LERNAKTIVITÄTEN

Übung
[Link] jede Addition der Darstellung auf der Zahlengeraden zu, die ihr entspricht.
entspricht.

a)−4+(−3) b)6+5

c)−2+7 d)−8+5

Antwort:
2. Berechne die Summe in jedem Fall

a 19+(−12) −82+9 c)6+(−27) d)18+(−2)

Antwort:

a) 19+ (−12 )
=7
b)−82+9=−73

c)6+ (−27 )=−21

d)18+ (−2 ) =16

Kommunikation

3. Vervollständige die Tabelle

Antwort
a b ein+ b a+(−b)
−5 −16 −21 11
 6 −18 −12 24
−12 24 12 −36
18 31 49 −13

Überlegung
4. Schreibe in jedem Fall den Wert des Buchstabens und die Eigenschaft der Addition, die
benutzte

[ (−8 ) ] +(−7)
a)15+ (−8+ x ) = 15+ b)13+ y =0

c)−23+54=x +(−23) d)27+ (−27)=m

Antwort

[ (−8 ) ] +(−7)
a)15+ (−8+ x ) = 15+

Assoziative Eigenschaft x=−7

[ (−8 ) ] +(−7)
15+ (−8+ x ) = 15+

[ (−8 ) ]+(−7)
15+ (−8+(−7) =) 15+

15+(−15)=7+(−7)
15−15=7−7
0=0

b)13+ y =0
Schließungseigentum y=−13
13+ y =0

13+(−13)=0
13−13=0

c)−23+54=x +(−23) x=54

Kommutative Eigenschaft
−23+54=x + −23
( )
−23+54=54+(−23)
−23+54=54−23
31=31

d)27+ (−27 )=m m=0

Schließungsrecht
27+ (−27 )=m

27+ (−27 )=0

27−27=0

Übung
5.Führe die folgenden Additionen durch.

a)( + 4 ) + (−6 )+ (−8 ) + ( +10 ) +(−2)

+8 )+(−60 )+ ( +16 ) + ( +5 ) +(−4)
b)(

c)(−10 ) + (−8 )+ (+ 1 )+ (−6 ) +(−30) d)(

−10 ) +( +2 ) + (−5 )+ (+ 6 ) +(−8)
Antwort:

a) ( + 4 ) + (−6 )+ (−8 ) + ( +10 ) +(−2)

( + 4 ) + (−6 )+ (−8 ) + ( +10 ) +(−2)

( 4−6 ) +(−8+10)−2
(−2+2)−2
2−4
−2

b) ( +8 )+ (−60 )+ ( +16 ) + ( +5 ) +(−4)

( +8 )+ (−60 )+ ( +16 ) + ( +5 ) + (−4 )

(8−60)+(16+5)−4

(−52+21)−4
−31−4
−35

c) (−10 ) + (−8 )+ (+ 1 )+ (−6 ) +(−30)

(−10 ) + (−8 )+ (+ 1 )+ (−6 ) + (−30 )

(−10−8)+(1−6)−30
−18−5−30
−53

d) (−10 ) + ( +2 ) + (−5 )+ (+ 6 ) +(−8)

(−10 ) + ( +2 ) + (−5 )+ (+ 6 ) + (−8 )

(−10+2 ) +(−5+6)−8
(−8+ 1)−8
−7−8
−15
Kommunikation
[Link] bekommst du, wenn du die ganze Zahl 349 mit 85 addierst und dazu – addierst?
434 Welche Eigenschaft der Addition erfüllt dieses Ergebnis?

Antwort:

Assoziativproperty

( 349+85 ) +(−434)
( 434+(−434)
)
Invertivische Eigenschaft

( 434+(−434)
)
0
Begründung
7. Vervollständige die numerische Pyramide. Berücksichtige die Informationen der Pyramide.
links

Antwort

[Link]ändigen Sie jedes magische Quadrat mit ganzen Zahlen, sodass die
Die Summe ihrer Spalten, Zeilen und Diagonalen ist gleich.

Antwort:
a) b)

5 6 -8 -8

-12 1 14 -6 -3 0

10 -4 -3 5 -16 2

c) d)
 7 0 -1 -1 -7 -7

-6 2 10 -9 -6 0

5 4 -3 -5 -2 -8

Problemlösung
[Link] Mädchen erhielten von ihren Eltern eine bestimmte Geldsumme, um zu gehen von
Einkäufe. Die erste erhält 55.000 $, die zweite 5.000 $ mehr als die erste und die
Das dritte Mädchen erhält die Summe der beiden anderen zusammen. Wie viel erhielt jedes Mädchen?

Antwort:
55000
Erstes Mädchen:
55000 Dollar+ 5000 Dollar=60000 $
Zweites Mädchen:

55000 Dollar+ 60000 $=115000 $

Drittes Mädchen:
10. Pythagoras, der berühmte griechische Philosoph und Mathematiker, wurde im Jahr 571 v. Chr. geboren.
Laut der Geschichte starb diese Figur im Alter von 85 Jahren. In welchem Jahr starb er?
Pythagoras?
Antwort:

Geburtsjahr −571

Sterbealter 85

Jahres der Tod −571+85=−486 das heißt im Jahr 486 [Link].

