Wortarten Arbeitsblatt 1
1. Bestimme die Wortarten!
In den vielen Wäldern hören wir das frohe Vogelgezwitscher.
Auf bunten Blumen entdeckt Klaus die gelben Zitronenfalter. Kennst du sie auch?
Tunwörter: __________________________________________________________
Fürwörter: __________________________________________________________
Wiewörter: __________________________________________________________
Namenwörter:_________________________________________________________
Begleiter: ___________________________________________________________
2. Ordne die folgenden Wörter den passenden WORTARTEN zu!
Achte auf Groß- und Kleinschreibung!
ANGST DAS HABEN SCHÖN EINE BRAV WIR BUCH SPIELEN ES KLAR LESEN IHR TIEF DU KÄLTE
DER
Nomen: ____________________________________________________________
Verben: ____________________________________________________________
Adjektive: __________________________________________________________
Pronomen: _________________________________________________________
Artikel : __________________________________________________________
3. Lies dir den Text genau durch und bearbeite danach die Fragen unter dem Text!
Der fröhliche Junge springt in die große Pfütze.
Dabei singt er ein lustiges Lied.
Als er nach Hause kommt, schimpft seine Mutter nicht.
Sie reinigt seine Hose und der Bub geht am nächsten Tag
mit der sauberen Hose wieder in die Schule.
a. Suche 4 Namenwörter, 4 Zeitwörter und 4 Eigenschaftswörter heraus!
NW mit Begleiter ____________________________________________________
_________________________________________________
ZW in der Grundform ____________________________________________________
_________________________________________________
EW: ______________________________________________________________
b. Setze den Text in die 1. Vergangenheit! (Verwende ein Blatt aus deinem Block!)
[Link] Seite 1
Wortarten Arbeitsblatt 2
1. Schreibe die lateinischen Begriffe auf! Achte auf die richtige Schreibweise!
Zeitwort _______________ Eigenschaftswort ______________
Namenwort _______________ Fürwort: ______________________
2. Begleiter
a. Begleiter (_________________) sind Wörter, die oftmals vor ________________ (Nomen)
stehen.
Nenne alle _________________________ Begleiter: der, __________________________
Nenne alle _________________________ Begleiter: ein, __________________________
b. Setze die passenden Begleiter ein!
Letzte Woche besuchten wir _________ Museum, nämlich ________ DB – Museum in
Nürnberg. Zum Glück kam ________ 9.26 Uhr-Zug pünktlich in unserem Ort an. Auch in
Fürth bekamen wir _________ Anschlusszug nach Nürnberg. Im Museum wurde jede Klasse
von _________ Führerin begrüßt. ________ Führerin zeigte uns _______ kleinen Teil _________
Museums. Anschließend schauten wir uns in ________ Saal ________ Theaterstück „Rüdiger
und der Nachtexpress“ an.
3. Zusammengesetzte Wörter. Welche Wörter wurden zusammengesetzt.
Kürze so ab. TW= Tunwort, WW= Wiewort, NW= Namenwort
Regenwetter__________ blitzschnell ___________
steinreich ___________ Fußboden ___________
Drehtür _____________ Zeichenblock _________
4. Text: Der kluge Mäusevater
Eine hungrige Katze verfolgt eine flinke Mäusefamilie.
Plötzlich dreht sich der listenreiche Mäusevater um und fängt laut und
wütend an zu bellen. „Wau, wau, wau....!“ Die ängstliche Katze ergreift
rasch die Flucht.
„Seht ihr, liebe Kinder!“, sagt der stolze Mäusevater, „man muss eben
Fremdsprachen können!“ Unterstreiche mindestens je 3 Wörter *
Aufgabe: Schreibe die Wortarten aus der Geschichte in die Liste:
* 3 Nomen (blau) 3 Verben (rot) 3 Adjektive (wie) 3 Begleiter
______________ _____________ ____________ ___________
______________ ______________ ____________ ___________
______________ _______________ ____________ ___________
[Link] Seite 2
Wortarten Arbeitsblatt 3
1. Unterstreiche im folgenden Text alle Namenwörter rot, alle Tunwörter blau, alle
Wiewörter grün!
