Satzzeichen – Kennst du dich aus?
Station 8
1. Lisa kommt vom Besuch bei Tom zu spät nach Hause.
Setze die richtigen Redezeichen ein.
Lisa fragt ängstlich Seid ihr böse auf mich?
Mutter antwortet Ich bin froh, dass dir nichts geschehen ist,
Vater schmunzelt Das Computerspiel muss spannend gewesen sein!
Da schlägt Mutter vor Ruf beim nächsten Mal unbedingt an !
Vater fügt hinzu So wissen wir Bescheid, wo du bist.
Lisa ruft erleichtert Das nächste Mal denke ich bestimmt dran!
2. Schreibe den Text ab! Ergänze die Redezeichen!
Im Wohnzimmer klingelt das Telefon. Lisa fragt Tom Willst du nicht abheben? Vielleicht sind das
deine Eltern. Tom ist viel zu beschäftigt. Er antwortet Papa sagt immer, wenn es wichtig ist, rufen
die Leute auch noch mal an. Ich muss dieses Spiel gewinnen. Auch Lisa vergisst das Telefon gleich
wieder. Sie ruft Da musst du dich aber anstrengen! Ich bin diesmal besser.
-> Unterstreiche grün, was Lisa sagt und blau, was Tom sagt!
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3. Setze alle fehlenden Satzzeichen richtig deutlich ein!
Unterstreiche die Redebegleitsätze mit Lineal!
Familie Maier sitzt beim Abendessen Wetze nicht ständig herum mahnt Frau Maier Peter
erwidert Ich kann aber nicht mehr still sitzen Du weißt doch genau erklärt Vater dass man sich
zum Essen Zeit nehmen soll Endlich sind alle fertig und Peter kann hinaus
[Link] Seite 1
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Station 9
1. Schreibe den Text mit den richtigen Redezeichen ab!
Ersetze das Wort „sagen“ durch ein passendes Wort.
Tom und Lisa sitzen am Computer. Lisa sagt Ich habe ein Gespenst in den Keller
gescheucht! Tom sagt Es muss aber ganz aus deinem Schloss verschwinden. Lisa
ist unsicher. Sie sagt Hoffentlich kann ich das Gespenst durch das Kellerfenster
schicken. Doch dann freut sich Lisa und sagt Toll! Jetzt habe ich schon drei Gespenster besiegt!
Das Spiel wünsche ich mir zum Geburtstag!
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2. Schreibe zu dem Satz und der Figur dieselbe wörtliche Rede dreimal verändert
auf. Der Begleitsatz soll einmal vorne, einmal in der Mitte und einmal hinten
stehen. Setze alle Satzzeichen richtig!
Paul Hast du am Wochenende für mich Zeit
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3. Setze die richtigen Satzzeichen (. ! ?) ein!
Der Pudel hat ein lockiges Fell
Lauf schneller
Bringe mir das Stöckchen
Möchtest du spazieren gehen
Am Mittwoch findet um 16.00 Uhr die Spielstunde für Welpen statt
[Link] Seite 2
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Station 10
1. Lies dir den Text genau durch.
Unterstreiche das, was Tom sagt, blau und das, was Lena sagt rot.
2. Kennzeichne die wörtliche Rede. Setzte die Doppelpunkte und die Redezeichen.
Eine Verabredung
Tom fragt Lena am Telefon Wollen wir gleich zusammen spielen? Lena antwortet
Lass uns Fußball spielen. Tom erwidert Ja, das ist eine gute Idee. Sollen wir uns
um 15 Uhr im Park treffen? Da sagt Lena Bis gleich! Ich freue mich schon auf
dich.
3. Was sagen der Reporter, die Maus, der Frosch und der Bär?
Schreibe Nummern in die Kreise
1. Reporter O piepst O Ich kann springen und schwimmen.
2. Maus O ruft O Käse ist meine Leibspeise.
3. Frosch O brummt O Honig mag ich gerne.
4. Bär O quakt O Tor für den FC Frohstadt!
4. Schreibe auf, wer was sagt. Denke an Doppelpunkt und Anführungszeichen.
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5. Setze das richtige Satzzeichnen und bestimme die Satzart!
