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Te Mario

Dieses Dokument bietet einen Überblick und eine Zusammenfassung des Inhalts des Englischkurses Dexway Academy Level B2 Kurs 1. Ziel des Kurses ist es, die Unabhängigkeit der Lernenden in realen Situationen durch einen Fokus auf funktionale Sprache zu verbessern. Die Lernenden werden Selbstvertrauen im Kommunizieren auf Englisch gewinnen, durch das Lesen von Zeitungen, Gespräche und komplexere Austauschformen. Der Kurs betont grammatische Strukturen wie Phrasal Verbs und Redewendungen sowie die Unterschiede zwischen britischem und amerikanischem Englisch. Jede Einheit behandelt ein Thema durch verschiedene Übungen, die sich auf den Wortschatz, die Grammatik, das Hören, das Lesen, das Schreiben und die Sprechfähigkeiten konzentrieren. Häufige Ausspracheübungen sind enthalten. Der Kurs verwendet eine Vielzahl von Übungstypen, um unterschiedlichen Lernstilen gerecht zu werden und eine umfassende Abdeckung des Materials sicherzustellen.

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Englisch Dexway Akademie - Niveau B2 - Kurs 1

Der Kursinhalt bleibt funktional und konzentriert sich vollständig darauf, die Unabhängigkeit der Lernenden in allen Bereichen, insbesondere im wirklichen Leben, zu verbessern.

Situationen wie Arbeit und Freizeit, Haus und Heim, Filme und gewohnheitsmäßige Handlungen usw. In diesem Kurs wird der Lernende weiterhin ...
eine gesteigerte Zuversicht im Umgang mit grundlegenden Funktionen bemerken und in der Lage sein, eine englische oder amerikanische Zeitung zu lesen mit
etwas Schwierigkeiten, Gespräche in Englisch mit Muttersprachlern zu verfolgen und an komplexeren Austauschen teilzunehmen. Was die
Die grammatikalischen Strukturen werden weiterhin überarbeitet und erweitert, wobei der Schwerpunkt auf den Teilen der
Sprache wie Phrasalverben, idiomatische Ausdrücke und die Unterschiede zwischen britischem und amerikanischem Wortschatz. So wie mit dem
Auf anderen Ebenen des Kurses gibt es häufige Ausspracheübungen und der Lernende hat Zugang zu langen und kurzen Lauten, korrekt
regelmäßige Vergangenheitsendungen, minimale Paare, Elision sowie allgemeiner Wortschatz und Satzebene Übung. Der Einsatz einer Vielzahl von
Die Übungen umfassen verschiedene Lernstile und gewährleisten gleichzeitig eine umfassende Abdeckung der behandelten Themen.

Einheit 1

Marktforschung betreiben
Ziele: die Strukturen und den Wortschatz, die mit dem Thema verbunden sind, durch eine Reihe interaktiver Übungen einzuführen und zu erwerben, wie zum Beispiel
Wort/Satz-Bildzuordnung, Hörverständnis mit kurzen, realistischen Dialogen und schülergeführtes Hörübungspraktikum mit der
vocabulary items. Vocabulary: free time, games, everyday expressions: to have a rest, to get ready.

Im Sportzentrum
Ziele: die Grammatik sowie einige weitere Strukturen und den Wortschatz durch eine Reihe interaktiver Übungen zu lernen und zu üben. Strukturen
und Funktionen: tun, gehen und spielen, über Häufigkeit sprechen: Adverbien und Ausdrücke, Präsens einfach gegen Präsens kontinuierlich, ‚gerne haben‘ +
das Substantiv
Führen Sie das Training durch, indem Sie auf die Bilder klicken, die Lücken ausfüllen, Bilder mit Wörtern und Ausdrücken zuordnen, zuhören und wiederholen, Sätze schreiben, wahr

oder falsche Leseverständnis, hören und die Lücken ausfüllen.

Die Buslinie
Ziele: Die Grammatik, Strukturen und den Wortschatz, die in den Lektionen behandelt wurden, durch eine Reihe von interaktiven Übungen zu überprüfen und zu festigen.
Strukturen und Funktionen: tun, gehen und spielen, über Häufigkeit sprechen: Adverbien und Ausdrücke, Präsens einfach vs. Präsens kontinuierlich.
Freizeit und Spiele
entsprechender Klang, Leseverständnis - ein Formular ausfüllen, Lückentext, Dialog im realen Leben: den Film synchronisieren und synonyme wählen
Sätze.

