos y realice 1 oración con
fünf von ihnen.
[Link]: Nation, Macht, Gruppe oder Gemeinschaft, die sich im Krieg erklärt
oder nehmen Sie daran als Alliierte einer der Parteien teil; Einstellung oder Bereitschaft
in den Krieg oder in den Konflikt.
[Link]: Bezieht sich als relativ, zugehörig und betreffend auf die
Fieber als Zeichen oder Symptom der Medizin.
3. Philanthropie: „Liebe zur Menschheit“. Es handelt sich um ein Konzept, das verwendet wird von
positive Art, auf die Hilfe zu verweisen, die dem Nächsten angeboten wird
ohne eine Antwort oder eine Änderung zu erfordern.
4. Conspicuo: Der Begriff bezeichnet jemanden, der prestigeträchtig, angesehen ist.
anerkannt oder prominent.
5. Mythos: Traditioneller, heiliger Bericht, der mit symbolischem Charakter versehen ist, der
usualmente berichtet von außergewöhnlichen und bedeutsamen Ereignissen
die Einbeziehung übernatürlicher oder fantastischer Wesen (wie Götter oder
Halbgötter, Monster usw.), die im Rahmen einer Mythologie funktionieren
oder eine bestimmte Kosmogenie (Vorstellung des Universums).
[Link]: Das, was den Herausgebern oder den Ausgaben gehört oder sich auf sie bezieht.
Unterschriebener journalistischer Artikel, der eine Analyse präsentiert und im Allgemeinen
ein Urteil über eine Nachricht von großer Relevanz. Es handelt sich um eine Mitteilung, die
spiegelt die ideologische Linie und die Haltung des Mediums zu dem
asunto en cuestión.
7. Gedicht: Literarische Komposition, die in Versen verfasst ist und zum Genre gehört von
die Poesie und deren metrische Struktur ist für die rhythmische Formung zuständig.
[Link]: Erzählung, die durch mündliche Tradition überliefert wird und die kombiniert
reale Elemente mit imaginären oder wunderbaren Elementen, eingerahmt
in einem konkreten geografischen und historischen Kontext.
[Link]: Es ist ein Papier, das eine schriftliche Nachricht trägt und das normalerweise
sich in einen Umschlag einfügen, um seinen Inhalt zu schützen.
10. Filmkritik: Es handelt sich um einen kurzen Text von charakter
subjektiv, der je nach Verfasser näher an der Literatur liegt.

Sätze.

Seine fieberhafte Einstellung zur Situation erschreckte die Kinder.

2. Der Verlag hat meinen Artikel abgelehnt, als er die erste Zeile las.
Das Gedicht fehlte wirklich an Gefühl.
Ich warte seit Monaten auf die Antwort auf meinen Brief.
Seine Taten machten ihn zu einer lebenden Legende.
Übung Nr. 5: Füllen Sie die Lücken aus:
1. Mencione cuatro características o elementos de una leyenda:
Die Charaktere sind Menschen.
2. Mögliche Realität der Geschichten.
3. Mündliche Tradition.
4. Großartige Taten.

2. Nennen Sie drei Merkmale, die die Schriftsprache von der

mündlich.
1. Fachlexikon.
2. Synoptische Struktur.
3. Einfache grammatische Strukturen.

3. Cita cinco ejemplos de redundancia.

Paare von zwei.
2. Wiederholen.
3. Mehr älter.
4. Zeitspanne.
5. Leichnam ohne Leben.

4. Nenne die Gründe, aus denen der Wortschatz einer Sprache sich ändert.
Das Phänomen der Polysemie.
2. Prozess der Sprachübertragung.
3. Die Leichtigkeit der Worte, sich abzuwenden oder von ihnen zu lösen
ursprüngliche Bedeutung.

5. Anote tres características que distingan la lengua oral de la escrita.

Niedrige lexikalische Dichte.
2. Komplexe grammatikalische Strukturen.
3. Dynamische Struktur.
 Schule Bella Vista

Jaime Vargas Bonilla

Cédula 3-747-552

62980729 Handy

Spanisch 11.

Bachelor in Wissenschaften

Erstes Quartal

Sektion: Arbeitsrecht

Turno: Vespertino

Modalität: Fernunterricht

Fecha de Entrega: 18 de diciembre de 2019

 Schule Bella Vista

Jaime Vargas Bonilla

Cédula 3-747-552

62980729 Mobiltelefon

Grundlagen der Grundlagenwissenschaften 11.

Bachelor in Wissenschaften

Erstes Quartal

Sección: Laboral

Schicht: Abend

Modalität: Fernunterricht

Fecha de Entrega: 18 de diciembre de 2019

 Bibliografie
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
die-erö[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
ejemplo_de_carta_de_promocion_de_producto.html