Die Katze siehe mager aus __ _____________________________
Oh je die arme Katze __ _____________________________
Gib ihr etwas zu fressen __ _____________________________
Wem gehört sie wohl __ _____________________________
6. Setze das richtige Satzzeichen! . ? !
Werden wir in den nächsten Jahren zum Mars fliegen __
Zieh deinen Raumanzug an __
Das Raumschiff fliegt zum Mond __
Gibt es wirklich Wasser auf dem Mars __
Die Rakete startet in das Weltall __
Hör auf zu träumen __
[Link] Seite 3
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Station 11
1. Bilde Fragesätze!
Die Sonne brennt noch viele Jahre.
_______________________________________________________________
Es gibt neun Planeten in unserem Sonnensystem.
_______________________________________________________________
Viele Menschen träumen von einer Reise zum Mond.
_______________________________________________________________
3. Bilde Aufforderungssätze (für eine und für mehrere Personen)!
- schwierige Wörter unterstreichen
_______________________________________________________________
- die Fragen richtig beantworten
_______________________________________________________________
- wichtige Sachen auswendig lernen
_______________________________________________________________
4. Bilde einen Fragesatz und einen Aufforderungssatz!
Wir hören allen Kindern immer gut zu.
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______________________________________________
Ich lese viele Bücher über die Erde.
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5. Setze die Satzzeichen und schreiben die Satzart dahinter!
Frau Meyer, da schlagen sich zwei Kinder ___
(_________________________________________)
Wer kämpft denn da schon wieder ___
(__________________________________________)
Die beiden haben schon in der Klasse Streit gehabt ___
(__________________________________________)
Hört endlich damit auf ____
(__________________________________________)
Ach, gäbe es doch nur einmal eine Pause ohne Schlägerei _____
(________________________________________________)
[Link] Seite 4
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Station 12
1. Setze die Zeichen der wörtlichen Rede richtig ein!
2. Unterstreiche das, was Katja sagt, grün. Unterstreiche, das was Florian sagt,
blau!
Katja fragt Hast du schöne Ferien gehabt?
Eigentlich nicht. Ich war nämlich krank! antwortet Florian.
Katja sagt Oh, das tut mir leid. Was hattest du denn?
Florian erklärt Nun ja, meinem Magen ging es nicht so gut.
An welchem Tag fingen deine Beschwerden denn an? fragt Katja.
Florian stottert Also, äh ... am Ostersonntag.
Und das kannst du dir wohl nicht erklären, oder? lacht Katja.
Florian gibt zu Weißt du, ich hätte mein Osternest vielleicht nicht
an einem einzigen Abend aufessen sollen.
3. Setze die fehlenden Satzzeichen ein.
a. Lea sagte zu ihrer Mutter Marco hat bei der Arbeit geschummelt Kristin fragt ihre Freundin
Wollen wir heute auf dem Spielplatz spielen Die Lehrerin lobt Adrian Das hast du gut gemacht Komm
sofort zurück ruft Claudia ärgerlich ihrem Hund hinterher
b. Peters Familie will in den Osterferien verreisen Wer hat den Fahrplan verlegt Suche die Abfahrt heraus
Die Koffer stehen bereits im Flur Bitte fahre sehr vorsichtig Vater bremst sofort
Wann landet das Flugzeug
c. Tobi fährt in die Stadt Was macht er da Er kauft sich ein neues Buch Warum tut er das Tobi liest sehr
gerne Prima, Tobi
4. Unterstreiche das, was das Mädchen sagt, rot.
Unterstreiche das, was der Junge sagt, blau.
Unterstreiche die Begleitsätze grün.
Setze die fehlenden Redezeichen (Doppelpunkt, Redezeichen oben und unten) ein!
