HEILIGE ROSENKRANZ AKADEMIE VON LAS

PIÑAS STADT
St. Joseph Ave. Ecke Naga Road, Pulanglupa Dos, Las Piñas City, 1740

KAPITEL 1

Negative Auswirkungen finanzieller Probleme bei der Wahl von Studiengängen

Dieses Kapitel besteht aus Einleitung, Problemstellung, Theoretischer Rahmen,

EINFÜHRUNG

Es gibt viele Probleme bei der Auswahl von College-Kursen, trotzdem ...
Forscher wollten sich darauf konzentrieren, wie Finanzen einige Schüler der 12. Klasse im MINT-Bereich beeinflussen.

Heilige Rosenkranz-Akademie von Las Pinas City bei der Wahl ihrer Studiengänge. Wenn wir sagen
Finanzielle Probleme, wir können uns alle mit diesem speziellen Problem identifizieren, oder? MINT beinhaltet Schüler
wer Medizin studieren möchte und Studenten, die Ingenieure werden wollen. Diese Forschung zielt darauf ab
wissen, wie Finanzen einige Schüler dazu bringen, ihre Studiengänge zu wählen. Finanzielle Belastungen können
einen Studenten dazu führen, Schwierigkeiten bei der Auswahl von Studiengängen zu haben, und die hohe Frequenz einiger

Studien über Finanzen stehen im Zusammenhang mit Pflegekräften auf den Philippinen, die Medizin studieren und
Ingenieurwesen sind teuer zu betreiben. (Daud, N., Norwani, N. M., & Yusof, R. (2018), Onur Mutlu
Yaşar1, * & Murat Turğut1 (2020).) sind nur einige Beispiele für Forschungsmethoden, die sich auf
Finanzielle Probleme der Studierenden. Diese beiden Forschungsthemen behandelten unterschiedliche Auswirkungen von
Finanzen; diese Studien schätzten, wie Finanzen Schülerinnen und Schüler, insbesondere die der Oberstufe, beeinflussen.

Studierende, da sie die hervorstechenden Teilnehmer in dieser Art von Studie sind.

Studierende haben Probleme, wie zum Beispiel mit den hohen akademischen Standards nicht zurechtzukommen, da
Nun, auch Schwierigkeiten bei der Zahlung von Gebühren und dem Erwerb grundlegender Bedürfnisse. Einige Schüler kommen aus einkommensschwachen

Einkommenshäuser; die Mehrheit der Studierenden hat Schwierigkeiten, über die Runden zu kommen. Laut Asri, Abu

Bakar, Laili und Saad (2017), während Studenten nicht die gleiche Verpflichtung haben, monatlich zu zahlen
Schuldentilgung
Wie andere Haushalte erfordert ihr Status als Studierende, dass sie ihre Studiengebühren, Mieten und
andere wichtige Dinge, für die sie Gelder aus Krediten, Stipendien oder von ihren Familien erhalten haben.
(Norazlan, N., Yusuf, S., & Al-Majdhoub, F.M.H. (2020))

Darüber hinaus möchten wir für die Erkundung der Studie die qualitative Methode als unsere verwenden.
Bestimmen Sie die Perspektive der ausgewählten Teilnehmer der Klasse 12-STEM darauf, wie Finanzen
Probleme können sie daran hindern, ihre gewünschten Kurse am College zu wählen. Für den besseren Hintergrund von
In unserer Studie ist es unser Ziel, die Perspektive jedes ausgewählten Teilnehmers der Klasse 12-STEM zu erfassen.

Welche negativen Auswirkungen haben finanzielle Probleme auf sie? Wir wollen auch erkunden, wie es
beeinflusst sie, ihre gewünschten Kurse auszuwählen. Studierende in der Hochschule benötigen mehr Geld, um
deckt die Kosten für Studium und Lebenshaltung an Universitäten als Kosten für die Hochschulbildung in öffentlichen und privaten Einrichtungen

Bildungseinrichtungen nehmen zu. Bildung ist ein sozialer Dienst mit hohen Kosten, unzureichend.
Finanzielle Unterstützung wird es den Studenten erschweren, ihre Studiengänge zu wählen. Infolgedessen
begrenzte finanzielle Mittel und steigende Bildungskosten, gibt es möglicherweise Schüler, die kämpfen mit
finanzielle Probleme in ihrem täglichen Leben. (Norhaslinda Daud, Norlia Mat Norwani und Rohaila
Yusof

Diese Studie wird die Problemdarstellung durchführen, gefolgt von der Theoretischen
Rahmenwerk
Definition von Terminologien.

AUSSAGE DES PROBLEMS

Das Ziel dieser Studie ist es zu bestimmen, wie finanzielle Probleme den Heiligen Rosenkranz betreffen.

