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ca . 15 Minu ten Mündlicher Ausdruck

Mündlicher Ausdruck
Teilnehmer/in A und B

Teil 1: Kontaktaufnahme
Unterhalte dich mit deiner Partnerin bzw. deinem Partner über folgende Themen:

• Name

• woher sie oder er kommt

• wie sie oder er wohnt (Wohnung, Haus, Garten …)

• Familie

• wo sie oder er Deutsch gelernt hat

• was sie oder er macht (Schule, Studium, Beruf …)

• Sprachen (welche? wie lange? warum?)

Die Prüfenden können außerdem noch weitere Fragen stellen.

© telc gGmbH, Frankfurt a. M., telc Deutsch B1 Schule, 2021

Mögliche Zusatzthemen für Prüfende sind

– wie er oder sie das Wochenende verbringt
– welche Hobbys er oder sie hat

Übungstest 1
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ca . 15 Minu ten Mündlicher Ausdruck

Teilnehmer/in A
Teil 2: Gespräch über ein Thema
Mündlicher Ausdruck

Du hast in einer Zeitschrift etwas zum Thema „Zukunftspläne“ gelesen.

Berichte deiner Partnerin bzw. deinem Partner kurz, welche Informationen du hast.

Deine Partnerin bzw. dein Partner hat zum gleichen Thema andere Informationen und berichtet auch darüber.
Unterhaltet euch danach über das Thema. Erzähle von persönlichen Erfahrungen, stelle Fragen und reagiere
auf die Fragen deiner Partnerin bzw. deines Partners.

Jana (16 Jahre, Schülerin)

Ich möchte irgendwann einmal heiraten, aber mein Partner muss sehr flexibel sein, denn ich möchte
in verschiedenen Ländern leben. Ob ich Kinder haben will, weiß ich noch nicht so genau.
Zuerst möchte die Matura*) machen, denn ich will Medizin studieren. Meine Mutter ist Ärztin – das
ist ein schöner Beruf und man verdient gut.

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*) in Deutschland: Abitur

Übungstest 1
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Teilnehmer/in A und B

Teil 3: Gemeinsam eine Aufgabe lösen

Mündlicher Ausdruck

Mit deiner Schulklasse und deinem Lehrer möchtet ihr eine Klassenfahrt machen. Es ist aber noch nicht klar,
wohin die Fahrt gehen soll.
Du sollst gemeinsam mit deinem Gesprächspartner Vorschläge für die Reise machen.

Du hast dir schon einen Zettel mit Notizen gemacht:

Klassenfahrt
? ( S t a d t / L a nd ...)
- Wohin g e?
n n / W ie la n
- Wa
n
- Übernachte
- Kosten
b e n d p r o g r a mm
-A
- ...
- ...

© telc gGmbH, Frankfurt a. M., telc Deutsch B1 Schule, 2021

Entscheide zuerst, was du machen möchtest und warum.

Trage deinem Partner bzw. deiner Partnerin deine Ideen vor und begründe sie.
Reagiere auf die Ideen deines Partners bzw. deiner Partnerin und die Begründungen.
Einigt euch auf einen gemeinsamen Programmvorschlag.

Übungstest 1