Multiple-Choice-Fragen zur Mendelschen Genetik

Die angeborene Tendenz von Nachkommen, ihren Eltern zu ähneln, wird genannt
Variation
b) Vererbung
c) Erbschaft
Ähnlichkeit
2. Die Tendenz von Nachkommen, sich von den Eltern zu unterscheiden, wird genannt

a) Variation
b) Erblichkeit
c) Erbschaft
Ähnlichkeit

3. Wer gilt als der Vater der Genetik?

a) Bateson
b) Morgan
c) Mendel
d) watson
4. Mendels Experimentalmaterial war
a) Erbse
b) Lathyrus odoratus
c) Oryza sativa
d) Mirabilis jalappa
5. Mendel präsentierte seine Arbeiten in
Naturhistorische Gesellschaft in Russland
b) Naturhistorische Gesellschaft in Amerika
Naturhistorische Gesellschaft in Brunn
d) Naturhistorische Gesellschaft in Deutschland

6. Mendels Erkenntnisse wurden wiederentdeckt von

De vries
b) Correns
c) Tschermak
d) alles oben Genannte
7. Der körperliche Ausdruck oder das Aussehen eines Charakters wird als bezeichnet
a) Morphologie
b) Genotyp
c) Phänotyp
d) Ökotyp
8. Genotyp ist der
a) genetische Verfassung
b) genetische Konstitution des Phänotyps
c) ausgedrücktes Merkmal
d) exprimierte Gene
9. Die alternativen Formen eines Gens werden als bezeichnet
a) rezessiver Charakter
b) dominante Charakter
c) Allele
d) alternatives Gen
10. Wenn der Genotyp nur aus einer Art von Allel besteht, wird er genannt
homozygot
b) heterozygot
c) momoallelic
d) uniallelisch

11. Die Anzahl der von einem homozygoten Individuum produzierten Gamettypen ist
a) 1
b) 2
c) 3
viele
12. Wenn verschiedene Allele im gleichen Genotyp vorhanden sind, wird dies genannt
homozygot
b) heterozygot
c) diallelisch
d) polyallele
13. Während seiner Experimente nannte Mendel Gene mit dem Begriff
a) Faktoren
b) Merkmale
c) Charaktere
d) Eigenschaften
14. Die Anzahl der von einem heterozygoten Individuum produzierten Gamettypen ist
a) 1
b) 2
c) 3
viele
15. Mendel war ein
österreichischer Biologielehrer
österreichischer Mönch
c) österreichischer Wissenschaftler

d) österreichischer Mathematiker
Antworten
1. b) Vererbung
2. a) Variation
3. c) Mendel
4. a) Erbse
5. c) Naturhistorische Gesellschaft in Brunn
6. d) alles oben Genannte
7. c) Phänotyp
8. b) genetische Konstitution des Phänotyps
9. c) Allele
10. a) homozygot
11. a) 1
12. b) heterozygot
13. a) Faktoren
14. b) 2
15. b) Österreichischer Mönch

MCQ über Mendelsche Genetik

1. Das experimentelle Material Garten-Erbse, das von Mendel verwendet wurde, ist eine

kreuzbestäubte Pflanzen
b) sowohl Selbst- als auch Fremdbefruchtung
c) selbstbefruchtete Kultur
d) kann je nach Ecotyp variieren
2. Mendel entblühte die Gartenserpelpflanze. Entblühung ist die
a) Entfernung von Blütenknospen
b) Entfernung der Staubblätter vor der Öffnung
c) Entfernung der Fruchtblätter vor der Öffnung
d) Entfernung reifer Blüten
3. Mendels Hybridisierungsstrategie bestand darin, zwei Pflanzen zu verwenden

a) sich in einem Paar gegensätzlicher Charaktere unterscheiden

b) sich in zwei Paaren kontrastierender Charaktere unterscheiden
c) die sich in vielen Paaren von kontrastierenden Charakteren unterscheiden

4. Ein Kreuz, in dem Eltern sich in einem einzelnen Paar kontrastierender Merkmale unterscheiden, wird genannt

a) monohybrider Kreuz
b) dihibrider Kreuzung
c) trihybrider Kreuzung
d) Tetrahybrider Kreuz

