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Gold Vorkommen in Deutschland: ( (Herzlich Willkommen) )

Das Dokument behandelt die Goldlagerstätte Eisenberg in Korbach, Deutschland, die eine lange Geschichte des Goldabbaus hat, beginnend mit den Römern bis hin zu modernen Goldsuchern. Es werden bedeutende historische Ereignisse und Persönlichkeiten erwähnt, die zur Erschließung und Dokumentation der Goldvorkommen beigetragen haben. Trotz der Erschöpfung der wirtschaftlichen Gewinnung bleibt das Interesse an Gold und der Faszination für das Edelmetall ungebrochen.

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Mohammed Aldeeb
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Gold Vorkommen in Deutschland: ( (Herzlich Willkommen) )

Das Dokument behandelt die Goldlagerstätte Eisenberg in Korbach, Deutschland, die eine lange Geschichte des Goldabbaus hat, beginnend mit den Römern bis hin zu modernen Goldsuchern. Es werden bedeutende historische Ereignisse und Persönlichkeiten erwähnt, die zur Erschließung und Dokumentation der Goldvorkommen beigetragen haben. Trotz der Erschöpfung der wirtschaftlichen Gewinnung bleibt das Interesse an Gold und der Faszination für das Edelmetall ungebrochen.

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‫💕صدقة جارية عن روح البابا والماما هللا يرحمهم‬

08.10.2023

♧‫♧االحتمال الثاني‬
LV1
Gold vorkommen in Deutschland
(1)-((Herzlich willkommen)) am Eisenberg in Korbach,
Deutschlands größter Goldlagerstätte...Gänge, Schichten und
Mineralien erzählen von Jahrmillionen Erdgeschichte, der
kräftezehrenden Arbeit mittelalterlicher Bergleute und
wiederkehrenden Versuchen moderner Glücksritter aus aller Welt,
das Edle Erz des Waldecker Landes zu bergen. ..1…
‫ تحكي األوردة‬... ‫ أكبر مستودعات الذهب في ألمانيا‬، ‫مرحبًا بكم في آيسن بيرغ في كورباخ‬
‫والطبقات والمعادن عن ماليين السنين من التاريخ الجيولوجي والعمل المرهق لعمال‬
‫المناجم في العصور الوسطى والمحاوالت المتكررة من قبل المغامرين المعاصرين من جميع‬
.‫أنحاء العالم إلنقاذ الخام الثمين من أرض فالديكر‬

H-Sehen Sie selbst: Das Besucherbergwerk bietet Ihnen, ((liebe


Gäste)), in der früheren Bergbausiedlung ein spannendes und
lehrreiches Abenteuer.
‫ مغامرة مثيرة ومفيدة في مستوطنة‬، ‫ ضيوفنا األعزاء‬، ‫ منجم الزائر يقدم لك‬:‫انظر بنفسك‬
.‫التعدين السابقة‬

(2)-Schon der römische Geschichtsschreiber Tacitus erwähnt


angeblich einen goldführenden Fluss, den die hier wohnenden
Menschen ,Eder' genannt haben sollen , die heutige Eder, Die
Bewohner der Gegend machten sich im Laufe der Jahrhunderte auf
die Suche, woher das Gold in der Eder kommt. Sie entdeckten den
Eisenberg als Lagerstätte. .... 2…..Später, um 1 200, stießen die
Goldgräber in die Tiefe vor und durchlöcherten den Eisenberg in den
folgenden 400 Jahren wie einen ((Schweizer Käse)).
‫نهرا ذهبيا كبيرا ويقال إن الناس الذين يعيشون‬
ً ‫يذكر أن المؤرخ الروماني تاسيتوس ذكر‬
‫ كان سكان المنطقة يبحثون عن مصدر‬، ‫ على مر القرون‬.‫ اليوم إيدير‬، ‫هنا يسمونه إيدير‬
‫ حوالي‬، ‫ في وقت الحق‬.. …2 .... .‫ اكتشفوا أيزنبرغ كوديعة‬.‫الذهب الموجود في اإليدر‬
‫ سنة التالية حفروا أيزنبرغ مثل‬400 ‫ حفر المنقبون عن الذهب بعمق وعلى مدى‬، 1200
.‫الجبن السويسري‬

A-Anfangs wurde dort nur ((oberirdisch gegraben)), sodass die


Spuren dieses Tagebaus noch heute in der Landschaft zu sehen sind.
‫ بحيث مازال يمكن اليوم رؤية آثار هذه الحفر‬، ‫ تم إجراء حفر فوق األرض فقط‬، ‫في البداية‬
. ‫المفتوحة في المناظر الطبيعية‬

(3)-…3…Schließlich rühmte auch der große deutsche Philosoph und


Naturforscher Albertus Magnus das Gold vom Eisenberg, zugleich die
älteste schriftliche Erwähnung. ((Zentimeterweise)) trieben sich
die Bergleute in den Fels, um das erzhaltige Gestein zu bergen.
‫ أشاد الفيلسوف األلماني الكبير وعالم الطبيعة ألبرتوس ماغنوس أيضًا بالذهب من‬، ‫أخيرا‬
ً
‫ شق عمال المناجم طريقهم في‬.‫وفي الوقت ذاته اشاد على أقدم ذكر مكتوب‬، ‫آيزنبرغ‬
‫شبرا لكي ينقذوا الصخور الخامية‬
ً ‫شبرا‬
ً ‫الصخرة‬
F-Nicht weniger als rund 20(( Kilometer ))Höhlen und Gänge aus
dieser Zeit sind auf engem Raum nachgewiesen.
‫كيلومترا من الكهوف والممرات من هذه الفترة مثبتة في منطقة ضيقة‬
ً 20 ‫ليس أقل من‬

