Fakultät für Wissenschaft und Ingenieurwesen, Curtin Universität

LABORANWEISUNGEN - LABOR # 2

EINREICHUNGSBLAETTER FÜR BEWERTETE ARBEIT

Einheit Fluidmechanik ENGR2000

Aktivitätstyp: Labor
Titel der Aktivität (Labor-Experimente)
Gutschrift für Aktivität: (20% der Einheit)

STUDENT: NAME: ___________________ ___________

DATUM DER DURCHGEFÜHRTEN AKTIVITÄT: ______________________

DATUM DIESER EINREICHUNG: ______________________

ERKLÄRUNG: Ich habe die Richtlinie der Curtin University zum Plagiat gelesen und verstanden.
und Absprachen, bestätige ich, dass diese Einreichung meine eigene Arbeit ist; jegliches anderes Material
Hierin enthalten wird klar anerkannt.

Unterzeichnet……………………………

Der ausgefüllte Laborbericht muss im Aufgabebüro in der Ebene 2, Gebäude 204, innerhalb von 2 eingereicht werden.
Wochen des Datums der zweiten Laborstunde und dass sie entsprechend bewertet werden.
Bewertungsschema (im Laborblatt # 2 angehängt).

Bitte fügen Sie das ausgefüllte Laborblatt #1 sowie die Bewertungs-Spezifikation und das Feedback bei.
Blatt zu Ihrem Laborbericht.

Teilnahme für Labor # 2

Unterschrift des Demonstrators…………………………………………………………………….

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Bewertungsspezifikation und Feedback
Fluidmechanik ENGR2000

Einheit:Fluidmechanik ENGR2000
Laborbericht
Aktivität: In dieser interaktiven Bewertung lernen die Schüler, grundlegende Prinzipien der Fluidmechanik anzuwenden.
Die gewonnenen Daten aus verschiedenen Laborversuchen zu analysieren.

Für eine detaillierte Beschreibung der Bewertung und die Spezifikation der zu erledigenden Arbeiten siehe das Laborinformationenblatt auf BlackBoard in
derBereichmitdemTitelLabornotizen

Bewertungskriterien und Bewertungsverteilung sowie die angesprochenen Kompetenzen von Engineers Australia
Der Wert der Bewertung basierend auf dem untenstehenden Bewertungsraster beträgt 20% (des gesamten Modulbewertung)
Die insgesamt vergebenen Bewertungsnoten setzen sich aus den Noten zusammen, die für jedes bewertete Element vergeben werden.
Jedes Element der Bewertung im Bewertungsraster zeigt die EA-Kompetenz.s (INGENIEURE AUSTRALIEN Stufe 1 Kompetenzen) zu
demonstriert werden. ‚Lernniveau‘ (Lernniveaus) ist für die Elemente der Aufgabe angegeben, wenn es
angemessen.
Detaillierte Richtlinien und Feedback
Dieses detaillierte Bewertungsraster legt die Bewertungserwartungen fest, damit Sie sich der Kompetenzen bewusst sind, die zu erreichen sind.
entwickelt und die erwarteten Standards. Diese Tabelle wird auch verwendet, um Ihre Arbeit zu bewerten und ausreichendes Feedback zu geben.
wie Sie gegen diese Standards abgeschnitten haben. Dieses Blatt ist NICHT das Deckblatt der Aufgabe.

Artikel Ingenieure Australien Ausgezeichnetes Niveau < Kompetenzbereich > Unzufriedenstellend

Kompetenzen1 Standard
und (falls angemessen) (entspricht allen Erwartungen Höchste Niedrigste (erfüllt nicht die Mindestanforderungen)
Lernstufe2 unten aufgeführt erwartet)

