Scribd
Hochladen
7 Ansichten1 Seite

2

Das Dokument enthält Aufgaben zur Kontrolle des Wissens über Silbenbetonung, Intonation, Pausen und die Hervorhebung wichtiger Begriffe. Es umfasst auch Übersetzungen, Transkriptionen von Texten und Wortgruppen sowie grafische Darstellungen der Intonation. Zudem werden Übungen zur Identifizierung verlorener Laute in Wortpaaren angeboten.

Hochgeladen von

o.kudrjavtseva
Copyright
© All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als DOCX, PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
7 Ansichten1 Seite

2

Das Dokument enthält Aufgaben zur Kontrolle des Wissens über Silbenbetonung, Intonation, Pausen und die Hervorhebung wichtiger Begriffe. Es umfasst auch Übersetzungen, Transkriptionen von Texten und Wortgruppen sowie grafische Darstellungen der Intonation. Zudem werden Übungen zur Identifizierung verlorener Laute in Wortpaaren angeboten.

Hochgeladen von

o.kudrjavtseva
Copyright
© All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als DOCX, PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen

Kontrollarbeit 2

Beantworten Sie folgende Fragen!


1. Welche Silbe ist betont in einfachen Wörtern?
2. Nennen Sie die Komponente der Intonation!
3. Wozu dienen die Pausen?
4. Was hebt die wichtigen Begriffe im Satz hervor?

Übersetzen Sie ins Deutsche und transkribieren Sie folgende Wörter!


Зоопарк, школа, стілець, година, гордий, заробіток, використовувати, бажання, зарплатня.
Стіл, робити, дихати, захист, яблуко, місяць, тюльпан

Transkribieren Sie den Text!


Woher kommt Otto? Otto kommt aus Bonn. Onkel Rolf wohnt in Coburg. Dort gibt es einen
großen Bauernhof, wo Rolf Brot holt. Es kostet dort nicht viel.

Transkribieren Sie folgende Wortgruppen!


Rudi besuchen, die Gruppe ist gut, die Suppe schmeckt gut, das Tuch suchen, unser Hund, um
den Turm herum, Obst holen, schon oft, rote Rose holen, Zitronen bekommen

Stellen Sie die Intonation graphisch dar!


Uta duscht. Du fastest. Anna stand nah. Du wohnst nah. Er tanzt falsch. Man badet unten. Tante
Ada aß Suppe am Abend.

Suchen Sie den verlorenen Laut in folgenden Wortpaaren!


Fall - …all
Pute - ..u..e
Fand - …and
Fort - …ort
Bass - …ass
fahl - …ahl

Transkribieren Sie folgende Wörter!


Schuhe, osten, stolz, Dohle, Schuss, unten, Waffe, Pollen, platzen, Faden, Panne, baden,
Wunsch, Schlaf, Band, floss, Floß, Fluss, Fuß

Transkribieren Sie Wortpaaren!


Moos – Mus
Bude – Bode
Bohle – Buhle
Kur – Chor
Schub – schob
tun – Ton
Flug – flog
Ohr – Uhr

Stellen Sie Intonation graphisch dar!


Tante Ada lobt Uta.
Lola malt bunte Tulpen.
Du atmest falsch.
Uta musste schlafen.
Du schaffst das.

Das könnte Ihnen auch gefallen