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Start Deutsch 1: Übungssatz 3 Für Integrationskurse

Das Dokument ist ein Übungssatz für den Integrationskurs 'Start Deutsch 1' und umfasst Informationen zu den Prüfungsformaten, einschließlich schriftlicher und mündlicher Prüfungen. Es enthält detaillierte Anweisungen zu den Testteilen Hören, Lesen und Schreiben sowie Bewertungskriterien. Die Materialien sind urheberrechtlich geschützt und wurden von der telc GmbH in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut entwickelt.

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Start Deutsch 1: Übungssatz 3 Für Integrationskurse

Das Dokument ist ein Übungssatz für den Integrationskurs 'Start Deutsch 1' und umfasst Informationen zu den Prüfungsformaten, einschließlich schriftlicher und mündlicher Prüfungen. Es enthält detaillierte Anweisungen zu den Testteilen Hören, Lesen und Schreiben sowie Bewertungskriterien. Die Materialien sind urheberrechtlich geschützt und wurden von der telc GmbH in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut entwickelt.

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Übungssatz 3

für Integrationskurse

START DEUTSCH 1

A1 [Link]
I N H A LT
Testformat_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4

Schriftliche Prüfung ___________________________________________________________________________________________________________________________ 5


Hören _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5
Lesen und Schreiben ______________________________________________________________________________________________________________ 11
Antwortbogen S30 __________________________________________________________________________________________________________________ 20
Antwortbogen S60 (Schreiben, Teil 2) ______________________________________________________________________________ 22

Mündliche Prüfung ___________________________________________________________________________________________________________________________ 23

Informationen für Prüfende _________________________________________________________________________________________________________ 28


Einführung __________________________________________________________________________________________________________________________________ 28
Die Durchführung einer Modellprüfung als simulierter Test __________________________________________ 28
Bewertung __________________________________________________________________________________________________________________________________ 32

Lösungsschlüssel________________________________________________________________________________________________________________________________ 36

Transkription der Texte zum Testteil „Hören“ _____________________________________________________________________ 37


Übungssatz 3
für Integrationskurse

START DEUTSCH 1

A1
2

Die Konzeption für Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 wurde gemeinschaftlich vom Goethe-Institut e.V.
und der telc GmbH entwickelt.

Für den Testteil „Hören“ benötigen Sie die


entsprechenden Tonaufnahmen (CD-ROM)

Alle Prüfungsmaterialien, auch einzelne Teile, sind urheberrechtlich geschützt.

Herausgegeben von der telc GmbH, Frankfurt am Main


Alle Rechte vorbehalten
2. Auflage 2011
© 2007 telc GmbH, Frankfurt am Main
Printed in Germany

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


3

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


4
Information
Information

Testformat

Schriftliche Prüfung Punkte

Formalitäten 10 Minuten

Test 1: Hören ca. 20 Minuten 15
(je nach Länge der
Tonaufzeichnung)

Test 2 und 3: Lesen und Schreiben 45 Minuten 15/15

Übertragen der Lösungen 10 Minuten


auf den Antwortbogen S30
durch die Teilnehmenden

Gesamt: 85 Minuten

Mündliche Prüfung
Gruppe mit bis zu vier Teilnehmenden

Test 4: Sprechen 15

Teil 1: Sich vorstelllen ca. 3 Minuten
Teil 2: Um Informationen bitten und
Informationen geben ca. 4 Minuten
Teil 3: Bitten formulieren und
darauf reagieren ca. 4 Minuten

Beschlussfassung der Prüfenden ca. 4 Minuten

Gesamt: 15 Minuten 60

Die Punktzahl wird mit 1,66 multipliziert, so dass kaufmännisch


gerundet folgende Prädikate vergeben werden:

Ergebnis- Prädikat
punkte
90–100 sehr gut
80–89 gut
70–79 befriedigend
60–69 ausreichend
0–59 teilgenommen

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


5

Schriftliche Prüfung
Information

1 Hören
ca. 20 Minuten

Dieser Test hat drei Teile.


Sie hören kurze Gespräche und Ansagen.
Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.

Lesen Sie zuerst die Aufgaben,


hören Sie dann den Text dazu.

Markieren Sie die richtige Lösung.

Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen


auf den Antwortbogen.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


6
Schriftliche Prüfung
Hören (ca. 20 Minuten)

1 Hören, Teil 1

Markieren Sie: a , b oder c .


Sie hören jeden Text zweimal.

Beispiel

0 Welche Zimmernummer hat Herr Schneider?

a 54 b 245 c 254

1 Wo gibt es eine Apotheke?

Goethestra e Goethestra e Goethestra e

a In der Goethestraße. b In der Kaiserstraße. c In der Schillerstraße.

2 Wann schließt die Meldebehörde am Mittwoch?

a Um 14 Uhr. b Um 17 Uhr. c Um 18 Uhr.

3 Wie viel kostet die Jacke jetzt?

a 119 Euro. b 97 Euro. c 79 Euro.


Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3
7

Schriftliche Prüfung
Hören (ca. 20 Minuten)

4 Wie kommt die Frau zur Volkshochschule?

a Mit dem Auto. b Zu Fuß. c Mit dem Bus.

5 Wo findet die Frau Herrn Müller?

a Im zweiten Stock. b Im dritten Stock. c Im Erdgeschoss.

6 Wann kommt Thomas wieder in die Schule?

a Am Dienstag. b Am Mittwoch. c Am Donnerstag.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


8
Schriftliche Prüfung
Hören (ca. 20 Minuten)

1 Hören, Teil 2

Markieren Sie die richtige Lösung.


