Übungstest 1: Deutsch-Test Für Den Beruf
Übungstest 1: Deutsch-Test Für Den Beruf
ĨƺƌDŝŐƌĂƟŽŶ ĨƺƌƌďĞŝƚƵŶĚ^ŽnjŝĂůĞƐ
und Flüchtlinge
ÜBUNGSTEST 1
Deutsch-Test für den Beruf
A2
1. überarbeitete Auflage [Link]
8 40 Minuten Lesen
Schriftliche Prüfung
Lesen Teil 1
Lesen Sie die Informationen zu den Personen 1–5 und die Anzeigen a–h.
Welche Anzeige passt zu welcher Person?
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen.
4 Manuel Wagner spricht viele Sprachen. Er sucht Arbeit für ein halbes Jahr.
© telc gGmbH, Frankfurt a. M., Übungstest 1, Deutsch-Test für den Beruf A2, 2022
a Verkäufer (m/w/d)
Bio-Bauernhof Dreeßen, Pinneberg
gesucht für unseren Marktshop • in Teilzeit 20 Std./Wo. Mo.–Sa. •
Mit Sicherheit die richtige Wahl, wenn Sie flexibel und teamfähig sind!
mehr ...
b Auszubildende/r (m/w/d)
B1 – Die Zahnärzte, Koblenz
Willst du Zahnarzthelfer/-in werden? • Voraussetzung: teamfähig, flexibel,
zuverlässig • Fremdsprachenkenntnisse erwünscht, mindestens Englisch,
ideal Arabisch oder Russisch mehr ...
mehr ...
c Türsteher/Sicherheitsdienst (m/w/d)
Disko Tiffany, Bremen
Achtung! Arbeitszeiten in der Nacht: Fr–So 20 bis 5 Uhr •
Erfahrungen im Kampfsport und Berufserfahrung werden vorausgesetzt. mehr ...
mehr ...
d Zuverlässige Person (m/w/d)
Altenheim Wichernhaus, Wittmund
in Vollzeit • nur Nachtdienst, 5 Nächte pro Woche, Mo–Fr •
gerne gelernte Gesundheits- oder Krankenpfleger/innen mehr ...
mehr ...
e Kurierfahrer (m/w/d)
Transporte Kempf, Frankfurt
Führerscheinklasse CE • Einstellung immer zum Ersten des Monats •
auch ohne Berufserfahrung möglich • Teilzeit oder Vollzeit mehr ...
Wir bieten unseren Kunden jeden Tag frische Pizza zum Mitnehmen an. •
Einstellung sofort • 40 Std./Woche • Gute Bezahlung! mehr ...
g Ausbildung
Haarpracht Schramme, Stade
Wir bilden dich zum Friseur (m/w/d) aus! • Du bist kreativ, teamfähig,
zuverlässig und freundlich? – Dann komm in unser junges Team!
mehr ...
Lesen Teil 2
Lesen Sie den Text. Welche Antwort a, b oder c passt am besten?
Markieren Sie Ihre Lösungen zu den Aufgaben 6–9 auf dem Antwortbogen.
Sie lernen
• zu telefonieren.
• mit Kollegen und Partnern zu sprechen.
• mit Kunden zu sprechen.
• E-Mails zu schreiben.
• die Arbeit zu besprechen.
• Vokabeln rund um Ihren Beruf.
Geld-zurück-Garantie:
Wenn Sie nicht zufrieden sind, bekommen Sie Ihr Geld zurück.
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Kündigung:
Sie können jeden Monat kündigen.
Entscheiden Sie sich noch heute für „Sprachenreich“!
Rufen Sie uns an unter 04421 92873641 oder schreiben Sie uns an:
info@[Link]!
Wir freuen uns auf Sie!
Lesen Teil 3
Lesen Sie den Text. Welche Antwort a oder b passt am besten?
Markieren Sie Ihre Lösungen zu den Aufgaben 10–13 auf dem Antwortbogen.
