Start Deutsch 1: Übungssatz 3 Für Integrationskurse
Start Deutsch 1: Übungssatz 3 Für Integrationskurse
für Integrationskurse
START DEUTSCH 1
A1 [Link]
I N H A LT
Testformat_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4
Lösungsschlüssel________________________________________________________________________________________________________________________________ 36
START DEUTSCH 1
A1
2
Die Konzeption für Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 wurde gemeinschaftlich vom Goethe-Institut e.V.
und der telc GmbH entwickelt.
Testformat
Formalitäten 10 Minuten
Test 1: Hören ca. 20 Minuten 15
(je nach Länge der
Tonaufzeichnung)
Gesamt: 85 Minuten
Mündliche Prüfung
Gruppe mit bis zu vier Teilnehmenden
Test 4: Sprechen 15
Teil 1: Sich vorstelllen ca. 3 Minuten
Teil 2: Um Informationen bitten und
Informationen geben ca. 4 Minuten
Teil 3: Bitten formulieren und
darauf reagieren ca. 4 Minuten
Gesamt: 15 Minuten 60
Ergebnis- Prädikat
punkte
90–100 sehr gut
80–89 gut
70–79 befriedigend
60–69 ausreichend
0–59 teilgenommen
Schriftliche Prüfung
Information
1 Hören
ca. 20 Minuten
1 Hören, Teil 1
Beispiel
a 54 b 245 c 254
Schriftliche Prüfung
Hören (ca. 20 Minuten)
1 Hören, Teil 2
Beispiel
9 Man kann nicht mit der Straßenbahn in die Stadt fahren. Richtig
+
Falsch
–
Schriftliche Prüfung
Hören (ca. 20 Minuten)
1 Hören, Teil 3
Schriftliche Prüfung
Information
2 Lesen
und
3 Schreiben
45 Minuten
2 Lesen, Teil 1
Beispiel
Im Hausflur
Schriftliche Prüfung
Am Eingang des Einwohnermeldeamts
2 Lesen, Teil 2
Beispiel
0 Sie suchen eine günstige Wohnung. Sie soll in der Stadt liegen.
a 06131/222333 b 069/5757609
6 Sie fahren jeden Tag mit dem Auto nach Berlin zur Arbeit und suchen Mitfahrer.
Suche Mitfahrer
Ich bin Ihr neuer Mitfahrer nach
nach Berlin am 22.03.,
Berlin: Mo–Fr, 8–17.30 Uhr.
ca. 7.30 Uhr, Rückfahrt
Benzinkostenbeteiligung
ca. 15 Uhr am 23.03.
07296/235455
040/445081
a 040/445081 b 07296/235455
[Link] [Link]
Auch nicht gern allein?
- Sie reden, ich höre Ihnen zu! - Nette Leute zum Kaffee treffen
- Termine auch am Abend - Di/Mi/Fr, ab 15 Uhr
- Alle Krankenversicherungen - Weitere Informationen bei uns
- Denken Sie an Ihre Karte! im Internet.
a [Link] b [Link]
Schriftliche Prüfung
8 Ihre Kinder (7 und 9 Jahre) machen gern Sport und möchten in einen Verein eintreten.
a 089/5566228 b 089/4441234
a 0711/656565 b 0711/9080855
a 0541/37489 b 0511/3789675
2 Lesen, Teil 3
SPRACHZENTRUM
Das Sprachzentrum ist umgezogen.
Sie finden uns jetzt in der
Talstraße 15.
12 Im Bürgerbüro.
Schriftliche Prüfung
13 Bei den Parkplätzen in Ihrer Straße.
Achtung, Baumarbeiten!
Vom 10.10.–14.10.
Parkverbot von 12–17 Uhr
Die Agentur für Arbeit hat ab Mai eine neue Adresse. Richtig Falsch
+ –
Baustelle
Betreten verboten!
Eltern haften für ihre Kinder.
Der Magistrat der Stadt Essen
3 Schreiben, Teil 1
Die Tochter Ihrer Bekannten heißt Tatjana und ist 11 Jahre alt. Sie kommt bald in eine neue Schule.
Die Willy-Brandt-Schule ist in Wiesbaden-Dotzheim und das Mädchen muss mit dem Bus fahren. Tat-
jana braucht eine Schülerjahreskarte XL. Helfen Sie Ihrer Bekannten, den Antrag auszufüllen.