Sie hören jeden Text einmal.

Beispiel

0 Die Reisende soll zur Information in Halle C kommen. Richtig Falsch


+ –

7 Reisende nach München sollen an Gleis 9 warten. Richtig Falsch


+ –

8 Die Steinofenpizza kostet jetzt nur 3,99 Euro. Richtig


+
Falsch

9 Man kann nicht mit der Straßenbahn in die Stadt fahren. Richtig
+
Falsch

10 Niemand kann jetzt aus dem Bus aussteigen. Richtig


+
Falsch

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


9

Schriftliche Prüfung
Hören (ca. 20 Minuten)

1 Hören, Teil 3

Markieren Sie: a , b oder c .


Sie hören jeden Text zweimal.

11 Wann soll Frau Richter in der Praxis anrufen?


a Um 10 Uhr.
b Um 10.30 Uhr.
c Heute noch.

12 Wann ist Herr Krieger wieder in der Firma?


a Am 21. Juli.
b Am 23. Juli.
c Am 24. Juli.

13 Wann kann man das Sozialamt besuchen?


a Jeden Tag.
b Am Mittwoch.
c Am Freitag.

14 Wie lange wartet Paul noch?


a Bis drei Uhr.
b Bis vier Uhr.
c Bis fünf Uhr.

15 Welche Nummer wählt man für Informationen zum persönlichen Konto?


a Eins.
b Zwei.
c Drei.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


10
Schriftliche Prüfung

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


11

Schriftliche Prüfung
Information

2 Lesen
und
3 Schreiben
45 Minuten

Lesen, circa 25 Minuten


Dieser Test hat drei Teile.
Sie lesen kurze Briefe, Anzeigen etc.
Zu jedem Text gibt es Aufgaben.
Markieren Sie die richtige Lösung.

Schreiben, circa 20 Minuten


Dieser Test hat zwei Teile.
Sie füllen ein Formular aus und schreiben eine
kurze Mitteilung.

Übertragen Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf


den Antwortbogen.

Hilfsmittel wie Wörterbücher sind nicht erlaubt.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


12
Lesen und Schreiben (45 Minuten)
Schriftliche Prüfung

2 Lesen, Teil 1

Sind die Aussagen 1–5 RICHTIG (+) oder FALSCH (–)?


Markieren Sie.

Beispiel

0 Die Firma Elektro Schneider arbeitet am 02. April im Richtig Falsch


Haus. + –

Im Hausflur

Sehr geehrte Mieter,


am Freitag, dem 02. 04., kommt die Firma Elektro
Schneider und baut im Keller und Treppenhaus neue
Lampen ein. Wir möchten Sie darüber informieren, dass
es dann in der Zeit von 8 bis 11 Uhr und von 13 bis
15.30 Uhr im ganzen Haus keinen Strom gibt.

Mit freundlichen Grüßen


Ihre Hausverwaltung

1 Die Firma prüft alle Lampen im Haus. Richtig


+
Falsch

2 Die Mieter können um 14 Uhr den Elektroherd nicht benutzen. Richtig


+
Falsch

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


13
Lesen und Schreiben (45 Minuten)

Schriftliche Prüfung
Am Eingang des Einwohnermeldeamts

Das Einwohnermeldeamt macht am Montag,


dem 19. Oktober, eine Mitarbeiterversammlung.
Aus diesem Grund bleibt das Amt an diesem Tag
nachmittags geschlossen. Wir bitten um Ihr Verständ-
nis. Ab Dienstag, dem 20. Oktober, stehen wir Ihnen
wieder den ganzen Tag zur Verfügung.

3 Das Einwohnermeldeamt ist am 19. Oktober den


ganzen Tag geschlossen.
Richtig
+
Falsch

4 Die Mitarbeiter arbeiten an diesem Montag nur vormittags. Richtig


+
Falsch

5 Am Dienstag ist das Einwohnermeldeamt geöffnet. Richtig


+
Falsch

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


14
Lesen und Schreiben (45 Minuten)
Schriftliche Prüfung

2 Lesen, Teil 2

Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 6–10.


Welche Anzeige passt?
Markieren Sie: a oder b ?

Beispiel

0 Sie suchen eine günstige Wohnung. Sie soll in der Stadt liegen.

Nur bei uns: auf dem Land wohnen


Vermieten – Mieten. Häuser,
und Ruhe genießen.
Wohnungen, möbl. Zimmer,
Einfamilienhäuser, Appartements,
zentral und immer günstig.
günstige Zimmer.
Immobilien Herz 06131/222333
Wohnland Holzer 069/5757609

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6 Sie fahren jeden Tag mit dem Auto nach Berlin zur Arbeit und suchen Mitfahrer.

Suche Mitfahrer
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Berlin: Mo–Fr, 8–17.30 Uhr.
ca. 7.30 Uhr, Rückfahrt
Benzinkostenbeteiligung
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07296/235455
040/445081

a 040/445081 b 07296/235455

7 Sie möchten neue Leute kennenlernen.

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Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


15
Lesen und Schreiben (45 Minuten)

Schriftliche Prüfung
8 Ihre Kinder (7 und 9 Jahre) machen gern Sport und möchten in einen Verein eintreten.

FC Laim 1880 sucht junge Talente! Fußballclub (Kreisklasse B) bietet: tolle


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mehr Info unter: 089-5566228 oder älter) 089/4441234

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9 Sie suchen einen Job für den Nachmittag.

Arbeiten, wo und wann Sie Bieten interessante und gut


mögen, auch Teilzeit, bezahlte Teilzeitarbeit; Mo–Fr
im In- und Ausland. von 8–12 Uhr. Rufen Sie uns
Infos unter 0711/656565 noch heute an.
0711/9080855

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10 Sie möchten Ihre alte Küche verkaufen.

