Üb
ung 01 – Schreiben Sie wie die Beispiele.
1) deshalb : ich – Kopfschmerzen – haben ǀ ich – zu Hause – bleiben
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2) infolgedessen : Thomas – trainieren – viel ǀ sich verbessern – er – seine Leistung
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3) folglich : es – regnen ǀ wir – mitnehmen - Regenschirm
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4) deshalb : Verena – Tiere – mögen ǀ sich engagieren – sie – im Tierschutzverein
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5) infolgedessen : die Straße – gesperrt sein ǀ wir – zu spät – kommen – zur Veranstaltung
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6) folglich : Liam – für die Prüfung – lernen ǀ er – die Prüfung - bestehen
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7) sodass : Lea – hart – arbeiten ǀ sie befördern
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8) infolgedessen : es – regnen ǀ wir – der Ausflug – sollen - verschieben
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9) sodass : Ricardo – viel – üben ǀ perfekt - er – das Klavierkonzert – spielen - können
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10) deshalb : Verena – spät – sein ǀ sie – der Zug – verpassen
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11) folglich : Robert – müssen – lernen – viel ǀ er – bestehen – die Prüfung
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12) deshalb : ich – zu – die Arbeit – nicht kommen ǀ ich – sehr krank – sein – weil
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13) sodass : Inge – hart – arbeiten ǀ nun – sie – eine Pause – sich verdienen
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14) deshalb : ich – pünktlich – zum Meeting kommen ǀ ich – das Büro – verlassen – früh
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15) infolgedessen : Thomas – der Flug – sein - verpassen ǀ kommen zu – er – sein – pünktlich –
Verabredung – nicht – können
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16) folglich : Oma – der Kuchen verbrennen ǀ sie – ein – neu – backen – müssen
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die Produktion stillstehen gute Chancen haben zu bestehen zwei Wochen nicht arbeiten
können viele gemeinsame Erinnerungen teilen können wichtige Informationen fehlen
kaum Zeit für ein Hobby haben
1. Unser Chef arbeitet 60 Stunden pro Woche. – folglich
2. Im Urlaub kann die ganze Familie etwas zusammen erleben. – folglich
3. Mein Bruder hat wochenlang für sein Examen gelernt. - somit
4. Der Arzt hat bei Robert eine schwere Grippe festgestellt. - demnach
5. Mein Kollege war bei dem Meeting nicht dabei. - folglich
6. In der Fabrik ist eine Maschine ausgefallen. - somit
Welche Aussagen passen zusammen? Ordnen Sie zu. Manchmal gibt es mehrere
Möglichkeiten.
Übung 03: Schreiben Sie die folgenden Sätze anders.
Maria arbeitet hart, sodass sie beruflich erfolgreich ist.
Maria arbeitet so hart, dass sie beruflich erfolgreich ist.
01) Sie hat so hart trainiert, sodass sie den Marathon erfolgreich beenden konnte.
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02) Der Film war so spannend, dass ich vor Aufregung gezittert habe.
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03) Er hat sich angestrengt, sodass er die Mathematikprüfung bestanden hat.
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04) Das Wetter heute ist so schön, dass wir den ganzen Tag im Freien verbringen sollten.
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05) Die Straße war gesperrt, sodass wir einen Umweg nehmen mussten.
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08) Das Konzert gestern Abend war so laut, dass meine Ohren noch immer klingen.
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09) Sie hatte genug Geld gespart, sodass sie sich endlich das Auto ihrer Träume kaufen konnte.
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10) Das Buch war so fesselnd, dass ich es in einer Nacht durchgelesen habe.
Wie landet das Wort im Kopf? Formulieren Sie Sätze mit indem oder dadurch, dass ...
- Man liest oder hört sie mit viel Aufmerksamkeit. Fremde Wörter gelangen ins
Kurzzeitgedächtnis.
a) Fremde Wörter gelangen ins Kurzzeitgedächtnis, indem man sie mit viel
Aufmerksamkeit liest oder hört.
b) Fremde Wörter gelangen dadurch ins Kurzzeitgedächtnis, dass man sie mit
viel Aufmerksamkeit liest oder hört.
1. Innerhalb von 20 Minuten werden sie wiederholt. Die Wörter werden im Gedächtnis
gespeichert.
2. Sie werden in regelmäßigen Abständen angewendet. Die Wörter bleiben im aktiven
Langzeitspeicher.
3. Man erkennt seinen Lerntyp. So kann man es sich beim Sprachenlernen etwas leichter
machen.
4. Er schreibt sie selbst auf. So prägt sich der visuelle Typ die Wörter am besten ein.
5. Er analysiert die Sprache und sucht nach Strukturen. So macht der kognitive Typ die besten
Lernfortschritte.
6. Er hört die Wörter und spricht sie nach. So lernt der imitative Typ am besten.
7. Man lässt sich Anweisungen am Geldautomaten auf Deutsch geben. So erlebt man kleine
Sprachabenteuer im Alltag.
Drücken Sie eine Absicht aus. Bilden Sie Sätze und achten Sie auch auf die Wortstellung.
ich - nicht mehr rauchen. Ich werde nicht mehr rauchen.
1. wir - Friedrich - Krankenhaus - besuchen - Dienstag
2. ich - du - Karte - London - schreiben
3. wir - morgen - Firma FAR - anrufen - Termin - verschieben
4. ich - Fehler - nicht - noch einmal - machen
5. ich - nie wieder - heiraten
6. wir - Lösung - sich bemühen
Formulieren Sie Vermutungen für gegenwärtiges und vergangenes Geschehen mithilfe von
werden. Orientieren Sie sich am Beispielsatz.
a) Gegenwart
Otto ist nicht pünktlich im Büro. (Sein Zug hat mal wieder Verspätung.)
Sein Zug wird mal wieder Verspätung haben. (werden + Infinitiv)
1. Otto kommt auch nicht pünktlich nach Hause. (noch arbeiten)
... .............. ............ .............................. , .................................... ......... ... ................... .
2. Wo isst Otto heute? (in der
Kantine) ... ..................... ........... ......................................... ....................................................
3. Was macht Otto heute Abend? (die Krimireihe "Tatort" sehen)
4. Ob Otto das Buch gefällt? (es
mögen) ................ .................................................. ...................................... ........................
b) Vergangenheit
<> Otto hat Magenschmerzen. (was Schlechtes essen) Otto wird was Schlechtes fjefjessen
haben. (werden + Partizip 11 + haben/sein)
,. Otto ist erkältet. (sich nicht warm genug anziehen)
.............................. ............................................................. .............................................................
......
2. Otto ist müde. (die ganze Nacht
feiern) .......................................... ................................................................................. ... .... , .. .. .
. ...... ........ ...... .
3. Otto hat kein Geld mehr. (alles für Kleidung
ausgeben) ............ ................. ... .... ....................................... ......................