Die rote Waldameise lebt mit ihrem großen Volk in einem Ameisenhaufen im
schattigen, feuchten Wald. Die fleißigen Insekten bauen ihren Haufen aus
Fichtennadeln und kleinen Zweigen. Ein solcher Haufen erlangt oft eine Höhe
von zwei Metern. Im Inneren des Ameisenhaufens befinden sich verwinkelte
Gänge und Kammern.
2. Unterstreiche im folgenden Text die Namenwörter blau, die Tunwörter rot, die Wiewörter
grün und die Fürwörter grau!
Susi und Klaus besuchen den Weihnachtsmarkt.
Überall duftet es nach Lebkuchen und Glühwein.
An einer hölzernen Bude hält Klaus an. Darin sieht er leuchtende Kugeln und Sterne.
3. In diesen Namenwörtern versteckt sich ein Wiewort! Schreibe es daneben!
Klugheit = ______________ Sauberkeit = ______________
Öffentlichkeit = ______________ Süßigkeit = ______________
4. Unterstreiche Namenwörter blau, Tunwörter rot und Wiewörter grün.
Zwei Hunde rennen über eine feuchte Wiese. Plötzlich stürzen sie sich auf einen großen
Knochen und streiten darum. In ihrem Streit merken sie gar nicht, dass ein kleiner
Dackel den Knochen stiehlt.
5. Ergänze die Tabelle!
Namenwort-Nomen Wiewort Tunwort/Verb
das ______________ lebendig _____________________
___________________ weinerlich _____________________
die Leichtigkeit _____________ _____________________
___________________ ärgerlich _____________________
6. Bilde aus diesen Namenwärtern Wiewörter (Adjektive)
die Jugend ______________________ die Luft ___________________________
der Herr _________________________ der Fels ___________________________
der Schmerz _____________________ das Eis ____________________________
[Link] Seite 3
Wortarten Arbeitsblatt 4
1. Male alle Namenwörter rot, alle Tunwörter blau und alle Wiewörter grün an!
BÜRO BEWEGEN NOVEMBER HART KLEID
FRISCH KOMMEN PLATZ STILL WÜNSCHEN
2. Unterstreiche im Text 4 Nomen rot, 4 Verben grün und 4 Adjektive blau.
Peter ist krank. Peter geht es schlecht.
Sein Hals ist rot und sein Kopf ist heiß. Er hat eine schwere Grippe
und liegt traurig im Bett.
Peter denkt: „Hoffentlich werde ich bald wieder gesund.“
3. Setze die Wörter in die richtige Spalte ein.
MEER SINGEN BLAU ÄNGSTLICH ICH
WIR DAS SAND WARM SPIELEN
Verb Nomen Adjektiv Pronomen Artikel
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
4. Wie heißen die Wortarten auf Latein?
a) Namenwort: _____________________ b) Wiewort: __________________
c) Tunwort: ____________________ d) Fürwort: ___________________
5. Kreise alle Namenwörter rot und alle Tunwörter blau ein!
Die Sonne scheint heute warm. Fröhlich rennt Maria zum Spielplatz.
Sie trifft ihren Freund Bernd. Der zeigt ihr seinen neuen Fußball.
Sie spielen über eine Stunde zusammen.
6. Wortarten
a. Lies die Geschichte.
b. Unterstreiche alle Nomen (Namenwörter) blau.
c. Unterstreiche alle Verben (Tunwörter) rot.
d. Unterstreiche alle Adjektive (Wiewörter) grün.
Der Gong ertönt laut.
Schnell rennen einige Kinder die Treppe rauf.
Ich gehe langsam nach oben.
Zwei große Jungen schubsen die Erstklässler zur Seite.
Wir hängen unsere Jacken ordentlich auf.
[Link] Seite 4
Wortarten Arbeitsblatt 5
1. Unterstreiche die Nomen blau, die Verben rot und die Adjektive grün.
Der Hund
Der Hund stammt vom Wolf ab. Er verteidigt Haus und Hof und jagt fremde
Menschen fort. Es gibt viele Hunderassen. Leider gibt es auch gefährliche Hunde.
