CONCLUSION
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ScribdTranslationsZiel
Das Lernen der Konzepte und Techniken im Labor, die an den Operationen beteiligt sind, verstärken.
Herstellung und Bewertung von Lösungen.
Grundlagen- und Fachkompetenzen im Umgang mit einem Chemielabor erwerben.
Die kritische Fähigkeit entwickeln, um Ergebnisse aus Experimenten zu analysieren und Schlussfolgerungen zu ziehen.
Verstehen und Anwenden der Konzepte Molarität, Normalität, Gewichtsprozent, Prozent von
Gewicht zu Volumen
SCHLUSSFOLGERUNG
Durch das Labor konnte die Konzentration von Substanzen durch das Verständnis und die Bestimmung ermittelt werden.
Formeln, dieseWertees wurde nach Mitteln gesucht, die sich imLabor.
Auch wurde gelernt, wie man Flüssigkeiten handhabt (in diesem Experiment wurde Alkohol verwendet und der
Ethanol
Wir haben eine homogene Mischung oder Lösung mit Hilfe eines gelösten Stoffes und eines Lösungsmittels (Wasser und Salz) geschaffen.
Täglich müssen wir in jeder Situation des Alltags die Konzentrationen der
Lösungen.
Theoretischer Rahmen
Was sind Lösungen?
Eine Lösung (oder Auflösung) ist eine Mischung aus zwei oder mehr Komponenten, perfekt
homogen, da jede Komponente sich eng mit der anderen vermischt, sodass
verlieren ihre individuellen Merkmale. Letzteres bedeutet, dass die Verfassungsgebenden
und die Menge ist in einer gut definierten einzigen Phase (fest, flüssig oder gasförmig) vorhanden.
Eine Lösung, die Wasser als Lösungsmittel enthält, wird als wässrige Lösung bezeichnet.
Wenn man eine Probe einer Lösung analysiert, kann man feststellen, dass an jedem Ort davon
seine Zusammensetzung ist konstant.
Also, um es zu wiederholen, nennen wir die homogenen Mischungen Lösung oder Auflösung.
Sie befinden sich in flüssiger Phase. Das heißt, die homogenen Mischungen, die in Phase auftreten.
fest, wie die Legierungen (Stahl, Bronze, Messing) oder die in gasförmiger Phase vorliegen (Luft,
Rauch usw. werden nicht als Lösungen bezeichnet.
Gasgemische, wie die Atmosphäre, werden manchmal auch als
Lösungen.
Die Lösungen unterscheiden sich von den Kolloiden und Suspensionen, da die Partikel der
Lösungen sind von molekularer Größe und gleichmäßig zwischen den Molekülen dispersiert.
Lösungsmittel.
Salze, Säuren und Basen ionisieren, wenn sie in Wasser gelöst werden.
Eigenschaften von Lösungen (oder Lösungen):
I) Ihre Komponenten können nicht durch einfache physikalische Methoden wie Dekantieren getrennt werden,
Filtrierung, Zentrifugation, usw.
II) Ihre Komponenten können nur durch Destillation, Kristallisation, Chromatographie getrennt werden.
III) Die Bestandteile einer Lösung sind der Gelöste und das Lösungsmittel.
Das Lösungsmittel ist die Komponente, die in geringerem Anteil vorhanden ist und die gelöst wird.
Lösungsmittel können fest, flüssig oder gasförmig sein, wie es in kohlensäurehaltigen Getränken der Fall ist, wo das Kohlendioxid
Kohlenstoff wird als Gasisierer für Getränke verwendet. Zucker kann als ein ...
Gelöster Stoff in Flüssigkeiten (Wasser).
Der Lösungsmittel ist der Bestandteil, der in der größten Menge vorhanden ist und das Medium ist, das löst.
al Solut. Das Lösungsmittel ist jene Phase, in der sich die Lösung befindet. Obwohl ein Lösungsmittel
Es kann ein Gas, eine Flüssigkeit oder ein Feststoff sein, das häufigste Lösungsmittel ist Wasser.
Das Wasser als Lösungsmittel
In einer Lösung interagieren sowohl der Gelöste als auch das Lösungsmittel auf der Ebene ihrer Komponenten.
Kleinere (Moleküle, Ionen). Dies erklärt den homogenen Charakter der Lösungen und die
Unmöglichkeit, ihre Komponenten durch mechanische Methoden zu trennen.
Größere oder geringere Konzentration
Wir haben bereits gesagt, dass Lösungen Mischungen aus zwei oder mehr Substanzen sind, daher können sie
Mischen, indem verschiedene Mengen hinzugefügt werden: Um die genaue Menge des gelösten Stoffes und von
Für eine Lösung wird eine Größe verwendet, die als Konzentration bezeichnet wird.
