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Skript QERA

Dieses Dokument bietet ein Skript für eine schnelle Leseassessment in Englisch. Es listet 6 Lese- und Schreibfähigkeiten auf - Alphabetwissen, phonologische Bewusstheit, Zusammenfügen, Worterkennung, Flüssigkeit und Verständnis - die bewertet werden. Für jede Fähigkeit gibt es 1-3 Fragen, und der Dolmetscher wird angewiesen, die Bewertung zu stoppen, wenn der Schüler einen Fehler beim Erkennen von Buchstaben/Laute oder beim Lesen von Wörtern/Sätzen macht. Korrekte Antworten sind erforderlich, um zur nächsten Frage überzugehen.

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Dieses Dokument bietet ein Skript für eine schnelle Leseassessment in Englisch. Es listet 6 Lese- und Schreibfähigkeiten auf - Alphabetwissen, phonologische Bewusstheit, Zusammenfügen, Worterkennung, Flüssigkeit und Verständnis - die bewertet werden. Für jede Fähigkeit gibt es 1-3 Fragen, und der Dolmetscher wird angewiesen, die Bewertung zu stoppen, wenn der Schüler einen Fehler beim Erkennen von Buchstaben/Laute oder beim Lesen von Wörtern/Sätzen macht. Korrekte Antworten sind erforderlich, um zur nächsten Frage überzugehen.

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1

Skript für die schnelle Leseverständnisprüfung

Englische Version

Guten Tag, ich bin __________ und wir werden heute lesen.

Wie heißen Sie?


2. Kannst du deinen Namen auf ein Stück Papier schreiben?
3. Lesen Sie Bücher zu Hause? ___ Ja ___ Nein
4. Wer hat dir zu Hause Bücher vorgelesen? _____________
5. Welche Sprache sprechen Sie zu Hause? __ Englisch __ Filipinisch ___ andere
6. Hast du ein eigenes Gerät, das du zum Lernen zu Hause benutzt? ___ Ja ___ Nein
7. Öffnen Sie Websites und Apps, wo Sie Geschichten und andere Texte lesen können? ____ Ja ____
Nein
8. Was sind diese Anwendungen/Websites? _________________________

Lass uns beginnen.

Lesefähigkeit Frage Interpretation

1 Alphabet 1.1 (Zeige die Liste der unteren- Alle Buchstaben müssen erkannt werden, um
Wissen Kleinschreibung in p. 1) Fahren Sie zur nächsten Frage. Wenn es
Zeigen Sie auf den Buchstaben „f“eine oder mehrere Fehler, hier stoppen.
Zeige auf den Buchstaben "a"

1.2 (Zeigen Sie die Liste der oberen - Alle Buchstaben müssen erkannt werden)
Buchstaben in p. 2) Gehe zur nächsten Frage. Wenn es
Point at the letter“N” eine oder mehrere Fehler, hier anhalten.
Zeigen Sie auf den Buchstaben „D“

2 Phonologisch 2.1 (Zeige die Liste der unteren- Alle Geräusche müssen erkannt werden, um
Bewusstsein Buchstaben in p. 1) Fahren Sie mit der nächsten Frage fort. Wenn es gibt
Sag mir den Klang von one or more mistakes, stop here.
dieser Brief
r)
Sag mir den Klang von
dieser Brief (zeigt auf den Brief)
d)

2.2 (Zeige die Liste der oberen - Alle Geräusche müssen erkannt werden, um
Kleinbuchstaben in p. 2) Fahren Sie mit der nächsten Frage fort. Wenn es gibt
Sag mir den Klang von eins oder mehrere Fehler, hier stoppen.
dieser Brief
G)
Sag mir den Klang von
diesen Brief (zeig auf den Brief
M)

Zentrum für Lernen und Bewertungsentwicklung – Asien


[Link]
2

3 Mischen 3.1 (Zeige die cv Mischungen ein) Alle Kombinationen müssen gemischt werden zu
S. 3) Fahren Sie mit der nächsten Frage fort. Wenn es
lies dies 'pa' eine oder mehrere Fehler, hier anhalten.
Lies das "de"
lies dieses "se"

3.2 (Zeigen Sie die VC-Mischungen ein) Alle Kombinationen müssen gemischt werden, um
S. 3) Gehe zur nächsten Frage. Wenn es eine gibt
Read this “af” eine oder mehrere Fehler, hier stoppen.
Lies das "em"
Lies dies 'als'

3.3 (Zeigen Sie die CVC-Mischungen) Alle Kombinationen müssen gemischt werden zu
auf S. 4) Fahren Sie mit der nächsten Frage fort. Wenn es
pas ein oder mehrere Fehler, hier stoppen.
lesen Sie dies 'deg'
Raf

4 Worterkennung 4.1 (zeige die Wörter in [Link] Wörter müssen gelesen werden, um fortzufahren zu
5) die nächste Frage. Wenn es eine oder
begann mehr Fehler, hier anhalten.
Lies dieses "Mark"
Lesen Sie dieses "Banner"

5 Flüssigkeit 5.1 (Zeige den Satz in Alle Wörter müssen korrekt gelesen werden.
S. 6) Geschwindigkeit, Tonhöhe, Klang, Intonation, Geschwindigkeit

Lies das und betonen, zum Nächsten überzugehen


Maria hat eine dicke und große Frage. Ob es eine oder mehrere gibt.
Panda-Spielzeug. Sie liebt es, ungenaue Geschwindigkeit zu haben, bleib hier stehen.
Umfahre es und spiele mit ihm.

6 Verständnis 6.1 6.1 Sag mir, was dasEin Punkt für jede richtige Antwort.
6.1 Identifizierung Die Geschichte handelt von.

Hauptidee 6.2 Was sind die


6.2 Notizen Merkmale der
Einzelheiten Panda-Spielzeug?
6.2 Schlussfolgerung 6.3 Warum macht Maria
mag es, ihren Panda zu umarmen
Spielzeug?

Zentrum für Lern- und Bewertungsentwicklung – Asien


[Link]

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