Testübungen
Im letzten Unterricht dieser Einheit finden die Schülerinnen und Schüler eine Vielzahl von Übungen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die erworbenen Sprachfähigkeiten zu konsolidieren und zu evaluieren.

frühere Lektionen.

Gesprächsgruppe
Einheit 2

Erinnerung an alte Zeiten


Ziele: Die Strukturen und den Wortschatz im Zusammenhang mit dem Thema durch eine Reihe interaktiver Übungen wie Wort-/Satz-
Bildassoziation, Hörverständnis mit kurzen, realistischen Dialogen und von Schülern geführtem Hörpraxis mit den Wortschatzartikeln.
Über Familie sprechen und Wohnräume beschreiben.
Zukünftige Schwiegermütter und Schwiegerväter

Ziele: die Grammatik sowie einige weitere Strukturen und den Wortschatz durch eine Reihe interaktiver Übungen zu lernen und zu üben. Strukturen
und Funktionen: einfache Vergangenheit und vergangene kontinuierliche Zeit, die für unterbrochene Handlungen in der Vergangenheit verwendet werden, ‚während‘ und ‚als‘, ‚pflegte zu‘, um über vergangene Gewohnheiten zu sprechen

und Tendenzen, komparative Formen und alle Formen von 'es gab' und 'es gab'. Wortschatz: über die Familie sprechen - 'Schwiegereltern', gängig
expressions: ‘to look forward to something’, ‘for ages’, ‘why on earth?’ and the description of a house. Activities: student-led practice by
Klicken Sie auf das Vokabular oder das Bild, Assoziation von Sätzen und Wörtern mit den entsprechenden Bildern, hören und wiederholen, Lücken ausfüllen, Multiple-Choice
Wählen, hören und die Lücken ausfüllen und hören und die richtige Option wählen.

Landhaus zu verkaufen

Seite 1 Datum: 26.04.2016


Kurs: English Dexway Academy - Level B2 - Kurs 1
56
Ziele: Die Grammatik, Strukturen und den Wortschatz, die in den Lektionen behandelt wurden, durch eine Reihe interaktiver Übungen zu überprüfen und zu festigen.
Strukturen und Funktionen: Simple Past und Past Continuous für unterbrochene Handlungen in der Vergangenheit, 'während' und 'als', 'pflegte zu', 'benutzte zu' und
‚gewöhnlich‘ für vergangene und gegenwärtige Gewohnheiten und Tendenzen. Wortschatz: über die Familie sprechen, gängige Ausdrücke: ‚sich auf etwas freuen‘
‘for ages’, ‘why on earth?’ and talking about living spaces. Activities: read and choose the best option, the pronunciation of past simple
regelmäßige Verben /t/, /d/, /id/, hören und wiederholen und den entsprechenden Klang auswählen, Zuordnung von Sätzen und Wörtern mit dem entsprechenden
Bilder: hören und wiederholen, Lücken füllen, Multiple-Choice, realistische Dialogpraxis mit einer Filmsynchronisationsübung und Synonyme wählen
Sätze.

Zeit sich zu bewegen - Zusätzliches Vokabular


Diese Lektion bietet den Schülern zusätzliches Material, um ihr Wissen über den Wortschatz zum Thema Gesundheit, insbesondere Sport, zu erweitern.
und Übungen. Der Wortschatz wird im Kontext präsentiert und es gibt Anschlussübungen, die erweitertes Üben ermöglichen.

Testübungen
Im letzten Unterricht dieser Einheit finden die Schüler eine Vielzahl von Übungen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die erworbenen Sprachfähigkeiten zu festigen und zu evaluieren.

frühere Lektionen.

Gesprächsgruppe
Einheit 3

Urlaubspläne machen
Ziele: Die Strukturen und den Wortschatz zu lernen und zu erwerben, die mit dem Thema durch eine Reihe von interaktiven Übungen wie Wort-/Satz-
Bildassoziation, Hörverständnis mit kurzen, realistischen Dialogen und schülergeleitetem Hörverständnistraining mit den Vokabeln.
Vocabulary: holidays, tourism and experiences.

