Wortschatz Hilfen und Hinweise

1.1 Eine Person vorstellen

1.2 Eine Person vorstellen
1.3 Sich selbst vorstellen
1.4 Ein Ereignis (Rockfestival) vorstellen
1.5 Ein Ereignis (Oktoberfest) vorstellen
1.6 Ein Ereignis (Fußballspiel) vorstellen
1.7 Einander kerinenlernen 1
1.8 Einander kennenlernen 2
1.9 Einander kennenlernen (Familie)
1.10 Einander kennenlernen (Hobbys)
1.11 Einander kennenlernen (Beruf und Stzidium)
1.12 Einander kennenlernen (Zukunftspläne)
1.13 Einarider kennenlernen (Heimatstad
1.14 Einander kennenlernen (Freizeit)
1.15 Einander kennenlernen (Lieblingstier)
1.16 Einander kennenlernen (Sport)
1.17 Finander kennenlernen (Reise)
1.18 Einander kennenlernen (Essen)
1.19 Einander kennenlernen (Musik)
1.20 Einander kennenlernen (Kindheit)

2.1 Weg zur Arbeit

2.2 Selbst kochen oder warmes Essen kaufen
2.3 In Gruppe Deutsch lernen oder alleine Deutsch lernen
2.4 Vorteile und Nachteile im Ausland zu leben
2.5 Lieblingsessen
2.6 Klimaschutz
2.7 Über Erfahrungen sprechen
2.8 Wie hat Corona unser Leben verändert?
2.9 Fleischkonsum vs. vegetarische Ernährung
2.10 Handy-Nutzung am Arbeitsplatz

3.1 Ein Problem zusammen lösen

3.2 Ein Geburtstagsparty zusammen planen
3.3 Anzeige Auto-Anfragen schreiben
3.4 Wandertour zusammen planen
3.5 Ein Geschenk auswählen
3.6 Eine Reise nach Japan planen
3.7 Anfrage auf Radtour Anzeige
3.8 Einen Kochabend planen
3.9 Eine Konferenz organisieren
3.10 Ein Treffen mit Freunden planen

4.1 Hinweis: Wortschatz

4.2 Hinweis: Ein Beispiel mit Fehler!
4.3 Hinweis: Mögliche ThemenKindle
DEUTSCH BYMONDDIERE PROPUNG BEISPIELEF

Wortschatz Hilfen und Hinweise

Grüße

Hallo, wie geht es Ihnen/dir?

Guten Morgen/Nachmittag/Abend!
Schön, Sie kennenzulernen.
Freut mich, Sie zu treffen.
Es ist eine Freude, mit Ihnen zu sprechen.
Wie geht es Ihnen heute?
Schön, dass Sie da sind.
Ich bin froh, Sie kermenzulernen

Wie fange ich an?

Hättest du Lust auf...?

Wie wäre es, wenn wir...?
Ich wollte dich fragen, ob?
Was denkst du uber...?
Möchtest du dich mit mir über... unterhalten?
Würdest du mit mir zusammen... planen?

Wenn ich nicht richtig verstanden habe?

Entschuldigung, könnten Sie das bitte wiederholen?

Könnten Sie bitte lauter sprechen?
Könnten Sie das bitte langsamer sagen?
Ich habe Sie nicht richtig verstanden. Könnten Sie das bitte noch einmal erklären?
Könnten Sie das bitte anders ausdrücken?
Ich bitte um Verzeihung, aber ich habe Schwierigkeiten, Sie zu verstehen. Könnten Sie es
bitte nocheinmal sagen?

Was sage ich mitten im Gespräch?

Vorschläge allgemein kann man mit folgenden Satzanfängen beginnen:

Ich würde vorschlagen,
Ich schlage vor,
Wie wäre es
Ich habe eine Idee,
Wir könnten...
Wollen/Sollen wir...?
Lass uns..
Was hältst du davon, wenn.

Austausch und Vermittlung von Ansichten mit anderen Teilnehmenden

Was denkst du über...?

Kannst du mir kurz erklären, wie du zu dem Thema stehst?
Was ist deine Meinung zu diesem Thema?
Was hast du bisher über dieses Thema gelernt oder gehört?
Was sind deine persönlichen Erfahrungen mit diesem Thema?
Was denkst du, könnte eine Lösung fur das Problem sein?
Was denkst du, sind die Vorteile und Nachteile dieser Meinung?
Was wäre ein Beispiel, das zeigt, dass deine Meinung richtig ist?

Der Zeitpunkt:

Können/Wollen wir uns am…um…Uhr treffen?

Hast/Hättest du am…UM…Uhr Zeit?
Wie wäre es, wenn wir uns am…um…Uhr treffen?
Um wie viel Uhr?
An welchem Tag?

Der Ort:
Wir können uns gerne in der Nähe von/am/in... treffen.
Wie wäre es, wenn wir uns in der Nähe von/am/in... treffen?
Ich würde vorschlagen, wir treffen uns in der Nähe von / am/in...
Wollen wir uns in der Nähe von/am/in... treffen?
Ich schlage vor, wir treffen uns in der Nähe von/am/in...
Wie kommen wir dahin?

Vorschläge:

Ich dachte, es könnte interessant sein, wenn wir...?

Hast du Interesse an...?
Würdest du gerne... mitmachen?
Wäre es möglich, dass wir...?
Gibt es irgendetwas, das du gerne zusammen mit mir machen würdest?
Wie wäre es, wenn wir über (unser Wochenende) sprechen?
Hättest du Lust, über (deine Hobbys) zu erzählen?
Was hältst du davon, über (aktuelle politische Themen) zu sprechen?
Könnten wir uns über (unsere Lieblingsbücher) unterhalten?
Ich würde gerne (deine Meinung) zu (Gesundheitsfragen) hören.
Hättest du Lust auf eine Diskussion über (Kunst)?
Ich würde gerne wissen, wie du über (die Umweltprobleme) denkst.

Das Verkehrsmittel:

Wir können gemeinsam mit dem Zug dorthin fahren, was denkst du?
Lass uns den Bus nehmen, das ist sicher schneller.
Fliegen wäre eine gute Option, wenn wir es uns leisten können.
Ich denke, dass es am besten ist, mit dem Auto zu fahren, dann haben wir mehr Freiheit.
Wenn wir zeitlich flexibel sind, können wir auch mit dem Fahrrad dorthin kommen.
Wie wäre es, wenn wir ein Taxi nehmen, um uns den Stress des Verkehrs zu ersparen?

Wie sage ich zu oder lehne ab?

Sie haben die Chance, auf die Vorschläge Thres Gesprächspartners positiv oder negativ zu
reagieren. Hier sind einige sprachliche Mittel, die Sie nutzen kömen, um Ihre Zustimmung,
Ablehnung oder Zweifel auszudrücken

Die Zusage:

Das klingt interessant.

Deine Idee gefällt mir wirklich sehr.
Ja, ich denke, das kann funktionieren.
Absolut, ich bin dabei.
Ja, ich bin an diesem Datum verfügbar
Dein Vorschlag hat meine volle Unterstützung
Ja, ich bin begeistert von deiner Idee.
Das hört sich wunderbar an.
Ich bin begeistert von deinem Vorschlag,
Ja, ich denke, dass das eine großartige Möglichkeit ist.

Die Ablehnung oder der Zweifel, oder andere Meinung haben:

Ich bin mir nicht sicher, ob ich das so sehe

ich habe eine andere Meinung/Sichtweise
Das sehe ich anders.
Ich habe Zweifel an dieser Idee.
Ich denke, wir sollten eine andere Option in Betracht ziehen.
Ich bin nicht überzeugt von diesen Vorschlag.
Können wir darüber diskutieren und alternative Ideen vorschlagen?
Leider habe ich an diesem Zeitpunkt andere Pläne
Ich denke, es wäre besser, wenn...
Dein Vorschlag ist zwar gut, aber

Was sage ich zum Schluss?

Ich bin gespannt auf unsere weitere Diskussion.

Ich freue mich auf unsere zukünftigen Überlegungen und Entscheidungen.
Ich bin aufgeregt über die kommenden Ergebnisse.
 Teil 1 - Einander kennenlernen

Eine Person vorstellen

In dieser Aufgabe geht es darum, eine Person vorzustellen, die einem wichtig ist, zum
Beispiel einen Freund, ein Familienmitglied, einen Kollegen oder eine bekannte Person

Tipps:
1. Beginnen Sie mit einer kurzen Einleitung, in der Sie die Person, die Sie vorstellen, nennen.
2. Beschreiben Sie kurz, wie Sie diese Person kennengelernt haben oder wie Sie sich kennen.
3. Erwähnen Sie einige der Eigenschaften oder Interessen der Person, um die es sich handelt
4. Fügen Sie ein paar Informationen zur beruflichen Situation der Person hinzu, falls dies
relevant ist.
5. Beenden Sie Ihre Vorstellung, indem Sie andere dazu einladen, Fragen zu stellen oder
weitere Details zu erfahren.

1.1 Eine Person (Großvater, Bruder) vorstellen

1.2 Eine Person (Mutter, Freundin) vorstellen
1.3 Sich selbst vorstellen
1.1 Eine Person vorstellen
Teilnehmer A (Max): Hallo, ich möchte heute gerne meinen Großvater vorstellen.
Prüfer: Sehr gut, fahren Sie fort
Max: Mein Großvater heißt Hans und ist 70 Jahre alt. Er wurde in Deutschland geboren, aber
lebt jetzt in Öster-reich. Er ist Rentner und verbringt viel Zeit mit seiner Familie und
Freunden.
Prüfer: Was macht Ihr Großvater gerne in seiner Freizeit?
Max: Mein Großvater ist sehr aktiv. Er geht gerne wandern und fährt Rad. Außerdem liest er
gerne Bücher und sieht sich gerne Filme an. In den Sommermonaten verbringt er auch gerne
Zeit im Garten.
Prüfer: Interessant. Können Sie mir etwas über die Persönlichkeit Ihres Großvaters erzählen?
Max: Ja, sicher. Mein Großvater ist sehr freundlich und hilfsbereit. Er hat ein großes Herz und
ist immer für andere da, wenn sie ihn brauchen. Er ist auch sehr intelligent und hat ein gutes
Gedächtnis. Ich bin sehr stolz auf ihn.
Prüfer: Das klingt wirklich wunderbar. Vielen Dank, dass Sie uns von Threm Großvater erzählt
haben.
Prüfer: Guten Tag, wie geht es Ihnen?
Teilnehmerin B (Anna): Guten Tag, mir geht es gut, vielen Dank. Und Ihnen?

Prüfer: Mir geht es auch gut, danke. Wir werden heute über das Thema "Eine Person
vorstellen" sprechen. Können Sie uns jemanden vorstellen?
Anna: Ja, ich würde gerne meinen Bruder vorstellen. Er heißt Peter und ist 24 Jahre alt.
Prüfer: Woher kommt er und was macht er?
Anna: Er kommt aus München und studiert Medizin an der Universität.
Prüfer: Wie sieht er aus und welche Hobbys hat er?
Anna: Er hat kurze bionde Haare und blaue Augen. Er ist sehr sportlich und spielt gerne
Fußball und Tennis.
Prüfer: Wie ist sein Charakter?
Anna: Er ist sehr freundlich und hilfsbereit. Er ist auch sehr fleißig und konzentriert sich sehr
auf seine Arbeit
Prüfer: Vielen Dank für die Vorstellung. Können Sie uns sagen, wie Ihr Bruder Ihre Beziehung
beeinflusst hat?
Anna. Wir haben eine enge Beziehung und er hat mir immer geholfen, wenn ich Probleme
hatte. Wir teilen auch viele Interessen und haben viel zusammen unternommen.
Prüfer: Das klingt sehr schön. Vielen Dank fur das Gespräch und viel Glück bei Ihrer Prüfung.
Anna: Vielen Dank, das war nett von Ihnen. Tschüss!
1.2 Eine Person vorstellen
Max: Hallo, ich möchte heute eine Person vorstellen, die ein sehr wichtiger Teil meines
Lebens ist.
Prüfer: Okay, wer ist das?
Max: Es ist meine Mutter.
Prüfer: Sehr gut, erzählen Sie uns mehr über Ihre Mutter.
Max: Meine Mutter ist 45 Jahre alt und arbeitet als Lehrerin. Sie ist sehr klug und gerecht,
und sie hat immer für mich da sein. Ich bin ihr sehr dankbar für alles, was sie für mich getan
hat
Prüfer: Was macht Ihre Mutter in ihrer Freizeit?
Max: Meine Mutter liebt es, Zeit mit ihrer Familie zu verbringen. Sie geht gerne spazieren
und macht auch gerne Yoga. Außerdem liest sie gerne Bücher und sieht sich gerne Filme an.
Prüfer: Das klingt wirklich wie eine sehr interessante Person. Können Sie uns etwas über die
Persönlichkeit Ihrer Mutter erzählen?
Max: Ja, natürlich. Meine Mutter ist sehr freundlich und warmherzig. Sie hat ein großes Herz
und ist immer be-reit, anderen zu helfen. Außerdem ist sie sehr kreativ and hat eine große
Leidenschaft für Kunst und Kultur.
Prüfer: Das klingt wirklich beeindruckend. Vielen Dank, dass Sie uns von Ihrer Mutter erzählt
haben.
Prüfer: Guten Tag, bitte stellen Sie mir eine Freundin von Ihnen vor.
Anna: Hallo, ich möchte Ihnen gerne meine Freundin Lisa vorstellen. Sie ist 25 Jahre alt und
kommt aus Berlin.
Prüfer: Wie haben Sie Lisa kennengelernt?
Anna: Wir haben uns im Studium kennengelernt. Wir haben beide in der gleichen Klasse
studiert und uns sofort gut verstanden.
Prüfer: Was macht Lisa beruflich?
Anna: Sie arbeitet als Grafikdesignerin in einer Agentur in Berlin.
Prüfer: Was macht Lisa gerne in ihrer Freizeit?
Anna: Sie liest gerne Bücher und geht oft ins Fitnessstudio. Sie liebt es auch, neue
Restaurants auszuprobieren und in der Stadt spazieren za genen.
Prüfer: Was sind die besonderen Eigenschaften Ihrer Freundin?
Anna: Lisa ist sehr kreativ und talentiert in ihrem Beruf. Sie ist auch sehr offen und freundlich
zu allen Menschen. Sie hat eine positive Einstellung und inspiriert mich immer, das Beste aus
jeder Situation zu machen.
Prüfer: Vielen Dank für Ihre Vorstellung, das war sehr interessant.
Anna: Danke schön, es hat mir Spaß gemacht, Ihnen von meiner Freundin zu erzählen
1.3 Sich selbst vorstellen

Max: Hallo, ich möchte mich gerne selbst vorstellen.