Arbeitszeiten
Die tägliche Arbeitszeit beträgt 8 Stunden. Zu den Arbeitstagen gehört auch der Samstag.
Deshalb arbeiten wir wöchentlich 6 × 8 Stunden = 48 Stunden.
Nach einem langen Arbeitstag dürfen wir am nächsten Tag früher nach Hause gehen. Wenn wir zum
Beispiel am nächsten Tag nur 6 Stunden arbeiten, können wir schon 2 Überstunden ausgleichen.
Überstunden müssen wir nicht gleich am nächsten Tag ausgleichen; wir können auch Überstunden
sammeln und später ein paar Tage freinehmen.
Der Betriebsrat kontrolliert die Arbeitszeiten und spricht mit dem Chef, wenn die Kolleginnen und
Kollegen zu viel arbeiten. Für den Betriebsrat ist es sehr wichtig, dass wir nicht zu oft Überstunden
machen.
10 Es gibt 12 Überstunden
a fünf Arbeitstage die Woche. a muss man sofort ausgleichen.
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Lesen Teil 4
Lesen Sie die Texte. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Ist die Aussage richtig oder falsch?
Markieren Sie Ihre Lösungen zu den Aufgaben 14–18 auf dem Antwortbogen.
14 Saskia kommt zum Treffen. 15 Jörg soll den Besuchern die neuen
Maschinen zeigen.
richtig/falsch?
richtig/falsch?
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könnten. fange jetzt schon mal mit den Wänden an.
Liebe Grüße Sonja Danke Alfons
16 Sonja macht heute mit Tanja Mittagspause. 17 Alfons kann schon mit der Arbeit beginnen.
richtig/falsch? richtig/falsch?
Hallo Agnieszka,
ich habe eine schwierige Kundin. Bei der
weiß ich nie, wie ich ihr die Frisur machen
soll. Sie kommt morgen um 9 Uhr wieder zu
uns. Vielleicht kannst du dich um sie
kümmern und ihr schon mal die Haare
waschen? Tausend Dank!
Bis morgen Sibel
Betreff: Samstagsarbeit
Sie wissen ja alle schon, dass wir einen großen Auftrag bekommen haben. Das ist ein Erfolg für
unsere Firma, aber natürlich auch viel Arbeit.
Wir werden dafür acht Wochen lang auch am Samstag arbeiten. Meine Bitte an alle: Bitte kommen
sie freiwillig auch mal am Samstag.
Bitte schreiben Sie mir, ob das für Sie möglich ist und wie oft Sie am Samstag arbeiten können.
Wenn Sie samstags arbeiten, können Sie entweder Geld für die Überstunden bekommen oder
später dafür einige Tage frei nehmen.
Gruß
or t:
Tom Blaske n fü r die Antw
N o ti z e arbeiten
ie v ie le Sams tage
– W Tage
der freie
Teamleiter Produktion – Geld o
Welche Lösung (a oder b) passt am besten? Markieren Sie auf dem Antwortbogen.
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21 Schreiben Sie eine E-Mail an die Teamleitung. Schreiben Sie etwas zu den beiden Punkten auf dem
Notizzettel.
Schreiben Sie zu jedem Punkt mindestens zwei Sätze auf den Antwortbogen.
Vergessen Sie nicht die Anrede und den Gruß.
Hören Teil 1
Sie hören vier Gespräche. Zu jedem Gespräch gibt es zwei Aufgaben.
Ist die Aussage dazu richtig oder falsch und welche Antwort (a oder b) passt am besten?
Markieren Sie Ihre Lösungen für die Aufgaben 22–29 auf dem Antwortbogen.
23 Frau Richter
a arbeitet zuerst in der Versandabteilung.
b beginnt heute ihr Praktikum.
25 Nils hat
a sich über Herrn Huber geärgert.
b seinem Kollegen Mohamad geholfen.
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richtig/falsch?
27 Daniel
a war der Schnellste beim Lauf.
b hatte Spaß beim Lauf.