Beispiel
0 eine Schülerjahreskarte XL
Vorname: 1
Straße, Hausnummer: Blücherstraße 4
Alter: 3
Besuchte Schule: 4
Ich bestelle eine Schülerjahreskarte für folgende Verbindung:
nach: 5
Schriftliche Prüfung
Lesen und Schreiben (45 Minuten)
3 Schreiben, Teil 2
Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze (circa 30 Wörter)
auf den Antwortbogen S 60.
Übertragen Sie am Ende der Prüfung Ihre Lösungen auf den Antwortbogen S30.
Antwortbogen
........................................................................................................................
Familienname - Surname
........................................................................................................................
Vorname - First Name
........................................................................................................................
Geburtsdatum - Date of Birth
........................................................................................................................
Geburtsort - Place of Birth
S30- SD1
Start Deutsch 1
Dieser Bewertungsbogen ist kein Zertifikat.
1 Hören
2 Lesen
Bewertung Schreiben
3 Schreiben - Nur vom Prüfer auszufüllen -
Teil 1
Teil 1 + –
1
Teil 2
2
1 3 1,5 0
3 2 3 1,5 0
3 3 1,5 0
4
KG 1 0,5 0
+ =
Summe Summe Schreiben
Teil 1 Teil 2 Gesamt
Ergebnis
Schriftliche Prüfung
Deutsch A1
Name
Vorname
Prüfungszentrum
Schriftliche Prüfung
Punkte /10
S60
23
Information
Mündliche Prüfung
4 Sprechen
ca. 15 Minuten
Name?
Alter?
Land?
Wohnort?
Sprachen?
Beruf?
Hobby?
Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 – Übungssatz 3
25
Sprechen (ca. 15 Minuten)
Mündliche Prüfung
4 Sprechen, Teil 2: Um Informationen bitten und Informationen geben
SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf
SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf SD1 US 03 Teil 2 Arbeit & Beruf
Schriftliche Prüfung
Verteilen Sie die Aufgabenblätter für die Schriftliche Prüfung und die Antwortbogen S3 0 und S60. Bitten
Sie die Teilnehmenden,
• ihre persönlichen Daten auf die Antwortbogen S3 0 und S60 einzutragen.
• ihre Lösungen als Bleistift-Markierungen am Ende der Prüfung auf den Antwortbogen
zu übertragen (Antworten im Aufgabenheft können keine Berücksichtigung finden).
Dafür sind eigens 10 Minuten im Zeitplan vorgesehen.
Nun beginnt die Schriftliche Prüfung.
Hören
Die Prüfung beginnt mit Test 1: Hören. Der Test hat drei Teile. Alle Anweisungen sind im Aufgabenheft ent-
halten. Die Tonaufnahme ist während des Tests keinesfalls anzuhalten. Alle notwendigen Pausen sind mitge-
schnitten. Die Dauer dieses Untertests (ca. 20 Min.) ist durch die Laufzeit der Tonaufnahme vorgegeben.
Nach Abschluss des Tests Hören beginnen ohne Pause die Testteile
Mündliche Prüfung
Die Prüfung wird von zwei Prüfenden durchgeführt. Der sogenannte Interlokutor macht alle Ansagen, stellt ggf.
Nachfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig war, und bewertet. Der sogenannte Assessor bewer-
tet ebenfalls die Kandidatenleistung und stimmt diese am Ende mit dem Interlokutor ab.
Für die Bewertung der Leistung der Teilnehmenden ist der Bewertungsbogen M10 vorgesehen.
Information
Prüfungsteil Ziel Material Zeit
Der Interlokutor schließt nun Teil 1 ab und leitet Danke schön. Das war Teil 1.
zu Teil 2 über.
Der Interlokutor nimmt eine Handlungskarte zu Ich gebe Ihnen ein Beispiel: Ich habe die Karte
Thema 1 und gibt ein Beispiel vor. „Frühstück“. Ich kann also fragen:
„Was essen Sie gern zum Frühstück?“
Unter Umständen geben die Teilnehmenden
auf die Prüferfrage die Antwort und zeigen da-
mit, dass sie die Aufgabenstellung verstanden
haben. Wenn keine Reaktion aus dem Kreis
der Teilnehmenden kommt, gibt der Interlokutor Die Antwort ist zum Beispiel:
selbst die Antwort. „Brot und Obst.“
Nachdem alle Teilnehmenden zwei Fragen Danke schön. Das war der zweite Teil.
gestellt und zwei Antworten gegeben haben,
schließt der Interlokutor den zweiten Teil ab
und leitet zu Teil 3 über.
