5 einen Terminkalender verstehen

Familie undTermine
/a Welche Präposition ist richtig? Kreuzen Sie an.
1. Was machst du heute? Hast du am um Nachmittag Zeit?
Nein, aber am um 18 Uhr habe ich Zeit.
2 Gehen wiram um Samstag am um 20 Uhr ins Kino?
" Tut mir leid. lch fahre amum Wochenende nach Hamburg.
3 Wann ist der Mathe-Test?
Am Um Freitag!
4 Wann triffst du Annalisa?
Heute Abend am um haib acht

5 Gehen wit am um Nachmittag ins Café Flora?

Nein. ich habe amum Viertel nach vier Training.

b Ergänzen Sie die Pr positionen am, um und von ... bis.

1. Mara Dobart arbeitet 17 Uhr.

2 Montag hst sie frei.

3. Hannes Dobartist Sonntag Dienstag in Hamburg.
Freitag hat er 17-20 Uhr einen Friseur-Termin.

S. Lena gent Samstag 14 Uhr zu Saras Geburtstagsfest.

6 iorian hat Dienstag 16:30 Uhr 17:30 Uhr Trompetenunterricht.

C Lesen Sie den Wochenkalender von Lea. Beantworten Sie die Fragen.
Wochenkalender 1. Wann geht Lea ins Kino?
Montag O8:00-13-00 Vni tw Donncrstag um 20 Vhr.
2 Wann ist die Familienfeier?
Dienstag 10:30-14:00 Vni
16:00-21:00 arbeiten
Mittwoch 3. Wann besucht sie Oma?
2:00-10:00 schwiwwcn
16:30-715 Sartfon
Donnerstag 02-00-16:00 Vni 4. Wann geht sie ins Schwinmbad?
20:00 Kino
Freitag 2:00-43:00 Vni
5. Wann arbeitet sie?
16 Vhr Owa
Samstag 15:00 Faunlicnfeier
6. VWann trifft sie Paula?
Sonntag Lerncn !l!
12 Vhr Paula

Welche Termine haben Sie diese Woche? Schreiben Sie fünf Sätze.
Am MoMtag treffe ich uw

132 einhundertzweiundareiß2
 über Farmilie sprechen 5
Familie. Ergänzen Sie die Wörter.
8a
Schwester | Mutter | Opa | Vater | Großmutter | Sohn
die Verwandten

die Großeltern T
der Grofßvater /der die /die Oma

die Eltern

der die

die Kinder die Geschwister

der die Tochter der Bruder die

b Was passt? Ordnen Sie zu.

A B C D E

1. das Mädchen 2. das Baby 3. der Mann 4. die Frau 5. der junge

c Markieren Sie den Possessivartikel mein und ergänzen Sie die Tabelle.
Hier ist meine Familie. Da besuchen wir gerade meinen Opa. Das sind
meine Eltern und hier links seht ihr meinen Bruder. Er heißt Ben. Und Possessivartikelhaben die gleichen
das ist meine Schwester Mia. Und hier seht ihr mein Auto. Schön, oder? Endungen wie ein/e und kein/e.

Possessivartikel
Nominativ Akkusativ

der Bruder mein Bruder Bruder

das Auto mein Auto Auto
die Schwester Schwester meine Schwester

die Eltern Eltern meine Eltern

d Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

1. lch besuche mein meine meinen Großeltern am Wochenende.
2. LMein Meine Meinen Schwester wohnt jetzt in Berlin.
3. Siehst du mein Omeine meinen Bruder?
4. lch treffe meinOmeine Omeinen Mann in Hamburg.
5. Am Sonntag sehe ich mein meine meinen Familie.
6. Meine Mein Meinen Kinder gehen in die Schule.
7. lch mag mein meine meinen Geschwister sehr.
8. LMein Meine Meinen Tochter ist 14 Jahre alt.
einhundertdreiundareißig 133
5 kber Familie sprechen

Ergänzen Sie mein in der richtigen Form.

Katie lch bin Ingenieurin und habe einen Sohn. Wir wobe

in Berlin. (1) Sohn heißt Leon und ist fünf lahre alt
(2) Mann ist von Montag bis Freitag in Hamburg
Erarbeitet dort. Am Wochenende fahre ich oft nach Rostock
Dort leben (3) Eltern. Manchmal besuche ich
(4 Schwester in Stuttgart.

Ben lch bin Lehrer von Beruf undwohne in München. lch mag
(5) Stadt (6) Frau ist auch Lehrerin.

Wir haben drei Kinder. (7) Kinder gehen noch

nicht in die Schule. lch habe auch einen Bruder. Er heißt Tom und

wohnt in Kanada. lch sehe (8) Bruder nicht so oft.