5. Die hybride Nachkommenschaft der ersten Generation wird als bezeichnet

a) F0
b) F1
c) F2
d) F’
6. Der Hauptgrund für den Erfolg der Mendelschen Experimente war
a) Die Gartenerbse war reinrassig
b) Garten-Erbse wurde gekreuzt
c) Der Gartenporree war heterozygot.
d) Gartenerbse war leicht verfügbar
Wenn Allele von zwei kontrastierenden Merkmalen zusammen vorhanden sind, drückt eines der Merkmale aus und
der andere bleibt verborgen. Das ist die
a) Gesetz der Reinheit der Gameten
b) Gesetz der Segregation
c) Gesetz der Dominanz
d) Gesetz der unabhängigen Vererbung
8. Der Charakter, der im F1 ausgedrückt wird, wird genannt
a) rezessiver Charakter
b) dominanter Charakter
c) co-dominanter Charakter
d) keines davon
9. Der rezessive Charakter wird sich ausdrücken in
a) F1
b) F2
c) sowohl a als auch b

d) F3 nur
10. Monohybrides Verhältnis ist

9:3:3:1
b) 9:1
c) 9:3:1
d) 3:1
11. Das phänotypische Verhältnis eines Monohybriden-Kreuzes ist

a) 3:1
b) 1:2:1
c) 2:1:1
d) 9:3:3:1
12. Das genotypische Verhältnis eines monohybriden Kreuzung ist

3:1
b)1:2:1
c) 2:1:1
d) 9:3:3:1
13. Welche der folgenden Aussagen sind wahr in Bezug auf das Gesetz der Segregation
a) Allele trennen sich während der Gametogenese voneinander
b) Die Trennung der Faktoren beruht auf der Trennung der Chromosomen während der Meiose.
c) Das Gesetz der Segregation wird als Gesetz der Reinheit der Gameten bezeichnet.

d) alles oben Genannte

Die F3-Generation wird durch ... erhalten.
a) Selbstbefruchtung von F1

b) Selbstbefruchtung von F2

c) Kreuzung von F1 und F2

d) keines davon
15. Die Kreuzung von F1 mit einem der Eltern bezeichnet man als
Rückkreuzung
b) Testkreuz
c) F1-Kreuz
d) alle diese
Antworten
1.c) selbstbefruchtete Pflanzen
2. b) Entfernung der Staubblätter vor der Öffnung
3. a) sich in einem Paar kontrastierender Charaktere unterscheiden
4. monohybrider Kreuzung
5. b) F1
6. a) Gartenbohne war reinerbig
7. c) Gesetz der Dominanz
8. b) dominanter Charakter
9. b) F2
10. d) 3:1
11. a) 3:1
12. b)1:2:1
13. d) alles oben Genannte
14. a) Selbstbefruchtung von F1

15. a) Rückkreuzung

Multiple-Choice-Fragen zur Mendelschen Genetik

1. Die Kreuzung der F1 mit einem homozygoten rezessiven Elternteil wird genannt

Rückkreuzung
b) Testkreuzung
c) F1-Kreuz
d) alle diese
2. Der Test-Kreuzung wird verwendet, um zu bestimmen, das

a) Genotyp der Pflanze

b) Phänotyp der Pflanze
c) sowohl a als auch b

d)keines davon
3. Das Verhältnis beim monohybriden Testkreuz ist

a) 3:1
b) 2:1
c) 1:1
d) 9:3:3:1
4. Die Kreuzung, bei der Eltern sich in zwei Paaren von kontrastierenden Merkmalen unterscheiden, wird genannt

a) monohybride Kreuzung
b) dihybrider Kreuzung
c) trihybrider Kreuzungsversuch

d) Tetrahybrid-Kreuzung
5. Das phänotypische Dihybridsverhältnis ist
9:3:2:1
b) 9:3:2:2
c) 1:1
d) 9:3:3:1
6. Im Mendelschen Dihybriden-Kreuzung ist das phänotypische Verhältnis von F2 für ein einzelnes Merkmal