(4)- Die Blütezeit lag im 16. Jahrhundert, aber zu Beginn des


Dreißigjährigen Krieges (1618-1648) schlief der Bergbau wieder ein.
Im 20. Jahrhundert entfachte Carl Theodor Rauschenbusch aus dem
Siegerland einen neuen Goldrausch am Eisenberg..4.. Seit 1917 ging
Rauschenbusch ans Werk, ((entdeckte alte Stollen)). erschloss
bis in die 30er Jahre neue Gruben. doch wurden auch seine
Hoffnungen enttäuscht
)1648-1618( ‫ ولكن في بداية حرب الثالثين عا ًما‬، ‫كانت ذروتها في القرن السادس عشر‬
‫ أطلق كارل ثيودور راوشينبوش من‬، ‫ في القرن العشرين‬.‫ خمد التعدين مرة أخرى‬،
‫ ذهب راوشينبوش إلى العمل منذ عام‬.. 4 .‫سيغرالند اندفاعًا جديدًا للذهب في أيزنبرغ‬
‫ ولكن حتى آماله‬.‫حفرا جديدة حتى الثالثينيات‬
ً ‫ طورت‬.‫ اكتشف األنفاق القديمة‬، 1917
‫خيبت‬

B-Dadurch sorgte ((der Goldsucher)) in ganz Deutschland für


Schlagzeilen
‫ احتل المنقب عناوين الصحف في جميع أنحاء ألمانيا‬، ‫نتيجة لذلك‬

(5)-Von 1974 bis in die 90er Jahre war es dann der Geologe Dr. Jens
Kulick, der auf Rauschenbuschs Spuren die Zeugnisse des
Goldbergbaus dokumentierte. Kurz vor seinem Tode ließ Kulick den
Eisenberg als herausragendes mittelalterliches durch das Land Hessen
schützen…5..Mit Hilfe erfahrener Bergleute und Wissenschaftler hat
der 2002
((gegründete Verein)) „Historischer Goldbergbau Eisenberg' diese
Pläne schon kurze Zeit später, in den Jahren 2003/2004. verwirklichen
können.
‫ الذي وثق آثار تعدين‬، ‫ جينس كوليك‬.‫ إلى التسعينيات كان الجيولوجي د‬1974 ‫من عام‬
‫ كان كوليك يحمي آيزنبرغ من قبل‬، ‫ قبل وفاته بفترة وجيزة‬.‫الذهب على خطى روشينبوش‬
ً ‫والية هيسن باعتباره‬
‫ بمساعدة عمال المناجم‬...5.... .‫جبال رائ ًعا من القرون الوسطى‬
‫ التي تأسست‬، "‫ وضعت جمعية "تعدين الذهب التاريخي آيزنبرغ‬، ‫والعلماء ذوي الخبرة‬
‫ يمكنهم أن ينجزوها‬.2004/2003 ‫ في‬، ‫ هذه الخطط بعد وقت قصير‬، 2002 ‫عام‬

G-Schnell reißen danach die Pläne, einen Teil des Goldbergbaus auch
für ((Besucher)) zu erschließen
‫وتستحوذ بسرعة بعد ذلك خطط بأن يفتح جزء من منجم الذهب أيضا للزوار‬

(6)-Die Spuren der Goldgräber auf der Suche nach dem begehrten
Edelmetall sind an vielen Stellen auf dem Eisenberg sichtbar. Mit
Stollen und Schächten durchlöcherten die Bergmänner den 562 Meter
hohen Berg und rangen entlang Gold führender Gesteinsschichten
dem Berg das begehr-de Edelmetall in mühevoller Kleinarbeit ab.
..„6„„ Und auch heute noch steckt(( über eine Tonne)) Gold im
Eisenberg. Wirtschaftlich lässt sich das edle Metall indes nicht mehr
gewinnen. Das Interesse an Gold und die Faszination für das
Edelmetall sind aber nach wie vor ungebrochen.
‫يمكن رؤية آثار المنقبين عن الذهب الباحثين عن المعدن الثمين المرغوب في العديد من‬
‫مترا باألنفاق‬
ً 562 ‫ حفر عمال المناجم عبر الجبل الذي يبلغ ارتفاعه‬.‫األماكن في أيزنبرغ‬
‫واألعمدة وانتزعوا المعدن الثمين المطلوب من الجبل بتفاصيل مضنية على طول طبقات من‬
‫„ وحتى اليوم ال يزال هناك أكثر من طن من الذهب في منطقة‬6„ .. .‫الصخور تحمل الذهب‬
‫ االهتمام بالذهب‬.‫ لم يعد من الممكن استخراج المعدن الثمين اقتصاديًا‬، ‫ ومع ذلك‬.‫آيزنبرغ‬
‫مستمر‬/‫وسحر المعدن الثمين ال يزاالن من دون انقطاع‬

D-Insgesamt rund ((1,2 Tonnen)) reines Gold entlockten ihm die


Bergleute in harter Arbeit über die Jahrhunderte.
‫ طن من الذهب الخالص منه من خالل العمل‬1.2 ‫استخرج عمال المناجم ما مجموعه حوالي‬
.‫الشاق على مر القرون‬
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

LV2
Träume:Botschaften aus dem Unterbewussten
oder
sinnlose Gehirnaktivität

( A ) ‫ليس له حل‬
Was für ein Schrecken! Gerade bekamen Sie die Nachricht, im Lotto
gewonnen zu haben , Und dann reißt Sie der Wecker grausam aus
dem Schlaf und schlagartig verpuffen. die größten Hoffnungen: Mit
dem plötzlichen Geldsegen ist es vorbei- Wer will sich da nicht lieber
noch mal eine Runde aufs Ohr hauen? Im Traum passieren oft skurrile
Dinge. Logik und Naturgesetze sind außer kraft gesetzt und wir
können die verrücktesten Abenteuer erleben: Wir überwinden die
Schwerkraft, erheben uns wie ein Vogel in die Lüge, atmen unter
Wasser oder unternehmen mir nichts, dir nichts eine Zeitreise. Oft
durchleben wir noch einmal in verfremdeter Form die Widrigkeiten
des Alltags. In Alpträumen suchen uns dagegen unsere größten
Ängste heim. Manche dieser nächtlichen Schreckensszenarien sind
weiterverbreitet : Träume , in denen man verfolgt wird, ins Bodenlose
stürzt oder sich hoffnungslos blamiert, sind über Kulturenzen hinweg
bekannt.