9a Ordnen Sie die Wörter in die Tabelle.

trefferr Geschwister arbeiten | fahren Mutter | Kalender | fragen | frühstücken | Kinder
Sie schreiben r und hõren r. Sie schreiben r und hören a.

treffen

b Hören Sie zur Kontrolle und sprechen Sie nach.

1.50

[Link]
a10 a Vergleichen Sie die Sprachen. Die Possessivartikel sind markiert. Ergänzen Sie auch Ihre Sprache.
Was ist gleich, was ist anders?
Deutsch: Rosi hat zweiKinder. Inr Sohn heißt Noah und ihre Tochter lulia.
lens hat zwei Kinder. Sein Sohn heißt Noah und seine Tochter lulia.
Englisch: Rosi has got two dhildren. Her son is called Noah and her daughter ulia.
Jens has got two children. His son is called Noah and his daughter Julia.
Französisch: Rosi a deux efants. Son fils s'appelle Noah et sa fille Julia.
Jens a deuxenfants. Son fils sappelle Noah et sa fille julia.
Ihre Sprache:

134 einhundertvierunddreißig
 über Familie sprechen 5
Kreuzen Sie die richtige Form an.
esind Mara und
Hannes. Uihre
2. Die TochterLena spielt Geige. Uihre Seine Kinder gehen zur
USeine Geige ist neu. Schule.
MihrSein Bruder Florian hat einen Computer.
lena sagt:,Du und U deine Useine
E Mara sagt: Wir haben eine
Homepage.
Computerspiele. Du rnachst nichts anderes."
bre Deine Freundin Annalisa
UEuerUnser Hund Otto ist auch dabei!"
sagt:seine DEure Hormepage ist toll:"
C
Ergänzen Sie die Possessivartikel. Ist das Buch?

Istdas 1 Ja, das ist

Hund? Nein, das ist 3 Buch. Vielen Dank!
Hund.

Ist das Auto? Ist das Glas?

ja, das ist

2 Nein, das ist
Auto. Gias - und das sinc
GlGser.
Ausfakrt fra

d Nominativ oder Akkusativ? Ergänzen Sie die Endung, wo nötig.

1. Ach,du bist Florian? Hallo, ich kenne dein. Schwester. Wir spielen zusammen Geige.
2. Wo iist mein. Hund? Sehen Sie mein. Hund?

3. Heute Abend haben wir keine Zeit. Wir besuchen unser. Großeltern.
4. Tobi liebt sein. Kaffee am Morgen.
5. O Ist das dein. Handy? Nein, das ist von Mara. Mara! Wir haben hier dein Handy.

e
Ergänzen Sie die Possessivartikel in der richtigen Form.
1. Ella, Paul, Jakob, kommt! Wir fahren los. Ella, wo ist dCIn Handy? Paul, hast du
Schlüssel? Jakob, nimm bitte Fahrrad! Kommt jetzt, bitte!

2.0 Hallo, Herr Schröter, haben Sie Präsentation schon fertig?

Ja, Präsentation ist fast fertig. lch brauche noch 10 Minuten.
3. Ach, Wo ist er denn? lch finde Stift nicht.
4. O Ist das Hamster? Wie heißt er?

O Zorro, und schau, das ist Godzilla. Das ist Bruder.

einhundiertfünfundareißig 135
5 sich verabreden

Die Verabredung
11 a Modalverben und ihre Bedeutung. Ergänzen Sie muss, kannst, will undwollen.
O lch O Mamna, ich habe
heute ins Kino gehen. Hunger.
Kommst du mit? lch

Ja, super. Wann?

einkaufen. Dann koche
1 Um acht. ich etwas.

Das machst du super! Du wir

Schon am Dienstag in die
gut schwimmen. Stadt fahren?
" Ja, gern, da habe ich
Zeit.
4
2|
b Lesen Sie die Nachrichten von Hannes und Mara.
Markieren Sie die Modalverben und ergänzen Sie Liebe Grüße aus Hamburg!
die Tabelle. lch muss gleich
ins Büro fahren - ich kann nur kurz schreiben.
mkssen kõnnen wollen
ich wuss will
Guten Morgen! Müsst ihr heute viel
arbeiten?
du musst willst
er/es/sie muss will Ja,aber am Abend wollen wir noch eine
Stadttour machen -ohne den Chef!
wir müssern
Wie geht es euch?
ihr könnt wollt
sie/Sie können Alles wie immer! Die Kinder wollen nicht in die
Schule gehen, sie müssen lernen und Florian
kann nicht genug Computer spielen.
Kannst du um zehn telefonieren? Dann können
wir sprechen.