Suche ständig alte Schränke, Hilfe! Wir, (2 Studenten) suchen


Tische, Sessel, auch kleine für unsere WG dringend alles für
Elektrogeräte. Zahle Höchstpreise. die Küche. Preis VB, wir holen
An- und Verkauf Schneider, die Sachen natürlich ab!
0541/37489 Tel.: 0511/3789675

a 0541/37489 b 0511/3789675

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


16
Lesen und Schreiben (45 Minuten)
Schriftliche Prüfung

2 Lesen, Teil 3

Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 11–15.


Markieren Sie. RICHTIG (+) oder FALSCH (–)?

0 Beispiel An der Tür der Sprachschule.

SPRACHZENTRUM
Das Sprachzentrum ist umgezogen.
Sie finden uns jetzt in der
Talstraße 15.

Zum Deutschkurs gehen Sie in die Talstraße 15. Richtig Falsch


+ –

11 An der Tür der Arztpraxis.

Dr. med. Weier


Arzt für Allgemeinmedizin
Sprechstunden
Montag bis Freitag 8–11 Uhr und 15–18 Uhr
Mittwoch 8–12 Uhr,
auch nach Vereinbarung

Sie können am Freitagnachmittag zum Arzt gehen. Richtig Falsch


+ –

12 Im Bürgerbüro.

Ziehen Sie eine Nummer und


nehmen Sie bitte Platz. Sie werden
dann zu Ihrem Schalter aufgerufen.

Man kann sofort zu einem Mitarbeiter im Bürgerbüro gehen. Richtig Falsch


+ –

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


17
Lesen und Schreiben (45 Minuten)

Schriftliche Prüfung
13 Bei den Parkplätzen in Ihrer Straße.

Achtung, Baumarbeiten!
Vom 10.10.–14.10.
Parkverbot von 12–17 Uhr

Sie dürfen Ihr Auto nachts hier parken. Richtig Falsch


+ –

14 Am Eingang der Agentur für Arbeit.

Wir ziehen um!


Sie finden uns ab 01. Mai
in der Mercatorstraße 2.

Die Agentur für Arbeit hat ab Mai eine neue Adresse. Richtig Falsch
+ –

15 Auf der Straße.

Baustelle
Betreten verboten!
Eltern haften für ihre Kinder.
Der Magistrat der Stadt Essen

Kinder dürfen hier nicht spielen. Richtig Falsch


+ –

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


18
Schriftliche Prüfung
Lesen und Schreiben (45 Minuten)

3 Schreiben, Teil 1

Die Tochter Ihrer Bekannten heißt Tatjana und ist 11 Jahre alt. Sie kommt bald in eine neue Schule.
Die Willy-Brandt-Schule ist in Wiesbaden-Dotzheim und das Mädchen muss mit dem Bus fahren. Tat-
jana braucht eine Schülerjahreskarte XL. Helfen Sie Ihrer Bekannten, den Antrag auszufüllen.

Schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen in das Formular.

Am Ende übertragen Sie Ihre Lösungen bitte auf den Antwortbogen.

Beispiel

0 eine Schülerjahreskarte XL

Ich bestelle eine Schülerjahreskarte XL oder XXL 0


Nachname: Makocevic

Vorname: 1
Straße, Hausnummer: Blücherstraße 4

Postleitzahl, Ort: 65195 Wiesbaden

Geschlecht: männlich weiblich 2


Erstantrag: ja nein

Alter: 3
Besuchte Schule: 4
Ich bestelle eine Schülerjahreskarte für folgende Verbindung:

von: Wiesbaden Innenstadt

nach: 5

Unterschrift Erziehungsberechtigte/r: Svetlana Makocevic

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


19

Schriftliche Prüfung
Lesen und Schreiben (45 Minuten)

3 Schreiben, Teil 2

Sie wollen Ihren Freund Hartmut in Bonn besuchen.


Schreiben Sie ihm eine Karte:

· Wann möchten Sie kommen?

· Wie reisen Sie nach Bonn?

· Was möchten Sie in Bonn machen?

Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze (circa 30 Wörter)
auf den Antwortbogen S 60.

Übertragen Sie am Ende der Prüfung Ihre Lösungen auf den Antwortbogen S30.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


Start Deutsch 1

Antwortbogen

........................................................................................................................
Familienname - Surname

........................................................................................................................
Vorname - First Name

........................................................................................................................
Geburtsdatum - Date of Birth

........................................................................................................................
Geburtsort - Place of Birth

S30- SD1
Start Deutsch 1
Dieser Bewertungsbogen ist kein Zertifikat.

1 Hören

Teil 1 a b c Teil 2 + – Teil 3 a b c


1 7 11
2 8 12
3 9 13
4 10 14
5 15
6 Hören
Gesamt

2 Lesen

Teil 1 + – Teil 2 a bb Teil 3 + –


1 6 11
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Lesen
Gesamt

Bewertung Schreiben
3 Schreiben - Nur vom Prüfer auszufüllen -
Teil 1
Teil 1 + –

1
Teil 2

2
1 3 1,5 0

3 2 3 1,5 0

3 3 1,5 0
4
KG 1 0,5 0

+ =
Summe Summe Schreiben
Teil 1 Teil 2 Gesamt

Ergebnis
Schriftliche Prüfung
Deutsch A1

Name

Vorname

Prüfungszentrum

Ihre Prüfungsnummer: 1 0 7 1 Bitte vom Antwortbogen S30 übernehmen!