9:3:2:1
b) 9:3:2:2
c) 3:1
d) 9:3:3:1
7. Welche der folgenden Aussagen ist wahr bezüglich des ‚Gesetzes der unabhängigen Verteilung‘?
a) Faktoren assortieren unabhängig voneinander, wenn mehr als ein Zeichenset vorhanden ist
zusammen
b) Unabhängige Sortierung führt zu Variation
c) Unabhängige Verteilung führt zur Bildung neuer Kombinationen von Eigenschaften
d) alle diese
8. Das Dihybride-Testkreuzungsverhältnis ist
9:3:2:1
b) 9:3:2:2
c) 1:1:1:1
d) 9:3:3:1
9. Jede Keimzelle trägt
a) nur rezessives Allel
b) nur dominantes Allel
c) nur eines der Allele
d) alle davon
10. Welche der folgenden Begriffe stellen ein Paar gegensätzlicher Charaktere dar
homozygot
b) heterozygot
c) Allelomorphe
d) kodominante Gene
11. Die beste Methode, um den Genotyp des dominanten Elternteils zu bestimmen, besteht darin, ihn mit dem zu kreuzen
Hybrid. Dieser Kreuzung wird genannt
a) Rückkreuzung
b) Testkreuz
c) Selbstbefruchtung

d) Kreuzbefruchtung
12. Die beste Methode zur Bestimmung der Homozygotie und Heterozygotie eines Individuums ist
Selbstbefruchtung
b) Rückkreuzung
c) Testkreuz
Inzucht
13. All dies gehorcht den Mendelschen Gesetzen, außer
a) Verknüpfung
b) unabhängige Vererbung
c) Dominanz
d) Reinheit der Gameten
14. Das geometrische Gerät, das hilft, alle möglichen Kombinationen von männlich und weiblich zu finden.
Gameten werden genannt
Punnet-Quadrat
b) Bateson Quadrat
c) Mendel-Quadrat
Morgan-Viereck
15. Der Titel von Mendels Beitrag bei der Präsentation vor der Brünner Naturhistorischen Gesellschaft im Jahr 1865 war

a) Erbrechtsgesetze
b) Gesetze der Vererbung
c) Experimente mit Erbsenpflanzen
d) Experimente zur Pflanzenhybridisierung
Antworten:
1. b) Testkreuzung
2. a) Genotyp der Pflanze
3. c) 1:1
4.b) dihybride Kreuzung
5. d) 9:3:3:1
6. c) 3:1
7. d) alles davon
8. c) 1:1:1:1
9. c) nur eines der Allele
10. c) Allelomorphe
11. a) Rückkreuzung
12.b) Rückkreuzung
13. a) Verknüpfung
14. a) Punnett-Quadrat
15.d) Experimente zur Pflanzenhybridisierung

MCQ über Genetik - Modellorganismen

Hammerlings experimentelles Material, um den Zellkern als physikalische Grundlage der Vererbung zu beweisen, war
a) Neurospora
b) Amöbe
c) Acetabularia
d) Drosophila

2. Mendels experimentelles Material war

a) Erbse
b) Oryza sativa
c) Vigna sinensis
d) Arabidopsis thaliana

3. Welches der folgenden wird als "Drosophila des Pflanzenreichs" bezeichnet?

a) Neurospora
b) [Link]
c) Erbse
d) Arabidopsis thaliana

4. Das Organismus, das zur Untersuchung der DNA-Replikation verwendet wird

a) Neurospora crassa
b) Drosophila melanogaster
c) Escherichia coli
d) Bacillus sublitis

Griffiths Transformationsexperiment wurde durchgeführt mit

a) Escherichia coli
b) Bacillus sublitis
c) Diplococcus pneumoniae
d) Salmonella typhimurium

6. Unvollständige Dominanz wurde erstmals beschrieben in

Mirabilis jalapa
b) Arabidopsis thaliana
c) Erbsen (Pisum sativum)

d) Weizenkorn

Die Mutation wurde von Hugo de Vries entdeckt

a) Erbse
b) Weizenroggen
c) Oenothera lamarckiana
d) Mirabilis jalapa

8. Das Modellorganismus, der häufig für Entwicklungs- und Toxikologiestudien verwendet wird
a) Neurospora crassa
b) Drosophila melanogaster
c) Danio rerio
d) Bacillus sublitis