Manche Hunde werden so behandelt, dass sie böse werden. Sei immer vorsichtig,
wenn du einem fremden Hund begegnest.
2. Schreibe die Wörter in die Tabelle! Denke daran, dass Nomen immer einen Artikel haben.
Schreibe ihn dazu!
klettern, hell, Insel, alt, Becher, mitnehmen, Kino,
nett, Roller, spielen, rollen, lustig, Schule, essen,
Verben (Tunwörter) Adjektive (Wiewörter) Nomen (Namenwörter)
3. Unterstreiche alle Namenwörter rot, alle Tunwörter blau und alle Eigenschaftswörter
grün.
Helga und Bernd basteln für das schöne Weihnachtsfest. Helga steckt getrocknete
Früchte zusammen und macht daraus ein dickes Zwetschgenmännchen mit einem
langen Stab. Bernd zimmert ein wunderschönes Puppenhaus mit kleinen Stühlchen
und einem runden Tischchen. Die beiden Geschwister freuen sich schon jetzt auf die
strahlenden Augen Ihrer Freunde.
4. Ergänze die Tabelle
Namenwort Tunwort
freuen
Ärger
spielen
erschrecken
Gefühl
[Link] Seite 5
Wortarten Arbeitsblatt 6
Ritter Timo
Als Timo aus der Schule kommt, verschwindet er sofort in seinem Zimmer
und stürzt an den Computer. Sein Freund hat ihm ein spannendes Spiel
verkauft. Im Spiel ist Timo ein Ritter. Er muss den kürzesten Weg zu der
Ritterburg finden. Timo bekommt einen Helm und steigt auf ein riesiges
Pferd. Schlau und mutig lässt er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse
springen. Er kämpft. Aber wo ist bloß Norden? Timo sieht auf die Karte.
„Timo! Es gibt Mittagessen!“, ruft sein Vater. Da ärgert sich Timo.
1. Suche 3 Nomen aus dem Text heraus. Schreibe sie in Einzahl
und Mehrzahl auf! Vergiss den Begleiter nicht!
(Beispiel: der Baum – die Bäume)
Einzahl Mehrzahl
1
2. Suche 3 Verben aus dem Text heraus. Schreibe sie in der
Grundform, Gegenwart und der einfachen Vergangenheit auf!
(Beispiel: laufen- ich laufe - ich lief)
Grundform Gegenwart einfache Vergangenheit
1
3. Suche 3 Adjektive aus dem Text heraus. Schreibe sie auf und
steigere sie, wenn möglich!
(Beispiel: schön – schöner – am schönsten)
Adjektiv [Link] 2. Steigerung
1
4. Schreibe die lateinischen Fachbegriffe auf:
Selbstlaut nennen wir auch _______________________
Mitlaut nennen wir auch _______________________
Namenwort nennen wir auch _______________________
Tunwort nennen wir auch _______________________
Wiewort nennen wir auch _______________________
[Link] Seite 6
Wortarten Arbeitsblatt 1 - Lösung
1. Bestimme die Wortarten!
In den vielen Wäldern hören wir das frohe Vogelgezwitscher. Auf bunten Blumen entdeckt Klaus
die gelben Zitronenfalter. Kennst du sie auch?
Tunwörter: hören, entdeckt, kennst
Fürwörter: wir, du, sie
Wiewörter: vielen, frohe, bunten, gelben
Namenwörter: Wäldern, Vogelgezwitscher, Blumen, Klaus, Zitronenfalter
Begleiter: den, das, die
2. Ordne die folgenden Wörter den passenden WORTARTEN zu ! Achte auf Groß-und
Kleinschreibung!
Nomen: die Angst, das Buch, die Kälte
Verben: lesen, haben, spielen
Adjektive: schön, brav, klar, tief
Pronomen: wir, es, ihr, du
Artikel: das der eine
3a) NW: der Junge , die Pfütze, das Lied, die Mutter
ZW: springen, singen, schimpfen, reinigen,
EW: fröhlich, groß, lustig, sauber,
3a) Der fröhliche Junge sprang in die große Pfütze.