Schriftliche Prüfung

Schreiben (Teil 2) Für die


Bewertung

Nur von den Prüfenden auszufüllen!

Bewertung telc Bewertung


Bewertung
1 3 1,5 0 3 1,5 0 1
2 3 1,5 0 3 1,5 0 2
3 3 1,5 0 3 1,5 0 3
K 1 0,5 0 1 0,5 0 K telc Bewertung

Punkte /10

S60
23
Information

Mündliche Prüfung
4 Sprechen
ca. 15 Minuten

Dieser Test hat drei Teile.

Sprechen Sie bitte mit Ihrem


Partner/Ihrer Partnerin.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


24
Sprechen (ca. 15 Minuten)
Mündliche Prüfung

4 Sprechen, Teil 1: Sich vorstellen

Name?
Alter?
Land?
Wohnort?
Sprachen?
Beruf?
Hobby?
Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3
25
Sprechen (ca. 15 Minuten)

Mündliche Prüfung
4 Sprechen, Teil 2: Um Informationen bitten und Informationen geben

SD1 US 03 Teil 2 Wohnen SD1 US 03 Teil 2 Wohnen SD1 US 03 Teil 2 Wohnen

Haus Möbel Zimmer

SD1 US 03 Teil 2 Wohnen SD1 US 03 Teil 2 Wohnen SD1 US 03 Teil 2 Wohnen

Garten Geschäfte Stadt

SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf

Computer Ausland Sprache

SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf

Samstag Mittag Urlaub

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


26
Sprechen (ca. 15 Minuten)
Mündliche Prüfung

4 Sprechen, Teil 3: Bitten formulieren und darauf reagieren

SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3

SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3

SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3

SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3 SD1 US 03 Teil 3

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


28
Information
Information

Informationen für Prüfende


Einführung
Der Übungssatz wurde entwickelt als Begleitmaterial für Lernende, die sich auf die Prüfung Start Deutsch 1 /
telc Deutsch A1 vorbereiten.
Mit dem Übungssatz haben Lernende, am besten mit Hilfe von Kursleitenden, die Möglichkeit zu überprüfen, ob
sie ein sprachliches Können erreicht haben, das dem angestrebten Niveau entspricht. Der Übungssatz bietet den
Lernenden authentisches Testmaterial für Übungszwecke. Format und Aufgabentypen entsprechen genau einer
tatsächlichen Prüfung, so dass sich die Lernenden damit vertraut machen können, was in der Prüfung von ihnen
verlangt wird. Werden alle Anweisungen und der Zeitplan genau eingehalten, kann mit Hilfe des Übungssatzes
also eine Prüfung Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 simuliert werden.
Die Durchführung einer Modellprüfung als simulierter Test
Um die Prüfungssituation zu simulieren, sollten Sie folgende Hinweise beachten:

Schriftliche Prüfung

Verteilen Sie die Aufgabenblätter für die Schriftliche Prüfung und die Antwortbogen S3 0 und S60. Bitten
Sie die Teilnehmenden,
• ihre persönlichen Daten auf die Antwortbogen S3 0 und S60 einzutragen.
• ihre Lösungen als Bleistift-Markierungen am Ende der Prüfung auf den Antwortbogen
zu übertragen (Antworten im Aufgabenheft können keine Berücksichtigung finden).
Dafür sind eigens 10 Minuten im Zeitplan vorgesehen.
Nun beginnt die Schriftliche Prüfung.

Hören
Die Prüfung beginnt mit Test 1: Hören. Der Test hat drei Teile. Alle Anweisungen sind im Aufgabenheft ent-
halten. Die Tonaufnahme ist während des Tests keinesfalls anzuhalten. Alle notwendigen Pausen sind mitge-
schnitten. Die Dauer dieses Untertests (ca. 20 Min.) ist durch die Laufzeit der Tonaufnahme vorgegeben.

Nach Abschluss des Tests Hören beginnen ohne Pause die Testteile

Lesen und Schreiben


Nehmen Sie nun die Zeit. Für die beiden Testteile sind insgesamt 45 Minuten vorgesehen.
Test 2: Lesen besteht aus drei Teilen. Alle notwendigen Anweisungen sind im Aufgabenheft enthalten.
Test 3: Schreiben besteht aus zwei Teilen. Weisen Sie die Teilnehmenden darauf hin, dass
• wie in den bisherigen Testteilen die Lösungen zu Schreiben (Teil 1) unbedingt auf den
Antwortbogen S30 übertragen werden müssen.
• die Lösung zu Schreiben (Teil 2) auf den Antwortbogen S60 geschrieben wird.
Nach Ablauf der Bearbeitungszeit für Lesen und Schreiben weisen Sie die Teilnehmenden darauf hin, dass
sie nun 10 Minuten Zeit haben, ihre Lösungen auf den Antwortbogen S30 zu übertragen.
Danach sammeln Sie die Aufgabenblätter sowie die Antwortbogen S3 0 und S60 ein.