Verständnis der Theorie

Laboratorium 1 offensichtlich. Diskutiert über die
Vervollständigen Sie das 1.2 Konzeptuell Schlechtes Verständnis von
Verstehen Ergebnisse. Präsentierte Ergebnisse ausgedrückte Theorie. 20%
Ergebnisse und
2.2 Verwendung von Techniken klar und angemessen Schlechte Diskussion
Diskussion
Format.
Laboratorium 2
1.4 Entwicklung & Keine Einführung. Begrenzte
Klar, prägnant und
Einleitung Forschung Hintergrundinformationen.
angemessener Schreibstil 10%
Hintergrund Irrelevant oder falsch
Anerkennung des Kontexts
Information.
Interpretation von Daten
Zu viele Fehler in den Daten
Technischer Inhalt 1.2 Konzeptuell logisch und korrekt.
Interpretation. Nein
– Analyse, Nutzung von Verstehen Interpretationen klar 30%
2.2 Verwendung von Techniken
Anwendung der Theorie.
Theorie erklärt. Ergebnisse angegeben
Ergebnisse unklar.
deutlich.
Angemessene Diskussionen
und Schlussfolgerungen gezogen.
Diskussion schlecht
Diskussion über 1.2 Konzeptuell konstruiert. Schlussfolgerungen
Ergebnisse und verständnis Schlussfolgerungen ausreichend 20%
detailliert und zurückverlinkt zu
nicht erklärt & nicht
Schlussfolgerungen 3.2 Kommunikation
unterstützt von Daten.
Theorie.
Unakzeptabel
Hochwertige Präsentation.
Insgesamt Präsentation. Schlecht
3.2 Kommunikation Strukturfiguren, Rechtschreibung 20%
Präsentation strukturiert, schlechte Qualität von
und die Syntax ist gut.
Englisch.
Erwartete Zeit, die nach Abschluss aller notwendigen Vorbereitungen erforderlich ist, um diese Bewertung abzuschließen: 10 Stunden konzentrierte Arbeit.

Marker-Kommentare:

Gesamtbewertung: …………….

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FLUSS DURCH ROHRE

1. Einführung:

Dieses Experiment ist so gestaltet, dass es die Untersuchung des Flusses in Rohren ermöglicht, nicht nur in jedem der
laminare und turbulente Regime, aber auch im Übergangsregime zwischen laminar und
turbulente Strömung. Der Druckgradient im Rohr wird gemessen und die Reibung des Rohrs
Faktor bewertet für verschiedene Durchflussraten.

2. Ziele

weniger als 2000

turbulente Strömungsregime in einem Rohr mit einem kreisförmigen Querschnitt.
Verstehen Sie das Konzept der Reibung, das auf den Rohrfluss angewendet wird, und ermitteln Sie den Reibungsfaktor.
(bezeichnet als f oder λ) für eine Vielzahl von unterschiedlichen Strömungen.

Demonstrieren Sie Fähigkeiten in der Datensammlung, -analyse und -interpretation in experimentellen

Arbeit.

3. Geräte

Das im Labor verwendete Gerät zur Messung des Reibungsverlusts ist ein kleines horizontales Rohr.
mit einem Nenndurchmesser von 3 mm. Abbildung 1 zeigt die Anordnung, in der Wasser aus einer Versorgung
Der Tank wird durch einen flexiblen Schlauch zum trichterförmigen Eingang eines geraden Rohrs geleitet, entlang dessen
Die Reibungsverluste werden gemessen. Es gibt Piezometeranschlüsse in einem oberstromliegenden Abschnitt, der ...
liegt ungefähr 45 Rohrdurchmesser vom Rohr Eingang entfernt und stromabwärts
Abschnitt, der sich ungefähr 40 Rohrdurchmesser von der Rohrauslass entfernt befindet. Diese klar
Längen oberhalb und unterhalb des Testabschnitts sind erforderlich, um die Ergebnisse vor zu verhindern.
von Störungen in der Nähe des Einlasses und Auslasses des Rohrs betroffen. Die Piezometer-Ableitungen
sind mit einem invertierten U-Rohr-Manometer verbunden, das den Differenzdruck misst. Der
Die Durchflussrate entlang des Rohrs wird gemessen, indem die Sammlung von Wasser in einem Messgerät zeitlich erfasst wird.
Zylinder.

Abbildung 1. Laborausrüstung für die Untersuchung des Flusses durch ein Rohr

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4. Verfahren

Verweisen Sie auf das Geräte-Layout, das in den Abbildungen 5 und 6 im Anhang gezeigt wird.