( B )
Doch welche Bedeutung haben Träume eigentlich? Oft haben wir das
Gefühl, dass das im Schlaf erlebte eine wichtige Botschaft enthält,
und tatsächlich beschäftigt sich die Menschheit schon seit
Jahrtausenden mit der Frage, was Träume uns eigentlich zu sagen
haben. Auch die Wissenschaft bemüht sich, Träume zu durchleuchten,
die Psychoanalyse ebenso wie die Neurophysiologie oder Psychologie
. Für Götterbotschaften hielt man in der Antike das nächtliche
Kopfkino, und seitdem wird immer wieder nach dem Wahrheitsgehalt
von Träumen gesucht .Oft wurde ihnen eine prophetische Macht
beigemessen und das nicht nur in vergangenen Zeiten :Dass sich in
ihnen die Zukunft offenbare oder verborgen Hinweise in ihnen
steckten - daran möchten auch heute noch viele glauben. Wer nach
einem Schlüssel für Traumsymbole sucht, wird unzählige passende
Websites finden und fast jede Buchhandlung bietet Bücher über
Traumdeutung an. In Träumen wird nach Sinn gesucht ,so viel steht
fest. ➡️ Dabei stellt sich allerdings die Frage, ob die
Ansicht, Träume enthielten eine Bedeutung, die sich
‫‪durch intensive Beschäftigung mit ihnen entschlüsseln‬‬
‫‪lässt, möglicherweise auf einem Missverständnis basiert.‬‬
‫‪Sind die nächtlichen Bilder nicht vielmehr sinnlose‬‬
‫‪Abfallprodukte des Gehirns? Sollte man sie nicht am besten‬‬
‫?‪einfach ignorieren‬‬
‫لكن ما معنى االحالم؟ غالبًا ما نشعر أن ما نختبره أثناء النوم يحمل رسالة مهمة ‪ ،‬وفي‬
‫الواقع ‪ ،‬البشرية تنشغل منذ آالف السنين بالسؤال ماذا تخبرنا به األحالم بالفعل‪ .‬يسعى‬
‫العلم أيضًا أن يسلط الضوء على األحالم والتحليل النفسي وكذلك الفسيولوجيا العصبية أو‬
‫علم النفس‪ .‬في العصور القديمة ‪ ،‬كانت التصورات الليلية تعتبر رسائل من اآللهة ‪ ،‬ومنذ‬
‫وتكرارا عن حقيقة األحالم ‪.‬غالبًا ما ينسب إليهم الفضل في القوة‬
‫ً‬ ‫مرارا‬
‫ً‬ ‫ذلك الحين ي ْبحَث‬
‫النبوية ‪ ،‬وليس فقط في األزمنة الماضية ; أنه ال يزال الكثيرون يريدون تصديق أن‬
‫المستقبل ينكشف فيها أو أن هناك أدلة خفية فيها‪ .‬إذا كنت تبحث عن مفتاح لرموز األحالم‬
‫‪ ،‬فستجد عددًا ال يحصى من المواقع اإللكترونية المناسبة وكل مكتبة تقريبًا بها كتب عن‬
‫تفسير األحالم‪ .‬في األحالم يبحث المرء عن المعنى ‪ ،‬وهذا أمر مؤكد‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬فإن‬
‫السؤال الذي يطرح نفسه هو ما إذا كان الرأي القائل بأن األحالم تحتوي على معنى يمكن‬
‫فك شفرته من خالل الدراسة المكثفة لها قد يكون مبنيًا على سوء فهم‪ .‬أليست الصور‬
‫الليلية باألحرى منتجات نفايات الدماغ ال معنى لها ؟ أليس من األفضل تجاهلها فقط؟‬
‫ممكن ان يأتي السؤال بعده صيغ منها؛‬
‫?‪7-äußert die Autorin Bedenken‬‬
‫هل تعبر الكاتبة عن مخاوف‪/‬شكوك؟‬
‫?‪wirft die Autorin Bedenken auf.‬‬
‫هل تطرح المؤلفة مخاوف ؟‬
‫?‪wirft die Autorin Zweifel auf.‬‬
‫هل تطرح المؤلفة شك ؟‬
‫?‪äußert sich die Autorin abfällig‬‬
‫هل تعبر الكاتبة عن استنكار؟‬