Mündliche Prüfung

Die Prüfung wird von zwei Prüfenden durchgeführt. Der sogenannte Interlokutor macht alle Ansagen, stellt ggf.
Nachfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig war, und bewertet. Der sogenannte Assessor bewer-
tet ebenfalls die Kandidatenleistung und stimmt diese am Ende mit dem Interlokutor ab.
Für die Bewertung der Leistung der Teilnehmenden ist der Bewertungsbogen M10 vorgesehen.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


29
Information

Information
Prüfungsteil Ziel Material Zeit

Teil 1: wichtige Informationen zur


Blatt mit Stichworten ca. 3 Minuten
Sich vorstellen eigenen Person geben

Teil 2: zu zwei Alltagsthemen


Um Informationen bitten Informationen erfragen und je 2 Karten pro Teilnehmende/n ca. 4 Minuten
und Informationen geben geben

Teil 3: einen Gesprächspartner


Bitte formulieren und um etwas bitten und auf je 2 Karten pro Teilnehmende/n ca. 4 Minuten
darauf reagieren seine Bitte reagieren

Ablauf der Prüfung

Einführendes Gespräch (ca. eine Minute)


Der Interlokutor begrüßt die Teilnehmenden (Hallo), guten Tag. Mein Name ist ...
und führt kurz in die Prüfung ein. Das ist meine Kollegin/mein Kollege ...
Wir begrüßen Sie zu der Prüfung Start Deutsch 1 /
telc Deutsch A1.
Diese Prüfung hat drei Teile.
Wir beginnen mit Teil 1.

Teil 1: Sich vorstellen


Der Interlokutor leitet in den ersten Teil
ein, gibt ein Beispiel vor und bittet den/die Am Anfang wollen wir uns ein bisschen besser
Teilnehmende/n A zu beginnen. kennen lernen und uns kurz vorstellen. Bitte
Das Aufgabenblatt 1 mit den Stichworten liegt sagen Sie uns etwas über sich.
auf dem Tisch oder ist für alle sichtbar im Prü- Ich gebe Ihnen ein Beispiel:
fungsraum aufgehängt. „Mein Name ist ...
Ich bin ... Jahre alt.
Ich komme aus ...
Ich lebe in ...
Ich spreche Deutsch, ... und ein bisschen ...
Von Beruf bin ich ...“
Möchten Sie bitte anfangen?

Nach der Kurzvorstellung der/des ersten


Teilnehmenden bittet der Interlokutor etwas zu Beispiele:
buchstabieren (z. B. Vor- oder Familiennamen, Können Sie bitte Ihren Familiennamen buch­
Wohnort, Straße etc.) und er fragt nach einer stabieren?
Nummer (z. B. Telefon-, Handy-, Hausnummer
oder Autokennzeichen). Und wie ist bitte Ihre Telefonnummer?

Danach wird mit den Teilnehmenden B, C und


D ebenso verfahren.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


30
Information
Information

Der Interlokutor schließt nun Teil 1 ab und leitet Danke schön. Das war Teil 1.
zu Teil 2 über.

Teil 2: Um Informationen bitten und


Informationen geben
Der Interlokutor leitet in den zweiten Teil ein, Wir kommen nun zum zweiten Teil.
nennt die Aufgabenstellung und das erste Sie sollen um Informationen bitten und Infor-
Thema. mationen geben. Es geht um Informationen zu
einem bestimmten Thema.

Unser erstes Thema ist ...


(z. B. „Essen und Trinken“)

Der Interlokutor nimmt eine Handlungskarte zu Ich gebe Ihnen ein Beispiel: Ich habe die Karte
Thema 1 und gibt ein Beispiel vor. „Frühstück“. Ich kann also fragen:
„Was essen Sie gern zum Frühstück?“
Unter Umständen geben die Teilnehmenden
auf die Prüferfrage die Antwort und zeigen da-
mit, dass sie die Aufgabenstellung verstanden
haben. Wenn keine Reaktion aus dem Kreis
der Teilnehmenden kommt, gibt der Interlokutor Die Antwort ist zum Beispiel:
selbst die Antwort. „Brot und Obst.“

Der Assessor breitet die restlichen fünf Karten


zu Thema 1 verdeckt auf dem Tisch aus. Die
Teilnehmenden ziehen zunächst je eine Hand-
lungskarte zu Thema 1 und stellen dann einan-
der reihum Fragen und geben Antworten.

Der Interlokutor bittet den/die Teilnehmende/n A Möchten Sie bitte anfangen?


zu beginnen.

Danach folgt Thema 2 in derselben Weise.


Ein Beispiel wird nun nicht mehr gegeben. Es
werden also alle sechs Karten ausgelegt.

Wichtig: Wenn eine/r der Teilnehmenden mit


Hilfe der Karte keine Frage stellen kann, muss
der Interlokutor die Frage formulieren. Wenn
die Frage eines Teilnehmenden außerhalb des
vorgegebenen Themenbereichs ist, muss der
Interlokutor kurz unterbrechen und an das
Thema erinnern.

Nachdem alle Teilnehmenden zwei Fragen Danke schön. Das war der zweite Teil.
gestellt und zwei Antworten gegeben haben,
schließt der Interlokutor den zweiten Teil ab
und leitet zu Teil 3 über.

Teil 3: Bitten formulieren


Der Interlokutor leitet in den dritten Teil ein und Wir kommen nun zu Teil 3.
nennt die Aufgabenstellung. Sie sollen Bitten formulieren und auf Bitten
reagieren.

Der Interlokutor nimmt eine Handlungskarte Ich gebe Ihnen ein Beispiel:
und gibt ein Beispiel vor. Ich habe z. B. diese Karte hier:

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


31
Information

Information
In diesem Fall kann ich sagen:
„Ein Glas Wasser, bitte!“
oder
„Könnte ich bitte ein Glas Wasser
haben?“
Die angesprochene Person reagiert und sagt zum
Beispiel: „Hier, bitte.“ (Geste) oder
„Tut mir leid, ich habe keins.“

Der Assessor breitet die restlichen elf Karten


verdeckt auf dem Tisch aus. Die Teilnehmen-
den ziehen je zwei Handlungskarten und for-
mulieren dann reihum Bitten bzw. Reaktionen.