Dabei sang er ein lustiges Lied.
Als er nach Hause kam, schimpfte seine Mutter nicht.
Sie reinigte seine Hose und der Bub ging am nächsten Tag mit der sauberen Hose wieder in die
Schule.
Wortarten Arbeitsblatt 2 - Lösung
1. Schreibe die lateinischen Begriffe auf! Achte auf die richtige Schreibweise!
Zeitwort Verb Eigenschaftswort Adjektiv
Namenwort Nomen Fürwort: Pronomen
2. Begleiter
a. Begleiter (Artikel) sind Wörter, die oftmals vor Namenwörtern (Nomen) stehen.
Nenne alle bestimmten Begleiter! der, die, das, des, dem, den
Nenne alle unbestimmten Begleiter! ein, eine, einen, einem, eines, einer
b. Setze die passenden Begleiter ein!
Letzte Woche besuchten wir ein Museum, nämlich das DB – Museum in Nürnberg. Zum Glück kam
der 9.26 Uhr-Zug pünktlich in unserem Ort an. Auch in Fürth bekamen wir den Anschlusszug nach
Nürnberg. Im Museum wurde jede Klasse von einer Führerin begrüßt. Die Führerin zeigte uns den
kleinen Teil des Museums. Anschließend schauten wir uns in dem Saal das Theaterstück „Rüdiger
und der Nachtexpress“ an.
3. Zusammengesetzte Wörter. Welche Wörter wurden zusammengesetzt.
Kürze so ab. TW, WW, NW
Regenwetter NW, NW blitzschnell NW, WW
steinreich NW, WW Fußboden NW, NW
Drehtür TW, NW Zeichenblock TW, NW
[Link] Seite 7
4. Text: Der kluge Mäusevater
Schreibe die Wortarten aus der Geschichte in die Liste:
* 3 Nomen (blau) 3 Verben (rot) 3 Adjektive (wie) 3 Begleiter
Katze bellen listenreiche der
Mäusevater können plötzlich die
Kinder fängt liebe das
Wortarten Arbeitsblatt 3 - Lösung
1. Unterstreiche im folgenden Text alle Namenwörter rot, alle Tunwörter blau, alle Wiewörter
grün!
Die rote Waldameise lebt mit ihrem großen Volk in einem Ameisenhaufen im schattigen, feuchten
Wald. Die fleißigen Insekten bauen ihren Haufen aus Fichtennadeln und kleinen Zweigen. Ein solcher
Haufen erlangt oft eine Höhe von zwei Metern. Im Inneren des Ameisenhaufens befinden sich
verwinkelte Gänge und Kammern.
2. Unterstreiche im folgenden Text die Namenwörter blau, die Tunwörter rot , die Wiewörter
grün und die Fürwörter grau!
Susi und Klaus besuchen den Weihnachtsmarkt.
Überall duftet es nach Lebkuchen und Glühwein.
An einer hölzernen Bude hält Klaus an. Darin sieht er leuchtende Kugeln und Sterne
3. In diesen Namenwörtern versteckt sich ein Wiewort! Schreibe es daneben!
Klugheit → -klug Sauberkeit → sauber
Öffentlichkeit → öffentlich Süßigkeit → süß
4. Unterstreiche Namenwörter blau, Tunwörter rot und Wiewörter grün.
Zwei Hunde rennen über eine feuchte Wiese. Plötzlich stürzen sie sich auf einen großen
Knochen und streiten darum. In ihrem Streit merken sie gar nicht, dass ein kleiner
Dackel den Knochen stiehlt.
5. Ergänze die Tabelle!
Namenwort-Nomen Wiewort Tunwort/Verb
das Leben lebendig leben
das Weinen weinerlich weinen
die Leichtigkeit leicht erleichtern
der Ärger ärgerlich ärgern
6. Bilde aus diesen Namenwärtern Wiewörter (Adjektive)
die Jugend - jugendlich die Luft - luftig
der Herr - herrlich der Fels - felsig
der Schmerz - schmerzlich das Eis - eisig
[Link] Seite 8
Wortarten Arbeitsblatt 4 - Lösung
1. Male alle Namenwörter rot, alle Tunwörter blau und alle Wiewörter grün an !
BÜRO BEWEGEN NOVEMBER HART KLEID
FRISCH KOMMEN PLATZ STILL WÜNSCHEN
2. Unterstreiche im Text 4 Nomen rot, 4 Verben grün und 4 Adjektive blau.
Peter ist krank
Peter geht es schlecht.