Der Interlokutor nimmt eine Handlungskarte Ich gebe Ihnen ein Beispiel:
und gibt ein Beispiel vor. Ich habe z. B. diese Karte hier:
Information
In diesem Fall kann ich sagen:
„Ein Glas Wasser, bitte!“
oder
„Könnte ich bitte ein Glas Wasser
haben?“
Die angesprochene Person reagiert und sagt zum
Beispiel: „Hier, bitte.“ (Geste) oder
„Tut mir leid, ich habe keins.“
Die Testteile Hören und Lesen werden mit Hilfe des Lösungsschlüssels bewertet.
Schreiben, Teil 1:
Anhand des Lösungsschlüssels werden die Antworten der Teilnehmenden überprüft und von dem/der zuständi-
gen Prüfenden auf dem Antwortbogen S30 mit (+) für richtig und (–) für falsch bewertet. Rechtschreibfehler sind
für die Erfüllung der Aufgabe in der Regel nicht relevant. Bei der Lösung „Donnerstag“ sind Teilnehmerleistungen
wie „Donerstach“ oder „donnastag“ zu akzeptieren.
Bei Aufgaben mit Zahlen können nur eindeutig richtige Lösungen akzeptiert werden.
Schreiben, Teil 2:
Zwei Prüfende bewerten die Teilnehmerleistungen auf dem grünen Antwortbogen S60 nach folgenden Kriterien:
Punkte
2 Aufgabenstellung 1,5 Aufgabe wegen sprachlicher und inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt
(pro Inhaltspunkt)
3 0 Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlich
Punkte
Es können maximal 10 Punkte vergeben werden. Die beiden Prüfenden tragen ihre Bewertungen zunächst in dem
Antwortbogen S60 bei „Erstkorrektur“ und „Endgültige Korrektur“ ein. Bei Unstimmigkeiten überstimmt der/die
zweite Prüfende mit ihrer/seiner endgültigen Korrektur den/die erste/n Prüfende/n.
Zum Schluss überträgt der/die zweite Prüfende ihre/seine Bewertung in Form von vier Markierungszeichen auf
den Antwortbogen S30, Schreiben Teil 2, „1-2-3-KG“.
Nach Eintrag des mündlichen Prüfungsergebnisses wird das Gesamtergebnis errechnet und auf dem Ergebnis-
bogen festgehalten.
Die Antwortbogen S30 und S60 sowie die Ergebnisbogen müssen fünf Jahre nach dem Datum der Prüfung im
Prüfungszentrum archiviert werden. Der Antwortbogen S60 und der Ergebnisbogen müssen von zwei Prüfenden
bzw. Korrektoren unterschrieben sein.
Information
Bewertung der Mündlichen Prüfung
Die Prüfenden bewerten die Leistungen der Teilnehmenden mit Hilfe des gelben Bewertungsbogens M10 (S. 35)
nach folgenden Kriterien:
Punkte
Nachdem die Teilnehmenden den Raum verlassen haben, vergleichen die Prüfenden ihre Bewertungen und
einigen sich auf eine gemeinsame Bewertung. Bei Abweichung von der ursprünglichen Bewertung heben sie die
endgültige Bewertung durch Einkreisen des jeweiligen Markierungsfeldes hervor. Sie ermitteln die Gesamtpunkt-
werte durch Addition und vergewissern sich, dass auf dem Bewertungsbogen M10 die vollständigen Namen der
Prüfungsteilnehmenden vermerkt sind.
Zum Schluss übertragen die Prüfenden den Punktwert ihrer gemeinsamen Bewertung auf den Ergebnisbogen
in die Spalte „Erreichte Punktzahl“. Mit Hilfe der Umrechnungstabelle wird der Punktwert mit dem Faktor 1,66
multipliziert und in die rechte Spalte eingetragen. Durch Addition aller Teilergebnisse wird das Gesamtergebnis
errechnet. Mit ihrer Unterschrift auf dem Ergebnisbogen versichern sie, dass sie die Prüfungsordnung und diese
Durchführungsbestimmungen sowie die Prüfertrainingsmaterialien zu Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 genau
gelesen haben.
