überSportarten sprechen

Sportlich, sportlich
1a Finden Sie die zwölf Sportarten? Markieren Sie.

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s L T T s L G y F E V

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N B 1 R F u ß B A L L G 0
1 L E F T J 0 G G E N V s

b Ergänzen Sie dieVerben. Sammeln Sie dannje zwei bis drei passende Sportarten.

gewinnen I sein 1 ...tragen I schießen bewegen teilnehmen spielen

1 . einen Helm traqe n - Ski fahren, Rad fahren,klettern

2. an einem Wettbewerb _____ _______

3. eine Medaille _____ ___

4. auf dem Wasser _____ ___ _

5. sich draußen ___ ________ __

6. in einer Mannschaft _____ ___

7. einTor _____ __________

tJ C Wählen Sie eineSportart aus 1b und schreiben Sie drei Siitze dazu. Ihr Partner/ Ihre Partnerin rät die
Sportart.

Meine Sportart wiache ich draußen und ich braucheeinen lte/wi. 8eiSchnee wiache
ich wieinen Sport nicht. Ich [Link] und [Link] /(.r"lowieterin einer
Stunde.

102 einhundertzwei
 Informationen über Lieblingsdingeverstehen, über ein Liebli ngsding schreiben

2a Mein Lieblings... Um welches Ding gehtes? Ordnen Sie die Fotos zu.

1. Meine Lieblingsdinge habe ich schon seit fünf Jahren: Ich habe sie von meiner Mutter
zum Geburtstag bekommen. Sie passen mir immer noch. Ich brauche sie für mein Hobby.
Ich mache das sehr gerne, weil ich die Lieder toll finde , mich konzentrieren muss und
weil ich danach immer gute Laune habe.

Timo

2. Mein Lieblingsding ist immer dabei, wenn ich Sport mache. Schwimmen, reiten, Fitness
Studio, klettern, langlaufen - ich habe es dabei und ich muss es sehr oft waschen. Es
sieht nicht mehr neu aus und ist auch schon ein bisschen kaputt, aber ich kann mich von
meinem Lieblingsding nicht trennen.

Marein

3. Mein Lieblingsding mag es gerne kalt. Wenn ich im Winter Zeit habe, fahre ich nach
Garm . isch oder ins Zillertal und dann kann es losgehen. Das ist perfekt für mich, weil
ich im Beruf sehr viel am Schreibtisch sitzen muss. Da brauche ich die Bewegung und
die frische Luft in den Bergen. Im Sommer bin ich gern mit meinem Mountainbike
unterwegs. Das Mountainbike ist mein zweites Lieblingsding.

Sophie

4. Mein Lieblingsding hilft mir immer, wenn ichtraurig, verliebt, wütend oder fröhlich bin!
Ich fahre nie ohne mein Lieblingsding in Urlaub. Auf einer Hütte in den Bergen, in einem
Hostel in einer Stadt oder an einem Strand am Meer: Mit meinem Lieblingsding bin ich
nie alleine. Oft lerne ich viele Leute kennen und wir singen zusammen und haben Spaß .

Pino

b Welche Aussage passtzu wem? Notieren Sie die Namen.

1. Ich reise gerne und bin gerne mit anderen Menschen zusammen.

2. Ich finde Sport wichtig und mache viel Sport, drinnen und draußen.

3. Bewegung mit Musik, das ist meine Welt.

4. Ich bin am liebsten in den Bergen.

➔•<E- C Ihr Lieblingsding.Wählen

Sie. A Ergänzen Sie die B Scheiben Sie einen kurzen Text wie in 2a.
Sätze. _____ __

Mein/e ___

brauche ich, wenn Jahren

Ich habe ihn/es/sie vor

· Ich mag ihn/es/sie

so gerne , weil

ein\'\unclertclrei '\03
 Begeisterung, Hoffnung und Enttäuschung ausdrücken, Kommentare in einem Ticker verstehen

Ich bin Fan von ...

3 Welche Reaktion passt? Kreuzen Sie an.
1. Glaubst du, unser Team gewinnt? @l Mist!
[g] Ich habe ein gutes Gefühl.
2. Wow, du hast den ersten Platz gemacht! @:] Ich glaub' es nicht, das ist super!
[g] Hoffentlich schaffe ich es!
3. Ich habe meinen Helm verloren. @ l Das war groß artig!
[g] Echt blöd!
4. Mann, die spielen so schlecht! @l Unglaublich - einfach genial!
[g] Das ist wirklich eine Katastrophe.
5. Geschafft! Wir sind ganz oben auf dem Berg. @l Das ist echt schade.
[g] Wahnsinn!