Sein Hals ist rot und sein Kopf ist heiß.
Er hat eine schwere Grippe und liegt traurig im Bett.
Peter denkt: „Hoffentlich werde ich bald wieder gesund.“
3. Setze die Wörter in die richtige Spalte ein.
Verb Nomen Adjektiv Pronomen Artikel
singen Meer blau ich das
warm
spielen Sand ängstlich wir
4. Wie heißen die Wortarten auf Latein?
a) Namenwort: Substantiv b) Wiewort: Adjektiv
c) Tunwort: Verb d) Fürwort: Pronomen
5. Kreise alle Namenwörter rot und alle Tunwörter blau ein!
Die Sonne scheint heute warm. Fröhlich rennt Maria zum Spielplatz.
Sie trifft ihren Freund Bernd. Der zeigt ihr seinen neuen Fußball.
Sie spielen über eine Stunde zusammen.
6. Wortarten
Der Gong ertönt Laut.
Schnell rennen einige Kinder die Treppe rauf.
Ich gehe langsam nach oben.
Zwei große Jungen schubsen die Erstklässler zur Seite.
Wir hängen unsere Jacken ordentlich auf.
Wortarten Arbeitsblatt 5 - Lösung
1. Unterstreiche die Nomen blau, die Verben rot und die Adjektive grün.
Der Hund
Der Hund stammt vom Wolf ab. Er verteidigt Haus und Hof und jagt fremde Menschen fort. Es gibt
viele Hunderassen. Leider gibt es auch gefährliche Hunde. Manche Hunde werden so behandelt, dass
sie böse werden. Sei immer vorsichtig, wenn du einem fremden Hund begegnest.
2. Schreibe die Wörter in die Tabelle! Denke daran, dass Nomen immer einen
Artikel haben. Schreibe ihn dazu!
Verben (Tunwörter) Adjektive (Wiewörter) Nomen (Namenwörter)
klettern hell Insel
mitnehmen alt Becher
spielen lustig Kino
rollen Roller
essen Schule
[Link] Seite 9
3. Unterstreiche alle Namenwörter rot, alle Tunwörter blau und alle Eigenschaftswörter
grün.
Helga und Bernd basteln für das schöne Weihnachtsfest. Helga steckt getrocknete
Früchte zusammen und macht daraus ein dickes Zwetschgenmännchen mit einem
langen Stab. Bernd zimmert ein wunderschönes Puppenhaus mit kleinen Stühlchen
und einem runden Tischchen. Die beiden Geschwister freuen sich schon jetzt auf die
strahlenden Augen Ihrer Freunde.
4. Ergänze die Tabelle
Namenwort Tunwort
Freude freuen
Ärger ärgern
Spiel spielen
Schreck erschrecken
Gefühl fühlen
Wortarten Arbeitsblatt 6 - Lösung
1. Nomen (zum Beispiel):
Einzahl Mehrzahl
1 die Schule die Schulen
2 das Spiel die Spiele
3 der Ritter die Ritter
2. Verben (zum Beispiel):
Grundform Gegenwart einfache Vergangenheit
1 kommen ich komme ich kam
2 stürzen ich stürze ich stürzte
3 ärgern ich ärgere ich ärgerte
3. Adjektive (zum Beispiel):
Adjektiv [Link] 2. Steigerung
1 schlau schlauer am schlausten
2 mutig mutiger am mutigsten
3 spannend spannender am spannendsten
4. Fachbegriffe
Selbstlaut nennen wir auch Vokal
Mitlaut nennen wir auch Konsonant
Namenwort nennen wir auch Nomen
Tunwort nennen wir auch Verb
Wiewort nennen wir auch Adjektiv
[Link] Seite 10