Der Interlokutor bittet den/die Teilnehmende/n A


zu beginnen. Möchten Sie bitte anfangen?

Das war Teil 3. Damit ist die Prüfung zu Ende.


Herzlichen Dank.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


32
Information
Information

Bewertung der Schriftlichen Prüfung

Die Testteile Hören und Lesen werden mit Hilfe des Lösungsschlüssels bewertet.

Schreiben, Teil 1:
Anhand des Lösungsschlüssels werden die Antworten der Teilnehmenden überprüft und von dem/der zuständi-
gen Prüfenden auf dem Antwortbogen S30 mit (+) für richtig und (–) für falsch bewertet. Rechtschreibfehler sind
für die Erfüllung der Aufgabe in der Regel nicht relevant. Bei der Lösung „Donnerstag“ sind Teilnehmerleistungen
wie „Donerstach“ oder „donnastag“ zu akzeptieren.
Bei Aufgaben mit Zahlen können nur eindeutig richtige Lösungen akzeptiert werden.

Schreiben, Teil 2:
Zwei Prüfende bewerten die Teilnehmerleistungen auf dem grünen Antwortbogen S60 nach folgenden Kriterien:

Punkte

1 Erfüllung der 3 Aufgabe voll erfüllt und verständlich

2 Aufgabenstellung 1,5 Aufgabe wegen sprachlicher und inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt
(pro Inhaltspunkt)
3 0 Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlich

Punkte

Kommunikative 1 der Textsorte angemessen


Gestaltung des 0,5
KG Texts
untypische oder fehlende Wendungen, z. B. keine Anrede

0 keine textsortenspezifischen Wendungen

Es können maximal 10 Punkte vergeben werden. Die beiden Prüfenden tragen ihre Bewertungen zunächst in dem
Antwortbogen S60 bei „Erstkorrektur“ und „Endgültige Korrektur“ ein. Bei Unstimmigkeiten überstimmt der/die
zweite Prüfende mit ihrer/seiner endgültigen Korrektur den/die erste/n Prüfende/n.

Zum Schluss überträgt der/die zweite Prüfende ihre/seine Bewertung in Form von vier Markierungszeichen auf
den Antwortbogen S30, Schreiben Teil 2, „1-2-3-KG“.

Nach der Bewertung:


Die Teilergebnisse der Schriftlichen Prüfung werden auf den Ergebnisbogen (S. 34) in die Spalte „Erreichte
Punktzahl“ übertragen, mit Hilfe der Umrechnungstabelle mit dem Faktor 1,66 multipliziert und in die rechte Spal-
te eingetragen.

Nach Eintrag des mündlichen Prüfungsergebnisses wird das Gesamtergebnis errechnet und auf dem Ergebnis-
bogen festgehalten.

Die Antwortbogen S30 und S60 sowie die Ergebnisbogen müssen fünf Jahre nach dem Datum der Prüfung im
Prüfungszentrum archiviert werden. Der Antwortbogen S60 und der Ergebnisbogen müssen von zwei Prüfenden
bzw. Korrektoren unterschrieben sein.

Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3


33
Information

Information
Bewertung der Mündlichen Prüfung

Die Prüfenden bewerten die Leistungen der Teilnehmenden mit Hilfe des gelben Bewertungsbogens M10 (S. 35)
nach folgenden Kriterien:

Punkte

Erfüllung der volle Punktzahl Aufgabe voll erfüllt und verständlich


Aufgabenstellung
und sprachliche
halbe Punktzahl Aufgabe wegen sprachlicher und inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt
Realisierung 0 Punkte Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlich

Nachdem die Teilnehmenden den Raum verlassen haben, vergleichen die Prüfenden ihre Bewertungen und
einigen sich auf eine gemeinsame Bewertung. Bei Abweichung von der ursprünglichen Bewertung heben sie die
endgültige Bewertung durch Einkreisen des jeweiligen Markierungsfeldes hervor. Sie ermitteln die Gesamtpunkt-
werte durch Addition und vergewissern sich, dass auf dem Bewertungsbogen M10 die vollständigen Namen der
Prüfungsteilnehmenden vermerkt sind.

Zum Schluss übertragen die Prüfenden den Punktwert ihrer gemeinsamen Bewertung auf den Ergebnisbogen
in die Spalte „Erreichte Punktzahl“. Mit Hilfe der Umrechnungstabelle wird der Punktwert mit dem Faktor 1,66
multipliziert und in die rechte Spalte eingetragen. Durch Addition aller Teilergebnisse wird das Gesamtergebnis
errechnet. Mit ihrer Unterschrift auf dem Ergebnisbogen versichern sie, dass sie die Prüfungsordnung und diese
Durchführungsbestimmungen sowie die Prüfertrainingsmaterialien zu Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 genau
gelesen haben.

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telc Deutsch A1
Ergebnisbogen

Dieses Ergebnis wurde im Rahmen eines informellen Zwischentests erzielt.


Es dient nicht als anerkennungsfähiger Nachweis der Sprachkompetenz,
gibt aber einen Hinweis auf den Sprachstand.