Mara trifft Leon und fragt ihn Hast du Lust mit mir heute Nachmittag zu spielen? Leon antwortet
Eigentlich schon, aber ich muss erst meine Mutter fragen, ob ich kommen darf. Was willst du denn mit mir
spielen? Mara überlegt und meint dann Wenn schönes Wetter ist, könnten wir zum Spielplatz gehen!
Leon freut sich Oh ja, das wäre klasse! Ich ruf dich gleich an, wenn ich weiß, ob es klappt oder nicht. Aber
bestimmt muss ich erst noch die Hausaufgaben machen! Hoffentlich bekommen wir nicht so viel auf.
Mara versichert Ich setzte mich gleich an meine Hausaufgaben, damit ich bald mit dir spielen kann. Bis
dann. Leon verabschiedet sich Tschüss!
[Link] Seite 5
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Station 13
1. Setze in die folgenden Sätze die fehlenden Satzzeichen!
Unterstreiche den Redebegleitsatz grün, die wörtliche Rede gelb!
Der jüngste Müllerssohn fragte Was soll ich mit einem Kater anfangen
Der Kater tröstete Sei nicht traurig Gebt mir nur einen Sack und ein
Paar Stiefel. Die Wache rief energisch Halt Wohin wollt ihr
Selbstbewusst antwortete der Kater Zum König will ich Der König
fragte die Leute Wem gehören die Wiesen und Felder Die Leute
schrien alle gemeinsam Dem Herrn Grafen
2. Setze alle fehlenden Redezeichen und Satzzeichen ein!
Eine seltene Krankheit
Es ist neun Uhr. Karin will nicht aufstehen.
Es ist höchste Zeit sagt die Mutter aufgeregt
Karin sagt Mir tut alles weh. Die Ohren und die Nase. Ich kann meinen Kopf nicht nach links oder rechts
drehen.
Mutter sieht sich die Kranke an. Sie weiß sofort, was los ist.
So sagt sie Schade! Wir wollen heute in den Zoo fahren.
Karin setzt vorsichtig einen Fuß aus dem Bett. Mutter, ich glaube, ich bin
schon wieder gesund sagt sie.
3. Setze das richtige Satzzeichen ein und bestimme die Satzart!
Die Katze sieht hungrig aus __ _____________________________
Oh je, die arme Katze__ _____________________________
Gib ihr etwas zu fressen __ _____________________________
Wem gehört sie wohl __ _____________________________
4. Setze die Satzzeichen! Nimm dazu einen roten Stift.
Nicole hat eine Schildkröte Sie heißt Lisa und hat jeden Tag Hunger
Mama sagt zu Nicole Schau mal zu Deiner Schildkröte Da sagt Nicole Gleich ich habe gerade keine Zeit Die
Schildkröte hat aber heute noch nichts zum Fressen bekommen ruft Mama ins Kinderzimmer Marcel sagt zu
Nicole Oh Eric hat heute auch noch nichts bekommen Kannst Du ihm bitte auch was bringen Ich füttere
dafür morgen Beide Danke Nicole Bitte Marcel sagt Nicole
[Link] Seite 6
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Lösung Station 8
1. Lisa kommt vom Besuch bei Tom zu spät nach Hause. Setze die richtigen
Redezeichen ein.
Lisa fragt ängstlich: „Seid ihr böse auf mich?“
Mutter antwortet: „ Ich bin froh, dass dir nichts geschehen ist.“
Vater schmunzelt: „Das Computerspiel muss spannend gewesen sein!“
Da schlägt Mutter vor: „Ruf beim nächsten Mal unbedingt an!“
Vater fügt hinzu: „So wissen wir Bescheid, wo du bist.“
Lisa ruft erleichtert: „Das nächste Mal denke ich bestimmt dran!“
2. Schreibe den Text in dein Heft ab! Ergänze die Redezeichen!
Im Wohnzimmer klingelt das Telefon. Lisa fragt Tom: „Willst du nicht abheben? Vielleicht
sind das deine Eltern.“ Tom ist viel zu beschäftigt. Er antwortet: „Papa sagt immer, wenn es
wichtig ist, rufen die Leute auch noch mal an. Ich muss dieses Spiel gewinnen.“ Auch Lisa
vergisst das Telefon gleich wieder. Sie ruft: „Da musst du dich aber anstrengen! Ich bin
diesmal besser.“
3. Setze alle fehlenden Satzzeichen richtig deutlich ein!
Unterstreiche die Redebegleitsätze mit Lineal!
