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Sprechen B1

Das Dokument bietet Redemittel für die B1 Sprechprüfung, unterteilt in drei Teile: persönliche Vorstellung, ein Thema präsentieren und gemeinsam etwas planen. Es enthält nützliche Phrasen für die Selbstvorstellung, die Struktur einer Präsentation sowie Vorschläge für die Planung von Aktivitäten. Zudem gibt es spezifische Themen und Fragen für die Präsentation und Planung, die den Prüflingen helfen sollen, sich besser auf die Prüfung vorzubereiten.

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Das Dokument bietet Redemittel für die B1 Sprechprüfung, unterteilt in drei Teile: persönliche Vorstellung, ein Thema präsentieren und gemeinsam etwas planen. Es enthält nützliche Phrasen für die Selbstvorstellung, die Struktur einer Präsentation sowie Vorschläge für die Planung von Aktivitäten. Zudem gibt es spezifische Themen und Fragen für die Präsentation und Planung, die den Prüflingen helfen sollen, sich besser auf die Prüfung vorzubereiten.

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Redemittel for B1 Speaking Exam

🟢 Teil 1: Persönliche Vorstellung (Self-Introduction)

Goal: Talk briefly about yourself – hobbies, job, daily routine, etc.

📌 Useful Redemittel:

 Ich heiße ... und ich bin ... Jahre alt.

 Ich komme aus ... / Ich wohne in ...

 Ich bin von Beruf ... / Ich arbeite als ...

 In meiner Freizeit ...

 Ich interessiere mich für ...

 Mein Lieblingsbuch / -film / -essen ist ...

 Ich habe ... Geschwister / eine Familie mit ...

Example:

Hallo, ich heiße Anna, bin 23 Jahre alt und komme aus Indien.
Zurzeit wohne ich in Berlin und arbeite als Krankenschwester. In
meiner Freizeit lese ich gern Romane oder gehe spazieren. Ich
interessiere mich auch sehr für Fotografie.

🟡 Teil 2: Ein Thema präsentieren (Give a Short Presentation)

Goal: Speak 3–4 minutes on a given topic using clear structure.

📌 Useful Redemittel:

1. Einleitung (Introduction):

 Heute möchte ich über das Thema ... sprechen.

 Heutre geht es um das Thema.....

 Das Thema ist für mich wichtig, weil ...

 Ich habe das Thema gewählt, weil ...

2. Hauptteil (Main part):

 Zuerst möchte ich kurz über das Thema sprechen.

 Dann erzähle ich etwas über meine eigene Erfahrung und


meiner Meinung
 Ein weiteres Argument ist die Vorteile und Nachteile

 Zum Beispiel ...

 Außerdem / Darüber hinaus / Zusätzlich gebe ich euch eine


Fazit.

3. Meinung:

 Ich finde, dass ... / Meiner Meinung nach ...

 Ich bin der Meinung, dass ...

 Ich denke, ... weil ...

4. Schluss:

 Zusammenfassend kann man sagen, dass ...

 Zum Schluss möchte ich sagen, dass ...

 Ich bedanke mich bei Ihnen für ihre Aufmerksamkeit.

Example Topic: “Social Media”

Heute möchte ich über das Thema „soziale Medien“ sprechen. Ich
habe das Thema gewählt, weil ich soziale Medien täglich benutze.
Zuerst möchte ich sagen, dass soziale Medien gut sind, um mit
Freunden in Kontakt zu bleiben. Zum Beispiel benutze ich
WhatsApp und Instagram. Aber es gibt auch Nachteile – man
verbringt zu viel Zeit am Handy. Meiner Meinung nach sollte man
soziale Medien bewusst und in Maßen nutzen. Zum Schluss kann
ich sagen, dass soziale Medien sowohl Vorteile als auch Nachteile
haben.

🔵 Teil 3: Gemeinsam etwas planen (Plan Something Together)

Goal: Interact with a partner to plan something – party, trip,


project, etc.