4 Lesen Sie die Ticker-Nachrichten undergänzen Sie die Kommentare.

Los geht's! Ein Tipp?Viele sagen: Das Spiel gegen Frankreich wird schwer, aber
Deutschland gewinnt 2:1.

Allez!! Heu gewinnt Frankr !

+++ 12. Min. Tor 0:1 1 Es ist passiert: Das erste Tor! Ein schöner Ball von rechts, Griezman ist schneller
als Süle. Keine Chance für Tormann Neuer!

Simball Kopf hoch! No si 78 Minuten Ze

·

Allez!! Oh, wie i das schö[Link] sinn!

+++ 14. Min. Riesenchance für [Link] der Ball geht neben dasTor. So ein Pech!

SaSo Der schie heute bestimmt ein T ! Ganz si ! Gnabry macht es!

+++ 45. + 1 Halbzeit I Pause. Ein gutes Spiel. Für die deutsche Mannschaft ist noch alles möglich! Sie
müssen schneller spielen! Branqt kommt für Sane ins Spiel, Goretzka für Emre Can.

Fan04 Feh vom Trai ! Sane wa gut, i viel be als Brandt.

+++ 51. Min. Sie spielen jetzt wirklich schneller. Besonders die Franzosen. Leider!

Tor 1:1 1 Herrliche Aktion: Hector - Kroos - Gnabry ... und der macht den Ball rein!

Camacho Gnabry!!! E ch ial!

+++ 85. Min. DasTor kommt spä[Link] vielleicht geht noch was? Wir können noch
gewinnen. +++ 90. + 2 Es ist vorbei. 1:1, ein faires Spiel. Keine Mannschaft hat den Sieg
verdient.

Allez!! Scha , Frankreich hatte heu kein GI , aber so gute Chancen!

Fan04 _- Saneni_- ·-bis zum

- - -- Schlussba es
104 ein hunder vi er
' -f 8t II
-一- I
一
 Folgen und Widersprüche ausdrücken

5a Sportfans. Was passt? Ordnen Sie zu.

1. Wir sind Berg-Fans, A trotzdem haben wir eine Tour gemacht.

2. Gestern war es sehr kalt, B trotzdem haben wir verloren.

3. Ich mache am liebsten im Team Sport, C deshalb fahren wir oft Mountainbike.

4 . Wir haben viel trainiert, __ D deshalb bin ich im Volleyball Verein.

b Ergänzen Sie deshalb oder trotzdem.

1. Viele Leute sind gern in der Natur, [Link]/b machen sie draußen Sport.

2. Manche Sportarten sind ziemlich teuer, sind sie sehr beliebt.

3. Ich sollte mich mehr bewegen, gehe ich nicht oft zum Sport.

4. Viele Leute sind sehr bequem, sehen sie Sport lieber im Fernsehen an.

5. Joggen kann man überall, machen das viele Leute.

C Setzen Sie die Sätze fort. Verwenden Sie deshalb oder trotzdem.
1. Clemens ist im Winter gern in der Natur, [Link]/b qeht er qer/11 la/llq/a uf e/11 .

er/gern /langlaufen gehen /.

2. Ich habe Angst vor dem Tauchen, _______ __

ich /es /ausprobieren /möchten /.

3. Viele Leute haben Stress im Beruf, _____

sie/Yoga /machen /.

4. Eva ist schon oft vom Pferd gefallen, ___

sie /Reiten /toll /finden /.

5. lnes hat fünf Tanzkurse gemacht,

sie/sehr gut/tanzen /können /.

d Welche Fortsetzung passt? Kreuzen Sie an.

1. Dennis Schröder hat viele Fans, [ill weil er ein guter Basketballspieler ist.
[Q] deshalb ist er ein guter Basketballspieler.
2. Alain sieht alle Spiele von seiner Mannschaft an, [ill trotzdem gewinnt die Mannschaft nicht oft.
[Q] aber leider gewinnt die Mannschaft nicht oft.
3. Alexander Zverev ist ein berühmter Tennisspieler, [ill weil er schon viele Titel gewonnen hat.
[Q] trotzdem hat er schon viele Titel gewonnen.
4. Gesa Felicitas Krause ist bekannt, [ill denn sie läuft die 3000 Meter sehr schnell.
[Q] deshalb läuft sie die 3000 Meter sehr schnell.
5. Malaika Mihambo hat schon eine Medaille im [ill trotzdemtrainiertsie jeden Tag.
Weitsprung gewonnen, [Q] deshalb trainiertsiejeden Tag.

einhundertfünf 105
 einenZeitungstext verstehen

6 Lesen Sie den Text. Welche Aussageist richtig? Kreuzen Sie an.

Was machteigentlich ...?