Die Schüler der 12. Klasse der STEM-Akademie wählen ihre Studiengänge aus.
Allgemeines Problem:
Diese Studie zielt darauf ab, zu bestimmen und zu analysieren, wie finanzielle Probleme den Heiligen Rosenkranz beeinflussen.

Die Schüler der Klasse 12-STEM der Akademie können ihre Studiengänge auswählen.

Konkret will diese Studie die Antwort auf folgende Fragen zielen:
Spezifische Fragen:
 1. Wie beeinflussen finanzielle Probleme die Entscheidungsfindung der Schüler der 12. Klasse im STEM-Bereich bei der Wahl ihrer College-Kurse?

2. Wie verhindern finanzielle Probleme, dass die Befragten ihren bevorzugten Kurs wählen?
3. Was ist die mögliche Lösung, um dieses finanzielle Problem für die Befragten anzugehen?
Wählen Sie ihren gewünschten Kurs?
Warum benötigen sie ausreichende Mittel, um ihren gewünschten Kurs zu verfolgen?

5. Warum wählen die Befragten ihre Kurse basierend auf ihrer finanziellen Situation aus?

THEORETISCHER RAHMEN

Eine der wichtigsten und schwierigsten Entscheidungen, die ein Schüler nach dem Abschluss der Sekundarstufe treffen wird
Die Ausbildung besteht darin, zu entscheiden, welchen Kurs man im College verfolgen möchte, da es zahlreiche Faktoren zu berücksichtigen gibt. Dort

Es gab verschiedene Theoretiker und Forscher, die Studien oder Theorien durchgeführt haben, die mit dem Thema verbunden sind.
das wir studieren werden. Diese Studie wird von der Risikotheorie unterstützt, die von Amos Tversky untersucht wurde.
Daniel Kahneman und Paul Slovic. Sie begannen, die Möglichkeiten zu untersuchen, wie Menschen Entscheidungen treffen.
unter Unsicherheit oder Risiko. Die Risikotheorie versucht zu erklären, welche Entscheidungen Menschen treffen, wenn sie konfrontiert sind

mit Unsicherheit über die Zukunft. In anderen Fällen kann Unsicherheit den Unterschied ausmachen, ob man oder nicht eine ...
Die Person sollte überhaupt keine Maßnahmen ergreifen. Diese Fälle sind die, in denen die Risikotheorie angewendet wird. Die Theorie

vorhersagt eine Entscheidung basierend auf der Verteilung möglicher Ergebnisse. Diese Theorie ist wichtig für diejenigen
die Entscheidungen treffen, deren Erfolg vom Ausgang des Risikos abhängt, das sie eingegangen sind. Zum Beispiel diejenigen

Studierende, die Schwierigkeiten haben, College-Kurse auszuwählen, weil ihre Zukunft davon abhängt. "Die
Die Entscheidungen zur Kurswahl der Schüler gehören zu den entscheidendsten für den Erfolg ihres Lernens.
Dennis Zocco.

Die meisten Studenten wählen ein Hauptfach basierend auf ihren Bildungskompetenzen (Beggs et al., 2008). Das
Die Mehrheit der heutigen Studenten ist mehr an der Höhe des Geldes interessiert, das sie verdienen können. Es gibt,

Dennoch gibt es eine Handvoll von Studenten, die ihre Träume und Ziele verfolgen (Mcglynn, 2007). Einige
Die Schüler haben Interesse an der Arbeit in einem arbeitsintensiven Bereich, aber sie fehlen an der Intelligenz, um das zu tun.
Pflichten, die in diesem Bereich erforderlich sind (Beggs et al., 2008). Laut Studien werden die Studenten einen Abschluss wählen, der
sie glauben, dass es am besten zu ihrem Persönlichkeitstyp passt (Mihyeon, 2009). Die Studienfächer der Studenten werden stärker beeinflusst

durch ihre familiären Vorbilder (Wildman und Torres, 2002). Eltern und Freunde spielen eine wichtige Rolle in
In den meisten Fällen können aber auch Trainer und Lehrer einen starken Einfluss auf das Leben eines Schülers haben (Wildman und
Torres, 2002). Schüler, deren Eltern kleine Unternehmen besitzen und betreiben, möchten möglicherweise etwas tun oder fühlen sich verpflichtet, ...

in die Fußstapfen ihrer Eltern treten (Zody et al., 2006). Wenn Studierende über einen Studiengang oder einen Beruf nachdenken

Weg, sie suchen nach

KONZEPTUELLE GRUNDLAGE

IV-DV MODELL (Unabhängige Variable / Abhängige Variable Modell)