Überprüfen Sie zuerst, ob das Gerät ausgerichtet ist, damit die Manometer vertikal stehen.
Die große Spanne der Kopfdifferenzen, die Messungen werden in zwei Sätzen durchgeführt: diejenigen für niedrigen Durchfluss
Raten mit dem Wassermanometer und solche für hohe Durchflussraten mit dem Quecksilbermanometer.
Insgesamt 30 Messungen durchführen, um die laminaren, Übergangs- und turbulenten Strömungsregime abzudecken, wie
folgt.

4.1 Wasser Manometer Messwerte (Messwerte 1-12)

• Öffnen Sie das Versorgungsventil und passen Sie es an, bis ein gleichmäßiger Fluss in der Versorgung vorhanden ist.
Überlaufrohr des Tanks.
• Drehen Sie den Absperrhahn, um das Wassermanometer abzulesen.
• Verwenden Sie das Nadelventil, um die Durchflussraten durch das Rohr zu regulieren, damit Ihre 12
Die Messwerte decken den vollen Umfang der Durchflussraten ab. Beginnen Sie mit einer niedrigen Durchflussrate.

• Nehmen Sie die Messwerte des Wassermanometers.1undh2.

• Sammeln Sie eine geeignete Menge Wasser in einem Messzylinder und notieren Sie die benötigte Zeit.
Für die Sammlung. Bei diesem Vorgang sollte darauf geachtet werden, dass
(i) sicherstellen, dass der Auslass des Förderrohrs niemals unter der Wasseroberfläche liegt
Messzylinder, und
(ii) Stelle den Messzylinder unter das Gerät.
Das Nichterfüllen dieser Bedingungen führt zu ungenauen Durchflussmessungen, insbesondere
bei den niedrigeren Durchflussraten.

Diese Messungen sollten den gesamten laminar und Übergangsbereich des Rohrflusses abdecken.
das Rohr.

4.2 Quecksilber-Manometerablesungen (Abl. 13-30)

• Die Wasserversorgung für das Rohr erfolgt jetzt direkt von der Bankversorgung anstelle von der
erhöhter Tank. (Dies ermöglicht höhere Durchflussraten.)
• Isolieren Sie das Wassermanometer, indem Sie den Absperrhahn drehen, um das Quecksilber abzulesen.
Manometer
• Drehen Sie das Nadelsventil ab (um den Fluss zu stoppen), um zu überprüfen, dass die Quecksilberwerte in den beiden
Die Äste des Manometers sind auf gleicher Höhe.
• Verwenden Sie das Nadelsventil, um die Durchflussrate in der Leitung zu regulieren. Kleine Druckdifferenzen sollten
Entsprechen Sie dem Übergangsfluss. Es ist ratsam, die ersten paar Quecksilber zu überlappen.
Manometerablesungen mit denen der Wasser-Manometerablesungen in Abschnitt 4.1 oben.
• Nehmen Sie die Ablesungen von Quecksilbermanometern vor.1andh2.
• Berechnen Sie die Durchflussraten auf die gleiche Weise, wie Sie es in den Fällen mit Wasser-Manometern getan haben.

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5. Datensammlung und Ergebnisse

5.1 Eigenschaften von Wasser, Quecksilber und Rohr

Dichte von Wasser (kg/m³)3) 1.000

Dynamische Viskosität von Wasser bei 200C(N.s/m2) 1.002×10-3
Durchmesser des Rohrs (mm) 3
Länge des Rohrs zwischen den Piezometer-Anzapfungen (mm) 524
Raue Höhe des Rohrwandmaterials, ε (mm) 0,0015
Dichte von Quecksilber (kg/m)3) 13.500

5.2 Datenerhebungsblätter

Für jeden Test die Menge (Qty) des gesammelten Wassers, die benötigte Zeit Δt für das Sammeln aufzeichnen.
und die Werte von h1undh2; anschließend die verbleibenden Werte in der Tabelle bestimmen (verwenden Sie das
Formeln im Anhang bereitgestellt

Wasser-Manometer-Ablesungen

Menge Δt Durchflussrate V h1 h2 Hydraulisch

Test Nr.
(ml) (s) Q(m3/s) (m/s) (mm) (mm) Gradient
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Quecksilbermanometer-Ablesungen