9. Temin und Baltimore entdeckten die Umkehrtranskriptase in

Retrovirus
b) T2 Phagen
c) Roux's-Sarkomvirus
d) Herpesvirus

10. Das Konzept der reinen Linie, das von Johannsen aufgestellt wurde, basierte auf seinen Experimenten über

a) Erbse
b) Phaseolus vulgaris
Vigna sinensis
d) Arabidopsis thaliana

11. Der mitotische Austausch wurde im Pilz berichtet.

a) Aspergillus niger
b) Penicillium notatum
c) Aspergillus nidulans
d) Saccharomyces cerevisiae

12. Die Tetradanalyse bestätigte das Auftreten von Crossing-Over während der Tetrad-Stufe. Dies wurde erstmals
berichtete in
a) Neurospora
[Link]
c) Erbsen (Pisum sativum)

d) Arabidopsis thaliana

13. Creighton und McClintock lieferten zytologische Beweise für das Crossing Over basierend auf
Experimente in
a) Mais
Reis
c) Erbse
d) Arabidopsis

14. Geschlechtsbestimmung bei Pflanzen wurde umfassend untersucht in

a) Erbse
b) Phaseolus vulgaris
c) Melandrium
d) Arabidopsis thaliana

15. Das am häufigsten verwendete Modell zur Untersuchung der Entwicklungsbiologie und Neurologie

Modellorganismus

Escherichia coli
b) Saccharomyces cervisae
c) Caenorhabditis elegans
d) Neurospora crassa

Antworten:
1-c
2-a
3-D
4-c
5-c
6-a
7-c
8-c
9-c
10-b
11-c
12-a
13-a
14-c
15-c

Nützliche Beiträge:

Hinweise: Modellsysteme

Multiple-Choice-Fragen zu DNA
Wer führte den Begriff ‚Nukleinsäure‘ ein?
a) Meister
b) Robert Brown
c) Lipmann
d) Altmann

2. Erbinfo wird angegeben durch

a) Sequenz der Nukleinsäuren
b) Position der Nukleinsäure
c) Anzahl der Nukleinsäure
d) Alle diese

3. Der stärkste Beweis dafür, dass DNA das genetische Material ist, stammt von
a) Die DNA ist im Cytoplasma nicht vorhanden.
b) Die Tatsache, dass Chromosomen aus DNA bestehen
c) Studien zur bakteriellen Transformation
d) Das Wissen, dass DNA im Zellkern vorhanden ist

4. Welcher der folgenden Wissenschaftler entwickelte die zytochemische Technik zur Erkennung von
DNA?
a) Feulgen und Rossenbeck
b) Watson und Crick
c) Beadle und Tatum
d) Knoll und Ruska

5. Welcher der folgenden Wissenschaftler hat gezeigt, dass A=T und G=C für DNA ist?
Griffth
b) Meselson und Stahl
c) Hershey und Chase
d) Chargaff

6. Welches Verhältnis ist konstant für DNA?

A+G / T+C
b) A + T / G + C
c) A+ C/ U+G
d) A+ U/ C+G

7. Der Farbstoff, der in der Feulgen-Reaktion verwendet wird, um DNA zu färben, ist

Janusgrün B
b) Basisches Fuchsin
c) Neutrales Rot
d) Hämatoxylin

8. Wenn 30% der DNA eines Organismus Thymin ist, dann

a) 70 % Guanin
b) 20% ist Guanin
c) 30% Adenin
d) sowohl b als auch c

9. Wasserstoffbrückenbindungen zwischen Cytosin und Guanin sind

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

10. Die Anordnung der Nukleotide in der DNA kann gesehen werden durch

a) Lichtmikroskop
b) Elektronenmikroskop
c) Röntgenkristallographie
d) Ultrazentrifuge

Antworten

1. d) Altmann

2. a) Sequenz der Nukleinsäuren

3. c) Studien zur bakteriellen Transformation

Feulgen und Rossenbeck

5. d) Chargaff

6. a) A+G / T+C
7. b) Basisfuchsin

8. d) sowohl b als auch c

9. c) 3

10. c) Röntgenkristallographie

Erfahren Sie mehr: MCQ über DNA

MCQ zur Evolution

Eine Art, die verschiedene geografische Gebiete bewohnt, ist bekannt als
sympatrisch
b) allopatrisch
c) Geschwister
d) Biospezies