Ein Ticket nach Edinburgh


Ziele: die neue Grammatik sowie weitere Strukturen und Vocabulary durch eine Reihe interaktiver Übungen zu lernen und zu praktizieren.
Strukturen und Funktionen: über Urlaubspläne sprechen, das Perfekt mit 'bereits', 'noch', 'immer noch' und 'gerade' sowie das einfache Präteritum mit 'vor ...'.
Feiertage
‚vielleicht‘. Es gibt auch eine erweiterte Einführung in das britische und amerikanische Englisch sowie mehr Reisevokabular zum Thema
ein Ticket kaufen. Aktivitäten: von Studierenden geleitete Übungen, Lückenfüller mit Multiple-Choice, Korrektur von falschen Sätzen, Zuordnung von Sätzen und Wörtern
mit entsprechenden Bildern, hören und wiederholen, Leseverständnisfragen mit Reisebroschüren und Zuhören, um die Lücken zu füllen.
Die Liste der Dinge, die zu tun sind

Ziele: die Grammatik sowie die Strukturen und den Wortschatz, die in den Lektionen behandelt wurden, durch eine Reihe interaktiver Übungen zu überprüfen und zu festigen.
Übungen. Strukturen und Funktionen: über Urlaubspläne sprechen, Präsensperfekt mit 'bereits', 'noch', 'immer noch' und 'gerade', einfache Vergangenheit mit 'vor'
Präsens Perfekt vs. einfache Vergangenheit. Wortschatz: Ferien und über vergangene Erfahrungen sprechen. Aktivitäten: Übung mit der Aussprache von
betonte Silben, hören, wiederholen und die betonte Silbe auswählen, lesen und schreiben, um die Lücken mit der richtigen Zeitform und einem realen Leben zu füllen
Dialog- und Filmdubbelübung sowie erweiterte Verständnisübung mit der Auswahl synonymer Sätze.

Testübungen
Im letzten Unterricht dieser Einheit finden die Schüler eine Vielzahl von Übungen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die erworbenen Sprachfähigkeiten zu konsolidieren und zu bewerten.

frühere Lektionen.

Gesprächsgruppe
Einheit 4

Eine Vierzehntägige in Österreich

Ziele: Die Strukturen und den Wortschatz zu dem Thema durch eine Reihe interaktiver Übungen wie Wort/Satz-Bild zu erwerben.
association, listening comprehension with short, realistic dialogues and student-led listening practice with the vocabulary items. Vocabulary:
Feiertage

Es ist ein schöner Tag


Ziele: Die Zielgrammatik sowie einige weitere Strukturen und den Wortschatz zu lernen und zu üben. Strukturen und Funktionen: Über ... sprechen
Urlaubspläne
not’, ‘on hand’, ‘help yourself’, ‘to fill in a form’ and ‘a night on the town’, days of the week, excursions, films and competitions. Activities:
von Studenten geleitete Praxis mit Bildauswahl, Lücken füllen, Zuordnung von Sätzen und Wörtern zu entsprechenden Bildern, hören und wiederholen
Wahr oder falsch Lese- und Hörverständnis, Multiple-Choice-Hörverständnis und eine Multiple-Choice-Lückentextübung.

Pläne für das neue Jahr

Seite 2 26.04.2016
Kurs: English Dexway Academy - Niveau B2 - Kurs 1
56
Ziele: die in den vorherigen Lektionen behandelten Strukturen, den Wortschatz und die Grammatik durch eine Reihe von zu erweitern, zu überarbeiten und zu festigen.

interaktive Übungen. Strukturen und Funktionen: über Urlaubspläne sprechen ‘will’ oder ‘shall’, wird, going to, Präsens kontinuierlich, Präpositionen und
Ausspracheübung mit Tonerkennung. Wortschatz: Feiertage, Freizeitbeschäftigungen, gängige Ausdrücke wie 'Ich fürchte ja oder nein', 'zur Hand', 'Hilfe'
selbst', 'ein Formular ausfüllen' und 'eine Nacht in der Stadt', Wochentage, Ausflüge, Filme und Wettbewerbe. Aktivitäten: Intonationsübung mit
Hören Sie zu und wiederholen Sie, entscheiden Sie dann, ob die Intonation freundlich oder unfreundlich ist, füllen Sie die Lücken mit den Auswahlmöglichkeiten aus, füllen Sie die Lücken mit dem
korrekte Zeitform, realistische Dialoge, Synchronisation für Filme und Auswahl synonymischer Sätze.

Testübungen
In der letzten Stunde dieser Einheit finden die Schüler eine Vielzahl von Übungen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die erworbenen Sprachkenntnisse zu festigen und zu bewerten.
vorherige Lektionen.