Prüfer: Ja, bitte machen Sie weiter.
Max: Ich heiße Maria und bin 23 Jahre alt. Ich stamme aus Spanien, aber ich lebe seit ein
paar Jahren in Deutsch-land. Ich studiere hier Kunstgeschichte an der Universität.
Prüfer: Was fasziniert Sie an Kunstgeschichte?
Max: Ich bin sehr an der Geschichte und Kultur interessiert und Kunst spiegelt beides wider.
Ich finde es faszi-nierend, wie sich die Kunst im Laufe der Zeit entwickelt hat und wie sie mit
der Gesellschaft und den politischen Ereignissen verbunden ist.
Prüfer: Was machen Sie in Ihrer Freizeit gerne?
Max: In meiner Freizeit male ich gerne. Ich finde es entspannend und es hilft mir, meine
Gedanken zu ordnen. Außerdem lese ich gerne und gehe gerne auf Reisen, um neue Orte
und Kuituren kennenzulernen.
Prüfer: Das klingt sehr abwechslungsreich. Vielen Dank, dass Sie uns von sich erzählt haben.
Prüfer: Guten Tag, bitte stellen Sie sich vor.
Anna: Guten Tag. Mein Name ist Anna Müller. Ich bin 27 Jahre alt und ich komme aus
Frankfurt.
Prüfer: Schön, Sie kennenzulernen, Frau Müller. Was machen Sie beruflich?
Anna: Ich arbeite als Grafikdesignerin in einer Werbeagentur.
Prüfer: Interessant. Was machen Sie in Ihrer Freizeit?
Anna: In meiner Freizeit lese ich gerne und treffe mich mit Freunden. Ich gehe auch gerne
spazieren oder joggen, um fit zu bleiben.
Prüfer: Das klingt gut. Haben Sie auch Hobbys oder Interessen, die mit Kunst oder Kultur zu
tun haben?
Anna: Ja, ich interessiere mich sehr für Kunst und besuche gerne Ausstellungen oder
Museen. Ich male auch gerne in meiner Freizeit
Prüfer: Sehr schön. Gibt es noch etwas, das Sie uns über sich selbst erzählen möchten?
Anna: Ja, ich spreche auch Englisch und Spanisch. Ich habe Spanisch in der Schule gelernt
und Englisch habe ich mir selbst beigebracht.
Prüfer: Das ist beeindruckend. Vielen Dank für Ihre Vorstellung, Frau Müller.
in Deutsch-
Anna: Vielen Dank.
Prüfer: Guten Tag, bitte stellen Sie sich vor.
Max: Guten Tag, ich heiße Max und ich komme aus Mexiko.
Prüfer: Schön, Sie kennenzulernen. Können Sie uns etwas über Ihre Familie erzählen?
Max: Ja, gerne. Ich habe eine große Familie. Meine Eltern und meine Geschwister leben alle
in Mexiko, Ich habe zwei ältere Brüder und eine jüngere Schwester.
Prüfer: Verstehen Ihre Eltern und Geschwister Deutsch?
Max: Nein, leider nicht. Aber ich lerne Deutsch, damit ich besser mit ihnen kommunizieren
kann.
Prüfer: Das ist sehr gut. Seit wann lernen Sie Deutsch?
Max: Seit ungefähr einem Jahr. Ich habe einen Deutschkurs an meiner Universität besucht
und auch viel zu Hause geübt.
Prüfer: Wie haben Sie Deutsch gelernt? Haben Sie Filme oder Musik auf Deutsch gehört?
Max: Ja, ich habe viel Musik gehört und Filme auf Deutsch mit Untertitein geschaut. Das hat
mir geholfen, das Hörverständnis und die Aussprache zu verbessern.
Prüfer: Das ist eine gute Methode. Was sind Ihre Pläne für die Zukunft?
Max: Ich möchte gerne meine Deutschkenntnisse verbessern und vielleicht eine Zeitlung in
Deutschland leben und arbeiten. Aber zuerst möchte ich meinen Bachelor-Abschluss
machen,
Prüfer: Das klingt nach einem guten Flan. Vielen Dank für Ihre Vorstellung.
 Ein Ereignis vorstellen

In dieser Aufgabe geht es darum, ein besonderes Ereignis zu beschreiben, das man erlebt
hat oder das man gerne erleben möchte.
Es kann ein Urlaub, ein Festival, ein Konzert oder eine andere Art von Veranstaltung sein.

Tipps:
1. Wählen Sie ein Ereignis, das Sie gut kennen und über das Sie ausreichend sprechen
können.
2. Geben Sie eine kurze Einführung, um das Ereignis und den Kontext zu erklären.
3. Beschreiben Sie das Ereignis in chronologischer Reihenfolge, um es klarer zu machen.
Ein Ereignis vorstellen

In dieser Aufgabe geht es darum, ein besonderes Ereignis zu beschreiben, das man erlebt
hat oder das man gerne erleben möchte.
Es kann ein Urlaub, ein Festival, ein Konzert oder eine andere Art von Veranstaltung sein.

Tipps:
1. Wählen Sie ein Ereignis, das Sie gut kennen und über das Sie ausreichend sprechen
können.
2. Geben Sie eine kurze Einführung, um das Ereignis und den Kontext zu erklären.
3. Beschreiben Sie das Ereignis in chronologischer Reihenfolge, um es klarer zu machen.
1.4 Ein Ereignis (Rockfestival) vorstellen

Prüfer: Hallo Max, können Sie uns von einem Ereignis erzählen, das Sie in letzter Zeit besucht
haben?
Max: Ja, ich war letztes Jahr auf einem Rockfestival namens "Rock am Ring". Es war
unglaublich!
Prüfer: Das klingt interessant. Können Sie uns mehr darüber erzählen?
Max: Das Festival fand in Nürburgring statt und es sphäre und ich habe viele tolle Leute
kennengelernt es waren viele bekannte Bands dabei. Es gab eine tolle Atmo-
Prufer: Das hört sich großartig an. Haben Sie auch besondere Erinnerungen an das Festival?
Max: Ja, ich erinnere mich besonders an das Konzert von "Foo Fighters". Es war einfach
unglaublich! Die Band hat eine tolle Show geliefert und alle haben mitgesungen und getanzt.
Prüfer: Verstehe. Und haben Sie vor, dieses Jahr wieder zum "Rock am Ring" zu gehen?
Max: Leider nicht, da ich in diesem Jahr andere Pläne habe. Aber ich hoffe, dass ich in
Zukunft wieder dorthin gehen kann.
Prüfer: Was für Pläne haben Sie denn für dieses Jahr?
Max: Ich plane, eine Reise nach Italien zu machen. Ich war noch nie in Italien und ich möchte
die Kultur und die Sehenswürdigkeiten dort entdecken.
Prüfer: Das klingt wunderbar. Wohin genau in Italien möchten Sie denn reisen?
Max: Ich plane, nach Rom zu fahren, um die historischen Sehenswürdigkeiten zu sehen. Und
dann möchte ich auch gerne die Amalfiküste besuchen, um die schöne Landschaft zu
genießen.
Prüfer: Das klingt nach einer tollen Reise. Können Sie uns noch ein bisschen mehr über "Rock
am Ring" erzählen?
Max: Entschuldigung, könnten Sie bitte die Frage noch einmal wiederholen? Ich möchte
sicherstellen, dass ich die Frage richtig verstanden habe.
Prüfer: Ja, natürlich. Ich wollte wissen, welche Bands auf dem Festival gespielt haben und
welche davon Ihre Lieblingsbands sind.
Max: Ah, verstehe. Es waren viele bekannte Bands dabei, darunter "System of a Down" und
"Die Toten Hosen". Meine Lieblingsband war jedoch "Foo Fighters". Sie haben einfach eine
großartige Show abgeliefert und ich hatte eine tolle Zeit bei ihrem Konzert.
1.5 Ein Ereignis (Oktoberfest) vorstellen

Prüfer: Hallo Max, können Sie uns ein Ereignis vorstellen, das Sie in Deutschland besucht
haben?
Max: Ja, ich war letztes Jahr beim Oktoberfest in München.
Prüfer: Wie war das Oktoberfest für Sie?
Max. Es war unglaublich! Es gibt viele Stände mit traditionellem Essen und Bier. Die Leute
waren alle sehr freund-lich und es gab eine großartige Atmosphäre
Prufer: Haben Sie auch eine Tracht getragen?
Max: Ja, ich habe eine Lederhose getragen und mich wie ein echter Bayer gefühlt.
Prufer: Wie lange waren Sie dort?
Max: Ich war zwei Tage dort und habe die meiste Zeit auf dem Festgelände verbracht.
Prüfer: Haben Sie auch Karussells oder Fahrgeschäfte ausprobiert?
Max. Ja, ich bin Achterbahn gefahren und habe auch andere Fahrgeschäfte ausprobiert. Es
war sehr aufregend.
Prüfer: Haben Sie vor, dieses Jahr wieder zum Oktoberfest zu gehen?
Max: Lelder nicht, da ich in diesem Jahr andere Pläne habe. Aber ich hoffe, dass ich in
Zukunft wieder dorthin gehen kann.
Prüfer Was für Pläne haben Sie denn für dieses Jahr?
Max: Ich plane, eine Reise nach Österreich zu machen und die Berge zu erkunden.
Prüfer: Das klingt toll. Wo genau in Österreich möchten Sie denn hin?
Max: Ich möchte gerne nach Tirol fahren, um dort zu wandern und die Natur zu genießen.
Prüfer: Vielen Dank, dass Sie uns davon erzählt haben. Können Sie uns noch ein paar Details
über das Okto berfest erzählen?
Max: Könnten Sie das bitte anders ausdrücken?
Prüfer: Natürlich, ich wollte wissen, welche Art von Essen und Bier es auf dem Oktoberfest
gibt.
Max: Ja, es gibt viele Stände mit traditionellem Essen wie Hendi (Hähnchen), Brezn (Brezen)
und Würsti (Würst-chen). Das Bier, das auf dem Oktoberfest ausgeschenkt wird, ist sehr
lecker und hat einen höheren Alkoholgehalt als normales Bier.
Prüfer: Danke für die Details, Max. Was ist das beste Erlebnis, das Sie beim Oktoberfest
hatten?
Max: Das beste Erlebnis war der Wiesn-Einzug (der Einzug der Festwirte und Brauereien auf
die Theresienwiese, wo das Oktoberfest stattfindet). Es war sehr beeindruckend, die vielen
Menschen in ihren Trachten zu sehen und die verschiedenen Festwagen zu bewundern.
Prüfer: Das klingt wirklich toll. Vielen Dank, dass Sie uns von Ihrem Erlebnis auf dem
Oktoberfest erzählt haben.
1.6 Ein Ereignis (Fußballspiel) vorstellen

Prüfer: Guten Tag! Wir wollen heute über ein Ereignis sprechen, das Sie erlebt haben
Max: Ja, ich würde gerne von einem Fußballspiel erzählen, das ich vor ein paar Monaten
besucht habe
Prüfer: Das klingt gut. Erzählen Sie uns bitte mehr daruber.
Max: Ich war in der Allianz Arena in München, um das Spiel zwischen Bayern Munchen und
Borussia Dortmund zu sehen. Es war ein sehr spannendes Spiel.
Prüfer: Wer hat das Spiel gewonnen?
Max: Könnten Sie bitte die Frage noch einmal wiederholen? Ich habe nicht ganz verstanden.
Prüfer: Natürlich. Wer hat das Spiel gewonnen, Bayern München oder Borussia Dortmund?
Max: Bayern München hat das Spiel gewonnen, aber es war sehr knapp. Es war ein sehr
intensives Spiel mit vielen Toren und Emotionen.
Prüfer: Wie war die Atmosphäre im Stadion?
Max: Die Atmosphäre war unglaublich. Die Fans von beiden Mannschaften schaften waren
sehr laut und haben ihre Mannschaften lautstark unterstützt. Es war einfach ein großartiges
Erlebnis.
Prüfer: Haben Sie besondere Erinnerungen oder Momente während des Spiels?
Max: Ja, ich erinnere mich besonders an das Tor von Robert Lewandowski. Es war ein
unglaubliches Tor, das alle Fans aus dem Stadion gerissen hat. Die Stimmung war einfach
unglaublich.
Prüfer: Das klingt fantastisch. Haben Sie vor, dieses Jahr noch weitere Fußballspiele zu
besuchen?
Max: Ja, ich plane, in diesem Jahr noch das Champions-League-Spiel zwischen Bayern
München und Real Madrid zu besuchen. Es wird sicherlich ein großartiges Spiel.
Prüfer: Vielen Dank, Max,
 Einander Kennenlernen

1.7 Einander kennenlernen 1

1.8 Einander kennenlernen 2
1.9 Einander kennenlernen (Familie)
1.10 Einander kennenlernen (Hobbys)
1.11 Einander kennenlernen (Beruf und Studium)
1.12 Einander kennenlernen (Zukunftspläne)
1.13 Einander kennenlernen (Heimatstadt)
1.14 Einander kennenlernen (Freizeit)
1.15 Einander kennenlernen (Lieblingstier)
1.16 Einander kennenlernen (Sport)
1.17 Einander kennenlernen (Reise)
1.18 Einander kennenlernen (Essen)
1.19 Einander kennenlernen (Musik)
1.20 Einander kennenlernen (Kindheit)
1.7 Einander kennenlernen 1

Max: Hallo, ich bin Max.

Anna: Hallo Max, ich bin Anna. Freut mich, dich kennenzulernen.
Max. Freut mich auch. Woher kommst du?
Anna: Ich komme aus Berlin. Und du?
Max: Ich komme aus München, Was machst du beruflich?
Anna: Ich bin Architekt. Und du?
Max: Ich bin Lehrerin. Welche Hobbys hast du?
Anna: Könntest du bitte wiederholen, was du gerade gesagt hast?
Max: Natürlich, ich sagte, welche Hobbys hast du?
Anna: Ich interessiere mich sehr für Kunst und Architektur. In meiner Freizeit besuche ich
gerne Museen und Galerien. Und was machst du gerne in deiner Freizeit?
Max: Ich liebe es zu reisen und neue Orte zu entdecken. Außerdem spiele ich gerne Tennis.
Anna: Das klingt toll. Wo hast du denn in letzter Zeit überall Urlaub gemacht?
Max: Letztes Jahr war ich in Spanien und es war einfach wunderbar. Ich bin am Strand
spazieren gegangen und habe die lokale Küche genossen.
Anna: Das hört sich großartig an. Ich würde gerne einmal nach Spanien reisen.
Max: Es lohnt sich auf jeden Fall. Vielleicht können wir ja irgendwann gemeinsam reisen.
Anna: Ja, das wäre großartig. Ich würde mich sehr freuen.
1.8 Einander kennenlernen 2

Max: Hailo Anna, wie geht es dir?