LERNAKTIVITÄTEN
Übung
[Link] jede Subtraktion von ganzen Zahlen als eine äquivalente Addition und
Löse es.

a)19−(−12) b)(−82)−9 c)−6−(−27)

d)18−(−2) e)(−1 8 )−4 f)(−12)−(−11)

respuesta

a)19−(−12) b)(−82)−9 c)−6−(−27)

19+12 −82+(−9) −6+ 27

31 −91 21

d)18−(−2) e)(−1 8 )−4 f)(−12)−(−11)

18+2 −18+(−4 ) −12+1120 −22

−1

2.Führe die folgenden Operationen aus.

a)[ (−28 ) − (+ 42 ) ]−(−13) b)[ (−15 )−(−6)]−(−23)

c)[ (+ 45 ) −(−4)]−(+17) d)[ ( +27 ) − (−18 ) ]−(−72)

Antwort:

a)[ (−28 ) − (+ 42 ) ]−(−13)

[ (−28 ) − (+ 42 ) ]− (−13 )
[−28−42 ] +13
−70+13
−57

b)[ (−15 )−(−6)]−(−23)

[ (−15 ) − (−6 ) ]− (−23 )

[−15+6 ]+23
−9+ 23
14

c)[ (+ 45 ) −(−4)]−(+17)

[ (+ 45 ) −(−4)]−(+17)
[45+ 4]−17
49−17
32

d)[ ( +27 ) − (−18 ) ]−(−72)

[ ( +27 ) − (−18 ) ]−(−72)

[ 27+18 ]+72
45+ 72
117
[Link]ändigen Sie die Tabelle

Antwort
Pythagoras
−497−(−521)
−497+521
74

Cantidad de años vividos 74

Euklid:
−275−55
−dreihundertdreißig

-330
Zenón:
−495+ 65
−430

Todestag -430
Archimedes: -212-(-287)= 75, Anzahl der gelebten Jahre 75
−212−(−287)
−212+287
75

Problemlösung
Ein Thermometer zeigte um 5:00 Uhr -5 °C und um Mittag 12 °C an.
Wie war die Temperaturschwankung?
−5+ x=12
−5−12=x
x=12

Die Temperaturschwankung betrug 17° C

2. Wenn bei einer Subtraktion der Minuend -125 und die Differenz -125 ist, was ist der
Subtrahieren
−125+ x=−125
−125+125=x
x=0

Der Subtrahend ist 0

Lernaktivitäten
1. Berechne diese Produkte
a. (−8 )∗(−4 )
∗
b. (−31 ) (−4 )
 c. (−13 )∗(−4 2 ) d. (−23 )∗(−6 )

e. 42∗(−7 ) f. (−18 )∗(−35 )

Antworten

a. (−8 )∗(−4 ) b. (−31 )∗(−4 )

32 124

c. (−13 )∗(−4 2 )
∗−6 )
d. (−23 ) (

546 138
e. 42∗(−7 ) f. (−18 )∗(−35 )
−294 630

[Link] die fehlende Zahl, um das Ergebnis zu erhalten, das in jedem angezeigt wird.
Fall.
a.7∗¿ ¿ 35 b.(−3 )∗¿−24
c.9∗¿ ¿−540 e .¿¿(−15)=0
f.¿¿25=100 g.¿¿∗200=−400
h.12∗¿ ¿ 12
−17
i.( )∗¿ −51
Antworten

a.7∗¿ ¿ 35 b.(−3 )∗¿ −24

35 −24
=5 =8
7 −3

c.9∗¿ ¿−540 e.¿¿(−15)=0

−540
=−60 0∗(−15 )=0
9

f.¿¿25=100 g.¿¿∗200=−400
100 −400
=4 =2
25 200

h.12∗¿ ¿ 12 i.(−17)∗ ¿−51

 12 −51
=1 =3
12 −17

Kommunikation
3. Vervollständige die Tabelle

Antwort
NUMMER −12 −6 −13 21 −32 4

Doppelt −12∗2 −6∗2 −13∗2 21∗2 −32∗2 4∗2

−24 −12 −26 42 −6 4 8

Dreifach −12∗3 −6∗3 −1 3 ∗3 21∗3 −32∗3 4∗3

−36 −18 −39 63 −96 12

Vierfach −12∗4 −6∗4 −13∗4 21∗4 −32∗4 4∗4

−48 −24 −52 84 −128 16
 4. Gib an, ob jede Aussage wahr oder falsch ist

Begründung
5. Schreibe die folgenden Ergebnisse als Produkt von zwei Faktoren. (könnten
es gibt mehr als zwei Antworten).