Gesprächsgruppe
Einheit 5

Hausarbeit
Ziele: die Strukturen und den Wortschatz zum Thema durch eine Reihe interaktiver Übungen wie Wort/Satz zu lernen und zu erwerben.
Bildassoziation, Hörverstehen mit kurzen, realistischen Dialogen und von den Schülern geführte Hörübungen mit den Wortschatzitems.
Einkaufen gehen
expressions with make e.g. ‘make a fuss’, ‘make a mess’ and ‘make an effort’.

Vor der Reise


Ziele: die Grammatik sowie einige weitere Strukturen und Wörter durch eine Reihe interaktiver Übungen zu lernen und zu üben. Strukturen
und Funktionen: Geldwechsel und Höflichkeit, 'muss', 'haben zu' und 'kann nicht', um Verpflichtungen, Pflichten und Verbote auszudrücken, 'muss nicht' zu
talk about a lack of obligation, asking for and giving permission using ‘can’ and ‘may’, giving advice or recommendations with ‘do’, ‘don't’,
sollte
und ‚Papier sortieren‘, Kollokationen mit ‚machen‘ und ‚tun‘ z.B. ‚einen Fehler machen‘, ‚einkaufen gehen‘, ‚Hausaufgaben machen‘ usw. Es gibt auch mehr
common expressions such as: ‘to make up for’, ‘to get someone in’, ‘it's no use’, ‘take turns’ and ‘on the other hand’. Activities: student-led
Übungsaktivität zum Auswählen von Bildern, Lücken füllen, Zuordnung von Sätzen und Wörtern zu entsprechenden Bildern, hören und wiederholen, lesen
Lücken füllen, zuhören und die Lücken füllen sowie Hörverständnis mit Multiple-Choice.
Darf ich jetzt hinausgehen?

Ziele: die Grammatik, Strukturen und den Wortschatz, die in den Lektionen behandelt wurden, durch eine Reihe interaktiver Übungen zu überprüfen und zu konsolidieren.
Strukturen und Funktionen: ‚muss‘, ‚müssen‘ und ‚kann nicht‘, um Verpflichtungen, Pflichten, Verbote auszudrücken, ‚muss nicht‘ für einen Mangel an Verpflichtung, nach etwas fragen
und Erlaubnis erteilen mit ‚kann‘ und ‚darf‘, Ratschläge und Empfehlungen geben mit ‚tun‘, ‚nicht tun‘, ‚sollte‘, ‚müsste‘ und ‚brauchen‘.
einkaufen gehen
collocations with make and do e.g. ‘make a mistake’, ‘do the shopping’, ‘do homework’ etc. The common expressions revised include: ‘to
entschädigen für', 'jemanden reinholen' und 'es hat keinen Sinn'. Aktivitäten: Ausspracheübungen mit dem Modalverb 'kann', hören und wiederholen und auswählen ein
Option, Lückentext mit Multiple-Choice-Optionen, Fehlererkennung und -korrektur, vervollständige die Sätze, indem du die Hälften zuordnest, realistische Dialoge
Film Synchronisation und Auswahl von synonymen Sätzen.

Testübungen
Im letzten Unterricht dieser Einheit finden die Schüler eine Vielzahl von Übungen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die erworbenen Sprachkenntnisse zu festigen und zu bewerten.

frühere Lektionen.

Gesprächsgruppe
Einheit 6

Wer ist da?


Ziele: die Grammatik, Strukturen und den Wortschatz, die im gesamten Block behandelt wurden, durch eine Reihe interaktiver Maßnahmen zu erweitern, zu überarbeiten und zu festigen.

Übungen. Strukturen und Funktionen: eine allgemeine, kontextuelle Überprüfung aller bis jetzt behandelten Strukturen. Vokabular: Hausarbeit, allgemein
expressions e.g. ‘do the shopping’, ‘lay the table’, ‘water the plants’, ‘feed the animals’ and ‘sort out papers’, collocations with ‘make ‘and ‘do’
einen Fehler machen
Aktivitäten: Verständnis des Dialogs in der realen Welt mit einer Multiple-Choice-Übung, Ausspracheübung mit Hören und Wiederholen sowie einem Film
Synchronisationsübung.

Dorf der Zukunft


Ziele: Die Grammatik, Strukturen und den Wortschatz, die im Block behandelt wurden, durch eine Reihe von interaktiven Aktivitäten zu erweitern, zu überarbeiten und zu festigen.

