Tägliche Routine Test
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ScribdTranslationsEnglisch-Test - 6.
Klasse
Name:____________________ Class: _________
1. Lese den Text.
SET0—AUFGABE
Eileens Tagesablauf
Hallo! Mein Name ist Eileen und ich bin zwölf Jahre alt. Ich habe eine kleine Familie:
mein Vater, meine Mutter, meine kleine Schwester und ich.
Wir leben in Manchester.
Ein typischer Tag für mich beginnt um halb acht. Ich dusche, ziehe mich an
anziehen, mir die Zähne putzen und mir die Haare kämmen. Wenn ich fertig bin, gehe ich zu dem
Küche, um mit meiner Mutter und Schwester zu frühstücken. Mein Vater nicht.
Frühstücken Sie mit uns, denn er verlässt das Haus immer sehr früh, um zur Arbeit zu gehen.
Nach dem Frühstück renne ich in mein Schlafzimmer, um mein Bett zu machen und meine
Schulranzen. Dann küsse ich meine Mutter zum Abschied und fahre mit meinem Fahrrad zur Schule.
Dort treffe ich meine Freunde und bleibe bei ihnen, bis die Glocke läutet. Ich immer
Ich habe vier Unterrichtsstunden am Morgen.
Nachmittags habe ich normalerweise sportliche Aktivitäten und dienstags und
Donnerstags spiele ich Tennis mit einigen Freunden.
Ich mache meine Hausaufgaben vor dem Abendessen. Ich gehe um 21:30 Uhr ins Bett. Ich lese und höre zu.
Musik für ein paar Minuten und dann gehe ich schlafen.
2. Alle diese Sätze enthalten falsche Informationen. Korrigieren Sie sie.
Eileens Familie ist nicht klein.
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Eileen und ihre Familie leben in London.
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Eileens Lieblingssport ist Basketball.
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4. Sie macht ihre Hausaufgaben normalerweise, bevor sie ins Bett geht.
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[Link] mag keine Bücher.
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3. Beantworte die Fragen.
[Link] macht Eileen, bevor sie in die Küche geht?
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2. Frühstückt sie normalerweise mit ihrer ganzen Familie? Erkläre.
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[Link] geht sie nach dem Frühstück in ihr Schlafzimmer?
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Wie geht sie zur Schule?
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[Link] trifft sie in der Schule?
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[Link] sie am Nachmittag Unterricht? Erkläre.
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II
1. Stelle Fragen zu den folgenden Antworten. Achte auf die **fettgedruckten** Wörter.
Die Fragewörter im Kasten können Ihnen helfen.
1._______________________________________________?
Wann
Sie steht um halb acht auf.
2. _______________________________________________? Wo
Sie spielt dienstags Tennis mit ihren Freunden. Wie viele
3._______________________________________________?
Wie spät ist es?
Sie trifft ihre Freunde in der Schule.
4._______________________________________________?
Sie hat vier Unterrichtsstunden am Morgen.
2. Kreise das richtige Personalpronomen (Subjekt oder Objekt) ein, um die fettgedruckten Wörter zu ersetzen.
Eileen fährt mit ihrem Fahrrad zur Schule.
Er / Sie / Iridesher / sie / es zur Schule.
2. Eileen’s parentshave breakfast withEileen.
Wir / Sie / Sie frühstücken mit ihr / sie / uns.
3. Eileen: „Jedes Wochenende gehen meine Mutter und ich mit meinem Vater in den Park.“
Eileen: ‘‘Every weekendthey / we / yougo to the park withher / you / him.’’
Eileens Vater spielt Tennis mit ihren Freunden.
Sie / Ich / Er spielt Tennis mit ihnen / ihr / ihm.
Eileen und ihre Schwester spielen Computerspiele mit James und mir.
Sie / Wir / Sie spielen Computerspiele mit ihm / mir / uns.
Setze das Adverb der Häufigkeit an die richtige Stelle. Schreibe den Satz erneut.
Sie haben immer morgens Unterricht.
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Eileen spielt oft Tennis mit ihren Freunden.
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Eileens Vater kommt manchmal zu spät zur Arbeit.
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Frühstücken sie normalerweise in der Küche?
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4. Setzen Sie die Verben in Klammern in das Präsens.
[Link] steht sonntags nicht früh auf. Sie wacht nie vorher auf.
zehn Uhr.
Hört sie nach dem Abendessen Musik? Ja, das tut sie.
Eileen und ihre Freunde __________ (nicht / gehen) vor dem Klassenzimmer.
glocke_________(läuten).
4.She_________(not / do) her homework at school. She always_________(do) it at home.
III
Hallo! Ich bin [Ihr Name], und ich freue mich, mich Ihnen vorzustellen. Ich bin ein Student, der [Studienfach] an der [Universität] studiert. Mein Alltag beginnt normalerweise früh morgens, wenn ich aufstehe und ein gesundes Frühstück zubereite. Danach mache ich mich auf den Weg zur Uni, wo ich Vorlesungen und Seminare besuche. Nach dem Unterricht verbringe ich oft Zeit in der Bibliothek, um für Prüfungen zu lernen und an Projekten zu arbeiten. Am Abend gehe ich manchmal mit Freunden essen oder mache Sport, um mich zu entspannen. Bevor ich ins Bett gehe, lese ich gerne ein bisschen oder höre Musik. So sieht mein typischer Tag aus!
eine andere Schule per E-Mail.
Hallo!
My name________________________________. I______________________________years old.
Ich_____________(groß / klein).____________________________Augen und mein Haar____________.
Ich mag ____________________________________________________________________________
aber mein Lieblingshobby_____________________________________________________________.
Jeden Tag __________________________________________________.
_________________________________________________________(what you do in the morning).
Ich gehe zur Schule__________________________________________________(wie du zur Schule gehst).
Ich_____________ Unterricht am Morgen. Ich_____________ Mittagessen_____________ (Kantine / zu Hause).
Am Nachmittag _____.
{"arrival":"Ich komme um_____________________________ nach Hause.","action":"Dann_______________________________."}
________________________________________________________________________________.
Um___________________habe ich___________________Abendessen.