Familie Maier sitzt beim Abendessen. „Wetze nicht ständig herum!“, mahnt Frau Maier.
Peter erwidert: „Ich kann aber nicht mehr still sitzen.“ „Du weißt doch genau,“ erklärt
Vater, „dass man sich zum Essen Zeit nehmen soll!“ Endlich sind alle fertig und Peter kann
hinaus.
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Lösung Station 9
1. Schreibe den Text mit den richtigen Redezeichen ab! Ersetze das Wort ,sagen'
durch ein passendes Wort.
Tom und Lisa sitzen am Computer. Lisa ruft: „Ich habe ein Gespenst in den Keller
gescheucht!“ Tom antwortet: „Es muss aber ganz aus deinem Schloss verschwinden.“ Lisa ist
unsicher. Sie meint: „Hoffentlich kann ich das Gespenst durch das Kellerfenster schicken.“
Doch dann freut sich Lisa und lacht: „Toll! Jetzt habe ich schon drei Gespenster besiegt! Das
Spiel wünsche ich mir zum Geburtstag!“
2. Schreibe zu dem Satz und der Figur dieselbe wörtliche Rede dreimal verändert
auf. Der Begleitsatz soll einmal vorne, einmal in der Mitte und einmal hinten stehen.
Setze alle Satzzeichen richtig! Paul ----> Hast du am Wochenende für mich Zeit
Paul fragt: „Hast du am Wochenende für mich Zeit?“
„Hast du am Wochenende für mich Zeit?“, fragt Paul.
„Hast du am Wochenende,“ fragt Paul, „für mich Zeit?“
3. Setze die richtigen Satzzeichen (. ! ?) ein!
Der Pudel hat ein lockiges Fell.
Lauf schneller!
Bringe mir das Stöckchen!
Möchtest du spazieren gehen?
Am Mittwoch findet um 16.00 Uhr die Spielstunde für Welpen statt.
[Link] Seite 7
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Lösung Station 10
1. Lies dir den Text genau durch.
Unterstreiche das, was Tom sagt, blau und das, was Lena sagt rot.
2. Kennzeichne die wörtliche Rede. Setzte die Doppelpunkte und die Redezeichen.
Eine Verabredung
Tom fragt Lena am Telefon:,, Wollen wir gleich zusammen spielen?“ Lena
antwortet: „ Lass uns Fußball spielen.“ Tom erwidert: „Ja, das ist eine gute
Idee. Sollen wir uns um 15 Uhr im Park treffen?“ Da sagt Lena:
„Bis gleich! Ich freue mich schon auf dich.“
3. Was sagen der Reporter, die Maus, der Frosch und der Bär?
Schreibe Nummern in die Kreise
1. Reporter 2 piepst 3 Ich kann springen und schwimmen.
2. Maus 1 ruft 2 Käse ist meine Leibspeise.
3. Frosch 4 brummt 4 Honig mag ich gerne.
4. Bär 3 quakt 1 Tor für den FC Frohstadt!
4. Schreibe auf, wer was sagt. Denke an Doppelpunkt und Anführungszeichen.
Der Reporter ruft: „Tor für den FC Frohstadt!“
Die Maus piepst: „Käse ist meine Leibspeise.“
Der Frosch quakt: „Ich kann springen und schwimmen.“
Der Bär brummt: „Honig mag ich gerne.“
5. Setze das richtige Satzzeichnen und bestimme die Satzart!
Die Katze siehe mager aus _._ Erzählsatz
Oh je die arme Katze _!_ Ausrufesatz
Gib ihr etwas zu fressen _!_ Aufforderungssatz
Wem gehört sie wohl _?_ Fragesatz
6. Setze das richtige Satzzeichen! . ? !
Werden wir in den nächsten Jahren zum Mars fliegen _?_
Zieh deinen Raumanzug an _!_
Das Raumschiff fliegt zum Mond _._
Gibt es wirklich Wasser auf dem Mars _?_
Die Rakete startet in das Weltall _._
Hör auf zu träumen _!_
[Link] Seite 8
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Lösung Station 11
1. Bilde Fragesätze!
Die Sonne brennt noch viele Jahre.
Brennt die Sonne noch viele Jahre?
Es gibt neun Planeten in unserem Sonnensystem.
Gibt es neun Planeten in unserem Sonnensystem?
Viele Menschen träumen von einer Reise zum Mond.
Träumen viele Menschen von einer Reise zum Mond?
2. Bilde Aufforderungssätze (für eine und für mehrere Personen)!
schwierige Wörter unterstreichen
Unterstreiche schwierige Wörter!
Unterstreicht schwierige Wörter!
die Fragen richtig beantworten
Beantworte die Fragen richtig!
Beantwortet die Fragen richtig!
wichtige Sachen auswendig lernen
Lerne wichtige Sachen auswendig!
Lernt wichtige Sachen auswendig!
3. Bilde einen Fragesatz und einen Aufforderungssatz!
Wir hören allen Kindern immer gut zu.
Hören wir allen Kindern immer gut zu?
Hört allen Kindern immer gut zu!
Ich lese viele Bücher über die Erde.
Lese ich viele Bücher über die Erde?
Lies viele Bücher über die Erde!
5. Setze die Satzzeichen und schreiben die Satzart dahinter!
Frau Meyer, da schlagen sich zwei Kinder _!_
(Ausrufesatz)
Wer kämpft denn da schon wieder ?
(Fragesatz)
Die beiden haben schon in der Klasse Streit gehabt _.__
(Aussagesatz)
Hört endlich damit auf __!__
(Aufforderungssatz)
Ach, gäbe es doch nur einmal eine Pause ohne Schlägerei _!____
(Wunschsatz)
[Link] Seite 9
Satzzeichen – Kennst du dich aus? Lösung Station 12
1. Unterstreiche was Katja sagt, grün. Unterstreiche, das was Florian sagt, blau!
Katja fragt: „ Hast du schöne Ferien gehabt?“
„Eigentlich nicht. Ich war nämlich krank!“, antwortet Florian.
Katja sagt: „ Oh, das tut mir leid. Was hattest du denn?“
Florian erklärt: „ Nun ja, meinem Magen ging es nicht so gut.“
„An welchem Tag fingen deine Beschwerden denn an?“, fragt Katja.
Florian stottert: „ Also, äh ... am Ostersonntag.“
„Und das kannst du dir wohl nicht erklären, oder?“, lacht Katja.
Florian gibt zu: „ Weißt du, ich hätte mein Osternest vielleicht nicht
an einem einzigen Abend aufessen sollen.“
2. Setze die fehlenden Satzzeichen ein.
a. Lea sagte zu ihrer Mutter:“ Marco hat bei der Arbeit geschummelt .“
Kristin fragt ihre Freundin:“ Wollen wir heute auf dem Spielplatz spielen?“
Die Lehrerin lobt Adrian:“ Das hast du gut gemacht.“
„Komm sofort zurück!“, ruft Claudia ärgerlich ihrem Hund hinterher.
b. Peters Familie will in den Osterferien verreisen__?____
Wer hat den Fahrplan verlegt__? Suche die Abfahrt heraus__!