‫(‬ ‫‪C‬‬ ‫)‬


Tatsächlich ist der Wahrheitsgehalt von Träumen umstritten, und die
Geschichte der Traumdeutung ist geprägt von einem jahrzehntelangen
Konflikt zwischen Anhängern und Skeptikern. So kursieren
verschiedene Theorien über den Gehalt von Träumen, die einander
oft gänzlich ausschließen. Zu den Klassikern gehört Sigmund Freuds
1899 erschienenes Werk "Die Traumdeutung": Für den Begründer der
Psychoanalyse manifestierten sich in Traumsymbolen unterbewusste,
verdrängte Wünsche, die in maskierter Form in unser Bewusstsein
gelangen. ➡️Die spätere Forschung nahm von dieser
Theorie jedoch wieder Abstand. Manche Wissenschaftler
betrachten Träume gar nur als rein körperliche Reaktion. ➡️ So
nahm der amerikanische Psychiater Allan Hobson eine
radikale Gegenposition zu Freud ein und erklärte Träume zum
Resultat zufälliger Hirnaktivität, zu einem Neuronen Geflimmer ohne
jeglichen Sinngehalt . ➡️Doch auch von dieser These rückt
die Psychologie inzwischen wieder ab. Betrachtet man die
heutige Traumforschung, ➡️
lässt sich eigentlich nur
Folgendes daraus ableiten: Zwar kreisen viele Theorien um die
Frage, welche Funktion Träume haben, doch eine endgültige Antwort
steht noch aus.
‫ ويتميّز تاريخ تفسير األحالم بعقود من الصراع‬، ‫ حقيقة األحالم مثيرة للجدل‬، ‫في الواقع‬
‫ والتي غالبًا‬، ‫ يتم تناقل نظريات مختلفة حول محتوى األحالم‬.‫بين المؤيدين والمتشككين‬
‫ واحدة من الكالسيكيات هي عمل سيغموند فرويد عام‬.‫تستبعد بعضها البعض بشكل كلي‬
‫ تجلت الرغبات الالشعورية‬، ‫ بالنسبة لمؤسس التحليل النفسي‬."‫) "تفسير األحالم‬1899(
‫ إال أن األبحاث الالحقة نأت‬.‫المكبوتة في رموز األحالم التي تصل إلى وعينا في شكل مقنع‬
.‫ حتى أن بعض العلماء يعتبرون األحالم ردود فعل جسدية بحتة‬.‫بنفسها عن هذه النظرية‬
‫اتخذ الطبيب النفسي األمريكي آالن هوبسون موقفًا مخالفًا تما ًما لفرويد أعلن أن األحالم‬
‫ لكن علم النفس‬.‫ وخفقان الخلية العصبية دون أي معنى‬، ‫ناتجة عن نشاط دماغي عشوائي‬
‫ فإن الشيء الوحيد‬، ‫ إذا نظرت إلى بحث أحالم اليوم‬.‫يبتعد اآلن عن هذه األطروحة أيضًا‬
‫الذي يمكن ان استنتجه بالفعل منه هو صحيح أن العديد من النظريات تدور حول مسألة‬
.‫ لكن ال يوجد حتى اآلن إجابة محددة‬، ‫الوظيفة التي تمتلكها األحالم‬

10-stellt die Autorin verschiedene Standpunkte einander Gegenüber


?
‫هل تتناقض المؤلفة مع وجهات النظر المختلفة؟‬

12-zieht die Autorin eine Schlussfolgerung?


‫هل توصل المؤلفة إلى نتيجة؟‬

( D )
Diese Schwierigkeit könnte auch darin begründet liegen, dass der
Gegenstand der Untersuchung nur schwer zu fassen ist. Forscher
können zwar die Gehirnaktivität während des Schlafs verfolgen, aber
die Träume selbst spielen sich nur im Kopf ab. Doch was ist ein Traum
eigentlich?➡️Im Allgemeinen wird als Traum eine
psychische Aktivität während des Schlafes bezeichnet.
Daneben existieren nach wie vor wenige gesicherte Fakten. Widerlegt
ist mittlerweile die früher weitverbreitete Annahme, dass wir nur den
sogenannten REM-Phasen - Schlafphasen, in denen schnelle
Augenbewegungen zu beobachten sind - träumen. In ihnen haben wir
zwar die intensivsten Träume, doch wir träumen die ganze Nacht Die
Frage nach dem Wann" scheint also mittlerweile geklärt zu sein. ➡️
Da bleibt es nur zu hoffen, dass auch bald die interessante Frage
geklärt wird, warum im Schlaf Bilder in unserem Kopf entstehen.
‫ بينما يمكن‬.‫قد ترجع هذه الصعوبة أيضًا إلى حقيقة أن موضوع التحليل يصعب فهمه‬
‫ لكن ما‬.‫ فإن األحالم نفسها تحدث فقط في الرأس‬، ‫للباحثين تتبع نشاط الدماغ أثناء النوم‬
‫ ال‬، ‫ باإلضافة إلى ذلك‬.‫ الحلم نشاط فيزيائي أثناء النوم‬، ‫هو الحلم في الواقع؟ بشكل عام‬
‫ االفتراض السائد سابقًا بأننا نحلم فقط فيما يسمى‬.‫يزال هناك القليل من الحقائق الموثوقة‬
‫ قد تم‬- ‫ مراحل النوم التي يمكن فيها مالحظة حركات العين السريعة‬- )‫م‬.‫ي‬.‫بمراحل (ر‬
‫ ويبدو أن مسألة‬، ‫ لكننا نحلم طوال الليل‬، ‫ صحيح أننا نمتلك أقوى األحالم فيها‬.‫دحضه اآلن‬
‫ ال يبقى إال أن نأمل أن تفسر اإلجابة قري ًبا على‬.‫"متى" قد تم توضيحها في هذه األثناء‬
.‫السؤال المثير لالهتمام حول سبب تشكل الصور في رؤوسنا أثناء النوم‬

9- liefert die Autorin Definition?


‫هل توصل المؤلفة التعريف؟‬

11-äußert der Autor einen Wunsch ?