Anna: Hallo Max, mir geht es gut, danke. Und dir?
Max: Mir geht es auch gut. Darf ich dich etwas fragen? Wie alt bist dul
Anna: Klar, ich bin 25 Jahre alt. Und du?
Max: Ich bin 28 Jahre alt. Was machst du beruflich, Anna?
Anna: Ich arbeite als Grafikdesignerin. Wie sieht es bei dir aus, Max?
Max: Ich arbeite als Softwareentwickler. Was machst du gerne in deiner Freizeit?
Anna: Ich zeichne und male gerne. Außerdem lese ich gerne Bücher. Und du, Max?
Max: Ich spiele gerne Basketball und Fußball. Ich schaue auch gerne Filme und Serien.
Anna: Das klingt toll. Hast du Geschwister, Max?
Max: Ja, ich habe eine jüngere Schwester. Wie ist es bei dir, Anna?
Anna: Ich habe einen älteren Bruder und eine jüngere Schwester. Wir sind eine ziemlich
große Familie.
Max: Das ist schön. Ich habe immer davon geträumt, in einer großen Familie aufzuwachsen.
Anna: Ja, es hat definitiv seine Vorteile. Und wie sieht es bel dir aus, Max? Hast du eine
Freundin?
Max: Nein, im Moment bin ich Single. Wie sieht es bei dir aus
Anna: Ich bin seit ein paar Jahren mit meinem Freund zusammen. Wir planen, bald zu
heiraten.
Max: Das ist wunderbar. Ich wünsche euch beiden alles Gute. Es war schön, dich
kennenzulernen, Anna.
Anna: Danke, dir auch, Max. Du hast wirklich interessante Hobbys.
1.9 Einander kennenlernen (Familie)

Max: Morgen Anna. Kannst du mir ein bisschen mehr über deine Familie erzahlen?
Anna: Ja, sicher. Ich habe eine große Familie mit drei Geschwistern. Meine Eltern sind Lehrer
und wir wohnen in einer kleinen Stadt.
Max: Wow, das klingt wie eine wunderbare Familie. Wie alt sind deine Geschwister?
Anna: Mein ältester Bruder ist 25, meine Schwester ist 22 und mein jüngster Bruder ist 18.
Max: Das ist großartig. Und was macht dein ältester Bruder beruflich?
Anna: Mein ältester Bruder studiert Medizin und arbeitet als Praktikant in einem
Krankenhaus.
Max: Das ist wirklich beeindruckend. Und was macht deine Schwester?
Anna: Meine Schwester studiert Kunst an einer Universität und möchte später als Künstlerin
arbeiten.
Max: Das klingt auch sehr interessant. Du hast wirklich eine talentierte Familie.
Anna: Ja, ich bin sehr stolz auf sie. Und wie ist es bei dir mit deiner Familie?
Max: Ich habe eine kleine Familie mit meiner Mutter und meinem Vater, Mein Vater arbeitet
als Ingenieur und meine Mutter ist Hausfrau
Anna: Das klingt wie eine wunderbare Familie. Wohnst du noch bei deinen Eltern?
Max: Nein, ich wohne schon seit ein paar Jahren in einer Wohnung in der Stadt. Aber ich
besuche sie oft
Anna: Das ist schön. Es ist wichtig, Kontakt zu seiner Familie zu halten.
Max: Ja, absolut. Ich bin sehr dankbar fur meine Familie.
1.10 Einander kennenlernen (Hobbys)

Max: Hi Anna, kannst du mir bitte etwas über deine Hobbys erzählen?
Anna: Klar, ich bin sehr sportbegeistert. Ich gehe gerne joggen und spiele auch gerne Tennis.
Außerdem mag ich es, neue Länder und Kulturen kennenzulernen, also reise ich gerne.
Max: Das hört sich toll an. Ich bin auch sehr sportlich. Ich spiele gerne Basketball und
Fußball. Außerdem bin ich ein großer Fan von Filmen und Serien, also verbringe ich gerne
Zeit damit, neue Filme und Serien anzusehen.
Anna: Das ist großartig. Max. Was ist dein Lieblingsfilm oder deine Lieblingsserie?
Max: Mein Lieblingsfilm ist "The Dark Knight" und meine Lieblingsserie ist "Breaking Bad".
Und was ist dein Lieb-lingsfilm oder deine Lieblingsserie, Anna?
Anna: Mein Lieblingsfilm ist "La La Land" und meine Lieblingsserie ist "Friends". Es ist
großartig, dass wir einige gemeinsame Interessen haben. Aber was magst du sonst noch
gerne machen in deiner Freizeit?
Max: Ich gehe auch gerne wandern und mache gelegentlich Yoga, um zu entspannen.
Außerdem mag ich es, Bü cher zu lesen und neue Restaurants auszuprobieren.
Anna: Das klingt super. Ich gehe auch gerne wandern, aber ich habe Yoga noch nie
ausprobiert. Hast du einen Tipp für mich?
Max: Ja, ich würde empfehien, einen Anfängerkurs zu besuchen, um die Grundlagen zu
erlernen. Es ist eine groß-artige Möglichkeit, Körper und Geist zu entspannen.
Anna: Das klingt interessant. Vielen Dank für den Tipp, Max.
Max: Gerne, Anna. Es ist schön, dass wir einige gemeinsame Interessen haben und ich freue
mich darauf, mehr von dir zu erfahren.
Anna: Ja, ich freue mich auch darauf, mehr von dir zu hören.
Max: Ich gehe auch gerne wandern und mache gelegentlich Yoga, um zu entspannen.
Außerdem mag ich es, Bü cher zu lesen und neue Restaurants auszuprobieren.
Anna: Das klingt super. Ich gehe auch gerne wandern, aber ich habe Yoga noch nie
ausprobiert. Hast du einen Tipp für mich?
Max: Ja, ich würde empfehien, einen Anfängerkurs zu besuchen, um die Grundlagen zu
erlernen. Es ist eine groß-artige Möglichkeit, Körper und Geist zu entspannen.
Anna: Das klingt interessant. Vielen Dank für den Tipp, Max.
Max: Gerne, Anna. Es ist schön, dass wir einige gemeinsame Interessen haben und ich freue
mich darauf, mehr von dir zu erfahren.
Anna: Ja, ich freue mich auch darauf, mehr von dir zu hören.
1.11 Einander kennenlernen (Beruf und Studium)

Max: Halle, ich bin Max.

Anna: Hallo Max, ich bin Anna.
Max: Preut mich, dich kennenzulernen, Anna. Was machst du beruflich?
Anna: Ich bin Studentin. Ich studiere Germanistik und Anglistik.
Max: Das klingt interessant. Was willst du nach deinem Studium machen?
Anna: Ich hoffe, dass ich später als Lehrerin arbeiten kann. Ich liebe es, anderen Menschen
Wissen zu ver-mitteln und ich denke, dass es eine sehr lohnende Arbeit ist.
Max: Ja, das ist es sicher. Was ist mit dir, Max? Was machst du beruflich?
Max: Ich arbeite als Ingenieur in der IT-Branche. Ich liebe es, komplexe Probleme zu lösen
und neue Technologien zu entwickeln,
Anna: Das klingt sehr spannend. Kannst du uns etwas mehr über deine Arbeit erzählen?
Max: Natürlich! Ich arbeite an einer neuen Software, die es Menschen ermöglicht, ihre
Daten sicher zu speichern und zu übertragen. Es ist eine sehr anspruchsvolle Arbeit, aber ich
liebe die Herausforderung
Anna: Das hört sich wirklich großartig an. Es ist gut, dass es Menschen wie dich gibt, die sich
um die Sicher heit unserer Daten kümmern.
Max: Danke, das freut mich. Es ist schön, dass wir uns kennengelernt haben und über unsere
Arbeit und unsere Pläne für die Zukunft sprechen können.
1.12 Einander kennenlernen (Zukunftspläne)

Max: Hallo, ich bin Max.

Anna: Hallo Max, ich bin Anna. Freut mich, dich zu treffen.
Max: Freut mich auch, Anna. Kannst du mir ein bisschen über dich erzähien?
Anna: Klar, ich bin 23 Jahre alt und studiere Medienwissenschaften. In meiner Freizeit treibe
ich gerne Sport und gehe gerne auf Reisen.
Max: Interessant, ich bin 25 Jahre alt und studiere Wirtschaftsingenieurwesen. Was machst
du in deiner Freizeit?
Anna: In meiner Freizeit spiele ich gerne Tennis und treibe gerne Sport.
Max. Das ist super.
Anna. Was sind deine Zukunftspläne, Max?
Max: Nach dem Studium möchte ich gerne für ein paar Jahre im Ausland arbeiten und dann
später in Deutsch-land mein eigenes Unternehmen gründen.
Anna: Das klingt großartig! Und was sind deine Pläne für die Zukunft, Anna?
Anna: Ich möchte nach dem Studium gerne in der Medienbranche arbeiten und später
vielleicht in eine leitende Position aufsteigen. Außerdem möchte ich gerne weiterreisen und
neue Kulturen kennenlernen.
Max: Das klingt auch großartig. Es ist immer interessant, Leute mit ähnlichen Zielen und
Interessen zu treffen.
1.13 Einander kennenlernen (Heimatstadt)

Prüfer: Guten Tag, ihr beiden. Wie geht es euch?

Max. Mir geht es gut, danke. Wie geht es Ihnen?
Anna: Mir geht es auch gut. Danke der Nachfrage.
Prüfer: Das freut mich zu hören. Heute möchten wir uns gegenseitig besser kennenlernen
und über unsere Heimatstädte sprechen. Max, kannst du uns etwas über deine Heimatstadt
erzählen?
Max: Natürlich. Ich komme aus Peking, der Hauptstadt von China. Es ist eine sehr belebte
Stadt mit vielen Se-henswürdigkeiten und einer reichen Geschichte.
Anna: Das klingt interessant. Ich komme aus Paris, der Hauptstadt von Frankreich. Es ist auch
eine sehr belebte Stadt mit vielen kulturellen Attraktionen und einer reichen Geschichte.
Prüfer: Das sind beides sehr bekannte Städte. Was sind einige der bekanntesten
Sehenswürdigkeiten in Peking?
Max: Die Verbotene Stadt und die Chinesische Mauer sind zwei der bekanntesten
Sehenswürdigkeiten in Peking.
Anna: In Paris gibt es auch viele bekannte Sehenswürdigkeiten. Der Eiffelturm, der Louvre
und der Arc deTriomphe sind einige der bekanntesten.
Prüfer. Das klingt sehr beeindruckend. Was sind einige der bekanntesten Gerichte in euren
Helmatstädten?
Max. Pekingente ist eines der berühmtesten Gerichte in Peking. Es ist eine Art Brathähnchen,
das auf eine be-stimmte Art und Weise zubereitet wird, um eine knusprige Haut und saftiges
Fleisch zu erhalten.
Annu: In Paris gibt es viele köstliche Gerichte, aber Croissants sind wohl das bekannteste. Es
ist ein Geback aus Blätterteig, das in Form eines Halbmonds gebacken wird.
Prüfer: Das klingt sehr lecker. Vielen Dank für eure Antworten. Habt ihr noch Fragen
fureinander?
Max: Ja, Anna, was ist deine Lieblingssehenswürdigkeit in Paris
Anna: Meine Lieblingssehenswürdigkeit ist der Eiffelturm, Es ist ein Symbol fur Paris und
bietet eine atem-beraubende Aussicht auf die Stadt.
Prüfer: Sehr gut. Habt ihr noch etwas hinzuzufügen?
Max: Nein, ich denke das war eine interessante Konversation.
Anna: Klar, vielen Dank für das Gespräch.
Prüfer. Das klingt sehr beeindruckend. Was sind einige der bekanntesten Gerichte in euren
Helmatstädten?
Max. Pekingente ist eines der berühmtesten Gerichte in Peking. Es ist eine Art Brathähnchen,
das auf eine be-stimmte Art und Weise zubereitet wird, um eine knusprige Haut und saftiges
Fleisch zu erhalten.
Annu: In Paris gibt es viele köstliche Gerichte, aber Croissants sind wohl das bekannteste. Es
ist ein Geback aus Blätterteig, das in Form eines Halbmonds gebacken wird.
Prüfer: Das klingt sehr lecker. Vielen Dank für eure Antworten. Habt ihr noch Fragen
fureinander?
Max: Ja, Anna, was ist deine Lieblingssehenswürdigkeit in Paris
Anna: Meine Lieblingssehenswürdigkeit ist der Eiffelturm, Es ist ein Symbol fur Paris und
bietet eine atem-beraubende Aussicht auf die Stadt.
Prüfer: Sehr gut. Habt ihr noch etwas hinzuzufügen?
Max: Nein, ich denke das war eine interessante Konversation.
Anna: Klar, vielen Dank für das Gespräch.
Max: Ich mag klassische Konzerte. Ich finde die Musik einfach faszinierend.
Anna: Das ist großartig. Es ist wichtig, unterschiedliche Arten von Musik zu schätzen und zu
genießen.
Max: Ja, absolut. Und wie verbringst du sonst noch deine Freszeit?
Anna: Ich treibe auch gerne Sport, gehe ins Fitnessstudio und verbringe Zeit mit Freunden
und Familie. Und du?Max: Ich verbringe gerne Zeit mit Freunden und spiele auch gerne
Videospiele. Ich denke, es ist wichtig, eine gute Balance zwischen Aktivitäten und
Entspannung zu finden,ich
Anna: Das ist toll. Es war schön, dich kennenzulernen, Max.
1.15 Einander kennenlernen (Lieblingstier)

Prüfer: Guten Tag, ich freue mich, euch kennenzulernen. Könntet ihr mir etwas über euer
Lieblingstier erzählen?
Max: Klar, ich mag Hunde sehr gerne. Ich habe selbst einen Labrador Retriever namens
Bruno. Er ist sehr verspielt und lieht es, im Park zu rennen und mit anderen Hunden zu
spielen.
Anna: Ich hingegen mag Katzen lieber. Ich habe eine Britisch Kurzhaar Katze namens Luna.
Sie ist sehr süß und schläft oft auf meinem Schoß, während ich fernsehe.
Prüfer Interessant, was denkt ihr über Vögel?
Max: Ich finde Vögel auch sehr schön, aber ich hatte nie einen als Haustier.
Anna: Ich hatte früher einen Kanarienvogel namens Tweety. Er hat immer sehr schön
gesungen und war ein angenehmer Begleiter.
Prüfer: Ich sehe, dass ihr beide verschiedene Vorlieben habt. Was denkt ihr über die
Unterschiede zwischen Hunden und Katzen?
Max: Ich denke, Hunde sind sehr loyal und können gut als Beschützer fungieren. Sie sind
auch sehr aktiv und lieben es, draußen zu sein.
Anna: Ich denke, Katzen sind unabhängiger und brauchen nicht so viel Aufmerksamkeit wie
Hunde. Sie sind auch sehr liebevoll und können gut als Kuschelpartner dienen.
Prüfer: Danke für eure Meinungen. Gibt es noch etwas, das ihr gerne hinzufugen möchtet?
Max: Ich denke, es ist wichtig, ein Tier zu haben, das gut zu deinem Lebensstil passt. Wenn
du viel Zeit zu Hause verbringst, kann eine Katze die bessere Wahl sein, aber wenn du gerne
draußen bist und Sport treibst, kann ein Hund besser geeignet sein.
Anna: Ich denke auch, dass es wichtig ist, sich gut um das Haustier zu kümmern und ihm
genügend Auf-merksamkeit und Liebe zu schenken.
Prüfer: Sehr gut, vielen Dank für eure Antworten.
1.16 Einander kennenlernen (Sport)

Max: Hallo Anna, hast du in letzter Zeit einen Sport gemacht?

