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Resumo

Das Dokument behandelt verschiedene Aspekte der deutschen Grammatik, einschließlich Possessivartikel, Präteritum und Perfekt, Wechselpräpositionen, Adjektivdeklination, die Bildung von Substantiven aus Verben, temporale Präpositionen, den Konjunktiv II, Konjunktionen und reflexive Verben. Es bietet Beispiele und Regeln zur Anwendung dieser grammatischen Strukturen. Die Informationen sind nützlich für das Verständnis und die Anwendung der deutschen Sprache.

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1.

Possessivartikel: unser / euer

Usados para indicar posse:

 unser = nosso
 euer = de vocês

Declinação (como ein-):

 Unser Vater ist nett.


 Unsere Mutter ist zu Hause.
 Ich sehe unseren Bruder.
 Mit unserem Kind spielen wir.

Atenção: Euer perde o "e" quando recebe terminação:

 Euer Vater ➜ Euren Vater


 Eure Mutter

2. Präteritum e Perfekt (com sein e haben)

Perfekt (mais usado na fala):

 Ich habe gegessen.


 Er ist gegangen.

Präteritum (mais comum na escrita):

 Ich aß.
 Er ging.

Regra:

 Verbos de movimento e mudança de estado usam sein.


 Verbos normais usam haben.

3. Wechselpräpositionen mit Dativ

Preposições de dois casos (com dativo quando há repouso):

 an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Exemplo:

 Das Bild hängt an der Wand. (sem movimento ➜ dativo)


 Das Buch liegt auf dem Tisch.
4. Verben mit Wechselpräpositionen

Alguns verbos comuns:

 liegen ➜ dativo (estar deitado)


 sitzen ➜ dativo (estar sentado)
 stehen ➜ dativo (estar de pé)
 hängen ➜ dativo ou acusativo
 legen ➜ acusativo (colocar deitado)
 stellen ➜ acusativo (colocar em pé)
 setzen ➜ acusativo (sentar-se)

5. Adjektivdeklination mit Nullartikel, indefinitem und definitem Artikel

Com artigo definido (der/die/das):

 der kleine Hund


 die schöne Blume
 das große Haus

Com artigo indefinido (ein/eine):

 ein kleiner Hund


 eine schöne Blume
 ein großes Haus

Sem artigo (nullartikel):

 Guter Wein ist teuer.


 Frische Milch ist gesund.

6. Verb + -er / Verb + -ung

Formar substantivos a partir de verbos:

 Verb + -er ➜ pessoa que faz a ação:


o lernen ➜ der Lerner
o arbeiten ➜ der Arbeiter
 Verb + -ung ➜ ação/processo:
o besuchen ➜ die Besuchung (nem sempre usado!)
o erklären ➜ die Erklärung
7. Temporale Präpositionen: über, von ... an, zwischen

 Über + Zeitraum:
o Über das Wochenende (durante o fim de semana)
 von ... an:
o Von Montag an arbeite ich hier. (a partir de segunda)
 zwischen + Dativ:
o Zwischen dem Kurs und dem Abendessen lerne ich.

8. Konjunktiv II: sollen / können (modo irreal / conselho)

 sollen (conselho):
o Du solltest mehr lernen.
 können (possibilidade):
o Ich könnte dir helfen, wenn du willst.

9. Konjunktionen: weil, deshalb, dass, wenn

 weil ➜ causa (verbo no fim)


o Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
 deshalb ➜ consequência (verbo logo após)
o Ich bin krank, deshalb bleibe ich zu Hause.
 dass ➜ que (verbo no fim)
o Ich denke, dass du recht hast.
 wenn ➜ quando/se (verbo no fim)
o Wenn es regnet, bleibe ich zu Hause.

10. Reflexive Verben

Verbos que usam pronome reflexivo porque o sujeito faz a ação sobre si mesmo:

 Ich wasche mich.


 Du erinnerst dich.

Com preposição:

 Ich interessiere mich für Musik.


 Sie bedankt sich bei der Lehrerin.

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