Per Mertesacker hat nach seineraktiven
Karrie- re als Fußballprofi eine Stiftung hilft sie in Nepal beim Bau von Schulen und
gegründet. Mit der Per Mertesacker Kran- kenhäusern. Und wenn sie Zeit hat, geht
Stiftung bietet er sie in die Berge.
Kindern und jugendlichen in Markus Wasmeier war einer der besten
Hannover Hilfe an. Die Stiftung Skirenn- läufer Deutschlands. Er lebt in Bayern
begleitet jugend- liche nicht und hat am Schliersee 2007 ein Museum mit
nur kurzfristig. Sie können zehn alten Häusern aus Bayern eröffnet. Auf etwa
Jahre lang am Projekt teilnehmen. 60.000 Quadratmetern stehen zehn alte
Ziel ist, dass die Kinder durch Bauernhäuser. Man kann in die Häuser gehen
Fußball und alles genau ansehen. So lernt
fit und gesund bleiben und man, wie die Menschen früher gelebt und
gemeinsam in Teams gearbei- tet haben. Oft sind auch Handwerker
zusammenspielen. Außerdem bietet die im Museum. Siezeigen, wie man frü her zum
Stiftung Sprachkurse an und unter- BeispielTö pfe oder Teller gemacht hat.
stützt Kinder und jugendliche bei
Lernproblemen in der Schule oder beim
Einstieg ins Berufsleben.
Die Österreicherin
Gerlinde Kaltenbrunner
klettertauf die höchsten
Berge der Welt. Sie war auf
allen über 8.000 Me- ter
hohen Bergen, insgesamt
14. Es gibt mehrere
Dokumen- tarfilme überihre
[Link] macht die
Profi-Bergsteigerin heute?
Sie schreibt Bücher,
hältVorträge überihre
Reisen und gibt Seminare.
Das The 一 ma der Seminare
ist „Gesund leben und
Yoga". Außerdem

1. Die Per Mertesacker Stiftung ... 3. Im Markus Wasmeier Museum ...

@l bildet Kinder und jugendliche zu @l sieht man moderne Häuser aus
Profi spielern aus. Bayern. lli] kann man die Häuser
lli] will Kindern und jugendlichen mit besichtigen.
Sport und Bildung helfen. @ müssen Handwerker viel reparieren.
@ betreut jugendlichefü r kurze Zeit.
4. Dieser Text informiert über
2. Gerlinde Kaltenbrunner ... ... @l verschiedene
@l ist Bergsteigerin und macht Sportarten.
Filme. lli] gibt Seminare für lli] das Leben und die Arbeit von
Bergsteiger. bekannten Sportlern und
@ hilft Menschen in Nepal. Sportlerinnen.
@ Chancen durch den Sport.

◄l q 7a Hören Sie undergänzen Sie r oder/.

1. ___and 4. ___ernen
2. ___adtour 5. ___eise
7. a e 10. be___ühmt
3. ___eben 6. gefa en
8. Padde___ 11. spie___en
12. Be___uf
b Sprechen Sie die Wörter laut. 9. ___ang aufen

106 einhundertsechs
 Vorschläge machen und reagieren, sich verabreden

Auf zum Sport!

8a Ordnen Sie die Nachrichten von Amelie und Selina indie richtige Reihenfolge.

Ja, da kann ich auch. Wir Hallo Amelie, wie geht's?

Hey Selina, am Freitag
könnten ins Fitness-Studio kann ich leider nicht. Treffen wir uns am Freitag?
gehen. Was hältst Geht auch Donnerstag? LG Selina
dudavon?

囚 回□
@] □ Gute Idee,das machen wir! Bis
Donnerstag!
Wollen wir nicht lieber schwimmen
gehen? Das Wetter istso schön!

◄))
[}]
b Hören Sie das Gespräch. Sind die Sätze richtigoderfalsch? Kreuzen Sie
2.15 an.

□
falsch

□
richtig
1. Selina muss am Donnerstag arbeiten.
2. Amelie hat am Samstagvormittag Zeit.
3. Amelie und Selina gehen am Samstag ins Fitness-Studio. □ □
4. Selina holt Amelie um zwei Uhr ab.
5. Sie fahren mit der Straßenbahn.
□ □
□ □
□ □
9a Vorschläge. Was gehört zusammen? Ordnen Sie zu.
1. Darf ichetwas A einenAusflug machen.

2. Ich habeda B vorschlagen?

3. Am Samstag kann C am Samstag nicht.

4. Das passt D eine Idee: ...

5. Leider geht es E ich leider nicht.

6. Wir könnten am Wochenende F mir sehr gut.

b Ergänzen Sie das Gespräch.

Super, das ist eine gute Idee. 1 Wollen wir nicht lieber eine Radtour machen?
Ja, da kann ich. 1 Leider geht esam Dienstag nicht.