Anna: Ja, ich gehe regelmäßig ins Fitnessstudio und mache dort ein paar Übungen. Und du,
Max?
Max: Ich spiele gerne Tennis und gehe auch regelmäßig schwimmen. Ich denke, Sport ist
wichtig für die Gesund-heit und halt uns fit.
Anna: Da hast du Recht. Ich denke auch, dass Sport hilft, Stress abzubauen und Energie zu
tanken.
Max: Genau Außerdem macht es auch Spaß, sich mit Freunden oder anderen Menschen zu
treffen und gemein-sam Sport zu machen.
Anna: Ja, das ist auch ein großer Vorteil. Welchen Sport magst du am liebsten, Max?
Max: Ich denke, Tennis ist mein Lieblingssport. Ich liebe es, mich mit anderen Spielern zu
messen und zu sehen wie ich mich verbessern kann.
Anna: Das klingt großartig. Und welchen Sport möchtest du in Zukunft ausprobieren?
Max: Ich denke, ich würde gerne mal einen Extremsport wie Bungee-Jumping oder
Fallschirmspringen ausprobie-ren. Wie steht es mit dir, Anna?
Anna: Oh, ich denke, ich bin nicht so mutig wie du. Ich wurde lieber etwas ruhigere
Sportarten ausprobie ren, wie Yoga oder Pilates.
Max: Das ist auch eine gute Wahl. Es ist wichtig, den richtigen Sport für sich selbst zu finden
und Spaß daran zu haben.
Anna: Absolut. Sport hält uns gesund und glücklich.
1.17 Einander kennenlernen (Reise)

Max: Hallo Anna, ich wollte fragen, ob du gerne reist oder in den Urlaub gehst?
Anna: Ja, ich reise sehr gerne. Wie sieht es bei dir aus?
Max. Ich auch. Ich denke, es ist eine großartige Möglichkeit, neue Kulturen und Menschen
kennenzulernen.
Anna: Ja, da gebe ich dir vollkommen Recht. Hast du schon einmal eine Reise gemacht, die
dich sehr beein-druckt hat?
Max Ja, ich war in Indien und es war eine unglaubliche Erfahrung. Die Kultur, das Essen und
die Menschen waren unglaublich. Wie wäre es mit dir?
Anna: Ich war in Thailand und es war auch sehr beeindruckend. Die Landschaften und
Strände waren aternberaubend und das Essen war unglaublich lecker.
1.18 Einander kennenlernen (Essen)

Max: Guten Morgen Anna, wie geht es dir heute?

Anna: Guten Morgen Max, danke, mir geht es gut. Und dir?
Max: Mir geht es auch gut, danke. Sag mal, hast du Lust, nächste Woche zusammen etwas zu
essen?
Anna: Klar, das klingt gut. Wo hast du denn daran gedacht?
Max: Ich kenne da ein kleines italienisches Restaurant in der Nähe, das wirklich leckeres
Essen hat.
Anna: Das klingt super. Ich liebe italienisches Essen.
Max: Perfekt. Wie wäre es mit Mittwoch um 19 Uhr?
Anna: Mittwoch klingt gut. Aber 19 Uhr ist für mich ein bisschen spät. Könnten wir
stattdessen um 18 Uhr gehen?
Max: Ja, kein Problem. Wir treffen uns um 18 Uhr im Restaurant.
Anna: Okay, super. Ich freue mich schon darauf, dich besser kennenzulernen.
Max. Ich mich auch. Was für eine Art von Essen magst du denn besonders gerne?
Anna: Ich esse eigentlich alles gerne. Aber ich bin ein großer Fan von Pizza und Pasta.
Max: Das ist toll. Ich denke, du wirst das Essen in diesem Restaurant lieben.
Anna: Das hoffe ich doch. Sag mai, was machst du eigentlich beruflich?
Max: Ich arbeite in der Marketingabteilung eines kleinen Unternehmens. Wie sieht es bei dir
aus?
Anna: Ich bin Lehrerin. Ich unterrichte Englisch und Geschichte an einer Sekundarschule.
Max: Das klingt interessant. Wie lange machst du das schon?
Anna: Seit ungefähr 5 Jahren. Es ist eine sehr erfüllende Arbeit.
Max: Das kann ich mir vorstellen. Ich denke, ich werde mich in diesem Restaurant für die
Pizza entscheiden. Was ist dein Lieblingsgericht?
Anna: Ich denke, ich werde mich für eine Pasta entscheiden. Meine Lieblingspasta ist
Carbonara.
Max: Oh ja, Carbonara ist auch eines meiner Lieblingsgerichte. Ich denke, wir werden eine
tolle Zeit haben.
Anna: Auf jeden Fall. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam zu essen.
Max: Ich mich auch. Bis nächste Woche dann.
Anna: Bis nächste Woche.
1.19 Einander kennenlernen (Musik)

Prüfer: Hallo ihr beiden, seid ihr bereit für die Prüfung?
Max: Ja, wir sind bereit.
Anna: Ich bin etwas nervös, aber ich denke, es wird gut gehen.
Prüfer: Super! Also, lassen Sie uns beginnen. Heute sprechen wir über das Thema" Musik".
Was denkt ihr darüber?
Max: Ich denke, Musik ist eine großartige Möglichkeit, um Menschen kennenzulernen. Ich
spiele Gitarre und ich treffe oft Leute, die auch Musik machen. Wir können zusammen
spielen und uns gegenseitig inspirieren.
Anna: Ja, ich denke auch, dass Musik eine gute Möglichkeit ist, um Gemeinsamkeiten zu
finden. ich mag viele verschiedene Musikgenres und es ist immer interessant, mit anderen
über ihre Lieblingsbands zu sprechen.
Prüfer: Das ist eine gute Idee. Welche Musikrichtungen hört ihr am liebsten?
Max: Ich höre gerne Rockmusik und Metal. Ich mag Bands wie Metallica und Guns N' Roses.
Anna: Ich höre gerne Popmusik und Hip-Hop. Meine Lieblingskünstler sind Beyoncé und
Kendrick Lamar.
Prüfer: Interessant. Habt ihr schon mal Musikfestivals besucht?
Max: Ja, ich war schon auf ein paar Rockfestivals. Es ist immer eine tolle Erfahrung, so viele
Leute zu treffen, die die gleiche Art von Musik mögen wie ich.
Anna: Ich war noch nie auf einem Festival, aber ich würde gerne eines besuchen. Es wäre
eine großartige Gelegenheit, neue Leute kennenzulernen und Musik zu hören.
Prüfer: Gut, gut. Und wie denkt ihr, kann man durch Musik eine Verbindung zu anderen
Menschen aufbauen?
Max: Ich denke, wenn man Musik spielt, kann man eine Verbindung zu anderen Musikern
aufbauen. Man kann auch über Musik sprechen und gemeinsame Interessen entdecken.
Anna: Ja, ich denke auch, dass Musik eine universelle Sprache ist und dass man durch das
Teilen von Musik eine Verbindung zu anderen aufbauen kann.
Prüfer: Sehr gut. Nun, das war alles für heute. Vielen Dank für das Gespräch.
Max: Vielen Dank!
Anna: Ich kann nicht glauben, dass es schon vorbei ist.
1.20 Einander kennenlernen (Kindheit)

Prüfer: Guten Morgen, wir möchten heute ein bisschen über eure Kindineit sprechen. Max,
wo bist du aufgewachsen?
Max: Ich bin in einer kleinen Stadt in Bayern aufgewachsen. Ich habe dort bis zu meinem 18.
Lebensjahr gelebt.
Anna: Ich bin in Hamburg geboren und aufgewachsen. Wir sind dann später nach München
gezogen.
Prüfer: Und wie war das für euch, in einer neuen Stadt zu leben?
Max: Es war am Anfang schwierig, neue Freunde zu finden. Aber ich habe schnell Anschluss
gefunden und neue Leute kennengelernt.
Anna: Ja, das kann ich bestätigen. Aber es war auch eine tolle Chance, neue Dinge zu
entdecken und andere Kulturen kennenzulernen.
Prüfer: Habt ihr irgendwelche Hobbys oder Interessen, die ihr zeit eurer Kindheit verfolgt?
Max: Ich spiele seit ich acht Jahre alt bin Fußball und ich liebe es immer noch. Ich denke, es
ist ein toller Weg, um fit zu bleiben und Freunde zu treffen.
Anna: Ich habe immer gerne gelesen und schreibe auch gerne Geschichten. Das ist etwas,
das ich seit meiner Kindheit mache und immer noch sehr gerne tue.
Prüfer: Das klingt toll. Gibt es noch andere Dinge, die ihr in eurer Kindheit gerne gemacht
habt?
Max: Ich habe gerne Zeit mit meiner Familie verbracht. Wir haben oft zusammen gekocht
und sind zusammen in den Urlaub gefahren.
Anna: Ja, ich habe auch gerne Zeit mit meiner Familie verbracht. Wir haben viel Zeit in der
Natur verbracht und sind viel gewandert.
Prüfer: Super, danke für eure Antworten.
Im Rahmen dieses Kapitels der mündlichen Prüfung werden den Teilnehmenden
verschiedene Aufgaben-blätter mit kontroversen Meinungen zu einem Thema gegeben.

Zuerst sollen sie sich gegenseitig über diese Meinungen informieren. Anschließend sollen sie
über das Thema diskutieren und ihre eigenen Erfahrungen und Ansichten darlegen.

2.1 Weg zur Arbeit

2.2 Selbst kochen oder warmes Essen kaufen
2.3 In Gruppe Deutsch lernen oder alleine Deutsch lernen
2.4 Vorteile und Nachteile im Ausland zu leben
2.5 Lieblingsessen
2.6 Klimaschutz
2.7 Über Erfahrungen sprechen-Sushi machen/Kuchen backen
2.8 Wie hat Corona unser Leben verändert?
2.9 Fleischkonsum vs. vegetarische Ernährung
2.10 Handy-Nutzung am Arbeitsplatz: erlaubt oder nicht erlaubt?
2.1 Weg zur Arbeit

Sie haben in einer Zeitschrift etwas zum Thema „Weg zur Arbeit" gelesen
Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner darüber. Ihre
Gesprächspartnerin/Ihr Ge-sprachspartner hat eine andere Meinung dazu gelesen und
berichtet Ihnen auch darüber.
Unterhalten Sie sich dann mit Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner über das
Thema. Sagen Sie Ihre Meinung und erzählen Sie von eigenen Erfahrungen.

Text für Max

Meiner Meinung nach ist es viel besser, mit dem Fahrrad zur Arbeit zu fahren, anstatt mit
dem Auto. Es hat viele Vorteile für die Gesundheit und die Umwelt.
Zum Beispiel verbessert man durch das Fahrradfahren seine körperliche Fitness und schont
gleichzeitig die Umwelt, indem man die Luftverschmutzung reduziert.
Außerdem spart man auch noch Geld, das man sonst für den Kraftstoff und die Wartung des
Autos ausge ben würde
In Städten mit guter Fahrradinfrastruktur kann das Fahrradfahren sogar schneller und
stressfreier sein als mit dem Auto oder öffentlichen Verkehrsmitteln zu fahren.
Insgesamt denke ich, dass das Fahrradfahren zur Arbeit eine großartige Möglichkeit ist, um
fit zu bleiben, die Umwelt zu schonen und Geld zu sparen.

Text für Anna

Meiner Meinung nach ist es besser, mit dem Auto zur Arbeit zu fahren, anstatt mit dem
Fahrrad. Obwohl das Fahrradfahren viele Vorteile für die Gesundheit und die Umwelt hat,
gibt es auch viele Nachteile, die es fur mich unzumutbar machen, es als tägliche
Fortbewegungsmethode zu nutzen.
Zum Beispiel ist es bei schlechtem Wetter oder bei längeren Strecken schwierig, mit dem
Fahrrad zur Arbeit zu fahren. Es kann auch gefährlich sein, besonders in Städten mit hohem
Verkehrsaufkommen oder man-gelhafter Fahrradinfrastruktur.
Mit dem Auto hingegen kann man bequem und sicher zur Arbeit fahren, unabhängig von
Wetterbedingun gen oder Streckenlänge. Es ermöglicht auch eine schnelle und effiziente
Reisezeit, die es ermöglicht, mehr Zeit für andere Dinge zu haben.
Insgesamt denke ich, dass das Auto eine praktischere und bequemere Option für das
tägliche Fendeln in die Arbeit ist, besonders wenn man längere Strecken oder ungünstige
Wetterbedingungen berücksichtigt.
Gespräch

Anna: Hallo Max, ich bin Anna: Schön, dich kennenzulernen.

Max: Freut mich auch. Wie gehst du normalerweise zur Arbeit?
Anna: Ich fahre mit dem Auto zur Arbeit. Es ist bequem und sicher, besonders bei
schlechtem Wetter.
Max: Ich verstehe. Ich fahre normalerweise mit dem Fahrrad zur Arbeit. Ich denke, es ist
besser für die Gesund heit und die Umwelt
Anna: Das stimmt, aber es kann auch gefährlich sein, besonders in Städten mit hohem
Verkehrsaufkom men. Außerdem ist es bei vielen Arbeitsplätzen schwierig, das Fahrrad
sicher zu verstauen.
Max: Ja, das ist wahr. Aber ich denke, dass das Fahrradfahren auch viele Vorteile hat, wie
zum Beispiel den Stress-abbau und die Ersparnis von Kraftstoffkosten.
Anna: Da hast du recht. Aber für mich persönlich ist es einfach praktischer, mit dem Auto zur
Arbeit zu fahren. Es gibt mir auch die Freiheit, mehr Zeit für andere Dinge zu haben, wie zum
Beispiel Einkäufe oder Termine.
Max: Ich verstehe. Letztendlich ist es eine Frage des persönlichen Komforts und der
praktischen Überlegungen Jeder muss für sich selbst entscheiden, was am besten
funktioniert
2.2 Selbst kochen oder warmes Essen kaufen

Sie haben einen Artikel darüber gelesen, ob es besser ist, selbst zu kochen oder warmes
Essen zu kaufen. Ihre Gesprächspartnerin/Ihr Gesprächspartner hat auch etwas dazu gelesen
und hat eine andere Meinung. Jetzt möchten Sie darüber sprechen und Ihre Meinung und
Erfahrungen teilen. Vielleicht können Sie auch über Vor-teile und Nachteile beider Optionen
sprechen

Text für Max

Selbst zu kochen kann eine großartige Erfahrung sein. Es gibt einem die Kontrolle über die
Zutaten, die man in seiner Nahrung verwendet, und ermöglicht es einem, seine
Kochfähigkeiten zu verbessern und kreativ zu sein. Außerdem kann es auch kosteneffektiver
sein, selbst zu kochen, anstatt ständig auswärts zu essen oder Fertiggerichte zu kaufen. Es ist
auch eine gute Möglichkeit, Zeit mit Familie und Freunden zu verbrin-gen und gemeinsam
eine Mahlzeit zu genießen. Insgesamt denke ich, dass selbst zu kochen eine wertvolle
Fähigkeit ist, die jeder entwickeln sollte.

