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Unite 5

Das Dokument enthält Übungen zu Speisen und Getränken, bei denen die Leser Getränke, Früchte und Kochprodukte notieren sowie Geschmäcker klassifizieren sollen. Es beschreibt die Vorlieben von Nico und enthält Fragen zu Miriams Alltag und deren Essgewohnheiten. Zudem werden Präpositionen in verschiedenen Sätzen geübt und die Leser aufgefordert, eigene Vorlieben zu formulieren.

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Schmeckt’s?
1 Speisen und Getränke
a Sieh das Foto an und notiere 3 Getränke, 3 Früchte und 3 Produkte zum Kochen.

Getränke

der Saft

Früchte

zum Kochen

b Was schmeckt wie? Trage die Wörter in die Tabelle ein.

Kakao • Salz • Trauben • Käse • Pfeffer • Zucker •


Wurst • Chili • Konfitüre • Schinken

süss salzig scharf

Zucker,

c Was passt noch? Ergänze weitere Wörter in der Tabelle.


d Welche Lebensmittel braucht man für diese Rezepte? Notiere. Das Wörterbuch hilft.
Vergleicht dann zu zweit.

Pizza:
Apfelkuchen:
Fischsuppe:
Salat:

fünfundvierzig 45
5
2 Das schmeckt Nico
a Was isst und trinkt er gern? Was nicht? Markiere in zwei Farben.

Am liebsten esse ich Nudeln und mein Lieblingsessen ist Nudelsalat. Mmh, das schmeckt lecker!
Ich esse auch gern Dönerkebab und Falafel vom türkischen Imbiss. Aber ich mag keinen Käse.
Deshalb esse ich nicht gern Käsefondue, das ist mir zu salzig. Und am wenigsten schmeckt mir
Fisch! Fisch esse ich gar nicht. Wenn ich krank bin, muss ich Kamillentee trinken. Das schmeckt mir
nicht. Und ganz wichtig: Ich darf keine Äpfel essen, ich habe eine Allergie. Natürlich mag ich auch
Süsses. Am besten schmeckt mir Schokoladenkuchen, den wünsche ich mir immer zum Geburtstag.

b Schreib die Speisen und Getränke in die Tabelle.

Käse,

c Und was schmeckt dir? Mach eine Tabelle wie in b für dich.
Schreib dann einen Text über deine Vorlieben. Der Text in a hilft.

3 Was erzählt Miriam?


a Welche Aussagen hörst du? Hör zu und markiere ( ).
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Das sagt sie:
1. Miriam frühstückt zu Hause mit ihren Eltern und mit ihrem Bruder.
2. Seit einem Jahr ist sie an einer neuen Schule.
3. Mittags kauft sie gern etwas am Kiosk.
4. Nach der Schule geht sie oft zu ihrer Freundin.
5. Oder sie geht mit ihrer Freundin shoppen.
6. Nach dem Abendessen geht sie schlafen.
7. Sonntags muss sie manchmal mit ihrer Familie zu ihrer Tante gehen.
8. Bei der Tante gibt es leider nie Kuchen, nur Früchte und gesunde Sachen.

b Findest du alle Präpositionen in den Sätzen in a? Markiere sie.

4 Welche Präposition passt? Markiere.


(1) Seit / Nach dem Frühstück fahre ich mit / von dem Fahrrad zur Schule. (2) Bei / Seit diesem
Schuljahr haben wir in der Schule eine Kantine. (3) Ich esse gern dort, weil ich mit / zu meinen
Freunden zusammen bin. (4) Wenn ich in / aus der Schule komme, arbeiten meine Eltern noch.
Deshalb mache ich oft das Abendessen für uns. (5) Am Wochenende essen wir manchmal
im / beim Restaurant. (6) Meine Mutter mag besonders Essen von / aus asiatischen Ländern, z. B.
Vietnam oder China. (7) Aber meinem Vater und mir schmeckt Pizza aus / bei Italien am besten.

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