FINANZIELLES PROBLEM > DIE AUSWAHL VON STUDIENFÄCHERN

● Geldmangel Unfähigkeit, entscheidend zu sein

● Persönliche Ausgaben und Notwendigkeit •Probleme bei der Auswahl von Konsumkursen

•Zwinge zur Wahl eines unerwünschten Kurses

Dies präsentiert den konzeptionellen Rahmen unseres Titels und besteht aus 2 wesentlichen Variablen. Finanziell
Probleme für die unabhängige Variable und auf der anderen Seite die Wahl der Studiengänge für die abhängige Variable

Variable. Finanzielle Probleme (IV) bestehen aus Geldmangel und persönlichen Ausgaben oder Notwendigkeiten. Es betrifft
zu finanziellen Problemen, mit denen die 12. Klassen jetzt konfrontiert sind. Finanzielle Probleme hindern Schüler daran, ...

Die Auswahl von Kursen, die ihnen gefallen. Auf der anderen Seite betrifft die abhängige Variable die Schüler der 12. Klasse.
Unfähigkeit, entscheidende Kurse zu haben, Probleme bei der Wahl teurer Kurse und Zwang, unerwünschte Kurse zu wählen
Kurse. Finanzielle Probleme beeinträchtigen die Fähigkeit der Schüler der Klasse 12, ihre College-Kurse aufgrund fehlender Mittel zu wählen.

Mittel für ihr Studium. Sowohl IV als auch DV haben unterschiedliche Auswirkungen auf Schüler der 12. Klasse, was verursacht

Zweifel an dem Selbstvertrauen jedes Einzelnen. Zögern ist ebenfalls Teil der Wahl der Studiengänge.
Hindernisse, bei denen einige Schüler der 12. Klasse im STEM-Bereich ihren eigenen bevorzugten Studiengang nur wegen ...

sie dazu bringen, auch für solche Zwangskurse zu lernen. Geldmangel, Fondsengpass und niedriges Einkommen sind
auch ein wesentliches Anliegen, mit dem Schüler während ihrer Oberstufenphase konfrontiert sind, das sie voranführt
Wählen von nicht bevorzugten und nicht favorisierten Kursen.

Bedeutung der Studie

Unsere Forschung befasst sich mit der Durchführung finanzieller Probleme und dem Verständnis der Perspektive einiger.

Schüler der 12. Klasse im MINT-Bereich, wie finanzen ihre Wahl des gewünschten Studiengangs beeinflussen.
Hochschule. Unsere Forschung ist bedeutend, weil unser Problem die derzeit auftretenden Probleme betrifft, mit denen wir konfrontiert sind.

Jetzt, trotz unserer Situation und des Mangels an Geld, um die gewünschten Kurse der Studenten zu unterstützen. Durch

die umfassende Erkundung dieser Studie wird Einblicke geben, warum unser
Forschung ist wichtig und welche Vorteile haben zukünftige Forscher und Studenten darin?
bestimmtes Forschungsthema.

Es gibt viele positive Vorteile, die Sie auf unser Forschungsthema abzielen können. Es kann auch helfen
Die Schüler verstehen, warum die Schüler der Klasse 12-STEM der Heiligen Rosenkranz Akademie Schwierigkeiten haben.

die Auswahl ihrer Studiengänge. Ehrlich gesagt haben nicht nur die Schüler der 12-STEM das erlebt
Dieses Problem betrifft insbesondere diejenigen Studenten, die finanzielle Schwierigkeiten haben, sie neigen dazu, zu wählen das

am einfachsten und hat eine günstige Studiengebühr, um eine Prüfung abzulegen oder einen Abschluss zu erwerben.

Die Entscheidungsfindung der ausgewählten Studenten wird breit gefächert sein und es wird ihnen leichtfallen, zu ...

Denken Sie an eine Lösung oder einen Weg, um ihre Probleme bei der Wahl ihrer Studiengänge zu lösen.

Für zukünftige Forscher ist es wichtig, ein besseres Verständnis für jedes Ziel zu haben.
um es der Zielgruppe zu erleichtern, die Forschung zu verstehen und den Zweck zu erkennen
der Studie. Diese Forschung ist auch vorteilhaft für zukünftige Forscher, die ein verwandtes Thema haben.
Unsere Studie. Sie können Informationen erhalten, die gültig sind und in ihrer Forschung zu diesem Thema benötigt werden.

UMFANG, EINSCHRÄNKUNG UND ABGRENZUNG

Der Schwerpunkt dieser Studie liegt darauf, die negativen Auswirkungen finanzieller Probleme zu erkennen.