a. −14 b. 300
−2∗7=−14 150∗2=300
2∗(−7)=−14 2∗150=300
14∗(−1)=−14 50∗60=300
1∗(−14)=−14 60∗50=300
300∗1=300
1∗dreihundert=300
100∗3=300
3∗100=300
c. 6 d. 84
2∗3=6 42∗2=84
3∗2=6 2∗42=84
6∗1=6 1∗84=84
1∗6=6 84∗1=84
4∗21=84
21∗4=84
 e. −25 f. −90
5∗(−5)=−25 45∗(−2)=−90
−1∗25=−25 2∗( −45=−90
)
−25∗1=−25 −18∗5=−90
18∗(−5 )=−90
90∗(−1 )=−90
1∗(−90 )=−90
g. −75 h. 105
15∗(−5 )=−75 35∗3=105
5∗(−15 )=−75 3∗35=105
−25∗3=−75 5∗21=105
−3∗25=−75 21∗5=105
1∗(−75 )=−75 15∗7=105
75∗(−1 )=−75 7∗15=105
105∗1=105

6. Löse und vervollständige die Tabelle

Antwort
ein b c ein∗b∗c a∗c∗(−1)
−7 −31 9 −7∗ (−31 )∗9 −7∗9∗(−1 )
217∗9 −63∗ (−1 )
1953 63
−9 20 −2 −9∗20∗(−2 )
−180∗ (−2 )
∗
−9∗ (−2 ) (−1 )
18∗(−1 )
360 18
5 −13 0
∗0
5∗(−13 )
−65∗0
5∗0∗(−1 )
0∗( −1 )
0 0
−12 8 -8 −12∗8∗(−8 )
−96∗ (−8 )
∗−1
−12∗ (−8 ) ( )
96∗(−1 )
 768 −96
16 14 −11 16∗14∗( −11 ) 16∗(−11 )∗(−1 )
224∗( −11 ) −176∗ (−1 )
−2464 176

7. Schreibe die Multiplikation, die jeden Fall darstellt

Antworten

Die Multiplikation, die die Gerade darstellt, ist ( 6∗4¿

Die Multiplikation, die die Gerade darstellt, ist ( 6∗−3 ¿

8. Löse
Antwort

a. (−2 )∗(−2 )∗(−2)

(−2 )∗(−2 )∗(−2)
4∗(−2)
−8
b. (−2 )∗(−2 )∗(−2 )∗(−2)

∗
(−2 )∗(−2 ) (−2 )∗(−2)
4∗(−2 )∗(−2 )

−8∗ (−2 )
16

c. (−2 )∗(−2 )∗(−2 )∗(−2 )∗(−2)

∗ ∗(−2)
(−2 )∗(−2 ) (−2 )∗(−2 )
4∗(−2 )∗(−2 )
∗(−2)
−8∗ (−2 )
16∗(−2)
∗(−2)
−32
d. Welches Zeichen hat das Ergebnis, wenn man (-2) 981 Mal mit sich selbst multipliziert?

Es wird das negative Zeichen (-) haben

e. Was ist das Zeichen des folgenden Produkts?

(-1). (-2). (-3). (-4)...... .(-1056)

(−1 ) . (−2 )=2

 Also
(−1055) .(−1056)=1.114.080

Dann ist das Zeichen positiv

9. Lies jede Situation und begründe sie mit einem Beispiel.

Antworten

Wir würden ein Ergebnis mit negativem Vorzeichen (-) erhalten.

−12∗2
−24

Wir würden ein Ergebnis mit positivem Vorzeichen erhalten (+)

−13∗−3
39
Multiplikation ganzer Zahlen vorherige Kenntnisse

Mónica fuhr mit ihrem Auto 441 km in 7 Stunden. Wenn sie die Strecke mit einer
bei konstanter Geschwindigkeit, wie viele Kilometer legte er in jeder Stunde zurück?

7∗x=441
441
=x
7
63

Ella fuhr 63 Kilometer pro Stunde

Übung

1. Berechne die Quotienten

a. 144 / (-12) b. (-82) / 2 c. (-26) / (-2)

-12 -41 13

d. 18 / - 6 e. (-20) / 4 f. (-12) / (-12)

-3 -5 1

2. Vervollständige die Tabelle gemäß den angegebenen Operationen. Schreibe ein X, wenn
Es handelt sich nicht um eine genaue Division.

Antworten
a b e i n /b −2 b a /(−b)
−24 −3 -24 / -3 −2∗ (−3 ) -24 /- (-3)
8 6 -24 / 3
-8
16 −4 16 / -4 −2∗ (−4 ) 16 / -(-4)
 -4 8 16 / -4
4
−25 2 -25 / 2 −2∗2 -25 /- (2)
-12,5X −4 -25 / -2
12,5X
−6 66 -6 / 66 −2∗66 -6 / -(66)
-0,090X −132 -6 / -66
0,090X
32 8 32 / 8 −2∗8 32 / -(8)
4 −16 32 / -8
-4
6 −18 6 / -18 −2∗ (−18 ) 6 / -18
-0,333X 36 6 / -(-18)
0,333X