29 Herr Khan
a hat noch wenig Berufserfahrung.
b hat vor Kurzem ein Projekt beendet.
Hören Teil 2
Sie hören drei Aussagen zu einem Thema. Welcher der Sätze a–f passt zu den
Aussagen 30 und 31? Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Sätze a–f. Dazu haben Sie eine Minute Zeit.
Beispiel:
a b c d e f
30 …
31 …
Hören Teil 3
Sie hören zwei Gespräche. Zu jedem Gespräch gibt es zwei Aufgaben.
Welche Antwort (a oder b) passt am besten?
Markieren Sie Ihre Lösungen für die Aufgaben 32–35 auf dem Antwortbogen.
32 Herr Nold
a ist Kunde bei der Firma.
b hat noch keine Kundennummer.
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a nicht so viel bezahlen.
b nicht bis Donnerstag warten.
Hören Teil 4
Sie hören fünf telefonische Mitteilungen. Zu jeder Mitteilung gibt es eine Aufgabe.
Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?
Markieren Sie Ihre Lösungen für die Aufgaben 36–40 auf dem Antwortbogen.
37 Sie sollen
a an der Rezeption warten.
b einen Termin buchen.
c Herrn Kusnezow sofort anrufen.
40 Anna Kiriaki
a bittet um eine Nachricht auf ihr Handy.
b möchte mit Ihnen zu einer Besprechung.
c steht seit einer halben Stunde im Stau.
Nur für
Hören und Schreiben die Bewertung
Telefonnotiz
41 Grund für a Beschwerde
den Anruf b Bestellung
+ –
42 Name Herr/Frau
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+ –
43 Firma
+ –
44 Kontakt
45 Weitere Informationen
••
+ –
Antwortbogen, Seite 7.
+ –
••
Sprachbausteine
46 a b c
46
47 a b c
47
48 a b c
48
49 a b c
49
50 a b c
50
51 a b c
51
8904386435
7
Sprachbausteine
Lesen Sie den folgenden Text. Welcher Ausdruck (a, b oder c) passt am besten in die Lücken 46–51?
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen.
danke für Ihr Angebot vom 23.03., das wie immer sehr attraktiv ist. Deshalb würden wir
gern Folgendes 46 :
Wir bitten um Lieferung spätestens bis zum 23.04. Wenn der Termin nicht möglich ist,
sagen Sie uns bitte, wann Sie 49 können.
Herzliche Grüße
Nina Herrlich
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46 a bestellen 49 a bezahlen
b buchen b buchen
c verkaufen c liefern
47 a je Preis 50 a bekommen
b preislich b errechnen
c zum Preis c überweisen
48 a im Anhang 51 a bitte
b im Auftrag b danke
c per Post c grüße
Schreiben
52 Ein befreundeter Kollege schreibt Ihnen folgende Kurznachricht. Antworten Sie Ihrem Kollegen.
Schreiben Sie Ihre Antwort direkt auf den Antwortbogen.
Nein. ; (
Warum nicht?
© telc
© gGmbH, Frankfurt
telc gGmbH, a. M.,
Frankfurt a. Übungstest 1,
M., Übungstest Deutsch-Test für
2, Deutsch-Test den Beruf
für den 2022
A2, 2022
Beruf A2,
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Prüfer/in 1 Prüfer/in 2
Stufe A2 B1
Sprachliche Angemessenheit (Teil 1–3) Sprachliche Angemessenheit (Teil 1–3)
B1 A2 A1 B1 A2 A1
A2 A1 A1 A2 A1 A1
gut gut
erfüllt erfüllt erfüllt unter erfüllt erfüllt erfüllt unter
Aussprache/ Aussprache/
Intonation Intonation
Formale Formale
Richtigkeit Richtigkeit
Spektrum Spektrum
sprachl. Mittel sprachl. Mittel
9050386438
2
Deutsch-Test für den Beruf A2/B1
Nur für
die Bewertung
B1 A2 A1 B1 A2 A1 B1 A2 A1
A2 A1 A1 A2 A1 A1 A2 A1 A1
gut gut gut
erfüllt erfüllt erfüllt unter erfüllt erfüllt erfüllt unter erfüllt erfüllt erfüllt unter
II. KG II. KG II. KG
III. FR III. FR III. FR
IV. SsM IV. SsM IV. SsM
1369386433
6
Informationen 35
Sprachliche Angemessenheit
A2 gut erfüllt A2 erfüllt A1 erfüllt unter A1
Schreib-
leistung … im oberen Bereich des … auf dem Zielniveau. … auf der Stufe unter- … zwei Stufen oder mehr
liegt … Zielniveaus. halb des Zielniveaus. unter dem Zielniveau.