1. o Sollen wir zusammen joggengehen?

• Ich weiß nicht. - - - - - - -

- - - -
2. o Ja, das ist auch gut. Hast du am Dienstag Zeit?

• - - - - - -

3. o Schade, kannst du am Mittwoch?

•
- - - -
4. o Wir können zum See fahren und dortein Picknick machen.

•
- -- - - --
◄)) C Hören Sie das Gespräch aus 9b und reagieren Sie.
2.16
einhundertsieben 107
 auf Vorschläge reagieren

5' d Lesen Siedie beiden Nachrichten von Nina. Schreiben Sie die Antwort auf dieerste Nachricht. Die
zweite Nachricht von Nina muss zu Ihrer Antwort passen.

Hallo
.
wir könnten am Samstag reiten gehen. Hast du Lust und Zeit? Oder hast du einen anderen Vorschlag?

Viele Grüße
Nina

Ja, am Sonntag kann ich auch, aber erst ab vier Uhr. Wir können gern auch Tennis spielen,
das ist eine gute Idee. Das haben wir schon lange nicht mehr gemacht. ,,_ [8]

Bis dann
Nina

10 a Was passierthier? Schreiben Sie Sätze zu den Bildern.

leiht I zeigt I erklärt I bringt die Verkäuferin I der Lehrer I die Kellnerin I der Trainer 1
dem Gast I den Männern I der Kundin I seiner Schülerin 1
die Übung I die Sportschuhe I den Orangensaft I das Buch

II

b Schreiben Sie sechs Sätze. Achten Sie auf Dativ und

Akkusativ. Wer? Was?
Wem?
das Restaurant
Amelie zeigen die Touristen die Stadt
Herr Weber geben ihre Freundin das Fahrrad
der Lehrer leihen die Leute eine Nachricht
die Trainerin schenken die Studierenden ein Kaffee
Frau Korkmaz empfehlen ein Mann die Grammatik
das Kind bringen eine Frau die Sportschuhe
Louis schicken die Familie der Helm
ich erklären meine Eltern

-A:IMe/ie schenktihrer [Link] Sportschuhe.

1 0 8 einhundertacht
 über Personen und Dingesprechen

C Schreiben Sie Sätze. Beginnen Sie mit den markierten

Wörtern.
1. den Weg zum Stadion / kö nnen / erklären / euch / wir/. Lernen Sie Verben immer
mit Kasus und einem
Wir kö111111e/ll euc'1 de/II Weq ZUIM Stadi0/11 erk/dre/11. Beispielsatz: empfehlen (+
Dat. + Akk.) -
2. du/leihen /mir/kannst/ deinen Helm /? Erempfiehlt der Kundin ein
Produkt.

3. der Verkäufer /Tickets fürdas Fußballspiel /geben /den Leuten /.

4. empfehlen /ich /kann / Ihnen /di eses Fitness-Studio/ .

5. die Fotos vom Ausflug/ich /逊/dir/zeigen /?

11 a Wo passen die Pronomen? Markieren Sie.

1 v
1. Selina braucht neue Sportsachen. Wir schenken eineSporthose zum Geburtstag.
2. Zwei Freunde wollten Informationen zum Hochseilgarten. Ich habesie gegeben. ihr
3. Wir haben die Regeln nicht verstanden. Der Trainer hat uns noch mal erklärt. ihne
4. Ich wolltedas Foto sehen. Tim hat mir geschickt. n sie
5. Der Tennisschläger ist super. Meine Eltern haben ihngeschenkt. es
mir
➔•← b Schon gemacht! Wählen Sie.

A Ergänzen Sie die Pronomen. Die Wörter B Ergänzen Sie die Pronomen.
unten helfen.
1. o Du musst Nelli die Bücher bringen.
• Ich habe .S tet,,r
schon
2. o Kannst du Peter die Nummer von Amelie schicken?
• Ich habe _________________ schongeschickt.
3. o Hast dudeinen Freunden den Weg erklärt?
• Ja, ich habe _________ schon erklärt.
4. o Bringst dudem Trainer den Helm zurück?
• Ich habe __________________________ schongestern zurückgegeben.

5. o Du wolltest Selina dochdas Buch schenken.

• Ich habe schon geschenkt.

WLjl cl!S I UclULj! ULj! 1 JLj! sa I WLj! ULj! 1 艹

C Schreiben Sie fünf Sätze wie im Beispiel. Zerschneiden Sie die Sätze und vermischen
Sie die Satzteile von jedem Satz. Geben Sie die Satzteile Ihrem Partner / Ihrer
Partnerin. Er/ Sie ordnet sie zu einem
korrekten Satz.

[ihwi J \ da.s 6feld

du

einhundertneun 109