Übungen. Strukturen und Funktionen: eine allgemeine, kontextuelle Überprüfung aller bis jetzt behandelten Strukturen. Wortschatz: eine allgemeine Überprüfung des
Bis jetzt behandelte Themen. Aktivitäten: Zuhören und Lücken füllen, richtig oder falsch Leseverständnis und eine Lückenfüllübung beim Zuhören.
Übung.

Sollen wir den Tag auf dem Land verbringen?

Seite 3 26.04.2016
Kurs: English Dexway Academy - Niveau B2 - Kurs 1
Stunden: 56
Ziele: die Grammatik, Strukturen und den Wortschatz, die im Block behandelt wurden, durch eine Reihe von interaktiven Aktivitäten zu erweitern, zu überarbeiten und zu festigen.

Übungen. Strukturen und Funktionen: eine allgemeine, kontextuelle Überprüfung aller bis jetzt behandelten Strukturen. Wortschatz: eine allgemeine Überprüfung des
Bis jetzt behandelte Themen. Aktivitäten: Multiple-Choice, Lückentexte und Definitionen - das richtige Wort angeben.

Wohnung - Zusätzliches Vokabular


Diese Lektion bietet den Schülern zusätzliches Material, um ihr Wissen über den Wortschatz zu erweitern, um über die Teile des Hauses zu sprechen und sie zu beschreiben.
Möbel und Haushaltsgeräte. Der Wortschatz wird im Kontext präsentiert und es gibt anschließende Übungen, die eine vertiefte Praxis bieten.

Testübungen
In der letzten Lektion dieser Einheit finden die Schüler eine Vielzahl von Übungen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die erworbenen Sprachkenntnisse zu festigen und zu bewerten.

frühere Lektionen.

Gesprächsgruppe
Einheit 7

Buchung einer Geschäftsreise - Typische Situation


Eine praktische Eintauchen in die Sprache, bei dem der Schüler eine reale Lebenssituation durchlebt, ähnlich der, der er begegnen würde in der
Sprache, in der sie lernen. In dieser Lektion wird der Schüler mit neuem Wortschatz vertraut gemacht, und sobald die Übung abgeschlossen ist,
Abgeschlossen haben sie dann die Möglichkeit, mit diesem neuen Vocabulary zu üben.

Freizeit - Dialog
Der Schüler wird eine Reihe von Fragen hören, die er frei beantworten kann. In dieser Lektion wird neues Vokabular eingeführt. Sobald das
Der Unterricht ist beendet, der Schüler wird dann in der Lage sein, mit diesem neuen Wortschatz zu üben.

Eröffnung einer Hotelkette - Leseverständnis


In dieser Lektion lesen und hören die Schüler einen geschriebenen Text, der die Geschichte eines jungen britischen Unternehmers erzählt, der ein
erfolgreiche Hotelkette. Nach dem Lesen beantworten die Studierenden eine Reihe von Fragen, die in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet sind und ihre Fähigkeiten im aktiven
Lesen. Die Leser werden gebeten, den Text auf die allgemeine Bedeutung, bestimmte Details und logische Schlussfolgerungen zu durchforsten. Die vorgeschlagenen Aktivitäten
Umfassen Multiple-Choice- und Wahr/Falsch-Fragen sowie das Zuordnen von Aussagen zu ihren entsprechenden Abschnitten. Durch aktives Üben und
Wirksames Lesen: Schüler erwerben starke kognitive Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit, auditive Analyse, Lautmischung, Lautsegmentierung, Gedächtnis.
Verarbeitungsgeschwindigkeit und Visualisierung.

Testübungen
In der letzten Stunde dieser Einheit finden die Schüler eine Vielzahl von Übungen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die erworbenen Sprachfähigkeiten zu festigen und zu bewerten.
vorherige Lektionen.

Lass uns reden Klasse

Gesprächsgruppe
Kursrevision
Abschlusstest
In dieser letzten Lektion des Kurses und als Möglichkeit zur Wiederholung wird der Student auf verschiedene Übungen stoßen, die helfen werden, zu konsolidieren und
Bewerten Sie jegliches Wissen, das während des Kurses erworben wurde.

Gesprächsgruppe

Seite 4 26.04.2016
Kurs: Englisch Dexway Akademie - Niveau B2 - Kurs 1
56

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