📌 Useful Redemittel:

1. Vorschläge machen (Make suggestions):

 Was hältst du davon, wenn wir ...?

 Ich schlage vor, dass wir ...

 Wie wäre es mit ...?

 Wollen wir vielleicht ...?


2. Zustimmung (Agreeing):

 Gute Idee!

 Ja, das finde ich auch.

 Einverstanden.

 Das passt gut.

3. Ablehnung (Disagreeing politely):

 Hm, ich weiß nicht ...

 Ich finde die Idee nicht so gut, weil ...

 Können wir vielleicht etwas anderes machen?

 Ja das ist toll, aber ich denke.....

4. Nachfragen / Meinungen einholen:

 Was meinst du dazu?

 Wie findest du das?

 Hast du noch eine Idee?

5. Entscheidung treffen:

 Also, machen wir es so: ...

 Dann sind wir uns einig.

 Gut, das klingt nach einem Plan!

 Das hört sich gut an.

Sozialen Medien.

🟩 Teil 1: Persönliche Vorstellung – Cue Cards

(Instructions: Pick a card and speak for 1 minute.)

Persönliche Fragen (Personal Questions)

Erzähle etwas über deine Familie.

Was machst du beruflich oder in der Schule?

Was machst du in deiner Freizeit?

Welche Sprachen sprichst du?


Persönliche Fragen (Personal Questions)

Was ist dein Lieblingsessen und warum?

Beschreibe deinen Tagesablauf.

Welche Musik hörst du gern?

Was war dein letzter Urlaub?

Wie sieht dein Traumhaus aus?

Hast du ein Haustier? Erzähle davon.

🟨 Teil 2: Über ein Thema sprechen – Presentation Cue Cards

(Instructions: Choose a card. Prepare for 5 minutes. Speak for 3–4 minutes.)

Each card has guiding questions you can print on the back or read aloud.

Thema: Meine Freizeit

Was machst du in deiner Freizeit?

Warum ist dir das wichtig?

Was sind die Vorteile/Nachteile dieses Hobbys?

Machst du es allein oder mit anderen?

Thema: Mein Lieblingsfilm

Wie heißt der Film?

Worum geht es?

Warum gefällt er dir?

Wem würdest du den Film empfehlen?

Thema: Reisen

Wohin reist du gern?

Was war dein schönstes Reiseerlebnis?

Was ist dir bei einer Reise wichtig?

Reist du lieber allein oder in der Gruppe? Warum?


Thema: Reisen

Thema: Soziale Medien

Welche sozialen Netzwerke nutzt du?

Wie oft und wofür benutzt du sie?

Was sind die Vor- und Nachteile?

Wie wichtig sind sie für dich?

Thema: Deutsch lernen

Seit wann lernst du Deutsch?

Warum lernst du Deutsch?

Was ist für dich schwierig?

Was macht dir Spaß beim Lernen?

Thema: Wohnen

Wo wohnst du? Beschreibe deine Wohnung.

Wohnst du lieber in der Stadt oder auf dem Land?

Wie sieht dein Traumhaus aus?

Mit wem möchtest du wohnen?

🟦 Teil 3: Gemeinsam etwas planen – Planning Cue Cards

(Instructions: In pairs, pick a card. Discuss and make a plan together.)

Planungssituation – Plan Together

Ihr plant eine Geburtstagsparty für eure Freundin.

Ihr wollt ein Picknick im Park organisieren.

Ihr wollt gemeinsam ein Wochenende am Meer verbringen.

Ihr wollt einen Deutschkurs besuchen.

Ihr wollt ins Kino gehen.

Ihr wollt ein Geschenk für einen Freund kaufen.

Ihr wollt ein Schulprojekt vorbereiten.


Planungssituation – Plan Together

Ihr wollt an einem Sportevent teilnehmen.

Ihr plant einen Kochabend mit Freunden.

Ihr wollt einen Flohmarkt organisieren.

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