SUMMATIVTEST
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Rhetorische Figuren: Lies, analysiere und verstehe jede Frage, bevor du antwortest. Schreibe deine Antworten in
DER BEREITGESTELLTE RAUM.
Ein Wort, das ein Geräusch repräsentiert.
Onomatopoesie c. Assonanz d. Konsonanz
2. „Mein Eis ist __________ auf dem Bürgersteig gegangen.“
fallen lassen b. Fall c. Spritzen d. Crunch
3. Welches Wort könnte den Klang von etwas darstellen, das bricht?
Plopp b. Zerschlagen c. Boom d. Pause
4. Welches Wort beschreibt KEIN Geräusch, das eine Katze macht?
a. Hiss b. Klaue Schnurren
5. Welches Wort repräsentiert NICHT ein Geräusch, das ein Tier macht?
Muh b. Ping c. Quack d. Oink
6. Wenn der Anfang von Lauten wiederholt wird wie; „Du solltest es besser glauben“, nennen wir es ________.
a. Assonanz b. Alliteration c. Konsonanz d. sowohl a als auch b
7. Die Zeile „Peter Piper hat eine Menge eingelegter Pfeffer ausgewählt“ ist ein Beispiel für__________
a. Konsonanz b. Alliteration c. Assonanz d. Sowohl B als auch C
Der Klang, der durch die Wiederholung der Buchstaben 'k' und 'c' in dieser poetischen Zeile erzeugt wird: „König Kunta, jeder“
Will ihn die Beine abtrennen. a. k b. kc c. Kuh d. quo
9. „King Kunta, jeder will ihm die Beine absägen“ dieser Satz ist ein Beispiel für ____________?
a. Alliteration & Konsonanz b. Alliteration und Assonanz c. Lautmalerei d. Vergleich
10. Welche rhetorische Figur verwendet der Autor in dieser Zeile? „Larrys Rasen ist bedauerlicherweise laut“.
a. Assonanz b. Alliteration c. Konsonanz d. Lautmalerei
11. „Würdest du glauben, dass mein Schaf, Pete, letzte Woche eine Hauptrede in einem Fleece gehalten hat“? Der Schwerpunkt von;
Die Laute ie, ee und e in diesem Text stellen welche Art von Sprachfiguren dar?
Alliteration b. Assonanz c. Konsonanz d. Lautmalerei
Dies ist eines der Ziele, Alliterationen, Assonanzen und Konsonanzen in einem poetischen Werk zu verwenden.
Es bringt Fokus in ihre Arbeit b. Rhythmen zu dem, was sie schreiben, hinzuzufügen c. Um es mehr zu machen
ansprechend. d. Förderlicher für das Lernen
13. Konsonanz ist die Wiederholung von Konsonantenlauten innerhalb und am Ende der Wörter. Welche unter
Die Linien wenden dieses Prinzip an?
Ein später Besucher, der um Einlass an meiner Zimmertür fleht
b. "zweifelnd, träumend Träume, die kein Sterblicher zuvor zu träumen gewagt hat"
c. "Entlang der Fensterbank blitzten die Lippenstifte in ihren stillen Hüllen."
d. Alle oben genannten
Bewerten, verstehen und analysieren Sie jeden Punkt und wählen Sie mindestens vier verbale Kommunikationsmethoden aus, indem Sie sie aufschreiben.
ein Hashtag (#) darauf. 8 Punkte
Alle Jungs zwinkerten ihr zu, als sie vorbeiging.
_____ Ihr Chef rief sie aus einem persönlichen Grund ins Büro.
_____ Der Verkehrsüberwacher signalisierte unserem Fahrer, anzuhalten, wegen einer Verkehrsverletzung.
Der Lehrer erklärte die Lektion während der Beobachtung umfassend.
Der Rundfunktechniker gab dem Radioansager ein Handzeichen für die Werbepause.
_____ Der taube oder stumme Mensch las das Alphabet mit seinen Fingern.
Der Hahn umwirbt die Henne.
_____ Er sprach mit seiner Freundin über das Telefon.
Pearl Harbor wurde von den Japanern bombardiert, sagte Jorge.
A. Jorge hat Pearl Harbor bombardiert, sagten die Japaner.
B. die Japaner sagten, dass der Pearl Harbor Jorge bombardiert hat.
C. Jorge sagte, dass Pearl Harbor von den Japanern bombardiert wurde.
Der Präsident erwähnte, dass der Überfall verheerende Auswirkungen hatte.
A. „Der Effekt war von dem Präsidenten überrascht“, bemerkte der Präsident.
B. „Der Überraschungsangriff hatte eine katastrophale Wirkung“, erwähnte der Präsident.
C. „Der Präsident war von dem Angriff überrascht“, erwähnte der Präsident.