Die Auswahl von Studiengängen der Heiligen Rosenkranzakademie der Klasse 12-STEM. Die Befragten dieser
Studien sind diejenigen Schüler, von denen wir denken, dass sie für unsere Studie anwendbar sind, diejenigen, die MINT sind.

könnte von finanziellen Problemen wie finanziellen Belastungen und finanziellen Sorgen betroffen sein. Dies
Die Studie konzentriert sich auf anwendbare Befragte, die finanziell instabil sind. Der Umfang dieser Studie ist
um zu wissen, welche Barrieren oder Auswirkungen finanzielle Probleme auf Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 12 im Bereich STEM haben. Diese Studie

beurteilt und bewertet hauptsächlich die verschiedenen Faktoren finanzieller Probleme. Diese Studie ebenfalls.
sehnt sich danach, den Status der Studierenden zu identifizieren und welche Auswirkungen die Wahl haben kann.
Hochschulkurse und wie man mit verschiedenen negativen Auswirkungen im Zusammenhang mit Finanzen umgeht.
Probleme. Um zu analysieren, wie kompetente Schüler der 11. Klasse mit finanziellen Problemen umgehen. Darüber hinaus, gemäß

Zu den Quellen sammeln wir das finanzielle Problem. Es tritt derzeit aufgrund der Pandemie auf.
Die Zunahme der Faktoren, die von diesem Problem betroffen sind, und es ist möglich, dass wir betroffen sind.
durch finanzielle Probleme einschließlich der Klasse 11-Competent. (Samer Al-Samarrai, 2021) ist einer von
die Hinweise, die wir gesammelt haben, wie finanzielle Probleme aufgrund der Pandemie entstanden oder passierten.
Wir ziehen in Betracht, an dieser Studie zu arbeiten, um herauszufinden, welche anderen Faktoren mit den Auswirkungen verbunden sind.

Finanzielle Probleme. Darüber hinaus ist es unser Ziel, zu erforschen, wie Studenten betroffen sind.
genug ausreichende Finanzen zu haben, um sich in den gewünschten Kurs einzuschreiben, und wir wissen alle, dass Finanzen

Das Problem ist die Hauptart des Problems, das alle Aspekte wie finanzielle Probleme berücksichtigt. Wir
Die Forscher wollten sich darauf konzentrieren, welche Perspektiven die betroffenen Studierenden haben.
finanzielle Probleme. Diese Studie wird keine anderen Probleme behandeln, die nicht als eines der
Probleme in der Finanzen, der Schwerpunkt unserer Studie liegt auf den Studierenden, die finanzielle Schwierigkeiten haben.
Probleme. Wir haben in Betracht gezogen, an dieser Studie zu arbeiten, um herauszufinden, welche anderen Faktoren damit verbunden sind.

die Auswirkungen von finanziellen Problemen auf einige Studenten. Darüber hinaus ist es unser Ziel, zu erforschen, wie Studenten sind

betroffen davon, nicht über ausreichende finanzielle Mittel zu verfügen, um sich für den gewünschten Kurs einzuschreiben.
 DEFINITION DER BEGRIFFE

Für ein besseres und klareres Verständnis unserer Studie stellen wir Forscher zur Verfügung und definieren die

folgende Wörter.

Risikotheorie - dies versucht zu erklären, welche Entscheidungen Menschen treffen, wenn sie konfrontiert sind mit

Unsicherheit über die Zukunft.

Finanzielle Belastungen - Sind die Probleme, die in der Regel mit Geld und anderen Dingen zusammenhängen.
von Ausgaben.

Salient - Das bedeutet den auffälligsten oder wichtigsten Punkt und die Idee.
Zwang zur Wahl unerwünschter Kurse - weist darauf hin, dass man gezwungen wird, bestimmte unerwünschte auszuwählen
Kurse.
Notwendigkeit - Es ist etwas, das relevant oder erforderlich ist, eine Art von Anforderung. Die Qualität oder der Zustand von
in Not sein.
Barriere - Sie zeigt die Probleme oder Hindernisse beim Zugang zu etwas oder beim Anstreben von etwas an.
Günstig - niedrige Kosten oder niedriger Preis
Verstehen - etwas zu verstehen, zu wissen, wie es mit jemandem nachvollziehbar sein kann.
Kapazität durch sein/ihr Wissen
Ausreichend - genug für einen bestimmten Zweck
Hochkosten-Sozialdienst - Bezieht sich auf finanzielle Zahlungen, die weit über dem Üblichen liegen.
Kosten.
Essentiell - absolut notwendig und wichtig.
Theoretiker - eine Person, die sich mit den theoretischen Aspekten eines Themas beschäftigt.

Unsicherheit - etwas, das ungewiss ist oder das jemanden unsicher fühlen lässt.
Arbeitsintensiv bezieht sich auf einen Prozess oder eine Branche, die eine große Menge an Arbeitskraft benötigt, um zu produzieren.
Seine Waren oder Dienstleistungen.