‫هل تعبر المؤلفة عن رغبة؟‬

( E )
Eine interessante Spur verfolgen dabei Neuroforrscher, die
bildgebende Verfahren nutzen, um das träumende Gehirn zu
beobachten. Dabei kamen sie zu einem verblüffenden und
überraschenden Ergebnis :Im Traumzustand der präfrontale Cortex
gehemmt jener Bereich im Gehirn ,der für Logik, Sinn und Moral
zuständig ist. So kann sich die Fantasie befreit von Zwängen und
Verboten entfalten. Daher fallen einem im Traum auch manchmal
unerwartete Lösungen ein und das Traumgeschehen vollzieht sich
fernab jeglicher Logik. Ob darin nun tatsächlich verborgene
Wahrheiten stecken, spielt vielleicht gar keine so große Rolle. Wenn
wir uns mit unseren Träumen beschäftigen, ➡️ sollten wir vor
allem das rechte Maß einhalten: Wer in jedem Traum
zwanghaft nach wichtigen Botschaften sucht, könnte leicht in eine
Abhängigkeit geraten. Wenn die Beschäftigung mit Träumen jedoch zu
besserer Selbsterkenntnis verhilft kann das nur nützlich sein.
‫ يتابعون قيادة‬، ‫ الذين يستخدمون تقنيات التصوير لمراقبة الدماغ الحالم‬، ‫باحثو األعصاب‬
‫ تثبط قشرة الفص‬، ‫ في حالة الحلم‬:‫ لقد توصلوا إلى نتيجة مذهلة ومدهشة‬.‫مثيرة لالهتمام‬
‫ وبهذه الطريقة‬. .‫الجبهي المنطقة المسؤولة عن المنطق والمعنى واألخالق في الدماغ‬
‫ تتبادر إلى الذهن أحيانًا حلول‬، ‫ لذلك‬.‫يمكن للخيال أن يتجلى بعيدًا عن القيود والمحظورات‬
‫ ما إذا كانت هناك حقائق‬.‫غير متوقعة في الحلم ويحدث حدث الحلم بعيدًا عن أي منطق‬
‫مخفية في الواقع ربما ليس مه ًما جدًا‪ .‬عندما نتعامل مع أحالمنا ‪ ،‬ينبغي علينا قبل كل‬
‫شيء الحفاظ على التوازن الصحيح‪ :‬إذا كنت تبحث بشكل إلزامي عن رسائل مهمة في كل‬
‫حلم ‪ ،‬فقد تصبح مدمنًا بسهولة‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬إذا كان التعامل مع األحالم يؤدي إلى معرفة‬
‫أفضل للذات ‪ ،‬فيمكن أن يكون مفيدًا فقط‪.‬‬

‫?‪8-gibt die Autorin einen Rat‬‬


‫هل تقدم الكاتبة نصيحة؟‬
‫‪¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤‬‬

‫‪LV3‬‬
‫‪Spielzeugindustrie‬‬
‫‪13-Auf der Fachmesse für Spielzeug konnten Spielzeugproduzenten‬‬
‫) ‪Geschäftskontakte anbahnen.( R‬‬
‫كان مصنعو األلعاب قادرين على بدء اتصاالت تجارية في المعرض التجاري لأللعاب‪.‬‬
‫يستغل ما يقرب من ‪ 2700‬عارض هذه الفرصة إلجراء اتصاالت جديدة ‪ ،‬وتعميق‬
‫االتصاالت الحالية وتقديم منتجاتهم‬

‫‪14-Die Umsätze der Spielzeugbranche erfüllten insgesamt die‬‬


‫) ‪Erwartungen.( F‬‬
‫بشكل عام ‪ ،‬حققت المبيعات في صناعة األلعاب التوقعات‪.‬‬
‫فإن أعمال الكريسماس لهذا العام كانت أقل بكثير من التوقعات‪.‬‬
‫إال أن الصناعة أصيبت بخيبة أمل‬

‫‪15-Die Abschwächung des Marktes in der Weihnachtszeit ließ die‬‬


‫‪tatsächliche Jahreswachstumsrate unter die erwartete‬‬
‫) ‪Wachstumsrate fallen.( R‬‬
‫تسبب تباطؤ السوق حول موسم العطالت في انخفاض معدل النمو السنوي الفعلي إلى ما‬
‫دون معدل النمو المتوقع‪.‬‬
‫ومع ذلك ‪ ،‬لم تتحقق هذه اآلمال‪ :‬في كل من نوفمبر وديسمبر ‪ ،‬كانت أرقام المبيعات أقل من‬
‫أرقام العام السابق ببضع نقاط مئوية‪ .‬عند ‪ 1.5‬في المائة ‪ ،‬تراجع النمو السنوي عن‬
‫التوقعات بمقدار النصف‪.‬‬

‫‪16-Die Spielzeugindustrie profitierte in anderen Jahren von Erfolgen‬‬


‫) ‪in der Filmindustrie.( R‬‬
‫استفادت صناعة األلعاب من النجاحات التي تحققت في صناعة السينما في سنوات أخرى‪.‬‬
‫طرح أفالم أطفال صغيرة وشعبية للغاية في دور السينما العام الماضي ‪ ،‬وتمكنت صناعة‬
‫األلعاب من البناء على نجاحها من خالل تسويق العناصر ذات الصلة مثل الملصقات‬
‫والقمصان واألكواب واألقالم وما إلى ذلك باستخدام زخارف من الفيلم‬

‫‪17-Auf der Fachmesse können die Besucher neue Spielwaren‬‬


‫) ‪testen.(X‬‬
‫في المعرض التجاري ‪ ،‬يمكن للزوار اختبار ألعاب جديدة‬
‫صناعة األلعاب حال ًيا حوالي نصف مبيعاتها السنوية بمنتجات جديدة‪ .‬تم أخذ هذه الحقيقة‬
‫في االعتبار في المعرض التجاري من خالل تخصيص قاعة عرض منفصلة لالتجاهات‬
‫السائدة‪.‬‬

‫‪18-Der Trend zu elektronischem Spielzeug spiegelt sich in der‬‬


‫) ‪ungebrochenen Beliebtheit der Spielekonsolen wider.( F‬‬
‫ينعكس االتجاه نحو األلعاب اإللكترونية في استمرار شعبية أجهزة األلعاب‪.‬‬
‫من الواضح أن االتجاه األكثر أهمية هو اتجاه اإللكترونيات ‪ ،‬وهو أيضًا اللحاق باأللعاب‬
‫الكالسيكية‪:‬‬
‫أمرا ال يمكن إيقافه ‪ ،‬ولكن اليوم يتم‬
‫بضع سنوات ‪ ،‬بدا انتصار وحدة التحكم في األلعاب ً‬
‫لعب المزيد والمزيد من األلعاب على الهواتف المحمولة أو األجهزة اللوحية ‪ ،‬ويعطي‬
‫االتصال بهذه األجهزة دفعة جديدة لأللعاب الكالسيكية‪.‬‬