2. Nach der Theorie von De Vries ist die Evolution ...

Rinderjerky
b) diskontinuierlich
c) kontinuierlich und glatt
d) sowohl a als auch b

3. Mutation kann beschrieben werden als

a) Kontinuierliche genetische Variation
b) Phänotypische Veränderung
c) Diskontinuierliche genetische Variation
d) Änderung durch Hybridisierung

4. Die Theorie von Gebrauch und Nichtgebrauch wurde von

a) Stebbins
b) Lamarck
c) Aristoteles
d)Vavilox

5. Die Evolution einer Spezies basiert auf der Gesamtsumme der angepassten Veränderungen, die bewahrt werden durch

natürliche Selektion
b) Isolation
c) Speziation
d) menschliche Erhaltung
6. Genetische Drift ist auf Folgendes zurückzuführen

a) Variationen
b) Mutation
c) Bevölkerungswachstum
d) Rückgang der Bevölkerung

7. Nach dem Neo-Darwinismus wirkt die natürliche Selektion durch

a) Kämpfe zwischen Organismen
b)Variationen
c) Schwächere Organismen töten
d) Differenzielle Fortpflanzung

8. Sympatrische Speziation entwickelt reproduktive Isolation ohne

a) Geografische Barriere
b) Barrier zur Fortpflanzung

c) Barriere für den Genfluss

d) genetische Veränderung

9. Schnelle Veränderungen in Phänotypen in einer kleinen Gruppe von Kolonisten werden genannt

Gründer-Effekt
b) Genetischer Flaschenhals
c) Genetischer Betrug
d) Genfluss

10. Genetische Drift ist zu finden in

a) Kleine Bevölkerung mit oder ohne mutierte Gene
b) große Population mit zufälliger Fortpflanzung
c) Pflanzenpopulation
d) Tierpopulation

[Link] ist mit reproduktiver Isolation verbunden

a) genetische Isolation
b) zeitliche Isolation
c) Verhaltensisolation
d) alles davon.

12. Unter welchen Bedingungen bleibt das Genverhältnis in einer Art konstant?
a) Genfluss
b) Mutation
c) zufällige Paarung
d) sexuelle Selektion

13. Die Lamarcks Theorie der organischen Evolution wird normalerweise als bekannt.

a) Natürliche Selektion
b) Vererbung erworbener Eigenschaften
c) Abstieg mit Veränderung
d) Kontinuität des Ferneplasma

14. Welches Instrument wird verwendet, um festzustellen, ob eine Population sich entwickelt oder nicht?

a) Grad der Evolution

b) Genetische Drift
c) Verhältnis zwischen erworbenen Variationen
d) Hardy-Weinberg-Gleichung

15. Balancierende Selektion betrifft die erfolgreiche Fortpflanzung von

a) Homozygote rezessiv
b) homozygote Individuen
c) heterozygote Individuen
d) alles oben Genannte
Erfahren Sie mehr:

Multiple-Choice-Fragen zur Evolution

Multiple-Choice-Quiz über den Ursprung des Lebens

Multiple-Choice-Fragen zur geologischen Zeitskala

Multiple-Choice-Fragen zur Menschlichen Evolution
Antworten:
1-b
2-d
3-c
4-b
5-b
6-d
7-d
8-a
9-a
10-a
11-d
12-c
13-b
14-d
15-c

Multiple-Choice-Fragen zur Evolution

1. Evolution ist

a) Fortschreitende Entwicklung der Rasse

b) Geschichte und Entwicklung der Rasse sowie Variationen
c) Geschichte der Rasse
Entwicklung der Rasse
Die ersten Organismen waren
a) Chemoautotrophen
b) Autotrophe
c) Eukaryoten
d) Chemoheterotrophen