Text für Anna

Meiner Meinung nach hat es sowohl Vorteile als auch Nachteile, warmes Essen zu kaufen
oder online zu bestellen. Auf der einen Seite kann man sich Zeit sparen und das Essen
bequem von zu Hause aus bestelien, aber auf der ancieren Seite kann es schwierig sein, die
richtige Auswahl zu treffen und man verpasst die Möglichkeit, das Essen vor dem Kauf zu
probieren.
Wenn man sich entscheider, warmes Essen online zu bestellen, sollte man sorgfältig
recherchieren und Bewertungen lesen, um sicherzustellen, dass man eine gute Qualität
erhält. Auf der anderen Seite, wenn inan das Essen direkt kauft, hat man die Möglichkeit, es
zu probieren und sicherzustellen, dass es nach den eigenen Wunschen zubereitet wurde.
Für mich persönlich bevorzuge ich es, warmes Essen direkt zu kaufen, damit ich die Kontrolle
über die Qua-lität und Zutaten habe.
Gespräch
Max: Hallo Anna, wie geht es dir heute?
Anna: Hallo Max, es geht mir gut, danke. Und dir?
Max: Mir auch, danke. Ich dachte, wir könnten heute über das Thema "selbst kochen oder
warmes Essen kaufen" diskutieren. Was denkst du darüber?
Anna: Ich denke, dass beides ihre Vor- und Nachteile hat. Wenn ich selbst koche, kann ich
meine eigenen Zutaten und Gewürze hinzufügen, um das Essen nach meinen Wünschen
zuzubereiten. Aber es dauert auch länger, das Essen vorzubereiten.
Max: Ja, das ist wahr. Aber wenn man warmes Essen kauft, kann man sich Zeit sparen und
trotzdem eine gute Mahlzeit genießen. Außerdem kann man auch verschiedene Arten von
Essen ausprobieren, die man selbst viel leicht nicht kochen kann.
Anna: Das stimmt auch. Aber manchmal ist es schwer zu wissen, was in den Gerichten
enthalten ist, die man kauft, und manchmal kann die Qualität nicht so gut sein wie bei selbst
gekochtem Essen
Max: Ja, das ist ein gutes Argument. Aber es gibt auch viele gute Optionen für gesundes,
frisches warmes Essen, das man online oder in Geschäften kaufen kann.
Anna: Ja, das ist wahr, Ich denke, es kommt letztendlich darauf an, wie viel Zeit man hat und
wie wichtig einem die Kontrolle über die Zutaten und Gewürze ist.
Max: Genau. Ich denke, es ist wichtig, dass jeder das für sich entscheidet, was am besten
funktioniert. Für mich persönlich bevorzuge ich es, selbst zu kochen, weil ich gerne neue
Rezepte ausprobiere und mein Essen nach mei nen Wünschen zubereiten möchte.
Anna: Ich verstehe, ich bin ähnlich. Ich denke, es ist eine gute Möglichkeit, gesunde
Gewohnheiten zu ent wickein und seine Kreativität in der Küche auszudrücken.
2.3 In Gruppe Deutsch lernen oder alleine Deutsch lernen

Text für Max

Ich finde es großartig, in einer Gruppe Deutsch zu lernen. Man hat die Möglichkeit, von
anderen zu lernen, neue Perspektiven zu gewinnen und gleichzeitig durch den Austausch
seine eigenen Fahigkeiten zu ver-bessern. Außerdem macht es mehr Spaß, gemeinsam zu
lernen und sich gegenseitig zu motivieren. Ich bin überzeugt, dass man in einer Gruppe
schneller und effektiver lernen kann

Text für Anna

Ich denke, dass das Selbstlernen von Deutsch eine großartige Möglichkeit ist, um seine
Sprachkenntnisse zu verbessern. Man hat die Freiheit, den eigenen Lernfortschritt zu
kontrollieren und kann sich ganz auf die Bereiche konzentrieren, die einem am wichtigsten
sind. Außerdem kann man das Gelernte sofort in die Praxis umsetzen und durch den
täglichen Gebrauch festigen. Ich bin überzeugt, dass man durch selbststän-diges Lernen
bessere und nachhaltigere Ergebnisse erzielt als in einem traditionellen Klassenzimmer.

Gespräch
Max: Wir reden heute über das Thema Deutschlernen, richtig?
Anna: Ja, das stimmt. Was denkst du, ist es besser, in einer Gruppe Deutsch zu lernen oder
sich selbst zu unterrichten?
Max: Ich denke, es hängt von der Persönlichkeit des Einzelnen ab. Für mich ist es jedoch am
besten, in einer Gruppe zu lernen, weil man von anderen lernen und sich gegenseitig
motivieren kann Außerdem gibt es immer die Möglichkeit, Fragen zu stellen und das
Gelernte zu üben.
Anna: Ich bin anderer Meinung. Ich denke, dass Selbststudium viel effektiver ist, weil man
sich auf sein eigenes Tempo konzentrieren und nicht auf andere warten muss. Außerdem
kann man das Gelernte sofort anwenden und überprüfen.
Max: Das verstehe ich, aber ich denke, dass die Interaktion in einer Gruppe für das
Verständnis und die Motiva tion wichtig ist.
Anna: Das stimmt auch, aber ich denke, dass es für mich als Selbststarter wichtiger ist, meine
eigene Zeit und meinen eigenen Lernstil zu verwenden.
Max: Ich denke, dass beide Optionen ihre Vor- und Nachteile haben. Letztendlich muss jeder
seine eigene Ent scheidung treffen, was am besten für ihn funktioniert.
Anna: Ja, ich denke, dass du recht hast. Jeder muss seine eigene Wahl treffen, abhängig von
seinen Bedürf nissen und Vorlieben.

2.4 Vorteile und Nachteile im Ausland zu leben

Text für Max

Es gibt viele Vorteile bei einem Aufenthalt im Ausland. Zum Beispiel kann man eine neue
Kultur und Spra-che kennenlernen, was zu einem besseren Verständnis für andere Länder
und Menschen beitragen kann. Außerdem bietet es die Möglichkeit, selbstbewusster und
selbstständiger zu werden und interkulturelle Fä-higkeiten zu entwickeln. Außerdem kann
man seine beruflichen Fähigkeiten verbessern und internationale Netzwerke aufbauen. Es ist
auch eine unvergessliche Erfahrung, die einem ein Leben lang in Erinnerung bleiben wird.

Text für Anna

Obwohl das Leben im Ausland neue Kulturen und Erfahrungen bieten kann, gibt es auch
viele Nachteile. Zum Beispiel kann es schwierig sein, ein soziales Netzwerk aufzubauen und
Freunde zu finden. Außerdem kann man sich oft einsam fühlen, besonders wenn man weit
weg von der Familie und Freunden ist. Auch die Kosten für den Lebensunterhalt und die
Unterbringung können im Ausland höher sein. Es kann auch schwierig sein, sich an die neue
Kultur anzupassen und manchmal gibt es Sprachbarrieren.

Gespräch

Maz: Hi Anna, was hältst du davon, im Ausland zu leben?

Anna: Ich denke, dass es viele Nachteile hat.
Max: Oh, das hört sich nicht gut an. Kannst du einige dieser Nachteile erklären?
Anna: Klar, zum Beispiel kann es schwierig sein, Freunde zu finden und ein soziales Netzwerk
aufzubauen, wenn man in einem fremden Land lebt. Man kann sich auch oft einsam fühlen,
besonders wenn man weit weg von der Familie und Freunden ist.
Max: Ich verstehe deine Bedenken, aber ich denke, dass das Leben im Ausland auch viele
positive Aspekte hat.
Anna: Zum Beispiel?
Max: Na ja, man kann neue Kulturen kennenlernen und neue Erfahrungen sammeln.
Außerdem kann es eine großartige Gelegenheit sein, die eigene Sprache zu verbessern und
neue Sprachen zu lernen. Und manchmal kann man bessere Jobmöglichkeiten im Ausland
finden.
Anna: Das ist wahr, aber man muss auch bereit sein, auf viele bequeme Dinge zu verzichten
und sich an eine völlig neue Umgebung anzupassen.
Max: Das ist wahr, aber ich denke, dass es die Herausforderungen wert ist, um die Vorteile
zu nutzen
Anna: Jeder hat seine eigene Meinung, aber ich bin nicht bereit, so viele Risiken einzugehen.
2.5 Lieblingsessen

Text für Max

Meine Lieblingsspeise ist Pizza. Es gibt so viele verschiedene Sorten von Pizza, dass es immer
eine gibt, die meinen Geschmack trifft. Ich liebe es besonders, wenn die Pizza frisch aus dem
Ofen kommt und der Käse noch schmiizt. Darüber hinaus kann man Pizza auch einfach und
schnell zubereiten und es ist eine gute Option, wenn man Gäste hat. Obwohl Pizza nicht
immer die gesündeste Option ist, ist es für mich einfach unbeschreiblich lecker.

Text für Anna

Mein Lieblingsessen ist Spaghetti. Ich liebe es, wenn die Nudeln perfekt al dente sind und in
einer würzigen Tomatensauce schwimmen. Es ist einfach und doch so lecker. Ich mag es
besonders, wenn ich es mit fri-schen Basilikumblättern und geriebenem Parmesan serviert
bekomme. Es ist ein Klassiker und eine sichere Wahl für jeden Abend. Ich kann einfach nicht
widerstehen.

Gespräch
Prüfer: Hallo Max und Anna, willkommen zu Ihrer mündlichen Prüfung. Heute werden wir
über unsere Lieblingsessen sprechen. Max, was ist dein Lieblingsessen
Max: Hallo, mein Lieblingsessen ist Pizza. Ich liebe es, wenn die Kruste knusprig und die
Tomatensauce wurzig ist. Und wenn es viele leckere Zutaten wie Salami und Champignons
hat, ist es noch besser.
Prüfer: Das klingt lecker. Anna, was ist dein Lieblingsessen?
Anna: Hallo, mein Lieblingsessen ist Spaghetti. Ich liebe es, wenn die Nudein perfekt al dente
sind und in einer würzigen Tomatensauce schwimmen. Es ist einfach und doch so lecker.
Prüfer: Das klingt auch gut. Max, warum magst du Pizza so sehr?
Max: Ich mag Pizza so sehr, weil es so viele verschiedene Varianten gibt. Es gibt die
klassische Margherita mit Tomatensauce und Mozzarella, aber auch exotischere Varianten
wie Pizza mit Ananas und Schinken. Außerdem ist es ein einfaches und schnelles Essen, das
man immer wieder gerne isst.
Prüfer: Ja, das stimmt. Und Anna, warum magst du Spaghetti so sehr?
Anna: Ich mag Spaghetti so sehr, weil es einfach ist, aber trotzdem so lecker. Es ist ein
Klassiker, der immer passt. Und ich mag es besonders, wenn ich es mit frischen
Basilikumblättern und geriebenem Parmesan serviert bekomme. Es ist einfach
unbeschreiblich lecker.
Prüfer: Vielen Dank, Max und Anna. Es war sehr interessant, über eure Lieblingsessen zu
sprechen.
2.6 Klimaschutz

Text für Max

Als Teil der globalen Gemeinschaft haben wir die Verantwortung, unsere Umwelt zu
schützen und das Klima zu bewahren. Wir können dazu beitragen, indem wir Plastikprodukte
vermeiden und wiederver-wendbare Optionen wie Stofftaschen und Glasflaschen
verwenden. Wir sollten auch Energie und Wasser sparen, indem wir Geräte ausschalten,
wenn wir sie nicht verwenden, unnötigen Wasserverbrauch ver-meiden und effizientere
Geräte verwenden. Zusammen können wir eine grünere Zukunft schaffen und eine
nachhaltigere Welt für zukünftige Generationen hinterlassen.

Text für Anna

Wir alle müssen etwas für den Schutz des Klimas tun. Hier sind einige einfache Maßnahmen:
Pflanzen Sie Bäume, da sie CO2 absorbieren und Sauerstoff produzieren.
Leben Sie grüner, indem Sie energieeffiziente Geräte nutzen, auf öffentliche Verkehrsmittel
umsteigen und weniger Fleisch essen.
Recycling ist auch wichtig. Trennen Sie recycelbare Materialien und verwenden Sie sie
erneut.
Lasst uns gemeinsam für eine grünere Zukunft arbeiten und eine gesunde Umwelt fur uns
und zukünftige Generationen schaffen.

Gespräch
Max: Halloo
Anna: Ich d
Max: Ja, ich bewahren.
Anna: Es gib spiel können
Max: Das ist e Stofftaschen
Anna: Ja, wir s verwenden un
Max: Genau, us
Anna: Recyclin
Max: Zusammen tionen hinterlass
Anna: Jawohl, la und zukünftige
Max: Hallo Anna, wie denkst du über den Klimaschutz?
Anna: Ich denke, dass wir alle etwas tun müssen, um die Umwelt zu schützen.
Max: Ja, ich stimme zu. Als Teil der globalen Gemeinschaft haben wir eine Verantwortung,
das Klima zu bewahren.
Anna: Es gibt viele einfache Maßnahmen, die wir ergreifen können, um die Umwelt zu
schützen. Zum Bei-spiel können wir Bäume pflanzen, um CO2 zu absorbieren und Sauerstoff
zu produzieren.
Max: Das ist eine gute Idee. Wir können auch Plastikprodukte vermeiden und
wiederverwendbare Optionen wie Stofftaschen und Glasflaschen verwenden.
Anna; Ja, wir sollten auch Energie und Wasser sparen, indem wir Geräte ausschalten, wenn
wir sie nicht verwenden und effizientere Geräte verwenden.
Max: Genau, und wir sollten auch unnötigen Wasserverbrauch vermeiden.
Anna: Recycling ist auch wichtig. Wir sollten recycelbare Materialien trennen und erneut
verwenden.
Max: Zusammen können wir eine grünere Zukunft schaffen und eine nachhaltigere Welt für
zukünftige Genera tionen hinterlassen.
Anna: Jawohl, lasst uns gemeinsam für eine grünere Zukunft arbeiten und eine gesunde
Umwelt für uns und zukünftige Generationen schaffen.
2.7 Über Erfahrungen sprechen

Text für Max

Ich hatte kürzlich die tolle Erfahrung, Sushi selbst zu kochen. Obwohl ich kein Experte auf
dem Gebiet bin, war ich überrascht, wie einfach es war und wie gut das Ergebnis aussah und
schmeckte.
Ich hatte alle notwendigen Zutaten, wie Reis, Algenblätter, Lachs und Avocado, bereits zu
Hause. Dann habe ich mich an verschiedenen Tutorials orientiert, um die Technik des Rollens
zu erlernen. Es war ein wenig schwierig am Anfang, aber ich habe mich schnell verbessert
und meine Sushi-Rollen wurden immer besser.
Das Schöne an Sushi selbst zu kochen, ist, dass man es ganz nach seinem Geschmack
gestalten kann. Ich habe mich für eine Kombination aus Lachs und Avocado entschieden,
aber es gibt unzählige Möglichkeiten, um die Füllung zu variieren.

Text für Anna

Ich hatte kürzlich die tolle Erfahrung, einen Kuchen selbst zu backen. Obwohl ich kein Profi-
Bäcker bin, war ich überrascht, wie einfach es war und wie gut das Ergebnis aussah und
schmeckte.
Ich habe mich für eine Schokoladenkuchen-Rezept entschieden und alle notwendigen
Zutaten bereits zu Hause. Dann habe ich mich an einem Online-Tutorial orientiert und jeden
Schritt befolgt. Der Teig war ein-fach zuzubereiten und ich habe den Kuchen im Ofen
gebacken.
Das Schöne an Kuchen selbst zu backen, ist, dass man ihn ganz nach seinem Geschmack
gestalten kann. Ich habe eine Schokoladengiasur hinzugefügt und ein paar
Schokoladenstücke obenauf gestreut, aber es gibt
unzählige Möglichkeiten, wie man einen Kuchen verzieren kann.