Hören 15
Lesen 15
Schreiben 15
Sprechen 15
Gesamt* 60
Notenstufen
Punkte 90–100 80–89 70–79 60–69 0–59
Prädikat Sehr gut Gut Befriedigend Ausreichend Teilgenommen
Umrechnungstabelle
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1,66 3,32 4,98 6,64 8,30 9,96 11,62 13,28 14,94 16,60 18,26 19,92 21,58 23,24 24,90
telc Deutsch A1
StArt DeutSCh 1
Bewertungsbogen
Mündliche Prüfung
A B C D
Teilnehmende/r A Teilnehmende/r B Teilnehmende/r C Teilnehmende/r D
Teil 1 max. 3 Punkte Teil 1 max. 3 Punkte Teil 1 max. 3 Punkte Teil 1 max. 3 Punkte
Teil 2 max. 6 Punkte Teil 2 max. 6 Punkte Teil 2 max. 6 Punkte Teil 2 max. 6 Punkte
Teil 3 max. 6 Punkte Teil 3 max. 6 Punkte Teil 3 max. 6 Punkte Teil 3 max. 6 Punkte
Ort, Datum
Prüfende/r 1
Prüfende/r 2 M10-SD1
36
Information
Information
Lösungsschlüssel
Hören Lesen
Teil 1 Teil 1
Aufgabe 1 c Aufgabe 1 –
Aufgabe 2 c Aufgabe 2 +
Aufgabe 3 c Aufgabe 3 –
Aufgabe 4 c Aufgabe 4 +
Aufgabe 5 a Aufgabe 5 +
Aufgabe 6 c
Teil 2
Teil 2
Aufgabe 6 b
Aufgabe 7 – Aufgabe 7 b
Aufgabe 8 – Aufgabe 8 a
Aufgabe 9 – Aufgabe 9 a
Aufgabe 10 + Aufgabe 10 b
Teil 3 Teil 3
Aufgabe 11 c Aufgabe 11 +
Aufgabe 12 c Aufgabe 12 –
Aufgabe 13 b Aufgabe 13 +
Aufgabe 14 b Aufgabe 14 +
Aufgabe 15 b Aufgabe 15 +
Schreiben
Teil 1
Aufgabe 1 Tatjana
Aufgabe 2 weiblich
Aufgabe 3 11 Jahre
Aufgabe 4 Willy-Brandt-Schule
Aufgabe 5 Wiesbaden-Dotzheim
Information
Transkription der Texte zum Testteil Hören
Teil 1
Nummer 1
Mann: Entschuldigung.
Frau: Ja, bitte?
Mann: Ich bin fremd hier. Ich suche eine Apotheke.
Frau: Eine Apotheke? Mhmm. Hier in der Goethestraße ist nichts. Sehen Sie das große Haus da vorne? Da geht
es in die Kaiserstraße. Und gleich nach hundert Metern geht es rechts in die Schillerstraße. Dort gibt es eine.
Mann: Vielen Dank.
Frau: Nichts zu danken.
Nummer 2
Frau: Meldeamt Wiesbaden, Sie sprechen mit Frau Ernst.
Anrufer: Herrmann, ich hätte eine Frage.
Frau: Ja, bitte?
Anrufer: Ich möchte mich ummelden, habe aber nur am Nachmittag Zeit.
Frau: Kein Problem, wir haben jeden Mittwoch länger geöffnet.
Anrufer: Sehr gut, bis wann kann ich denn kommen?
Frau: Wir haben am Mittwoch von 14 bis 18 Uhr geöffnet.
Anrufer: Vielen Dank.
Nummer 3
Petra: Mensch Karin, schau mal, was für eine tolle Jacke!
Karin: Du hast Recht. Die sieht ja toll aus.
Petra: Und dann dieser Preis. Runtergesetzt von 119 Euro auf 79.
Karin: 79 Euro! Die hol ich mir gleich morgen.
Petra: Du, ich will die aber haben!
Karin: War doch nur ein Spaß.
Nummer 4
Mann: Du, die Frau von Ralf macht jetzt einen Sprachkurs an der Volkshochschule.
Frau: Na, das wurde aber auch Zeit. Und wie kommt sie dahin? Mit dem Auto?
Mann: Nein, das braucht Ralf. Sie nimmt den Bus.
Frau: Typisch Mann.
Mann: Ach, sie hat doch keinen Führerschein.
Nummer 5
Besucherin: Entschuldigung, ich habe hier einen Brief von Herrn Müller. Wo finde ich den?
Empfang: Herr Müller, warten Sie, wir haben eine Frau Müller, die sitzt im dritten Stock, ach ja, hier. Herr Müller,
zuständig für Buchstabe A-K.
Besucherin: Genau, ich heiße nämlich Bertram. Welches Zimmer ist das?
Empfang: Das ist Raum 217. Im zweiten Stock.
Besucherin: Vielen Dank.
Nummer 6
Mutter: Entschuldigen Sie bitte die Störung, Frau Steinhaus.
Frau Steinhaus: Das macht doch nichts.