‫‪19-Viele Eltern möchten elektronisches Spielzeug aus dem‬‬


‫)‪Kinderzimmer verbannen (F‬‬
‫يرغب العديد من اآلباء في منع األلعاب اإللكترونية من دخول غرفة األطفال‪.‬‬
‫في نفس الوقت ‪ ،‬هم منفتحون على استخدام اإللكترونيات في اللعب‬
‫‪20-Mit Spielwaren im Kleinformat passt sich die Branche an die‬‬
‫) ‪geänderten Lebensbedingungen viele Kinder an .( R‬‬
‫من خالل اللعب صغيرة الحجم ‪ ،‬تتكيف الصناعة مع الظروف المعيشية المتغيرة للعديد من‬
‫األطفال‪.‬‬
‫ال توفر البيئة الحضرية سوى مساحة معيشة محدودة وبالتالي مساحة للعب ‪ ،‬وإذا كان‬
‫هناك مساحة أقل للعب ‪ ،‬فيجب أن تصبح األلعاب أصغر حج ًما‪ .‬في هذا السياق ‪ ،‬يبدو التنقل‬
‫المتزايد لألطفال أكثر أهمية للخبراء‪.‬‬

‫‪21-Die vier vorgestellten Trends werden nach Expertenmeinung bald‬‬


‫) ‪wieder verschwinden. ( F‬‬
‫وفقًا للخبراء ‪ ،‬ستختفي االتجاهات األربعة المعروضة قري ًبا مرة أخرى‪.‬‬
‫يشير الخبراء إلى أنه في الماضي اختفى العديد من المنتجات الجديدة المشهود لها للغاية‬
‫من السوق في وقت قصير جدًا دون شكوى‪.‬‬
‫إال أن األلعاب التقليدية مثل الدمى أو الدمى المحشوة أو األلغاز تتمتع أيضًا بشعبية‬
‫كثيرا في المستقبل‪.‬‬
‫ً‬ ‫متواصلة ‪ ،‬وربما لن يتغير هذا‬

‫‪22-Wegen Sicherheitsbedenken hat ein großer Hersteller Spielzeug‬‬


‫) ‪zurückgerufen.( X‬‬
‫قامت إحدى الشركات المصنعة الكبرى بسحب األلعاب بسبب مخاوف تتعلق بالسالمة‪.‬‬
‫فإن جانب السالمة في األلعاب المعروضة هو أيضًا موضع اهتمام‪ .‬بعد فحص ما يقرب من‬
‫‪ 500‬من مواقع المعارض البالغ عددها ‪ ، 2700‬توصل مفتشو السالمة من مفتشية التجارة‬
‫إلى نتيجة مرضية مفادها أن األلعاب آمنة في الغالب‬

‫‪23-Der Spielzeugfachhandel wurde bei den Verkaufszahlen bereits‬‬


‫) ‪von Internethändlern übertroffen.( F‬‬
‫لقد تجاوز تجار التجزئة عبر اإلنترنت بالفعل تجارة األلعاب من حيث أرقام المبيعات‪.‬‬
‫إال أن التجارة عبر اإلنترنت تلحق بالركب بشكل كبير وتتحدى بائع األلعاب الكالسيكي‬
‫بالتجزئة‬

‫‪24- Neuheiten und Trends in der Spielzeugbranche .B‬‬


‫المستجدات واالتجاهات في صناعة األلعاب‪....‬‬
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

SP
➡️Ehrenamt ‫التطوع‬
▪︎wesentlich ‫جدا‬ Bezahlung ‫الدفع‬
ausgerichtet ‫موجه‬ entstehen aus (daraus) ‫ينشأ من‬
weiterhin ‫مستقبال‬ gründen ‫يؤسس‬
fördern ‫يدعم‬ erhalten ‫يحصل‬
ermöglichen ‫يمكن‬/ ‫يتيح‬ nachkommen ‫يؤدي‬
unverzichtbar ‫ال غنى عنه‬
Blick ‫نظرة‬