Je nach ihrer Konzentration werden Lösungen in verdünnte, konzentrierte klassifiziert.
gesättigt, übersättigt.
Verdünnt: wenn die Menge des gelösten Stoffes im Verhältnis zum Lösungsmittel gering ist. Beispiel: eine Lösung von 1
Gramm Salz in 100 Gramm Wasser.
Konzentrriert: wenn das Verhältnis von gelöster Substanz zu Lösungsmittel groß ist. Beispiel: ein
Lösung von 25 Gramm Tafelsalz in 100 Gramm Wasser.
Gesättigt: Man sagt, dass eine Lösung bei einer bestimmten Temperatur gesättigt ist, wenn sie nicht
nimmt mehr gelöste Stoffmenge auf. Beispiel: 36 Gramm Tafelsalz in 100 Gramm
Wasser bei 20º C.
Wenn wir versuchen, 38 Gramm Salz in 100 Gramm Wasser zu lösen, würden nur 36 Gramm gelöst werden.
Und die verbleibenden 2 Gramm werden am Boden des Glases verbleiben, ohne sich aufzulösen.
Übersättigt: Lösung, die größere Mengen des gelösten Stoffes enthält als erlaubt.
Bestimmte Temperatur. Die Übersättigung tritt durch schnelle Abkühlungen oder durch
plötzliche Entspannungen. Beispiel: beim Öffnen des Korkens einer Flasche mit kohlensäurehaltigem Getränk.
Methode zur Angabe der Konzentrationen
Wir wissen bereits, dass die Konzentration der Lösungen die Menge des darin enthaltenen gelösten Stoffes ist.
bestimmte Menge an Lösungsmittel oder Lösung. Wir müssen auch klarstellen, dass die Begriffe
verdünnt oder konzentriert drücken relative Konzentrationen aus.
Die Konzentrationseinheiten, in denen eine Lösung oder Auflösung ausgedrückt wird, können
einteilen in physikalische Einheiten und in chemische Einheiten.
Physikalische Einheiten der Konzentration
Die physikalischen Einheiten der Konzentration werden in Bezug auf Gewicht und Volumen ausgedrückt, in
Prozentualer Form, und sie sind die folgenden:
a) Prozent Gewicht/Gewicht %P/P = (Menge an Gramm des gelösten Stoffes) / (100 Gramm von
Lösung
b) Prozentvolumen/Volumen %V/V = (Menge in cc des gelösten Stoffes) / (100 cc der Lösung)
c) Prozentgewicht/Volumen % P/V = (Menge in g des Lösungsmittels) / (100 cc der Lösung)
a) Gewicht pro Gewicht Prozent (% P/P): gibt das Gewicht des gelösten Stoffes pro 100 Gewichtseinheiten an
die Lösung.
b) Volumen zu Volumen Prozent (% V/V): bezieht sich auf das Volumen des gelösten Stoffes pro 100
Volumeneinheiten der Lösung.
c) Prozent Gewicht zu Volumen (% P/V): gibt die Anzahl der Gramm des gelösten Stoffes an, die in jedem enthalten sind
100 ml Lösung.
Chemische Konzentrationseinheiten
Um die Konzentration von Lösungen auszudrücken, werden auch Systeme mit Einheiten verwendet.
Chemikalien, wie zum Beispiel:
a) Molenbruch
b) Molarität M = (Anzahl der Mol des gelösten Stoffs) / (1 Liter Lösung)
c) Molalität m = (Anzahl der Mole des gelösten Stoffes) / (1 Kilogramm Lösungsmittel)
a) Molfraktion (Xi): wird als das Verhältnis der Mol eines Bestandteils definiert (sei es
das Lösungsmittel oder der gelöste Stoff der Lösung und die insgesamt in der Lösung vorhandenen Mole.
b) Molarität (M): Es ist die Anzahl der Mol eines gelösten Stoffes, die in einem Liter Lösung enthalten sind. Eine
Eine 4 molare Lösung (4 M) ist eine Lösung, die vier Mole pro Liter Lösung enthält.
c) Molalität
Zunächst müssen wir darauf hinweisen, dass Molalität nicht dasselbe ist wie Molarität, weshalb
Wir müssen vermeiden, sie zu verwechseln, da die Namen sehr ähnlich sind, aber in Wirklichkeit unterschiedlich sind.
Viele Berechnungen, und das ist ein schwerer, aber sehr häufiger Fehler.
In der Molalität setzen wir die Molarität des gelösten Stoffes, mit dem wir arbeiten, in Beziehung zu
die Masse des Lösungsmittels (in kg), die wir verwendet haben.
Die Definition von Molalität ist folgende:
Beziehung zwischen der Anzahl der Mol des gelösten Stoffes pro Kilogramm Lösungsmittel (m)
Schlussfolgerungen.
Internetquellen:
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