Gespräch
Max: Morgen Anna, hast du kürzlich auch eine besondere Erfahrung gemacht?
Anna: Ja, ich habe kürzlich einen Kuchen selbst gebacken.
Max: Wirklich? Ich hatte kürzlich auch die tolle Erfahrung, Sushi selbst zu kochen.
Anna: Das hört sich großartig an. Wie war deine Erfahrung beim Sushi-Kochen?
Max: Es war unterhaltsam und lehrreich. Obwohl ich kein Experte auf dem Gebiet bin, war
ich überrascht, wie einfach es war und wie gut das Ergebnis aussah und schmeckte.
Anna: Ja, das gleiche gilt für das Kuchenbacken. Es war auch einfach und das Ergebnis war
köstlich.
Max: Das ist großartig. Was für einen Kuchen hast du gebacken?
Anna: Ich habe einen Schokoladenkuchen gebacken.
Max: Das klingt lecker. Ich denke, dass das Backen von Kuchen und das Kochen von Sushi
großartige Möglichkus ten sind, Zeit mit Freunden oder Familie zu verbringen und köstliches
Essen zu genießen.
Anna: Ja, ich stimme dir voll und ganz zu. Es ist auch eine gute Möglichkeit, neue Fähigkeiten
zu erlernen und Herausforderungen anzunehmen.
kann. Ich es gibt
Max: Genau, und ich bin sicher, dass wir beide das Sushi-Kochen oder Kuchenbacken in
Zukunft wiederholen werden.
2.8 Wie hat Corona unser Leben verändert?

Text für Max

Die Corona-Pandemie hat unser Leben auf viele Arten verändert. Einer der größten
Veränderungen ist die Einfuhrung von Online-Kursen, die für viele von uns zur neuen
Normalität geworden sind. Wir können uns Zeit und Geld sparen, aber auf der anderen Seite
fehlt uns die Interaktion mit anderen Schülern und Lehrern.
Eine weitere Veränderung ist, dass Freundschaften auf die Probe gestellt wurden. Wir
können uns nicht mehr so einfach treffen und das kann dazu führen, dass Freundschaften
auseinander fallen.
Schließlich hat Corona auch dazu geführt, dass wir mehr Zeit mit unseren Familien
verbringen. Da wir nicht mehr so viel unterwegs sind und wir nicht mehr so viele
Verpflichtungen haben, haben wir mehr Zeit, um uns um unsere Familie zu kümmern.

Text für Anna

Die Corona-Pandemie hat unser Leben in vielerlei Hinsicht verändert. Eine der größten
Veränderungen betrifft unser Arbeitsleben, insbesondere das Home-Office. Viele von uns
sind jetzt gezwungen, von zu Hause aus zu arbeiten, was sowohl Vorteile als auch Nachteile
hat. Auf der einen Seite können wir uns Zeit und Geld sparen, indem wir nicht mehr zur
Arbeit fahren müssen, aber auf der anderen Seite fehlen uns die sozialen Kontakte und die
Struktur des Büros.
Eine weitere Veränderung betrifft Reisen. Viele von uns können jetzt nicht mehr so einfach
reisen und das
hat Auswirkungen auf unsere Freizeit und unsere Arbeit.
Wir haben gelernt, dass wir uns auf die wichtigsten Dinge im Leben konzentrieren sollten
und dass wir uns mehr Zeit für unsere Familie und Freunde nehmen sollten

Max: Hallo Anna, hast du irgendwelche Veränderungen in deinem Leben bemerkt, seitdem
die Corona-Pandemie ausgebrochen ist.
Anna: Ja, definitiv. Ich arbeite jetzt hauptsächlich von zu Hause aus und ich vermisse es,
meine Kollegen im Büro zu sehen.
Max: Ich verstehe. Aber ich denke, dass es auch positive Veränderungen gibt, oderi Zum
Beispiel habe ich meine Sprachkenntnisse durch Online-Kurse verbessert und ich habe mehr
Zeit für meine Freunde und Familie.
Anna: Das ist wahr. Ich denke, dass ich jetzt mehr Zeit fur mich habe und dass ich meine
Beziehungen zu meiner Familie und Freunden intensiviere. Aber ich vermisse auch das
Reisen. Ich denke, dass Reisen ein wichtiger Teil meines Lebens ist und es ist schwer, darauf
zu verzichten.
Max: Ja, ich verstehe, aber wir müssen jetzt einfach vorsichtig sein und auf uns und andere
achten. Aber ich bin zuversichtlich, dass die Reisebeschränkungen irgendwann aufgehoben
werden und dass wir wieder unterwegs sein können.
Anna: Da hast du recht. Lass uns hoffen, dass die Dinge bald zur Normalität zurückkehren.
2.9 Fleischkonsum vs. vegetarische Ernährung

Text für Max

Ich finde, dass wir als Gesellschaft zu viel Fleisch konsumieren. Es ist nicht nur ungesund,
sondern auch schlecht für die Umwelt und Tierrechte. Es ist wissenschaftlich bewiesen, dass
eine vegetarische oder ve gane Ernährung gesünder ist als eine Ernährung, die Fleisch
enthält. Außerdem sind pflanzliche Produkte oft viel günstiger und besser für die Umwelt, da
sie weniger Ressourcen benötigen. Es ist auch wichtig zu beachten, dass die Fleischindustrie
oft sehr unethisch ist und Tiere unter schlechten Bedingungen gehalten werden. Wir sollten
uns bewusst sein, was wir essen und wie es produziert wird.

Text für Anna

Ich denke, dass es wichtig ist, Fleisch in Maßen zu essen, aber es ist nicht notwendig,
komplett auf eine ve-getarische oder vegane Ernährung umzusteigen. Fleisch enthält
wichtige Nährstoffe wie Protein und Eisen, die fur eine gesunde Ernährung notwendig sind.
Natürlich sollten wir darauf achten, woher unser Fleisch kommt und dass die Tiere unter
guten Bedingungen gehalten werden. Es ist auch wichtig zu beachten, dass es schwierig sein
kann, alle notwendigen Nährstoffe aus einer rein pflanzlichen Ernährung zu bekommen.
Jeder sollte für sich selbst entscheiden, welche Ernährungsweise am besten zu ihm passt,
aber es ist wich-tig, sich bewusst zu sein, was man isst und wie es produziert wird.

Gespräch
Max: Halle Anna, heute sollen wir über Fleischkonsum und vegetarische/vegane Ernährung
sprechen. Was denkst du darüber?
Anna: Ich denke, dass es wichtig ist, eine ausgewogene Ernährung zu haben, die auch Fleisch
beinhalten kann. Aber ich verstehe auch die Argumente für eine vegetarische oder vegane
Ernährung.
Max: Ich finde, dass wir als Gesellschaft zu viel Fleisch konsumieren. Es ist nicht nur
ungesund, sondern auch schlecht für die Umwelt und Tierrechte.
Anna: Ich denke auch, dass wir unseren Fleischkonsum reduzieren sollten, aber ich glaube
nicht, dass wir komplett darauf verzichten müssen. Fleisch enthält wichtige Nährstoffe, die
wir brauchen.
Max: Es ist wissenschaftlich bewiesen, dass eine vegetarische oder vegane Ernährung
gesünder ist als eine Ernäh rung, die Fleisch enthält
Anna: Das stimmt, aber es ist auch wichtig, darauf zu achten, woher das Fleisch kommt und
dass die Tiere unter guten Bedingungen gehalten werden.
Max: Pflanzliche Produkte sind oft viel günstiger und besser für die Umwelt, da sie weniger
Ressourcen benötigen.
Anna: Das stimmt, aber manchmal können pflanzliche Produkte auch teurer sein als Fleisch,
besonders wenn sie bio sind.
Max. Es ist auch wichtig zu beachten, dass die Fleischindustrie oft sehr unethisch ist und
Tiene unter schlechten Bedingungen gehalten werden.
Anna: Ja, das ist wahr. Aber es gibt auch Bauern, die ihre Tiere unter guten Bedingungen
halten und dafür sorgen, dass sie gut behandelt werden.
Max: Wir sollten uns bewusst sein, was wir essen und wie es produziert wird.
Anna: Schön, dass wir unsere Meinungen austauschen konnten. Ich denke, jeder sollte für
sich selbst ent scheiden, welche Ernährungsweise am besten zu ihm passt.
2.10 Handy-Nutzung am Arbeitsplatz

Text für Max

Ich denke, dass es in Ordnung ist, das Handy am Arbeitsplatz zu benutzen, solange es nicht
die Arbeit beeinträchtigt. Es gibt viele Vorteile, die die Handy-Nutzung am Arbeitsplats mit
sich bringt, wie z. B. die Möglichkeit, schnell auf E-Mails und wichtige Nachrichten zu
reagieren. Auch für den Austausch von Infor-mationen und Absprachen mit Kollegen ist es
nützlich, das Handy zur Hand zu haben. Natürlich sollte man darauf achten, dass man nicht
zu viel Zeit mit dem Handy verbringt und sich stattdessen auf die Arbeit konzentriert. Eine
angemessene Nutzung des Handys kann sogar die Effizienz am Arbeitsplatz steigern.

Text für Anna

Ich bin der Meinung, dass die Nutzung von Handys am Arbeitsplatz nicht erlaubt sein sollte.
Wenn man das Handy ständig benutzt, kann es die Arbeitsleistung negativ beeinflussen und
auch zu Ablenkungen führen. Es kann dazu führen, dass wichtige Informationen und Details
übersehen werden, die für die Arbeit rele-vant sind. Außerdem kann die ständige Nutzung
des Handys dazu führen, dass man den Blick für die Arbeit verliert und sich nicht mehr auf
die Aufgaben konzentriert. In der Arbeitszeit sollte man sich vollständig auf die Arbeit
konzentrieren und das Handy fur private Angelegenheiten außerhalb der Arbeitszeit nutzen.

Gespräch
Max: Hallo Anna, wie stehst du zum Thema Handy-Nutzung am Arbeitsplatz?
Anna: Ich denke, dass die Nutzung von Handys am Arbeitsplatz nicht erlaubt sein sollte. Es
kann ablenken und die Produktivität mindern.
Max: Ich verstehe deine Bedenken, aber ich denke, dass es in Ordnung ist, das Handy am
Arbeitsplatz zu benut zen, solange es die Arheit nicht beeinträchtigt.
Anna: Aber was ist, wenn jemand ständig Nachrichten sendet und empfängt oder in sozialen
Medien surft? Das kann wirklich ablenken und die Arbeitsqualität beeinträchtigen.
Max: Ja, ich verstehe deine Bedenken. Aber ich denke, dass es eine Frage der Selbstdisziplin
ist. Wenn man ver-nünftig mit dem Handy umgeht und es nur in Pausen nutzt, kann es auch
produktivitätsfördernd sein.
Anna: Aber gibt es nicht andere Möglichkeiten, um in Kontakt zu bleiben, wie zum Beispiel E-
Mail oder Festnetztelefone?
Max: Ja, natürlich gibt es andere Möglichkeiten. Aber ich denke, dass das Handy oft der
einfachste und schnellste Weg ist, um in Kontakt zu bleiben. Es ist auch praktisch für den Fall,
dass es dringende Angelegenheiten gibt.
Anna: Ich verstehe deine Argumente, aber ich denke immer noch, dass die Nutzung von
Handys am Arbeits-platz begrenzt sein sollte, um Ablenkungen zu vermeiden.
Max: Ja, das verstehe ich. Aber ich denke, dass es auch von der Art der Arbeit abhängt. In
einigen Jobs kann das Handy sogar ein wichtiges Arbeitsinstrument sein.
Anna: Da hast du auch recht. Ich denke, dass es wichtig ist, dass jeder Mitarbeiter
verantwortungsbewusst mit dem Handy umgeht und es nicht missbraucht.
Max: Ja, da stimme ich dir zu. Es ist wichtig, dass jeder Mitarbeiter die Verantwortung für
seine Arbeit und seine Arbeitsumgebung übernimmt.
Anna: Ich denke, dass wir uns auf eine vernünftige Handhabung der Handy-Nutzung am
Arbeitsplatz eini I gen können.
Max: Ja, da bin ich ganz deiner Meinung. Es ist wichtig, dass wir gemeinsam eine Lösung
finden, die für alle Betei ligten funktioniert.
 Teil 3-Gemeinsam etwas planen

In diesem Kapitel des Buches werden die Teilnehmer gemeinsam eine vorgeschriebene
Veranstaltung (eine Geburtstagsfeier, eine Feier, eine Ausstellung, ein Sportereignis, etc.)
planen.
Dabei sollen sie ihre eigenen Ideen und Vorschläge einbringen und auf die Vorschläge der
anderen reagie-ren. Sie müssen besprechen, was zu tun ist und wer weiche Aufgabe
übernehmen wird.

3.1 Ein Problem zusammen lösen - ein Problem in der Wohnung

3.2 Ein Geburtstagsparty zusammen planen
3.3 Anzeige Auto-Anfragen schreiben
3.4 Wandertour zusammen planen
3.5 Ein Geschenk auswählen
3.6 Eine Reise nach Japan planen
3.7 Anfrage auf eine Radtour Anzeige
3.8 Einen Kochabend planen
3.9 Eine Konferenz organisieren
3.10 Ein Treffen mit Freunden planen
3.1 Ein Problem zusammen lösen

Sie haben ein Problem in Ihrer Wohnung entdeckt und es handelt sich um Schimmel. Sie
möchten zusammen mit Ihrem Gesprächspartner/Threr Gesprächspartnerin das Problem
lösen. Überlegen Sie sich, was alles zu tun ist und wer welche Aufgaben übernimmt. Was
sind die ersten Schritte, um das Problem anzugehen? Wer ist für den Kauf der notwendigen
Materialien verantwortlich? Wer kann helfen, bei der Beseitigung des Schimmels?

Gespräch

Max: Hallo Anna, hast du gesehen, dass es in der Küche Schimmel gibt?
Anna: Ja, ich habe es auch bemerkt. Das ist keine gute Sache.
Max: Genau. Wir müssen das schnell lösen, bevor es schlimmer wird. Was denkst du, was
wir als ersten Schritt tun sollten?
Anna: Ich denke, wir sollten zuerst alle Fenster und Türen öffnen, um den Raum zu lüften
und dann sollten
wir herau
Max: Gut, stellen, das
Anna: Okay
Max: Super hat, um uns
Anna: Ja, da zu verhinde
Max: Ja, wir keit gibe
Anna:wir herausfinden, was die Ursache für den Schimmel ist.
Max: Gut, ich denke, dass die Ursache Feuchtigkeit sein kann, aber ich werde einen Experten
fragen, um sicherzu-stellen, dass wir die richtige Lösung finden.
Anna: Okay, ich kann für den Kauf der notwendigen Materialien verantwortlich sein.
Max: Super, ich denke, wir sollten auch einen Freund fragen, der Erfahrung mit dem
Entfernen von Schimmel hat, um uns zu helfen.
Anna: Ja, das ist eine gute Idee. Und wir müssen sicherstellen, dass wir in Zukunft
Maßnahmen treffen, um zu verhindern, dass das Problem wieder auftritt.
Max: Ja, wir können regelmäßig Lüftung und Reinigung durchführen, um sicherzustellen,
dass es keine Feuchtig keit gibt.
Anna: Genau, lass uns so schnell wie möglich mit der Lösung des Problems beginnen. 3.2 Ein
Geburtstagsparty zusammen planen
Zusammen mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin möchten Sie eine
Geburtstagsparty für Ihre Freundin Luna planen. Überlegen Sie sich, wann und wo die Party
stattfinden sollte, wen Sie einladen möchten und was für Essen und Getränke bereitgestellt
werden sollten. Übernehmen Sie gemeinsam die Aufgaben und legen Sie fest, wer was
erledigen wird.

