Nahrungsnetz Aufgabe
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Nahrungsnetz-Aufgabe
Der Fluss von Materialien (und Energie) in einem Ökosystem ist das Ergebnis von Räuber-Beute-Beziehungen.
Beziehungen. Diese Beziehungen stellen eine lange Kette von Ereignissen her. Sie sind immer
Beginnen Sie mit einem Produzenten und enden Sie mit Verbrauchern.
Gras Grashüpfer Frosch Schlange Adler
1. Für die obenstehende Nahrungskette geben Sie an:
Produzent
b) primär (1stVerbraucher
c) sekundär (2ndverbraucher
d) tertiär (3rdverbraucher
e) quartär (4thVerbraucher
Herbivor
g) erster Fleischfresser:
h) Spitzenräuber:
2. Vervollständigen Sie jede der folgenden Nahrungsnetze mit einem geeigneten Tier:
a) in einem Holzlot: Blätter Wurm ________________
b) in einem Teich: Algen Insekt ________________
c) in einem Wald: Gras Kaninchen ________________
3. Betrachten Sie eine Nahrungskette, die in Ontario verbreitet ist:
Setzling Reh Wolf
a) Wenn die Rehpopulation zunimmt, was wird dann mit folgender passieren:
i) die Setzlingspopulation? (Zunahme oder Abnahme)
ii) die Wolfspopulation? (Zunahme oder Abnahme)
b) Die Veränderungen in der Saatlings- und Wolfpopulation werden eine Veränderung im
Anzahl der Rehe. Was passiert mit der Rehpopulation als Folge dessen?
(erhöhen oder verringern)
c) Was wird jetzt als Folge der Änderung in (b) passieren mit:
i) Die Population der Setzlinge? (Zunahme oder Abnahme)
ii) die Wolfpopulation? (Zunahme oder Abnahme)
Das Gebiet von Ontario, in dem diese Lebensmittelkette vorkommt, enthält andere Organismen.
wie Gras, Mäuse, Kaninchen, Falken, Frösche, Schlangen und Insekten. Wir können
Verbinden Sie all diese Tiere in einem Nahrungsnetz, wie auf der nächsten Seite gezeigt.
Maus Schlange
Setzling Reh Wolf
Kaninchen Falken
Gras Insekt Frosch
Das Nahrungsnetz stellt eine realistischere Situation dar. In der obigen Nahrungskette;
a) Welche beiden Nahrungsmittel frisst der Hirsch?
b) Worauf ernährt sich der Wolf?
c) Warum ist es vorteilhaft für die Tiere und den Wolf, mehr als eines zu haben?
Nahrungsquelle?
d) Gibt es in dem oben genannten Nahrungsnetz Allesfresser? Wenn ja, nenne sie.
e) Das obige Nahrungsnetz enthält 16 Nahrungsketten. Identifizieren Sie 4 dieser Ketten:
i)
ii)
iii)
iv)
f) Wenn die Anzahl der Kaninchen zunähme, was würde mit jedem von
die folgenden Bevölkerungsgruppen:
i) Gras (Zunahme oder Abnahme)
ii) Falken (Zunahme oder Abnahme)
g) Werden die Änderungen in (f) Auswirkungen auf die Anzahl der Mäuse in der Gegend haben?
ERKLÄREN.
Eine wichtige Organismus, der aus unserer Nahrungskette und unserem Nahrungsnetz weggelassen wurde, ist der
Zersetzer.
a) Was ist die Rolle eines Zersetzers?
b) Warum sind Zersetzer wichtig?
6. Betrachten Sie die folgende Nahrungskette:
Blume Raupe Vogel
ENERGIE 1000 kJ 100 kJ 10 kJ
900 kJ VERLOREN 90 kJ VERLOREN
Auf jeder Ebene dieser Nahrungskette geht Energie verloren. Ungefähr 90 % der Energie
Der von der Raupe konsumierte Nahrungsstoff wird in ihrem täglichen Stoffwechsel verwendet, und nur 10%
kann an den Vogel weitergegeben werden, der es frisst.
Nahrungsnetze überschreiten selten 5 trophische Ebenen. Erkläre mit Energie, WARUM.
SNC1D1 – Nahrungsnetze und Nahrungsstränge
Berglöwe Habicht Schlange
Fuchs
Eule
Biber Eichhörnchen
Kaninchen
Frosch Vogel
Maus
Grashüpfer
Bäume Gräser
Abbildung 1: Ein typisches Nahrungsnetz für ein terrestisches Ökosystem.
1. Identifizieren Sie alle Produzenten.
2. Konstruiere eine Nahrungskette, die vier (4) trophische Ebenen hat.
3. Nennen Sie drei (3) herbivore Tiere.
4. Nennen Sie drei (3) sekundäre Verbraucher.
5. Identifizieren Sie alle Allesfresser (falls vorhanden).
6. Identifizieren Sie Organismen, die mehr als eine mögliche trophische Ebene einnehmen.
7. Erkläre, was mit den Fuchs- und Falkenpopulationen passieren könnte, wenn eine Krankheit
dramatisch die Mäusepopulation reduziert.
Energiebewegung in Ökosystemen
Zeichnen Sie ein Nahrungsnetz für die folgenden Ökosysteme und identifizieren Sie:
Produzenten (erste trophische Ebene)
Primärkonsumenten (zweite trophische Ebene)
Sekundärverbraucher (dritte trophische Ebene)
Tertiäre Verbraucher (vierte trophische Ebene)
A. In einem Teich sind schwimmende Pflanzen an der Oberfläche und Phytoplankton (Algen) zu finden.
liegen direkt unter der Oberfläche. Die schwimmenden Pflanzen dienen als Nahrung für
Nutztiere, die von Schnappschildkröten gefressen werden. Das Phytoplankton ist Nahrung für
Sowohl die Kaulquappen als auch die kleinen Fische im Teich. Sowohl die Kaulquappen als auch die kleinen Fische sind
vom Eisvogel gefressen. Schnappschildkröten fressen ebenfalls die Kaulquappen.
In einem Waldökosystem fungieren Landpflanzen als Produzenten und liefern Nahrung für
Mäuse, Bären, Insekten und Fasanen (ein Vogel). Die Mäuse wiederum werden gegessen von
Habichte und Schlangen. Die Insekten werden sowohl von Raufüßern als auch von Spinnen gefressen.
Rebhühner werden von Füchsen gefressen. Schwarzbären in der Gegend ernähren sich von Pflanzen und Fischen.
Die Fische fressen Flusskrebse in den Bächen, während die Flusskrebse mikroskopische Pflanzen fressen.
im Wasser.