《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《

Wie arm wäre Deutschland ohne Ehrenamt? Gäbe jeder Dritte von
uns – so viele sind nämlich ehrenamtlich tätigen sein Engagement auf,
reduzierten sich unkomplizierte Hilfe, zwischenmenschliche Wärme
und unzählige Freizeitangebote wohl (( auf ))ein Minimum.
‫ لو تخلى كل ثالث منا عن مساهمته (والكثير هم‬. ‫كم ستكون ألمانيا فقيرة من دون تطوع‬
‫ الدفء بين شخصين‬، ‫متطوعون) النخفضت الى الحد االدنى المساعدة الغير معقدة‬
‫وعروض انشطة وقت فراغ غير معدودة‬
Unsere Gesellschaft wäre in der Tat (( wesentlich)) ärmer. Ein
Ehrenamt ist eine ehrenvolle und freiwillige öffentliche Tätigkeit, ((die
)) nicht auf Bezahlung (ausgerichtet )ist und regelmäßig in
verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen ausgeübt wird.
‫ التطوع هو عمل مشرف وعمل تطوعي عام الذي‬.‫مجتمعنا سيكون في الحقيقه جدا افقر‬
‫مارس بانتظام في مجاالت اجتماعية مختلفة‬
َ ‫اليكون موجه للدفع وي‬
((So)) helfen manche einmal wöchentlich im Altenheim, bei der
Versorgung ((armer*)) Menschen oder in kirchlichen Organisationen.
‫ في إمداد الناس الفقراء أو في منظمات‬،‫البعض يساعد مرة اسبوعيا في دار المسنين‬
‫كنائسية‬
Nicht selten arbeiten diese freiwilligen Helfer auf professionellem
Niveau. Wie der (( Blick ))auf die Geschichte zeigt, kam es im Laufe
der Zeit zur Professionalisierung der sozialen Arbeit, wie in Berlin, wo
im 19. Jahrhundert bürgerliche Frauen für die ehrenamtliche Arbeit in
der Armenfürsorge ((ausgebildet)) wurden und((daraus)) regelmäßige
Jahreskurse entstanden.
‫ كما تظهر‬.‫ليس من النادر أن يعمل هؤالء المساعدون المتطوعون على مستوى محترف‬
‫ فأتى(التطوع) مع مرور الوقت إلضفاء الطابع المهني على العمل‬.‫النظرة على التاريخ‬
‫االجتماعي كما في برلين في القرن التاسع عشر حيث د ِربَت النساء من الطبقة البورجوازية‬
‫شئت من ذلك دورات سنوية منتظمة‬ ِ ‫على القيام بعمل تطوعي لرعاية الفقراء وأن‬
Inzwischen ist Sozialarbeit ((zu der)) wissenschaftlichen Disziplin
geworden, die Fachleute für den sozialen Bereich ausbildet.
‫اثناء ذلك أصبح العمل االجتماعي نظام علمي الذي يدرب المختصين للمجال االجتماعي‬
Neuere Beispiele für solche Entwicklungen sind die Jugendarbeit oder
Drogenbekämpfung oder Aids- Beratung, die zunächst ehrenamtlich
((begannen*)) Als der Bedarf größer wurde und man merkte, dass
ausgebildete Kräfte nötig waren, wurden diese Bereiche
institutionalisiert.
‫ومن االمثلة األحدث لتلك التطويرات أعمال الشباب أو مكافحة المخدرات أو المشورة بشأن‬
‫الحظ المرء انه‬. ‫ والتي بدأت في البداية بشكل تطوعي عندما اصبح االحتياج أكبر‬، ‫اإليدز‬
‫كان وجود األشخاص المدربون ضروري فأضيف الطابع المؤسسي لهذه المجاالت‬
Die Nähe ((zwischen)) Ehrenamt und Fachkräften bleibt ((weiterhin))
bestehen.
‫القرب بين التطوع والعمال المتخصصون يستمر مستقبال‬
Die wichtigste Organisationsform für das ehrenamtliche Engagement
sind in Deutschland die Vereine. Ein Verein ((soll))/ ( soll) von
mindestens sieben Personen (( gegründet)) werden und muss einem
bestimmten Vereinszweck dienen.
‫ يمكن أن تؤَسس‬.‫أهم شكل من أشكال تنظيم العمل التطوعي في ألمانيا هو الجمعيات‬
‫الجمعية من قبل سبعة أشخاص على األقل ويجب أن تخدم غرضًا محددًا‬
So hat ein Fußballverein beispielsweise das Ziel, das gemeinsame
Fußballspielen zu ermöglichen und den sportlichen Nachwuchs zu
((fördern)).
‫لدى نادي كرة قدم على سبيل المثال الهدف الذي يتيح للعب كرة القدم بشكل جماعي ويدعم‬
‫الرياضين الشباب‬
Das Geld ((erhalten ))die Vereine aus Mitgliedsbeiträgen und
Spenden. Diese Organisationsform ((entstand ))vor (dem) Hintergrund
der Französischen Revolution und existiert in Deutschland seit etwa
der Mitte des 19. Jahrhunderts.
‫ هذه االشكال التنظيمية نشأت على‬.‫االندية تحصل على المال من طلبات االشتراك والتبرع‬
‫خلفية الثورة الفرنسية ويوجد في المانيا منذ منتصف القرن التاسع عشر‬
Sie ((ermöglichte)) den Bürgern Engagement und aktive Teilnahme am
gesellschaftlichen Leben. Unbestritten ist der hohe Stellenwert des
Ehrenamtes, das in Deutschland eine lange Tradition hat.
‫ ال جدال في‬.‫هو مكن المواطنين من المساهمه والمشاركة بنشاط في الحياة االجتماعية‬
.‫ الذي له تاريخ طويل في ألمانيا‬، ‫أهمية التطوع‬
Gerade wenn der Staat sich aus finanziellen ((Gründen)) in
bestimmten Bereichen zurückzieht und seinen sozialstaatlichen
Pflichten nicht ((nachkommt)), versucht das Ehrenamt die Lücke zu
füllen.
‫خاصة عندما تنسحب الحكومة من مناطق معينة ألسباب مالية وال تؤدي بالتزاماتها‬
‫االجتماعية فيحاول التطوع أن يسد الفراغ‬
Dies könnte allerdings nach Ansicht von Kritikern auch ((dazu))
führen, dass bezahlte Tätigkeiten von Fachkräften verdrängt werden.
Trotz aller Kritik wird die ehrenamtliche Tätigkeit auch in Zukunft
(unverzichtbar) ((bleiben))
‫ يمكن أن يؤدي ذلك أيضًا إلى إزاحة العمال المهرة للوظائف‬، ‫ وفقًا للنقاد‬، ‫ومع ذلك‬