Mutter: Ich möchte Thomas entschuldigen. Er ist noch immer krank.
Frau Steinhaus: Und wann kommt er voraussichtlich wieder?
Mutter: Am Dienstag ganz sicher noch nicht. Ich denke am Donnerstag.
Frau Steinhaus: Ist in Ordnung, noch einen schönen Tag. Und gute Besserung für Ihren Sohn.
Mutter: Vielen Dank und auf Wiederhören.
Teil 2
Nummer 7
Reisende nach München, bitte beachten Sie folgende Durchsage. Der ICE Alpengrün, planmäßige Abfahrt 9.08
Uhr nach München über Würzburg und Nürnberg fährt heute nicht von Gleis 9, sondern von Gleis 7. Ich wieder-
hole: Der ICE Alpengrün fährt heute von Gleis 7 und nicht von Gleis 9. Vielen Dank.
Nummer 8
Sehr geehrte Kunden, auch heute finden Sie bei uns Markenprodukte zu unschlagbaren Preisen! Greifen Sie zu.
Die bekannte Steinofenpizza im Dreierpack von Backhaus: Normalpreis 3,99, heute zum Sonderpreis von nur
2,99 Euro. Deutsche Landbutter statt 1,09 Euro nur 89 Cent, Kinderschokolade statt 79 Cent heute nur ...
Nummer 9
… und hier eine Durchsage für Autofahrer in und um Mainz. Wegen einer Veranstaltung ist die Innenstadt kom-
plett gesperrt. Bitte umfahren Sie den Stadtbereich. Besucher benutzen bitte die öffentlichen Verkehrsmittel.
Zusätzliche Sonderbusse und Straßenbahnen sind im Einsatz.
Nummer 10
Sehr geehrte Fahrgäste, wegen eines technischen Defekts können wir leider die Türen nicht öffnen. Ein Techniker
ist bereits unterwegs und wird gleich da sein. Bleiben Sie bitte ruhig auf Ihren Plätzen sitzen. Vielen Dank.
Teil 3
Nummer 11
Praxis Dr. Weißmüller, mein Name ist Schubert. Frau Richter, Sie haben morgen für 10.30 Uhr einen Termin.
Können Sie vielleicht schon etwas früher kommen, um 10 Uhr? Bitte rufen Sie uns heute noch zurück. Unsere
Telefonnummer ist: 978 96 65. Vielen Dank.
Nummer 12
Guten Tag, hier ist die Firma Dreyer. Wir sind noch bis 21. Juli in Urlaub. Rufen Sie doch bitte ab dem 24. Juli
wieder an. Dann sind Herr Krieger und sein Team wieder für Sie da. Vielen Dank.
Nummer 13
Sozialamt Wiesbaden, guten Tag. Sie können unsere Mitarbeiter zur Zeit nicht erreichen. Unsere Sprechstunden
sind Montag bis Donnerstag von 8 bis 12 Uhr und Mittwoch von 8 bis 18 Uhr, am Freitag haben wir geschlossen.
Vielen Dank und auf Wiederhören.
Nummer 14
Hallo Peter, hier ist Paul. Sag mal, hatten wir heute nicht einen Termin um drei Uhr? Ich bin jetzt hier im Café
Karin und warte noch bis vier. Dann muss ich allerdings gehen, um fünf muss ich schon wieder an der Volkshoch-
schule sein. Bis dann also.
Nummer 15
Guten Tag, hier ist die Hotline von 2 und 2. Sie brauchen Hilfe bei technischen Problemen? Dann wählen Sie bit-
te die Eins. Bei Fragen zu Ihrem persönlichen Konto wählen Sie bitte die Zwei. Informationen zu neuen Produkten
und Tarifen? Dann wählen Sie bitte die Drei. Vielen Dank.
START DEUTSCH 1
Standardisiert, objektiv in der Bewertung, transparent in den
Anforderungen – das sind die unverwechselbaren Qualitätsmerkmale
der Prüfungen zu den telc-Sprachenzertifikaten. Klar verständliche
Aufgabenstellungen, ein festes Anforderungsprofil in Gestalt
von Lernzielen und allgemein verbindliche Bewertungsrichtlinien
sichern diesen hohen Anspruch in allen telc-Sprachenprüfungen.
Dieser Übungssatz dient der wirklichkeitsgetreuen Simulation
der Prüfung Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 unter inhaltlichen
und organisatorischen Gesichtspunkten, zur Vorbereitung von
Prüfungsteilnehmenden, zum Üben, zur Schulung von Prüfenden, zur
allgemeinen Information.