Schreibt einen einfachen Schreibt einen einfachen Schreibt einen ganz ein- Schreibt nichts oder
Kom. Gestaltung
Text zu ganz grundle- Text zu ganz grundle- fachen Text. Verbindet einen sehr elementaren
genden arbeitsplatzbe- genden arbeitsplatzbe- Wörter und Wortgruppen Text. Verwendet isolierte
Kriterium II
zogenen Sachverhalten. zogenen Sachverhalten. durch sehr einfache Wörter und Wortgrup-
Benutzt Konnektoren, Benutzt die häufigsten Konnektoren. pen.
um einfache Sätze und Konnektoren, um einige
Wortgruppen miteinan- einfache Sätze und Wort-
der zu verbinden. gruppen miteinander zu
verbinden.
Verwendet einfache Verwendet einige Zeigt nur eine begrenzte Zeigt nur eine deutlich
Formale Richtigkeit
matisch elementare Feh- noch systematisch ele- matischer Strukturen grammatischer Struk-
ler. Es wird weitgehend mentare Fehler. Es wird und Satzmuster in einem turen und Satzmuster
klar, was ausgedrückt weitgehend klar, was auswendig gelernten in einem auswendig
werden soll. Die Recht- ausgedrückt werden soll. Repertoire. Man kann gelernten Repertoire.
schreibung ist manchmal Die Rechtschreibung ist den Text nur schwer Man kann den Text nur
phonetisch. häufig phonetisch. verstehen. ansatzweise bzw. nicht
verstehen.
Setzt elementare Setzt kurze gebräuch- Setzt ein sehr elemen- Setzt einen sehr ele-
Spektrum sprachl. Mittel
sprachliche Mittel ein, liche Ausdrücke ein, tares Spektrum ein- mentaren Vorrat an
um Alltagssituationen um einfache, konkrete facher Wendungen in einzelnen Wörtern und
Kriterium IV
mit voraussagbaren Bedürfnisse zu erfüllen. Bezug auf persönliche, Wendungen ein. Verwen-
Inhalten zu bewältigen. Zeigt in routinemäßigen konkrete Themen ein. det sehr einfache, kurze
Zeigt in vertrauten Situ- Situationen einen aus- Zeigt einen elementaren Wortgruppen.
ationen einen ausrei- reichenden Wortschatz. Vorrat an einzelnen Wör-
chenden Wortschatz. Verwendet einfache tern und Wendungen.
Verwendet einfache Satzmuster, Wortgrup- Verwendet sehr einfache
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Lösungsschlüssel
Lesen Hören Sprachbausteine
Teil 1 Teil 1 46 a
1 g 22 – 47 c
2 c 23 b 48 a
3 a 24 + 49 c
4 h 25 a 50 c
5 d 26 – 51 b
27 b
Teil 2 28 +
Schreiben
6 b 29 b
52 wird von
7 b Bewertern
8 c Teil 2 bewertet
9 a 30 c
31 e
Teil 3
10 b Teil 3
11 b 32 a
12 b 33 b
13 a 34 b
35 a
© telc gGmbH, Frankfurt a. M., Übungstest 1, Deutsch-Test für den Beruf A2, 2022
Teil 4
14 + Teil 4
15 + 36 a
16 – 37 c
17 + 38 c
18 – 39 a
40 a