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Manuel

Dieses Handbuch präsentiert die Lernziele für Französisch in den drei Jahren der Sekundarstufe I, mit Übungen zur Erzählung, zur Beschreibung und zu verschiedenen Schreibgenres.

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Manuel : Französischer Lehrgang

1erJahr der Schule

Erster Teil

Einen Entwurf für ein Märchen schreiben

Schreibe den Anfang eines Märchens

Ein wertschätzendes Porträt

Eine Reihe von Aktionen formulieren

Einen Dialog in eine Abfolge von Handlungen einfügen

Verfasse das Ende eines Märchens

Verfasse eine Moral für ein Märchen

Zweiter Teil

Erstellen Sie das Projekt-Canvas für den Unterricht

Schreibe eine kurze und einfache Erzählung

Eine Person beschreiben und sie in eine Erzählung integrieren.

Beschreiben Sie einen Ort und integrieren Sie ihn in eine Erzählung.

Eine Beschreibung eines Tieres machen und es in die Erzählung einfügen

Beschreibe einen Gegenstand und integriere ihn in eine Erzählung.

2. Jahr der Schule

Erster Teil

Entwerfen Sie ein Layout für die Titelseite mit dem Titel der Zeitung

Einen schulischen Leitartikel verfassen

Ein Plakat erstellen

Eine Anzeige für eine Schülerzeitung erstellen

Einen Fragebogen zur Durchführung eines Interviews erstellen


Bereiten Sie den Fragebogen für ein Interview vor, bevor Sie ihn durchführen und in die Zeitung einfügen.

Einen Zeitungsartikel schreiben

Einen Kurzbericht für eine Schülerzeitung verfassen

Verhandeln und über das endgültige Format entscheiden

Das Schuljournal gestalten

Artikel verfeinern

Zweiter Teil

Produzieren Sie die Struktur eines Theaterstücks

Die Struktur des Stücks / Projekts ausarbeiten

Eine Expositionsszene erstellen

Produzieren Sie die Expositionsszene des Projekts.

Den Knoten eines Theaterstücks erzeugen

Einen Knoten des Projektteils herstellen

Produzieren Sie angemessene Wendungen aus einer präzisen Schreibsituation

Eine kleine Szene mit Wendungen

Das Ende eines Theaterstücks produzieren

Produzieren Sie den Schluss für das Projektstück

Die Produktion verfeinern

3. Jahr der Hauptschule

Erster Teil

Einen Brief schreiben, um eine Genehmigung zu beantragen

Einladungen schreiben

Verfassen Sie einen Brief, um einen Referenten einzuladen

Briefe verfassen, um Begünstigte einzuladen


Eine offene Einladung verfassen

Zweiter Teil

Verfassen Sie die Zusammenfassung einer Novelle

Verfassen Sie den Beginn einer neuen Erzählung

Produzieren Sie die Stufe "Ereignisse" einer Neuerzählung.

Das Ende einer Novelle produzieren

Manuel : Französisch im Kolleg

2. Jahr der Mittelschule

Dieses Heft ist in zwei Abschnitte unterteilt: der erste ist den Medien gewidmet, der zweite dem
Theater.

Semester I

Das Layout der Titelseite

Zusammensetzung der Titelseite einer Schülerzeitung

Ausarbeitung eines redaktionellen Plans

Redaktion der Klassenzeitung

Analyse und Kommentar zu einem Plakat

Produktion eines Plakats

Ausarbeitung eines Werbeplakats

Transkription eines Interviews

Produktion eines Interviews

Verfassungs eines Lokalberichts anhand einer Vorlage

Verfassung einer Kurzgeschichte basierend auf einem Bild

Verfassen einer Kurzmeldung

Semester II
Gestaltung des Covers eines Theaterstücks

Ausarbeitung der Struktur eines Theaterstücks, das im Unterricht produziert werden soll

Ausarbeitung des Entwurfs einer Expositionsszene

Produktion einer Expositionsszene

Der Plan des Knotens des zu produzierenden Theaterstücks im Unterricht

Verfassen des Knotens eines Theaterstücks

Der Rahmen einer Expositionsszene

Ausarbeitung des Rahmens einer Szene von Wendungen

Erstellung einer Szene von Peripetien

Ausarbeitung des Entwurfs einer Auflösungs-Szene

Verfassen des Schlussakts eines Theaters

Verfassen der Fortsetzung einer Theaterze сцены

Manuel : Die Französischstunde

1erJahr der Schule

Periode I

Wiederherstellen, umschreiben und einen Bericht über ein Ereignis verfassen

Über seine Lektüren berichten: Verfassen eines Berichts

Stellen Sie die chronologische Reihenfolge wieder her, verwenden Sie zeitliche Indikatoren.

Stellen Sie sich vor, fassen Sie zusammen, schreiben Sie eine lustige Geschichte

Die Schritte einer Erzählung neu anordnen, ein Erzählschema entwickeln

Einen Bericht vervollständigen, eine Fortsetzung schreiben

Einen Bericht aus einem Comic erstellen

Einen Bericht aus einem Plakat verfassen

Periode II
Portraits machen

Einen Charakter in Aktion beschreiben

Objekte charakterisieren

Über einen Ort informieren

Einen Ort beschreiben

Ein narrative Gedicht umschreiben

Einen Bericht durch Beschreibungen bereichern

3. Jahr der Mittelschule

Periode V

Einen Brief schreiben, um zu informieren

Einen Brief schreiben, um sich zu informieren

Schreiben, um sich auszudrücken

Eine angemessene Einladung schreiben

Einen Reklamationsbrief schreiben

Eine Bewerbung schreiben

Schreiben/Verfassen einer autobiografischen Erzählung

Über seine Vergangenheit schreiben

Ein Tagebuch schreiben

Schreiben, um zu erzählen und sich zu erzählen

Eine Biografie neu schreiben/ Schrijven

Einen biografischen Text umschreiben/schreiben

Periode VI

Erzählen, um über ein Ereignis zu informieren

Eine Lesezettel erstellen


Erzählen, um Zeugnis abzulegen

Fassen Sie einen Teil des Romans zusammen.

Einen Standpunkt verteidigen

Erzählen, um über einen Ort zu informieren

Erzählen, um über eine Person zu informieren

Schreiben, um zu überzeugen (1)

Erzählen, um zu informieren

Eine Handlung rechtfertigen

Schreiben um zu überzeugen (2)

Präsentation eines Werks: Die Schatzinsel

Manuel: Französische Brücke

3. Jahr der Mittelschule

Periode I

Anfrage zur Genehmigung

Schreiben Sie einen Dankesbrief

Der Einladungsschreiben

Eine Glückwunschkarte erstellen

Ein Vorstellungsschreiben

Einen Ort beschreiben

Beschreibe deine Schule

Periode II

Produzieren Sie die Zusammenfassung der Novelle

Die Ausgangssituation und das störende Element

Die Peripetien
Der Ausgang der Novelle

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