Prüfungsteil Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl x Faktor 1,66

Hören 15

Lesen 15

Schreiben 15

Sprechen 15

Gesamt* 60

* Kommastellen werden gerundet, z. B. 59,50 = 60 Punkte

Notenstufen
Punkte 90–100 80–89 70–79 60–69 0–59
Prädikat Sehr gut Gut Befriedigend Ausreichend Teilgenommen

Umrechnungstabelle
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1,66 3,32 4,98 6,64 8,30 9,96 11,62 13,28 14,94 16,60 18,26 19,92 21,58 23,24 24,90

telc Deutsch A1
StArt DeutSCh 1

Bewertungsbogen
Mündliche Prüfung

A B C D
Teilnehmende/r A Teilnehmende/r B Teilnehmende/r C Teilnehmende/r D

Name Name Name Name

Vorname Vorname Vorname Vorname

Teil 1 max. 3 Punkte Teil 1 max. 3 Punkte Teil 1 max. 3 Punkte Teil 1 max. 3 Punkte

Vorstellen 1 0,5 0 Vorstellen 1 0,5 0 Vorstellen 1 0,5 0 Vorstellen 1 0,5 0

Buchstabieren 1 0,5 0 Buchstabieren 1 0,5 0 Buchstabieren 1 0,5 0 Buchstabieren 1 0,5 0

Zahlen 1 0,5 0 Zahlen 1 0,5 0 Zahlen 1 0,5 0 Zahlen 1 0,5 0

Teil 2 max. 6 Punkte Teil 2 max. 6 Punkte Teil 2 max. 6 Punkte Teil 2 max. 6 Punkte

Frage 1 2 1 0 Antwort 1 1 0,5 0 Frage 3 2 1 0 Antwort 3 1 0,5 0

Antwort 4 1 0,5 0 Frage 2 2 1 0 Antwort 2 1 0,5 0 Frage 4 2 1 0

Frage 5 2 1 0 Antwort 5 1 0,5 0 Frage 7 2 1 0 Antwort 7 1 0,5 0

Antwort 8 1 0,5 0 Frage 6 2 1 0 Antwort 6 1 0,5 0 Frage 8 2 1 0

Teil 3 max. 6 Punkte Teil 3 max. 6 Punkte Teil 3 max. 6 Punkte Teil 3 max. 6 Punkte

Bitte 1 2 1 0 Reaktion 1 1 0,5 0 Bitte 3 2 1 0 Reaktion 3 1 0,5 0

Reaktion 4 1 0,5 0 Bitte 2 2 1 0 Reaktion 2 1 0,5 0 Bitte 4 2 1 0

Bitte 5 2 1 0 Reaktion 5 1 0,5 0 Bitte 7 2 1 0 Reaktion 7 1 0,5 0

Reaktion 8 1 0,5 0 Bitte 6 2 1 0 Reaktion 6 1 0,5 0 Bitte 8 2 1 0

Bitte übertragen Sie Ihre Bewertung auf den Antwortbogen S30.


# 1071-M10-000000|0410

Ort, Datum

Prüfende/r 1

Prüfende/r 2 M10-SD1
36
Information
Information

Lösungsschlüssel

Hören Lesen

Teil 1 Teil 1

Aufgabe 1 c Aufgabe 1 –
Aufgabe 2 c Aufgabe 2 +
Aufgabe 3 c Aufgabe 3 –
Aufgabe 4 c Aufgabe 4 +
Aufgabe 5 a Aufgabe 5 +
Aufgabe 6 c
Teil 2
Teil 2
Aufgabe 6 b
Aufgabe 7 – Aufgabe 7 b
Aufgabe 8 – Aufgabe 8 a
Aufgabe 9 – Aufgabe 9 a
Aufgabe 10 + Aufgabe 10 b

Teil 3 Teil 3

Aufgabe 11 c Aufgabe 11 +
Aufgabe 12 c Aufgabe 12 –
Aufgabe 13 b Aufgabe 13 +
Aufgabe 14 b Aufgabe 14 +
Aufgabe 15 b Aufgabe 15 +

Schreiben

Teil 1

Aufgabe 1 Tatjana
Aufgabe 2 weiblich
Aufgabe 3 11 Jahre
Aufgabe 4 Willy-Brandt-Schule
Aufgabe 5 Wiesbaden-Dotzheim

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37
Information

Information
Transkription der Texte zum Testteil Hören

Teil 1

Nummer 1
Mann: Entschuldigung.
Frau: Ja, bitte?
Mann: Ich bin fremd hier. Ich suche eine Apotheke.
Frau: Eine Apotheke? Mhmm. Hier in der Goethestraße ist nichts. Sehen Sie das große Haus da vorne? Da geht
es in die Kaiserstraße. Und gleich nach hundert Metern geht es rechts in die Schillerstraße. Dort gibt es eine.
Mann: Vielen Dank.
Frau: Nichts zu danken.

Nummer 2
Frau: Meldeamt Wiesbaden, Sie sprechen mit Frau Ernst.
Anrufer: Herrmann, ich hätte eine Frage.
Frau: Ja, bitte?
Anrufer: Ich möchte mich ummelden, habe aber nur am Nachmittag Zeit.
Frau: Kein Problem, wir haben jeden Mittwoch länger geöffnet.
Anrufer: Sehr gut, bis wann kann ich denn kommen?
Frau: Wir haben am Mittwoch von 14 bis 18 Uhr geöffnet.
Anrufer: Vielen Dank.

Nummer 3
Petra: Mensch Karin, schau mal, was für eine tolle Jacke!
Karin: Du hast Recht. Die sieht ja toll aus.
Petra: Und dann dieser Preis. Runtergesetzt von 119 Euro auf 79.
Karin: 79 Euro! Die hol ich mir gleich morgen.
Petra: Du, ich will die aber haben!
Karin: War doch nur ein Spaß.

Nummer 4
Mann: Du, die Frau von Ralf macht jetzt einen Sprachkurs an der Volkshochschule.
Frau: Na, das wurde aber auch Zeit. Und wie kommt sie dahin? Mit dem Auto?
Mann: Nein, das braucht Ralf. Sie nimmt den Bus.
Frau: Typisch Mann.
Mann: Ach, sie hat doch keinen Führerschein.

