Technische Daten PROLEC-R
Übersetzt von
ScribdTranslationsTechnische Daten PROLEC-R
Übersetzt von
ScribdTranslationsGonzález Flore Edmundo Jesús. Praktikumsbericht III.
Prüfung PROLEC-R
Autor Fernando Cuetos, Blanca Rodríguez, Elvira Ruano und David Arribas
Anwendung Einzelperson
Edad de Aplicación 6 bis 12 Jahre (1. bis 6. Jahr der Grundschule)
Tiempo de Aplicación Variable: Zwischen 20 Minuten (5. und 6. Klasse) und 40 Minuten (1. bis 4. Klasse)
Bewerte die Leseprozesse, um mögliche Schwierigkeiten festzustellen und zu identifizieren.
Tipo de Evaluación die kognitiven Prozesse, die für diese Schwierigkeiten verantwortlich sind, und die Entwicklung von Strategien zu orientieren
von geeigneten Interventionen, um sie zu überwinden.
Es handelt sich um einen Test, der auf den Prinzipien der Kognitionswissenschaft basiert. Zunächst
Es gibt zwei große Arten von Prozessen des Leseverständnisses: den Prozess der
Entschlüsselung oder Dekodierung und die Verständnisprozesse, die sich auf die Teilprozesse konzentrieren, die
Theoretischer Rahmen sie intervenieren beim Lesen mehr als im Endergebnis des Leseakts. Dieser Test besteht aus einem
Reihe von Tests, die die verschiedenen Wissensmodule der Buchstaben, des Lexikons und der Syntax bewerten
Semantik. Abgeleitet von den Defiziten, die im Bereich des Lesens beobachtet wurden, wo es keine Auswirkungen gab.
die Lehre des Lesens, noch in der Bewertung und Wiederherstellung von Leseproblemen.
• Handbuch
• Anregungsheft
Materialien
• Notizbuch
• Stoppuhr
Es besteht aus 9 Unterskalen, die die Leseprozesse bewerten und zwei Daten erfassen.
wichtige: Anzahl der richtigen Antworten und die benötigte Zeit zum Abschluss der Aufgabe.
Identifizierung von Buchstaben:
• Name oder Klang der Buchstaben: Besteht aus 20 Buchstaben.
• Gleich–ungleich: 20 Paare von Wörtern und Pseudowörtern.
Lexikalische Erkennungsprozesse:
• Wortlesung: Besteht aus 40 Wörtern (20 mit hoher und 20 mit niedriger Frequenz).
• Lesen von Pseudowörtern: Es gibt 40 Pseudowörter.
Allgemeine Kriterien von Grammatische Prozesse:
• Grammatikstrukturen: Es sind 16 Elemente, jedes mit 4 Zeichnungen und einem Satz.
Anwendung
• Signos de Puntuación: Evalúa 11 signos (4 puntos, 2 comas, 3 interrogaciones y 2 exclamaciones.
Semantische Prozesse:
• Satzverständnis: 16 Sätze: (3 einfache Befehle, 3 um einige Zeichnungen zu machen, 3 um
zeichnen die Zeichnungen nach, 3 um die entsprechende Zeichnung für den Satz zu kennzeichnen und 4 um auszuwählen zwischen
vier Zeichnungen, die den Satz beschreiben.
• Comprensión de Textos: 4 textos (2 narrativos y 2 expositivos). Se realizan 4 preguntas en cada
Text des Gelesenen.
• Mündliches Verständnis: Misst das mündliche Verständnis durch 2 Texte und die Formulierung von Fragen.
4 jeder.