3. Die Theorie der Vererbung erworbener Eigenschaften wurde von

a) Wallace
b) Darwin
c) De Vries
d) Lamarck

4. Welches der folgenden ist ein lebendes Fossil?

Cycas
b) Moos
c) Saacharomycetes
d) Spirogyra

5. Grundprinzipien der embryonalen Entwicklung wurden ausgesprochen von

a)Von Baer
b) Haeckel
c) Morgan
d) Weismann
6. Welches der folgenden Aminosäuren wurde nicht in Millers Experiment synthetisiert?
Alanin
b) Glycin
Asparaginsäure
d) Glutaminsäure
7. Zwei zoogeographische Regionen, getrennt durch hohe Gebirgen, sind
Oriental und Australisch
b) Nearktis und Paläarktis
c) Paläarktisch und Orientalisch
d) Neotropisch und Äthiopisch
8. Die Entstehung der Arten wurde geschrieben von

a) Oparin
b) Lamarck
c) Weismann
d) Darwin
Die Gottesanbeterin ist ein gutes Beispiel für
Tarnung
b) Müllerian Mimikry
c) Warnfarbe
d) Soziale Insekten
Die Kontinuität der Keimplasmateorie wurde gegeben von
a) De Vries
b) Darwin
c) Weismann
d) Lamarck
Mehr erfahren
MCQ zur Evolution (Set 1)
MCQ über Evolution (Satz 2)
Antworten
1. b) Geschichte und Entwicklung der Rasse sowie deren Variationen
2. d) Chemoheterotrophen
3. d) Lamarck
4. a) Cycas
5. a) Von Baer
6. d) Glutaminsäure
7. c) Paläarktisch und Orientalisch
8. d) Darwin
9. a) Tarnung
10. c) Weismann

Multiple-Choice-Fragen zur Evolution

16. Das erste domestizierte Tier des primitiven Menschen war
Katze
b) Hund
c) Pferd
Kuh
17. Welches der folgenden ist ein Beispiel für lebende Fossilien?

a) Pinus
b) Riccia
c) Ginkgo
d) Gnetum
18. Das erste Leben auf der Erde war

Cyanobakterien
b) Autogramme
c) Chemoheterotrophe
d) Fotoautotrophen
19. Die häufigste organische Verbindung auf der Erde ist
a) Protein
b) Cellulose
c) Steroide
d) Lipide
20. Welches ist kein vestigiales Organ des Menschen?
Nägel
b) Dritter Molar
c) Steißbein
d) Segmentierte Muskeln des Bauches
21. Genetische Drift wirkt nur in
a) Große Bevölkerungen
b) Kleinere Bevölkerungen
c) Inselpopulationen
d) Mendelsche Populationen
22. Die Tiere kalter Länder haben relativ kürzere und schlecht entwickelte Ohren, Augen, Haare.
und anderen phänotypischen Merkmalen. Dies ist durch welches Gesetz bekannt?

a) Cope's Gesetz
b) Dollo's Gesetz
c) Bergmanns Gesetz
d) Allens Gesetz

23. Das Phänomen der 'industriellen Melanismus' zeigt

a) Geografische Isolation
b) Natürliche Selektion
c) Fortpflanzungsisolation
d) Induzierte Mutation
24. Konvergente Evolution wird veranschaulicht durch
Ratte und Hund
b) Bakterium und Protozoon
c) Seesterne und Tintenfische
d) Hundshai und Wal
25. Die richtige Reihenfolge ist

a) Paläozoikum -> Mesozoikum -> Känozoikum

b) Archäozoikum -> Känozoikum -> Paläozoikum
c) Känozoikum -> Paläozoikum -> Archaeozoikum
Mesozoikum-> Archaeozoikum-> Cenosoikum
Erfahren Sie mehr:

MCQ über Evolution (Fragen 1-15)

MCQ zur geologischen Zeitskala
Antworten
16. b) Hund
17. c) Ginkgo
18. c) Chemoheterotrophen
Zellulose
20. a) Nägel
21. b) Kleinere Populationen
22. d) Allens Gesetz
23. b) Natürliche Selektion
24. d) Hundshai und Wal
25. a) Paläozoikum -> Mesozoikum -> Känozoikum (Referenz: Geologische Zeitskala)

Klasse 12 Biologie - MCQ zur Evolution

Die ersten zellähnlichen Strukturen entwickelten sich in
Ozean
Luft
c) Land
Wüste

[Link] ungefähre Datum, an dem das Leben entstand, reicht zurück bis
200-300 Millionen Jahre
b) 3000-4000 Millionen Jahre
c) 4000-5000 Millionen Jahre
d) 500-1000 Millionen Jahre

Die ersten anaeroben Photoautotrophen entstanden vor--- Millionen Jahren.