Gespräch
Max: Hallo Anna, schön, dass du da bist. Wir müssen dringend über die Party planen, die wir
für unsere Freundin Luna zu ihrem Geburtstag veranstalten möchten.
Anna: Ja, das stimmt. Also, wann und wo soll die Party stattfinden?
Max: Ich dachte an den Samstag in einem Monat im Park, wenn das Wetter gut ist. Wenn es
regnen solite, könn ten wir es auch in unserer Wohnung machen.
Anna: Ich denke, dass der Park eine gute Idee ist, solange das Wetter es zulässt. Wir können
eine Reservie-rung im Park machen, um sicherzustellen, dass wir genug Platz haben.
Max: Ja, das ist eine gute Idee. Was meinst du zu den Gästen? Wer sollte eingeladen
werden?
Anna: Luna hat eine große Gruppe von Freunden, aber ich denke, dass wir uns auf ihre
engsten Freunde beschränken sollten, um es intime und besondere zu machen,
Max: Das klingt gut. Was ist mit Essen und Getränken?
Anna: Ich denke, wir können ein Buffet mit verschiedenen Leckereien organisieren und
Getränke bereitstel-len, darunter Limonade, Bier und Wein.
Max: Super Und was ist mit der Gestaltung und den Aktivitäten während der Party?
Anna: Wir können einige Spiele organisieren, wie z. B. eine Schnitzeljagd oder ein Karaoke-
Wettbewerb, und eine hübsche Tischdekoration bereitstellen. Wir können auch ein paar
Musikinstrumente bereitstellen, damit die Gäste musizieren können.
Max: Klasse. Lass uns das alles organisieren und sicherstellen, dass es eine unvergessliche
Party für Luna wird!
Anna: Absolut. Lass uns so schnell wie möglich loslegen!
3.3 Anzeige Auto - Anfragen schreiben

Sie haben eine Auto Anzeige im Internet gesehen und möchten mehr informationen über
das Auto erhalten.
Reden Sie zusammen darüber, welche Fragen Sie stellen soliten, um mehr über das Auto in
der Anzeige heraus-zufinden. Schauen Sie sich gemeinsam die Informationen in der Anzeige
an und überlegen Sie, welche Fragen notwendig sind, um sicherzustellen, dass das Auto
Ihren Bedürfnissen entspricht. Besprechen Sie auch, welche zu-sätzlichen Informationen Sie
benötigen, bevor Sie eine Entscheidung treffen, ob Sie das Auto kaufen möchten.
Verkaufe meinen zuverlässigen und gepflegten Toyota Corolla aus dem Jahr 2015. Dieses
Auto hat eine Kilometerleistung von nur 55.000 km und wurde immer sorgfältig gewartet. Es
verfügt über eine leis-tungsstarke Klimaanlage, eine praktische Rückfahrkamera und ein
großes Panoramadach, das für viel Licht und Freiraum sorgt.
Der Innenraum ist sehr geräumig und bequem und das Auto verfügt über ein modernes
Unterhaltungssys-tem mit einem großen Touchscreen-Display und einer hervorragenden
Soundanlage.
Es ist in einem sehr guten Zustand und bereit für eine neue Familie. Kommen Sie vorbei und
überzeugen Sie sich selbst von diesem großartigen Auto. Preis ist verhandelbar. Kontaktieren
Sie mich gerne für weitere In-formationen oder eine Probefahrt.
3.4 Wandertour zusammen planen

Sie haben beschlossen, gemeinsam eine Wanderung zu unternehmen. Überlegen Sie sich
gemeinsam, wie lange die Wanderung dauern soll, was Sie unterwegs sehen möchten, was
Sie mitbringen müssen und wie das Wetter vor-aussichtlich sein wird. Diskutieren Sie Ihre
Überlegungen und Entscheidungen miteinander.

Gespräch
Max: Hi Anna, hast du Lust, am Wochenende eine Wanderung zu unternehmen?
Anna: Ja, das klingt super. Aber wo sollen wir wandern gehen?
Max: Wir können im Wald spazieren gehen oder auf einem Berg. Was denkst du?
Anna: Ich denke, dass wir auf einem Berg wandern sollten. Da können wir die Aussicht
genießen.
Max: Das ist eine gute Idee. Aber wie lange soll die Wanderung dauern?
Anna: Ich denke, dass wir mindestens 2 Stunden unterwegs sein sollten. Wir können auch
länger gehen, wenn wir wollen.
Max: Ich denke, dass das
Anna: Ich möchte gerne
Max: Das klingt gut. Wirs
Anna: Ja, das ist wichtig.
Max: Lass uns einen Blick a und warm sein wird.
Anna: Super! Dann könnes
Max: Genau. Aber ich denke
Anna: Das ist eine gute Ides
Max: Ja, das ist eine gute Ide
Anna: Gut, dann machen wa
Max: Ich denke, dass das gut ist. Was möchtest du unterwegs sehen?
Anna: Ich möchte gerne ein paar Tiere sehen und vielleicht einen See oder einen Fluss.
Max: Das klingt gut. Wir sollten unbedingt auch etwas zu essen und zu trinken mitbringen.
Anna: Ja, das ist wichtig. Aber was ist mit dem Wetter? Wird es gut oder schlecht sein?
Max: Lass uns einen Blick auf die Wettervorhersage werfen. Ah, es sieht so aus, als ob es am
Wochenende sonnig und warm sein wird.
Anna: Super! Dann können wir ohne Regenjacke losziehen.
Max: Genau. Aber ich denke, dass wir trotzdem eine mitnehmen sollten, für alle Fälle.
Anna: Das ist eine gute Idee. Aber was ist mit Schuhen? Sollen wir Wanderschuhe anziehen?
Max: Ja, das ist eine gute Idee. Wanderschuhe sind am besten für das Wandern geeignet.
Anna: Gut, dann machen wir das so. Ich freue mich schon darauf!
Max: Ich auch. Es wird bestimmt ein toller Tag
Max: Ich denke, dass das gut ist. Was möchtest du unterwegs sehen?
Anna: Ich möchte gerne ein paar Tiere sehen und vielleicht einen See oder einen Fluss.
Max: Das klingt gut. Wir sollten unbedingt auch etwas zu essen und zu trinken mitbringen.
Anna: Ja, das ist wichtig. Aber was ist mit dem Wetter? Wird es gut oder schlecht sein?
Max: Lass uns einen Blick auf die Wettervorhersage werfen. Ah, es sieht so aus, als ob es am
Wochenende sonnig und warm sein wird.
Anna: Super! Dann können wir ohne Regenjacke losziehen.
Max: Genau. Aber ich denke, dass wir trotzdem eine mitnehmen sollten, für alle Fälle.
Anna: Das ist eine gute Idee. Aber was ist mit Schuhen? Sollen wir Wanderschuhe anziehen?
Max: Ja, das ist eine gute Idee. Wanderschuhe sind am besten für das Wandern geeignet.
Anna: Gut, dann machen wir das so. Ich freue mich schon darauf!
Max: Ich auch. Es wird bestimmt ein toller Tag
3.5 Ein Geschenk auswählen
Sie haben die Deutsche Sprachlehrerin Mia kennengelernt und wollen ihr zum Abschied ein
besonderes Geschenk machen. Überlegen Sie sich gemeinsam mit Ihrem Gesprächspartner,
welches Geschenk am besten geeignet ist. Überlegen Sie auch, wo Sie das Geschenk kaufen
und wer welche Aufgaben übernimmt. Diskutieren Sie Ihre Über-legungen und
Entscheidungen miteinander.

Gespräch
Max: Guten Tag Anna, hast du schon eine Idee, was wir unserer Sprachlehrerin Mia zum
Abschied schenken können?
Anna: Ja, ich dachte an eine schöne deutsche Kochbuch, das sie auch zu Hause nutzen kann.
Max: Das klingt gut. Wo sollen wir es kaufen?
Anna: Wir könnten in einem Buchladen oder auch online einkaufen.
Max: Ok, ich denke, wir sollten eine Liste mit möglichen Büchern machen und dann
gemeinsam entscheiden, wel-ches das beste ist.
Anna: Ja, das ist eine gute Idee. Außerdem könnten wir ein schönes Geschenkpapier und
eine Karte dazu kaufen.
Max: Ja, genau. Und was ist mit der Übergabe des Geschenkes?
Anna: Wir könnten es ihr bei unserer Abschiedsparty überreichen.
Max: Sehr gut, ich denke, wir sollten uns um die Einkäufe kümmern und dann alles
zusammenpacken.
Anna: Ja, das machen wir. Und ich werde mich um das Geschenkpapier und die Karte
kümmern.
Max: Perfekt. Wir sind ein gutes Team. Ich bin mir sicher, dass Mia das Geschenk seks
schätzen wird.
3.6 Eine Reise nach Japan planen

Sie und Ihr Gesprächspartner haben beschlossen, eine Reise nach Japan zu planen.
Überlegen Sie sich gemeinsam, welche Orte Sie besuchen möchten, wie Sie dorthin reisen
und was Sie unternehmen möchten. Überlegen Sie auch, welche Vorbereitungen notwendig
sind, welche Unterkünfte Sie buchen und wer welche Aufgaben übernimmt. Diskutieren Sie
Ihre Überlegungen und Entscheidungen miteinander.

Gespräch
Max: Hallo Anna, ich habe vor, eine Reise nach Japan zu machen. Möchtest du mitkommen?
Anna: Ja, das hört sich toll an! Was hast du denn so geplant?
Max: Also, ich dachte daran, dass wir auf jeden Fall Tokio besuchen sollten. Ich würde auch
gerne Mount Fuji sehen und die historische Stadt Kyoto.
Anna: Das klingt interessant. Sollen wir uns für eine bestimmte Zeit im Jahr entscheiden?
Max: Ich habe gehört, dass die Kirschblütenzeit im Frühling besonders schön sein soll. Was
denkst dul
Anna: Das hört sich super an. Aber was ist mit den Kosten und der Unterkunft?
Max: Ich habe bereits einige Recherchen angestellt und wir könnten in Hostels übernachten,
um Kosten zu sparen Außerdem könnten wir einige Mahlzeiten in lokalen Restaurants zu uns
nehmen, um die japanische Küche kennenzulernen.
Anna: Das klingt gut. Aber wie kommen wir dorthin?
Max: Ich habe mich umgesehen und es gibt einige preiswerte Flüge. Wir sollten jedoch im
Voraus buchen, um den besten Preis zu bekommen.
Anna: Das stimmt. Aber was müssen wir noch vorbereiten?
Max: Wir sollten uns über Visa- und Impfbestimmungen informieren und vielleicht ein paar
japanische Wörter lernen, um uns zurechtzufinden.
Anna: Das ist eine gute Idee. Wer übernimmt welche Aufgaben bei der Planung?
Max: Ich kümmere mich um die Flüge und die Unterkunft, während du dich um die Planung
der Aktivitäten und Besichtigungen kümmerst.
Anna: Okay, das klingt fair. Ich werde mich um die Buchung von Eintrittskarten und die
Planung von Tages-ausflügen kümmern.
Max: Super, das hört sich gut an. Lass uns bald damit beginnen, alles zu buchen und zu
planen.
3.7 Anfrage auf Radtour Anzeige

Sie haben eine Radtour-Anzeige gesehen und möchten gerne mehr Informationen über die
Tour erhalten.
Überlegen Sie gemeinsam mit Ihrem Gesprächspartner, welche Fragen Sie in Ihre Anfrage
einfügen möchten, um ausführlichere Informationen über die Tour zu erhalten
Diskutieren Sie zusammen, welche zusätzlichen Informationen Sie benötigen könnten, bevor
Sie eine Entschei dung treffen, ob Sie an der Tour teilnehmen möchten
Fragen in dieser Art können Sie stellen:
Können Sie mir die Dauer der Radtour nennen?
Wo sind der Start-und Endpunkt der Tour?
Wann ist der nächste verfügbare Termin fur die Radtour?
Was kostet die Teilnahme an der Radtour?
Erleben Sie die Natur auf einer unvergesslichen Radtour! Wir bieten Ihnen eine
abenteuerliche Tour durch die malerische Landschaft, geführt von erfahrenen Guides.
Entdecken Sie die Schönheit der Natur, während Sie an Flüssen entlangfahren und durch
dichre Wälder radeln.
Wir bieten verschiedene Routen für jedes Niveau, von Anfänger bis Fortgeschrittene, sowie
moderne Fahr-räder und Helm. Für eine Pause machen wir an malerischen Orten Halt, um
ein Picknick zu genießen und die Aussicht zu genießen.
Diese Tour ist auch für Familien geeignet und eine großartige Möglichkeit, sich fit zu halten
und die Natur zu erleben. Treffen Sie neue Freunde, entdecken Sie die Umgebung und
genießen Sie einen Tag voller Aben-teuer und Natur.
Melden Sie sich noch heute an und erleben Sie die Schönheit der Natur auf einer
unvergesslichen Radtour!

Gespräch
Max: Hallo Anna, hast du auch die Anzeige für die Radtour gesehen?
Anna: Ja, habe ich. Ich denke, es klingt interessant. Aber ich habe ein paar Fragen.
Max: Ja, ich auch. Lass uns gemeinsam eine Anfrage schreiben, um mehr Informationen zu
erhalten.
Anna: Okay, erstens würde ich gerne wissen, wie lange die Tour dauert
Max: Das ist eine ne gute Frage. Ich denke, wir sollten auch fragen, wo der Start-und
Endpunkt der Tour ist.
Anna: Ja, und ich möchte wissen, wann der nächste verfugbare Termin für die Tour ist.
Max: Das ist auch wichtig. Lass uns fragen, was die Teilnahme an der Tour kostet.
Anna: Gute Idee. Außerdem sollten wir erfragen, ob Fahrräder und Helme bereitgestellt
werden oder ob wir unsere eigenen mitbringen müssen
Max: Ja, das ist wichtig zu wissen. Wir sollten auch fragen, ob es während der Tour Pausen
gibt und ob es Möglich keiten zum Essen und Trinken gibt.
Anna: Und ich denke, es wäre gut zu wissen, ob Führungen angeboten werden und ob es
eine Möglichkeit gibt, die Tour auf Deutsch beschrieben zu bekommen.
Max: Genau, das ist alles wichtige Informationen. Lass uns die Anfrage jetzt schreiben und
diese Fragen einfügen
3.8 Einen Kochabend planen

Sie haben beschlossen, einen Kochabend zu machen. Überlegen Sie sich zusammen mit
Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin, welche Gerichte ihr kochen werdet,
welche Zutaten ihr braucht und wer welche Aufga-ben übernimmt. Diskutiert eure
Überlegungen und Entscheidungen miteinander.