Ergänzen Sie die Modalverben in der richtigen Form.

o Hallo Sara, ich (1) (müssen) noch so víel machen: Mathe und Englisch. lch
(2) (wollen) nicht lernen!
Aber Lena, wir (3) (können) die Hausaufgaben doch zusammen machen.
(müssen) meine Mutter fragen. Wir (5) (wollen)
o Super, aber ich (4)
später in die Stadt fahren. (6) (wollen) duauch in díe Stadt kommen?
(wollen)
lch (7) (können) leider nicht kommen. Mein Bruder (8)
noch mit mir Ternnis spielen.

136 einhundertsechsunddreißig
 sich verabreden 5
d
Schreiben Sie die Sätze. Beginnen Sie mit den
markierten Wörtern.
1. wollen / / machern / |ohanna / heute Sport
2. müssen / fahren / sie / morgen/ nach Berlin
3. müssen/ bleiben/ ihre Familie /in München
A können / treffen/ Johanna / abends / Freunde
6 wollen /gehen / ihre Kinder / ins Kino

1.
Johanna will hcute Sport machen.
2.

4.

5
Modalverb Infinitiv

Ergänzen Sie wollen, müsen und können in der richtigen Form.

o (1) wir heute zusammen kochen? Kaan kommnt auch.

Nein, ich (2) leider nicht kommen. Ich (3) noch arbeiten.
oHast du morgen Zeit? Dann (4) wir ins Kino gehen.
Nein, morgen Abend mache ich Sport. (5) du auch kommen?

oGute ldee. Und danach (6) wir ins Kino gehen.

f Was müssen/können/wollen Sie machen? Schreiben Sie einen kurzen Text über sich.
Was müssen Sie am Montag machen? | Wann können Sie Musik hören? | Was wollen Sie am Abend
machen? Wo können Sie Freunde treffen? | Wann wollen Sie schlafen? | Was können Sie am
Wochenende machen? | Was können Sie immer machen? | Was müssen Sie immer machen?
Am Montag muss ich mmer in dic Arbeit gchen. Am WochehcHde kann ich ...
12 a Sich verabreden. Ergänzen Sie den Dialog.
Schade | ins Café | ldee Zeit | leid Igeht | morgen | zum Arzt
oWas machst du (1) ?Hast du (2)
" Tut mnir (3) . Morgen muss ich (4) gehen.

O (5) !Und am Mittwoch?

Das (6)
o Wir können (7) gehen.
Gute (8)
b 12a.
AToeiten Sie zu zweit. Schreiben und spielen Sie Dialoge wie in

einhundertsiebernunddreißig 137
5 einen Termin telefonisch vereintbaren, sich für eine Verspätung entschuldigen

Kann ich einen Termin haben?

13 a Frau Wolfmöchte einen Termin beim Arzt. Wer sagt was? Notieren Sie Wfür Frau Wolf und Afür dt.
Arztpraxis.
W
A Ja, am Mittwoch habe ich vormittags frei.
B 1
Praxis Dr. Steinig, Svetlana Keller, guten Tag.
C Ja, das geht! Also, am Mittwoch um 10 Uhr. Auf Wiederhören.
D Was kann ich für Sie tun?
E Ja, gern. Wann haben Sie Zeit?
O Haben Sie heute noch etwas frei?

IG Ich hätte gern einen Termin.

Dann kommen Sie doch am Mittwoch um 10 Uhr. Geht das?

Nein, heute geht es leider nicht. Können Sie auch am Mittwoch kormmen?
Guten Tag, Frau Keller, hier ist Rita Wolf.

b Ordnen Sie den Dialog in die richtige Reihenfolge. Nummerieren Sie in 13a von 1-10. Hören Sie zur
1.51
Kontrolle. Spielen Sie den Dialog dann zu zweit.

14 Sie mõchten einen Termin beim Arzt und rufen dort an. Der Terminkalender hilft. Wählen Sie.
1.52
A Lesen Sie die Aussagen von Frau Keller. B Hören Sie Frau Keller und antworten Sie.
Hören Sie dann und antworten Sie. Terminkalender
Mittwoch 8-12 Buro
Jun 0E6 un as uawwoy Uuep n9 15-18 Kindergcburtstag
¿semusoA
we a suauug sauuog we pun Donnerstag 12-18 Biro
¿DOMw we'nas pun

¿urg aS n4 UUe seM

Freitag B-13 BÀro
14-19 Fotokurs

Pünktlichkeit?
15 Wie heißen die S tze? Wer sagt das: der Lehrer
oder der Schüler? Notieren Sie.

1. bitte /ich /Entschuldigung / um

2. leid / tut / mir |es
3. gut / schon
4. Sie / entschuldigen / bitte
5. nichts / macht
6. Problem / kein
1. Schilcr: lch bitte um Entschuldigung.

138 einhundertachtunddreifig