1000-2000
b) 3300-3500
c) 3600-4200
d) 4000-4200

4. Eukaryoten mit einem Zellkern entwickelten sich vor ---Millionen Jahren

a) 2200
b) 3800
c) 4500
d) 1600

Das Sonnensystem entstand vor Milliarden von Jahren aus der Sonnennebel.
a) 1.6
b) 3.6
c) 4.6
d) 5.7

Das Leben entstand vor etwa 3,6 Milliarden Jahren in der

a) Präkambrium
b) Kambrium
c) Silurische Ära
d) Mesozoikum

7. Auf der primitiven Erde wurde Energie aus

Blitz
b)Vulkanausbruch
c) UV-Licht
d) Alle diese

8. Protenoid-Mikrosphären könnten eine isolierende Membran erzeugen, wenn ---- der wässrigen Lösung hinzugefügt wird.

Lösung:
a) Lipide
b) Nukleinsäure
c) Proteine
d) Polysaccharide

9. Welches der folgenden Gase lieferte das Kohlenstoffgerüst lebender Dinge während des Ursprungs von
Leben?
Wasserdampf
b) Methan
c) Stickstoff
d) Ammoniak

10. Angiospermen (Blütenpflanzen) entstanden in

Devonische Periode
b) Jura-Zeitalter
c) Kreidezeit
d) Trias

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MCQ zur Evolution

MCQ zur geologischen Zeitskala
Multiple-Choice-Fragen zur Evolution
Antworten
Ozean
2. b) 3000-4000 Millionen Jahre
3. b)3300-3500
4. d) 1600
5. c) 4.6
6. a) Präkamera Ära
7. d) Alle diese
8. a) Lipide
9. b) Methan
10. c) Kreidezeit

Multiple-Choice-Fragen zur Evolution - Geologische Zeitskala

In welchem geologischen Zeitraum wurde die Erde sauerstoffreich?

Orosirian-Periode
b) Ediakara-Periode
c) Devonische Periode
d) Ordovizium

2. In welchem Zeitraum erschienen die ersten grünen Pflanzen und Pilze an Land?
Ediacaran-Periode
b) Devonische Periode
c) Orosirische Periode
d) Ordovizium

3. Blühende Pflanzen erschienen erstmals während........... Periode?

Jurassic-Periode
b) Karbonperiode
c) Kreidezeit
d) Silur

4. Die gegenwärtige Epoche im Alter der Erde ist bekannt als

Holozän
b) Miozän
c) Pleistozän
d) Pliozän

5. Der Aufstieg der menschlichen Zivilisation ist das Hauptmerkmal von.............

Holozän
b) Quartär
c) Pliozän
d) Miozän

6. Welches geologische Zeitalter im Erdalter ist auch als das Zeitalter der Fische bekannt?
Orosirische Periode
b) Devonische Periode
c) Ediacaran-Periode
d) Ordovizium

7. Laut der neuesten radiometrischen Datierung, wie alt ist die Erde?
4 Milliarden Jahre
4,54 Milliarden Jahre
4,45 Milliarden Jahre
4,64 Milliarden Jahre

8. In welcher Periode der Erdgeschichte war das terrestrische Leben gut etabliert?
a) Pleistozän
b) Jura-Periode
c) Karbonzeit
d) Kreidezeit

9. Erste Vögel und Eidechsen erschienen auf der Erde während ......... Periode?
Jura-Zeitalter
b) Kohlenzeitalter
c) Quartäre Periode
d) kreidezeit

10. Angiospermen entstanden während

obere Kreide
b) Unteres Jura
Mittlere Kreide
e) karbonisch

11. Während der Evolution erschien der erste mehrzellige Organismus während
vor 1 Milliarde Jahren
2 Milliarden
600 Millionen
200 Millionen

12. Die maximale Vielfalt der Reptilien war während

Jura
b) Ordovizium
c) Trias
d) Kreidezeit

Antworten:

1-a
2-d
3-c
4-a
5-a
6-b
7-b
8-c
9-a
10-c
11-a
12-d