Nummer 5
Besucherin: Entschuldigung, ich habe hier einen Brief von Herrn Müller. Wo finde ich den?
Empfang: Herr Müller, warten Sie, wir haben eine Frau Müller, die sitzt im dritten Stock, ach ja, hier. Herr Müller,
zuständig für Buchstabe A-K.
Besucherin: Genau, ich heiße nämlich Bertram. Welches Zimmer ist das?
Empfang: Das ist Raum 217. Im zweiten Stock.
Besucherin: Vielen Dank.

Nummer 6
Mutter: Entschuldigen Sie bitte die Störung, Frau Steinhaus.
Frau Steinhaus: Das macht doch nichts.
Mutter: Ich möchte Thomas entschuldigen. Er ist noch immer krank.
Frau Steinhaus: Und wann kommt er voraussichtlich wieder?
Mutter: Am Dienstag ganz sicher noch nicht. Ich denke am Donnerstag.
Frau Steinhaus: Ist in Ordnung, noch einen schönen Tag. Und gute Besserung für Ihren Sohn.
Mutter: Vielen Dank und auf Wiederhören.

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38
Information
Information

Teil 2

Nummer 7
Reisende nach München, bitte beachten Sie folgende Durchsage. Der ICE Alpengrün, planmäßige Abfahrt 9.08
Uhr nach München über Würzburg und Nürnberg fährt heute nicht von Gleis 9, sondern von Gleis 7. Ich wieder-
hole: Der ICE Alpengrün fährt heute von Gleis 7 und nicht von Gleis 9. Vielen Dank.

Nummer 8
Sehr geehrte Kunden, auch heute finden Sie bei uns Markenprodukte zu unschlagbaren Preisen! Greifen Sie zu.
Die bekannte Steinofenpizza im Dreierpack von Backhaus: Normalpreis 3,99, heute zum Sonderpreis von nur
2,99 Euro. Deutsche Landbutter statt 1,09 Euro nur 89 Cent, Kinderschokolade statt 79 Cent heute nur ...

Nummer 9
… und hier eine Durchsage für Autofahrer in und um Mainz. Wegen einer Veranstaltung ist die Innenstadt kom-
plett gesperrt. Bitte umfahren Sie den Stadtbereich. Besucher benutzen bitte die öffentlichen Verkehrsmittel.
Zusätzliche Sonderbusse und Straßenbahnen sind im Einsatz.

Nummer 10
Sehr geehrte Fahrgäste, wegen eines technischen Defekts können wir leider die Türen nicht öffnen. Ein Techniker
ist bereits unterwegs und wird gleich da sein. Bleiben Sie bitte ruhig auf Ihren Plätzen sitzen. Vielen Dank.

Teil 3

Nummer 11
Praxis Dr. Weißmüller, mein Name ist Schubert. Frau Richter, Sie haben morgen für 10.30 Uhr einen Termin.
Können Sie vielleicht schon etwas früher kommen, um 10 Uhr? Bitte rufen Sie uns heute noch zurück. Unsere
Telefonnummer ist: 978 96 65. Vielen Dank.

Nummer 12
Guten Tag, hier ist die Firma Dreyer. Wir sind noch bis 21. Juli in Urlaub. Rufen Sie doch bitte ab dem 24. Juli
wieder an. Dann sind Herr Krieger und sein Team wieder für Sie da. Vielen Dank.

Nummer 13
Sozialamt Wiesbaden, guten Tag. Sie können unsere Mitarbeiter zur Zeit nicht erreichen. Unsere Sprechstunden
sind Montag bis Donnerstag von 8 bis 12 Uhr und Mittwoch von 8 bis 18 Uhr, am Freitag haben wir geschlossen.
Vielen Dank und auf Wiederhören.

Nummer 14
Hallo Peter, hier ist Paul. Sag mal, hatten wir heute nicht einen Termin um drei Uhr? Ich bin jetzt hier im Café
Karin und warte noch bis vier. Dann muss ich allerdings gehen, um fünf muss ich schon wieder an der Volkshoch-
schule sein. Bis dann also.

Nummer 15
Guten Tag, hier ist die Hotline von 2 und 2. Sie brauchen Hilfe bei technischen Problemen? Dann wählen Sie bit-
te die Eins. Bei Fragen zu Ihrem persönlichen Konto wählen Sie bitte die Zwei. Informationen zu neuen Produkten
und Tarifen? Dann wählen Sie bitte die Drei. Vielen Dank.

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39

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telc Português B1 telc Język polski B1·B2 Szkoła ‫ ﺍﻟﻠﻐﺔ‬B1

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Übungssatz 3
für Integrationskurse

START DEUTSCH 1
Standardisiert, objektiv in der Bewertung, transparent in den
Anforderungen – das sind die unverwechselbaren Qualitätsmerkmale
der Prüfungen zu den telc-Sprachenzertifikaten. Klar verständliche
Aufgabenstellungen, ein festes Anforderungsprofil in Gestalt
von Lernzielen und allgemein verbindliche Bewertungsrichtlinien
sichern diesen hohen Anspruch in allen telc-Sprachenprüfungen.
Dieser Übungssatz dient der wirklichkeitsgetreuen Simulation
der Prüfung Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 unter inhaltlichen
und organisatorischen Gesichtspunkten, zur Vorbereitung von
Prüfungsteilnehmenden, zum Üben, zur Schulung von Prüfenden, zur
allgemeinen Information.

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