Die Koffer stehen bereits im Flur___. Bitte fahre sehr vorsichtig__!____
Vater bremst sofort__!_ Wann landet das Flugzeug___?___
Tobi fährt in die Stadt. Was macht er da? Er kauft sich ein neues Buch. Warum tut er
das? Tobi liest sehr gerne. Prima, Tobi!
3. Unterstreiche das, was das Mädchen sagt, rot.
Unterstreiche das, was der Junge sagt, blau.
Unterstreiche die Begleitsätze grün.
Setze die fehlenden Redezeichen (Doppelpunkt, Redezeichen oben und unten) ein!
Mara trifft Leon und fragt ihn: „Hast du Lust mit mir heute Nachmittag zu spielen?“ Leon
antwortet: „Eigentlich schon, aber ich muss erst meine Mutter fragen, ob ich kommen darf.
Was willst du denn mit mir spielen?“ Mara überlegt und meint dann: „Wenn schönes Wetter
ist, könnten wir zum Spielplatz gehen!“ Leon freut sich: „Oh ja, das wäre klasse! Ich ruf
dich gleich an, wenn ich weiß, ob es klappt oder nicht. Aber bestimmt muss ich erst noch die
Hausaufgaben machen! Hoffentlich bekommen wir nicht so viel auf.“ Mara versichert: „Ich
setzte mich gleich an meine Hausaufgaben, damit ich bald mit dir spielen kann. Bis dann.“
Leon verabschiedet sich: „Tschüss!“
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Satzzeichen – Kennst du dich aus? Lösung Station 13
1. Setze in die folgenden Sätze die fehlenden Satzzeichen!
Unterstreiche den Redebegleitsatz grün, die wörtliche Rede blau!
Der jüngste Müllerssohn fragte: „ Was soll ich mit einem Kater anfangen?“
Der Kater tröstete: „Sei nicht traurig. Gebt mir nur einen Sack und ein
Paar Stiefel.“ Die Wache rief energisch: „Halt! Wohin wollt ihr?“
Selbstbewusst antwortete der Kater: „Zum König will ich.“ Der König
fragte die Leute: „Wem gehören die Wiesen und Felder?“ Die Leute
schrien alle gemeinsam: „Dem Herrn Grafen!“
2. Setze alle fehlenden Redezeichen und Satzzeichen ein!
Eine seltene Krankheit
Es ist neun Uhr. Karin will nicht aufstehen.
„Es ist höchste Zeit“, sagt die Mutter aufgeregt
Karin sagt: „Mir tut alles weh. Die Ohren und die Nase. Ich kann meinen Kopf
nicht nach links oder rechts drehen.“
Mutter sieht sich die Kranke an. Sie weiß sofort, was los ist.
So sagt sie: „Schade! Wir wollen heute in den Zoo fahren.“
Karin setzt vorsichtig einen Fuß aus dem Bett. „Mutter, ich glaube, ich bin
schon wieder gesund“, sagt sie.
3. Setze das richtige Satzzeichen ein und bestimme die Satzart!
Die Katze sieht hungrig aus ! Ausrufesatz
Oh je, die arme Katze. Aussagesatz
Gib ihr etwas zu fressen! Aufforderungssatz
Wem gehört sie wohl? Fragesatz
4. Setze die Satzzeichen! Nimm dazu einen roten Stift.
Setze die Satzzeichen! Nimm dazu einen roten Stift.
Nicole hat eine Schildkröte. Sie heißt Lissa und hat jeden Tag Hunger.
Mama sagt zu Nicole: „ Schau mal zu Deiner Schildkröte.“ Da sagt Nicole:“ Gleich,
ich habe gerade keine Zeit.“ „ Die Schildkröte hat aber heute noch nichts
zum Fressen bekommen,“ ruft Mama ins Kinderzimmer. Marcel sagt zu Nicole: „
Oh, Eric hat heute auch noch nichts bekommen. Kannst Du ihm bitte
auch was bringen? Ich füttere dafür morgen Beide. Danke Nicole .“ „ Bitte
Marcel“, sagt Nicole.
[Link] Seite 11