WIEDERVORLAGE-ÜBUNGEN DER SYNTAX
1) Bezeichne das Subjekt und das Prädikat der folgenden Sätze. Bezeichne deren Kerne und woraus sie bestehen.
Sohn (das Subjekt und das Prädikat). Wenn das Prädikat nominal ist, markiere das Attribut.
Die Große Mauer von China ist unglaublich lang.
b) Der Sänger Andrés Calamaro hat ein neues Album herausgebracht.
c) Die Tuileriengärten in Paris sind beeindruckend.
d) Er sammelte Zinnsoldaten in seiner Kindheit.
Der Montag ist der schlimmste Tag der Woche.
f) Sie war die schönste Frau der Welt.
Die Schüler kamen müde aus der Prüfung.
h) Laura kam sehr glücklich zur Feier.
2) Gib an, welche der folgenden Sätze im Passiv stehen. Gib an, wenn sie vorhanden sind, ihre
Agentenzuschuss.
Der Junge isst Kartoffeln.
b) Das Schreiben wurde vom Direktor gesendet.
c) Er schickte das Schreiben am Nachmittag.
d) Der Termin wurde von deiner Schwester verschoben.
e) Wir spazieren jeden Nachmittag.
f) Maria wird von ihren Kindern geliebt.
g) Die Rede war sehr lang.
h) Die Rede wurde von den Anwesenden applaudiert.
3) Di, ob diese Sätze attributiv oder passiv sind. Wenn sie attributiv sind, nenne ihr Attribut. Und wenn sie
Passiv, kennzeichne sein Agentenkomplement (falls vorhanden).
BEISPIELE Der Erforscher wurde schnell von den Kannibalen verschlungen.
Das Auto ist alt. à Attributiv (Attribut)
Die Landschaft ist verschneit.
b) Der Patient wurde vom Doktor operiert.
c) Mein Cousin ist aus Burgos.
Die Wände meines Instituts wurden neu gestrichen.
e) Die Vorträge waren langweilig.
f) Die Bäume wurden heute Morgen durch ein Hagelsturm zerstört.
g) Claudia ist seit Donnerstag krank.
Felipe und Loli sind glücklich.
i) Die Tische wurden vom Tischler repariert.
j) Diego war überglücklich.
Die Noten werden vom Lehrer in unserem Unterricht ausgegeben.
Der Lehrer scheint heute fröhlich zu sein.
Die Stadt wurde durch ein Erdbeben zerstört.
4) Welche dieser Sätze sind transitiv, intransitiv, passiv oder aktiv?
Luis hat die Brille verloren.
b) Morgen werde ich spazieren gehen.
c) Die Feuerwehrleute löschten das Feuer.
d) Die Bäume wurden vom Gärtner beschnitten.
e) Die Preise werden vom Direktor übergeben.
f) Die Dinge laufen schlecht.
g) Erkläre den Plan den Freunden.
5) Identifiziere die Akkusativen in den folgenden Sätzen (Nicht alle Sätze haben einen Akkusativ).
a) Wann haben sie deinen Bruder in der Firma eingestellt?
b) Die Speleologen fanden ein menschliches Schädel im Fundort.
c) Sie warteten am Eingang des Nachtclubs auf sie.
d) Ich habe deine Kolleginnen vorher gegrüßt.
e) Wir sahen diese Jungs an der Tür deines Hauses.
6) Nennen Sie die CI, die Sie in den folgenden Sätzen sehen.
Er hat meiner Familie einen großen Gefallen getan.
b) Wer hat den Kindern den Abkürzung gezeigt?
c) Habt ihr dem Hausmeister den Brief übergeben?
d) Wir sahen den Postboten vor der Schule.
7) Ob die unterstrichenen Pronomen CD oder CI sind.
Der Lehrer hat uns in Reihenfolge gebracht.
b) Hat man euch das Wörterbuch geliehen?
8) Markiere in den folgenden Sätzen dein CRV.
Mit Bedauern wird die Witwe sich künftig mit der mageren Rente begnügen.
b) Laut der Bibel verwandelte Jesus Christus Wasser im Handumdrehen in Wein.
c) Die Arbeiter werden bald Werkzeuge in ihrer Arbeit zur Verfügung haben.
d) Unbemerkt haben sich skrupellose Menschen in aller Öffentlichkeit grausam über den armen Bonifacio lustig gemacht.
e) Dieser Freund von dir verkehrt manchmal mit allen und überall.
f) Der gute Samariter schaut überall nach dem Wohl der anderen.
g) Ella sorgt sich häufig über ihre Freundschaften übermäßig.
9) Ob es sich um ein Attribut oder um ein prädikatives Ergänzung handelt.
Diese beiden Jungen sind nett zu _________________
b) Geh nicht nackt à _________________
c) Ich finde sie sehr fröhlich à _________________
d) Während der Zeremonie war er bleich à _________________
10) Unterstreiche die CC der folgenden Sätze und gib daneben an, um welchen Typ von Satzglied es sich handelt und welche Art.
de umständen ist jeder. Nenne, welche Art von Sintagma jedes CC ist.
Die alte Frau geht einen Pfad mit grünen Ufern entlang.
b) Das Kind weint still.
c) Auf der San Gundián-Messe kauf dir einen Schilfmantel.
d) Im Winter regnet es heftig.
e) Das Enkelkind zittert vor Kälte.
f) Du musst Geld dafür sammeln.
11) Klassifiziere die folgenden Sätze als reflexiv, reziprok oder pronominal. Wenn die
Pronomen in Funktion, sag es.
Ich freue mich immer über deine Erfolge.
b) María und Elena sprechen seit langem nicht mehr miteinander.
c) Ich schaue mich jeden Morgen im Spiegel an.
d) Juan beschwert sich über alles.
e) Alfonso hat sich ein Knie verletzt.
f) Der Mathematiklehrer und die Schüler der 2. B verstehen sich ausgezeichnet.
12) Schreibe unter die hervorgehobenen Satzglieder, um welchen Bestandteil es sich in jedem Fall handelt.
a) Momentan bieten die Theater in Madrid sieben Musicals an, von Cabaret bis Mamma.
mia!
b) Das war vor ein paar Jahren undenkbar.
c) Die Stadt hat sich zum neuen Broadway entwickelt.
d) Gala lebte in Porlligat ihre besten Momente mit dem Genie.
e) Als Abschied vom Jahr Dalí zollt Laura Ponte Hommage an ihre Art, die zu interpretieren
Mode.
f) Die FAO hat sie für kostenlos erklärt.
Mehr als dreihundert Werke werden zum ersten Mal im Muvim ausgestellt.
Entscheidende Momente werden von den größten Fotografen eingefangen.
13) Zeige das Subjekt und das Prädikat (und ihren Kern) dieser Sätze an. Außerdem markiere alle
Komplemente, die das Prädikat haben. Danach sage, zu welcher Art die Sätze gemäß ihrer sind.
Prädikat und je nach Satzart.
a) Dieses Gebäude ist das höchste.
b) Der blaue Rucksack kostet zweiundzwanzig Euro.
c) Ella hat alle Fragen beantwortet.
d) Die Fassade wurde von den Malern restauriert.
Die Vanilleeis von Esatenda sind köstlich.
f) Er kam spät zur Sitzung.
g) Die Bücher von Laura Gallego sind sehr interessant.
Wir waren den ganzen Nachmittag in seinem Haus.