Gespräch
Max: Hailo Anna, hast du schon eine Idee, welche Gerichte wir für den Kochabend kochen
können?
Anna: Ja, ich hatte an eine Pasta Bolognese und einen gemischten Salat gedacht. Was denkst
du darüber?
Max: Das hört sich gut an. Also benötigen wir Nudeln, Hackfleisch, Tomatensoße, Zwiebeln,
Knoblauch und Ge-müse für den Salat.
Anna: Ja, das ist richtig. Und wir sollten auch Käse für die Pasta besorgen.
Max: Stimmt, ich kann mich um das Hackfleisch kümmern, während du dich um den Salat
kümmerst.
Anna: Okay, das hört sich gut an. Und was machen wir nach dem Essen?
Max: Wie wäre es, wenn wir gemeinsam eine Serie auf Netflix anschauen?
Anna: Ja, das ist eine großartige Idee. Ich bin dabei
Anna: Aber wann genau soll der Kochabend stattfinden? Haben wir da schon einen Termin
festgelegt?
Max: Wie wäre es, wenn wir es nächsten Samstag machen?
Anna: Perfekt, dann haben wir genug Zeit, um alles vorzubereiten.
Max: Genau, und ich habe auch schon ein paar Freunde eingeladen, die gerne mit uns
kochen und essen möchten.
Anna: Oh, super. Wie viele Leute kommen denn insgesamt?
Max: Ich denke, es werden vielleicht 5-6 Leute sein.
Anna: Okay, dann sollten wir auf jeden Fall genug Zutaten einkaufen,
Max: Ja, und was die Kosten angeht, können wir einfach alles teilen und jeder bringt ein
bisschen Geld mit, um die Kosten für die Zutaten zu decken.
Anna: Das klingt gut, Lass uns also losgehen und alles besorgen, was wir brauchen. Ich freue
mich schon sehr darauf, gemeinsam zu kochen und zu essen!
3.9 Eine Konferenz organisieren
Sie planen eine Konferenz mit Kollegen und müssen die Organisation übernehmen. Bitte
sprechen Sie darüber:
Wer soll auf der Konferenz sprechen?
Wo soll die Konferenz stattfinden?
Wann wird die Konferenz stattfinden?

Gespräch
Max: Halle Anna, ich denke, es ist an der Zeit, dass wir eine Konferenz organisieren, Welche
Themen sollen disku-tiert werden?
Anna: Gute Idee, Max. Wir sollten uns auf die aktuellen Entwicklungen in der Branche
konzentrieren und Experten einladen, die darüber sprechen können.
Max: Da stimme ich dir zu. Aber wo sollten wir die Konferenz stattfinden lassen?
Anna: Ich denke, wir sollten eine Location in der Innenstadt wählen, damit es für alle leicht
erreichbar [Link] gibt ein neues Konferenzzentrum in der Nähe, das sehr gut ausgestattet ist.
Max: Ja, das klingt gut. Wann soll die Konferenz stattfinden
Anna: Ich schlage vor, dass wir es in drei Monaten machen. Das gibt uns genug Zeit, um alles
vorzubereiten.
Max: Drei Monate klingen gut. Aber wer soll auf der Konferenz sprechen?
Anna: Ich denke, wir sollten ein paar namhafte Experten einladen, um als Keynote-Speaker
aufzutreten. Wir können auch interne Fachleute einladen, um über ihre Erfahrungen zu
sprechen.
Max: Das klingt großartig, ich werde die Liste der potenziellen Redner zusammenstellen und
dir zuschicken.
Anna: Perfekt, danke Max, Lass uns bald wieder sprechen, um den Fortschritt zu besprechen.
Max: Ja, auf jeden Fall. Vielen Dank, Anna. Bis bald.
Anna: Lass uns eine großartige Konferenz organisieren. Bis bald.
3.10 Ein Treffen mit Freunden planen

Sie würden gerne ein Treffen mit Freunden planen.

Was möchten Sie während des Treffens machen?
Wann möchten Sie das Treffen abhalten?
Wie viele Freunde möchten Sie zum Treffen einladen?

Gespräch
Max: Hallo Anna, ich wollte dich fragen, ob du Lust hast, demnächst ein Treffen mit ein paar
Freunden zu organisieren.
Anna: Ja, das hört sich gut an. Was möchtest du während des Treffens machen?
Max: Ich dachte daran, dass wir vielleicht in einen Park gehen könnten und etwas zusammen
grillen. Vielleicht könnten wir auch ein paar Spiele spielen oder Musik hören.
4.1 Hinweis: Wortschatz

Hier ist eine umfangreiche Liste von Wortschatz nach Themen, die für eine Deutsch B1
mündliche Prüfung
hilfreich sein können:
Persönliche Informationen:
Name, Alter, Geburtsdatum, Herkunft, Nationalität, Wohnort, Telefonnummer, E-Mail-
Adresse
Familie:
Eltern, Geschwister, Großeltern, Verwandte, Beziehungsstatus, Kinder, Haustiere
Schule und Bildung:
Schulfacher, Schulabschluss, Studium, Universität, Berufsausbildung, Schulnoten, Praktika,
Schulsport, Lehrer
Arbeit:
Beruf, Arbeitsplatz, Arbeitszeiten, Arbeitserfahrung, Bewerbung, Vorstellungsgespräch,
Arbeitskollegen, Arbeitsvertrag
Hobbys und Freizeitaktivitäten:
Sport, Musik, Filme, Lesen, Kochen, Reisen, Kunst, Theater, Wandern, Camping, Fotografie
Kultur:
Literatur, Film, Musik, Theater, Kunst, Ausstellungen, Museen, Festivals, Konzerte
Essen und Trinken:
Frühstück, Mittagessen, Abendessen, Snacks, Getränke, alkoholische Getränke, Kaffee, Tee,
Wein, Bier, Cock-taila, Restaurantbesuche, Kochen
Reisen:
Länder, Städte, Sehenswürdigkeiten, Unterkünfte, Transportmittel, Flughäfen, Bahnhofe,
Mietwagen, Rei-seplanung, Reiseerfahrungen
Gesundheit:
Krankheiten, Verletzungen, Symptome, Arztbesuche, Medikamente, gesunde Ernährung,
Fitness, Yoga, Massagen, alternative Medizin
Umwelt:
Umweltverschmutzung, Klimawandel, Nachhaltigkeit, Recycling, erneuerbare Energien,
Natur, Tiere
Zukunftspläne:
Karriere, Studium, Arbeit, Reisen, Familie, Umzug, Sprachkurse, persönliche Entwicklung
Persönliche Meinungen und Ansichten:
Ich denke, dass..., Meiner Meinung nach..., Ich glaube, dass... Es scheint mir, dass... Ich bin
überzeugt, dass...
Soziale Interaktion:
Begrüßung, Vorstellung, Verabschiedung, Smalltalk, Freunde, Bekannte, Fremde, Diskussion,
Konversation, Höflichkeit
Sport:
Fußball, Basketball, Tennis, Schwimmen, Radfahren, Laufen, Fitness, Mannschaftssport,
Individualsport
Technologie:
Computer, Smartphones, soziale Medien, Internet, E-Mail, Apps, Videospiele, digitale Geräte
Musik:
Pop, Rock, Klassik, Jazz, Hip-Hop, Elektro, Instrumente, Sänger, Bands, Konzerte
Medien:
Fernsehen, Radio, Zeitungen, Zeitschriften, Nachrichten, Sportnachrichten,
Wettervorhersage, Internetme dien
Einkaufen:
Lebensmittel, Kleidung, Elektronik, Möbel, Haushaltsgeräte, Supermärkte, Einkaufszentren,
online
Kunsthandwerk:
Zeichnen, Malen, Handarbeit, Stricken, Nähen, Basteln, Dekoration, DIY-Projekte
Religion:
Christentum, Islam, Judentum, Buddhismus, Hinduismus, Glaubensrichtungen, Feiertage,
Rituale,Zeremonien
Geschichte und Kultur:
Architektur, Denkmäler, historische Ereignisse, Mythen, Legenden, Traditionen, Brauche
Verkehr:
Auto, Bus, Bahn, Taxi, Fahrrad, Fußgänger, Verkehraregeln, Unfalle, Staus
Politik:
Regierung, Parteien, Wahlen, politische Meinungen, internationale Beziehungen, aktuelle
Ereignisse
Wissenschaft:
Physik, Chemie, Biologie, Astronomie, Technologie, Forschung, Erfindungen, Entdeckungen.
Gesellschaft:
Familie, Freunde, Beziehungen, Ehe, Kinder, Gleichberechtigung, soziale Themen, Migration
Tiere:
Haustiere, Wildtiere, Tierhaltung, Tierrechte, Tierpflege, Tierschutz
Natur:
Landschaften, Naturphänomene, Umwelt, Ökosysteme, Naturkatastrophen, Outdoor-
Aktivitäten
Wohnen:
Wohnungen, Häuser, Zimmer, Möbel, Einrichtung, Renovierung. Umzug
Gesellschaftliche Themen:
Umweltverschmutzung, Klimawandel, soziale Ungerechtigkeit, Diskriminierung, Rassismus,
Gewalt,Armut
Feiern und Feste:
Geburtstage, Hochzeiten, Weihnachten, Ostern, Neujahr, Feiertage, Bräuche
Essen und Kochen:
Lebensmittel, Rezepte, Zutaten, Küchengeräte, Kochtechniken, Esskultur
Gesundheit und Fitness:
Ernährung, Sport, Krankheiten, Verletzungen, Prävention, Rehabilitation, Fitnessstudios
Technologie und Kommunikation:
Computer, Smartphones, soziale Medien, Internet E-Mail, Videokonferenzen, Videotelefonie
Kunst und Kultur:
Malerei, Musik, Theater, Literatur, Film, Fotografie, Design, Architektur
Wirtschaft:
Unternehmen, Branchen, Arbeitsmarkt, Wirtschaftswachstum, Arbeitslosigkeit, Finanzen,
Investitionern
Persönlichkeitsentwicklung:
Ziele, Träume, Ängste, Selbstbewusstsein, Selbstvertrauen, Persönlichkeitsentwicklung
Gesellschaftliches Engagement:
Freiwilligenarbeit, ehrenamtliche Tätigkeiten, soziales Engagement, Spendenaktionen
Beziehungen:
Freundschaft, Liebe, Beziehungsdynamik, Trennungen, Konflikte, Kompromisse
Popkultur:
Mode, Schönheit, Trends, Prominente, Unterhaltung, Medienereignisse
Globalisierung:
Weltwirtschaft, kultureller Austausch, Migration, internationale Beziehungen, politische
Zusammenarbeit
4.2 Hinweis: Ein Beispiel mit Fehler!

Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass Fehler in einer mündlichen Prüfung normal sind und
nicht unbe-dingt bedeuten, dass man die Prüfung nicht besteht. Solange die Teilnehmer
verständlich und kommunika tiv sind, können sie auch mit einigen Fehlern bestehen.

Beispiel mit Fehler:

Teilnehmer A (Max): Hallo, ich bin Max. Wie geht's dir?

Teilnehmerin B (Anna): Hallo Max, mir geht's gut, danke. Ich bin Anna. Wie geht's dir?
Max: Mir geht's auch gut, danke. Kannst du mir etwas über dich erzählen, Anna?
Anna: Klar. Ich spiele gerne Tennis und oft gehe joggen. Was machst du gerne in deine
Freizeit, Max?
Max: Ich spiele gerne Basketball und schaue gerne Filme und Serien. Was ist dein
Lieblingsfilm?
Anna: Ich mag "The Notebook". Aber ich habe auch viele andere Lieblingsfilme. Und was ist
mit dir, Max? Was ist dein Lieblingsfüm?
Max: Oh, ich habe viele Lieblingsfilme. Aber einer meiner Favoriten ist "The Dark Knight".
Kennst du den?
Anna: Ja, ich habe den auch gesehen. Es ist ein guter Film.
Max: Ja, ich mag das Superhelden-Genre. Aber ich mag auch Actionfilme und Komödie.
Anna: Ich mag Komödien auch. Hast du "Bridget Jones's Diary" gesehen?
Max: Nein, aber ich habe gehört, dass es lustig ist. Wir sollten das zusammen anschauen.
Anna: Das klingt gut. Wann hast du Zeit?
Max: Wie wäre es mit nächstes Samstag? Wir könnten es uns bei mir zu Hause gemütlich
machen.
Anna: Das klingt super. Ich freue mich schon darauf!
Max: Ich mich auch. Ach übrigens, ich lerne Deutsch. Und du?
Anna: Ja, ich auch. Aber ich habe noch Schwierigkeiten mit der Grammatik.
Max: Das geht mir genauso. Aber ich denke, wir werden es schaffen. Wir sollten uns öfter
treffen und zusammen Deutsch sprechen.
Anna: Ja, das ist eine gute Idee. Wir können uns einander beifen.
Max: Auf jeden Fall. Lernen ist einfacher, wenn man es zusammen macht
Anna: Ja, das stimmt. Danke für die Einladung zum Filmabend, Max. Wir werden das definitiv
machen.
Max: Kein Problem, Anna. Ich freue mich schon darauf Obwohl Max und Anna ein paar
Fehler im Gespräch gemacht haben, haben sie ihre Hobbys geteilt und einen Plan gemacht,
um Deutsch zusammen zu lernen.
Hier sind die korrekte Aussagen:

Fehler: "Ich spiele gerne Tennis und oft gehe joggen."

Korrekt: "Ich spiele gerne Tennis und gehe oft joggen"
Fehler: "Was machst du gerne in deine Freizeit, Max?
Korrekt: "Was machst du gerne in deiner Freizeit, Max?"
Fehler: "Aber ich mag auch Actionfilme und Komödie."
Korrekt: "Aber ich mag auch Actionfilme und Komödien."
Fehler: "Wie wäre es mit nächstes Samstag?"
Korrekt: "Wie wäre es mit nächsten Samstag?"
Fehler: "Das ist eine gute Idee. Wir können uns einander helfen."
Korrekt: "Das ist eine gute Idee. Wir können uns gegenseitig helfen."
4.3 Hinweis: Mögliche Themen

Mögliche Themen, die bei der Deutsch B1 mündlichen Prüfung zur Anwendung kommen
könnten.

Familie
Freunde
Hobbys
Reisen
Essen und Trinken.
Musik
Filme und Fernsehsendungen
Kunst
Kultur
Arbeit
Berufswahl
Bildung
Gesundheit und Fitness
Umwelt und Nachhaltigkeit
Technologie
Soziale Medien
Mode
Sport
Haustiere
Persönliche Ziele und Ambitionen
Persönlichkeitsentwicklung
Sprachenlernen
Kommunikation
Verkehrsmittel
Geschichte
Politik
Wissenschaft
Religion
Ethik und Moral
Liebe und Beziehungen
Wohnen und Immobilien
Gärtnerei und Pflanzen
Handwerkskunst
Musikinstrumente
Kochen und Backen
Fotografie
Malerei und Zeichnung
Skulptur
Literatur
Theater
Tanz
Yoga und Meditation
Astrologie
Horoskope
Geographie und Geologie
Architektur
Modegeschichte
Musikgeschichte
Kunstgeschichte
Religionsgeschichte
Naturwissenschaften
Mathematik
Wirtschaft
Finanzen
Steuern
Gesetzgebung
Immigration und Integration
Kriminalität und Justiz
Soziale Gerechtigkeit
Bildungsgerechtigkeit
Arbeitslosigkeit
Gehaltsunterschiede
Inflation
Klimawandel
Erneuerbare Energien
Nachhaltige Landwirtschaft
Naturschutz
Kulturveranstaltungen
Ausstellungen
Konzerte
Festivals
Karneval
Weihnachten und andere Feiertage
Hochzeiten
Geburtstage
Jubiläen
Einwanderungsgeschichten
Einfluss von Technologie auf die Gesellschaft
Künstliche Intelligenz
Virtuelle Realität
Cyberkriminalität
Internetzensur
Zukunft der Arbeit
Zukunft der Bildung
Zukunft der Technologie
Zukunft der Umwelt
Zukunft der Gesellschaft
Freiwilligenarbeit
Ehrenamtliches Engagement
Sportveranstaltungen
Olympische Spiele