Menge Δt Durchflussrate V h1 h2 Hydraulisch

Test Nr.
(ml) (s) (m3/s) (m/s) (mm) (mm) Gradient
13
14
15
16
17
18
19
Zwanzig
21
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5.3 Ergebnissblatt

Übertragen Sie Ihre Ergebnisse für den hydraulischen Gradient und die mittlere Geschwindigkeit in die folgende Tabelle und dann
Berechnen Sie die Reynolds-Zahl und den Reibungsfaktor für jeden Test (verwenden Sie die bereitgestellten Formeln)
den Anhang).

Hydraulisch Reynolds-Zahl
Test Nr. V (m/s) Reibungsfaktor, f
Gradient Re
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
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6.1 Analyse und Bericht

Für die Analyse,

1. Zeichnen Sie den hydraulischen Gradient i gegen die mittlere Fließgeschwindigkeit.

V , und identifizieren Sie die
Strömungsgeschwindigkeitsbereiche von laminarer und turbulenter Strömung.
2. Bestimmen Sie den Bereich der Reynolds-Zahl in der Übergangszone.
3. Plotte den Reibungsfaktor f bei seinem Wert der Reynoldszahl für jeden Test.
Moody-Diagramm (Abbildung 7). Für den turbulenten Bereich der Reynolds-Zahlen verwenden Sie den Wert von
äquivalente Rauheitε /D, um herauszufinden, wo das Moody-Diagramm den Wert von ft vorhersagt
Lüge.

In Ihrem Bericht sollten Sie eine Einführung, Hintergrundinformationen und eine Beschreibung des
experimentelle Methode, gefolgt von Ihren Ergebnissen. In der Diskussion Ihrer Ergebnisse sollten Sie
Vergleichen und kontrastieren Sie Ihre Ergebnisse mit den Vorhersagen des Moody-Diagramms für (i) den Bereich von
Reynolds-Zahlen für die laminaren, transitionalen und turbulenten Strömungsregime, und (ii) die
Werte des gemessenen Reibungsfaktors.

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ANHANG:
Formeln und Abbildungen 2-7

A1. Nützliche Formeln zur Analyse von Rohrströmungen

Der Druckverlust aufgrund von Reibung kann mit der Darcy-Weisbach-Gleichung berechnet werden:
LV2
hL= f (Gleichung 1)
D2g

Hydraulischer Gradient
hL V2
ich= =f (Gleichung 2)
L 2Dg

Für Wassermanometer:
(h1− h2)
ich= (Gleichung 3)
L
wo die Einheiten vonh1, h2undLare sind gleich.

Für Quecksilber-Manometer:
(h1− h2)(13.5−1
ich= (Gleichung 4)
L
wo die Einheiten von h1, h2undLare sind die gleichen.

Der Reibungsfaktor (ƒ) (oderλ in einigen Referenzen) im laminarer Fluss kann bestimmt werden
theoretisch als:
64 (Gleichung 5)
f= λ =
Re

Der Reibungsfaktor (ƒ) im turbulenten Fluss kann theoretisch bestimmt werden als
0,316 (Gleichung 6)
f= λ = 1/4
Re
Das wird als Blasius-Formel bezeichnet

In dem obigen wird die Reynolds definiert als

VD
Re= (Gleichung 7)
ν
wobei ν = kinematische Viskosität (ν= µ/ρ).

Symbole:
fürλ Reibungsfaktor
• V Mittlere Geschwindigkeit über einen Querschnitt: V = Q/A, wobei Q = Durchflussrate und
A = Rohrquerschnittsfläche.

•D= Innendurchmesser des Rohres

•L= Abstand zwischen zwei Piezometerpunkten

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A2. Abbildungen 2-7

Abbildung 2. Typischer laminare Fluss Abbildung 3. Typischer turbulenter Fluss

Abbdliung4T
.ypsichesGeschwnidgikestiprofli(amniarerFulss)

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[Link]

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Luftventil

Wasser-Manometer

Quecksilber-U-Rohr

Testleitung

[Link]

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Abb. 7: Moody-Diagramm

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