‫ سيبقى العمل التطوعي ال غنى عنه في‬، ‫ على الرغم من كل االنتقادات‬.‫مدفوعة األجر‬
‫المستقبل‬
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HV1
Umweltschützt
Sprecher 1
Ich achte schon darauf, Ressourcen zu schonen. Ich habe zum Beispiel
kein Auto. Das könnte ich mir als Student ohnehin nicht leisten. Da ich
sehr zentral wohne, kann ich Einkäufe mit dem Fahrrad erledigen. Zur
Uni gehe ich meistens zu Fuß. Viel Energie und Wasser verbrauche ich
sowieso nicht. Die Heizung zum Beispiel läuft bei mir nur im tiefsten
Winter und Stromfresser wie Fön, Gefrierschrank und Backofen
brauche ich erst gar nicht. So schone ich meinen Geldbeutel und tue
gleichzeitig etwas für die Umwelt. Und im letzten Jahr habe ich
meinen Stromanbieter gewechselt. Ich beziehe jetzt Ökostrom, der
sogar vergleichsweise günstig ist. Einen Wechsel des Stromanbieters
kann ich daher nur empfehlen..
‫ لم‬، ‫ كطالب‬.‫ ليس لدي سيارة‬، ‫ على سبيل المثال‬.‫أنا احرص على الحفاظ على الموارد‬
‫ يمكنني التسوق‬، ‫نظرا ألنني أعيش في مركز المدينه‬
ً .‫أستطع تحمل ذلك على أي حال‬
.‫ ال أستخدم الكثير من الطاقة والمياه على أي حال‬.‫ عادة ما أمشي إلى الجامعة‬.‫بالدراجة‬
‫ ال تعمل التدفئة الخاصة بي إال في نهاية فصل الشتاء وال أحتاج حتى إلى‬، ‫على سبيل المثال‬
‫ بهذه الطريقة أحمي محفظتي وأفعل‬.‫استهالك الطاقة مثل مجفف الشعر والمجمد والفرن‬
‫ قمت بتغيير مزود الكهرباء‬، ‫ وفي العام الماضي‬.‫شيئًا ما من أجل البيئة في نفس الوقت‬
‫ لذلك ال يسعني إال‬.‫ وهي رخيصة نسبيًا‬، ‫ احصل اآلن على الكهرباء الخضراء‬.‫الخاص بي‬
.‫أن أوصي بتغيير مزود الكهرباء الخاص بك‬
Umweltfreundliches Verhalten zählt sich auch in ökonomischer
Hinsicht aus
‫السلوك الصديق للبيئة يؤتي ثماره من الناحية االقتصادية‬
Speicher 2
Ja, da fragen Sie gerade die Richtige. Ich denke schon, dass ich sehr
umweltbewusst lebe und ständig daran arbeite, meinen ökologischen
Fußabdruck zu verkleinern. Aber als Einzelperson kann man nur wenig
bewirken. Daher versuche ich auch, die Personen in meinem
persönlichen Umfeld davon zu überzeugen, ihren Lebensstil zu
ändern. Wenn ich zum Beispiel an meine Schwester denke, die mit
ihrer dreiköpfigen Familie ein 200 Quadratmeter Haus bewohnt und
ihre kleine Tochter jeden Tag mit ihrem dicken Geländewagen in den
nahegelegenen Kindergarten kutschiert. Ich habe schon so manchen
Streit mit Verwandten und in meiner WG provoziert, weil ich mich in
die Angelegenheiten anderer eingemischt habe. Aber ich finde, man
muss den Leuten die Augen öffnen. Schließlich geht es um die
Zukunft. Von uns allen.
‫ أعتقد أنني شديد الوعي بالبيئة وأعمل باستمرار على‬.‫ أنت تسأل الشخص المناسب‬، ‫نعم‬
‫ لهذا السبب أحاول‬.‫ ليس هناك الكثير مما يمكنك فعله‬، ‫ لكن كفرد‬.‫تقليل بصمتي البيئية‬
، ‫ على سبيل المثال‬، ‫ عندما أفكر في أختي‬.‫إقناع الناس من حولي بتغيير أسلوب حياتهم‬
‫ متر مربع مع أسرتها المكونة من ثالثة أفراد والتي تقود‬200 ‫التي تعيش في منزل بمساحة‬
.‫ابنتها الصغيرة إلى روضة األطفال القريبة في سيارتها الكبيرة متعددة االستخدامات كل يوم‬
‫لقد أثارت بعض الخالفات مع األقارب وفي حصتي في الشقة ألنني تدخلت في شؤون‬
‫ يتعلق األمر‬، ‫ بعد كل شيء‬.‫ لكن أعتقد أنه عليك أن تفتح أعين الناس‬.‫اآلخرين‬
.‫ منا جميعا‬.‫بالمستقبل‬
Man sollte das ökologische Bewusstsein seiner Mitmenschen schärfen
.
.‫يجب أن تشحذ الوعي البيئي إلخوتك من بني البشر‬
Sprecher 3
Beim Thema Umweltschutz ist meiner Meinung nach die Politik
gefragt. Denn nur durch Gesetze können wir unsere Umweltprobleme
flächendeckend und wirkungsvoll in den Griff bekommen.
Einzelpersonen, ja selbst einzelne Staaten können da nur wenig
bewirken. Wir brauchen globale Lösungen, um unsere globalen
Probleme zu bewältigen. Denn Umweltbelastungen wie Klima
verändernde Gase oder giftige Abfälle in den Meeren haben
länderübergreifende Auswirkungen. Daher müssen an der Lösung
dieser Probleme alle Staaten mitwirken, auch die Entwicklungsländer.
Diese verfügen allerdings häufig nicht über die nötigen
wirtschaftlichen Mittel und staatlichen Kapazitäten. Deshalb muss die
internationale Umweltpolitik gewährleisten, dass die Industriestaaten
ausreichende finanzielle, technische und administrative
Unterstützung für bedürftige Länder zur Verfügung stellen.
‫ فقط من خالل‬.‫ فإن األمر متروك للسياسيين‬،‫ عندما يتعلق األمر بحماية البيئة‬، ‫في رأيي‬
، ‫ ال يمكن لألفراد‬.‫التشريع يمكننا السيطرة بفعالية على مشاكلنا البيئية في جميع المجاالت‬
‫ نحن بحاجة إلى حلول عالمية لحل مشاكلنا‬.‫ فعل الكثير حيال ذلك‬، ‫حتى الدول الفردية‬
‫ ألن التلوث البيئي مثل الغازات المتغيرة للمناخ أو النفايات السامة في البحار لها‬.‫العالمية‬
‫ المساهمة‬، ‫ بما في ذلك الدول النامية‬، ‫ يجب على جميع الدول‬، ‫ لذلك‬.‫تأثيرات عبر وطنية‬
‫ فإن هذه غالبًا ما تفتقر إلى الموارد االقتصادية الالزمة‬، ‫ ومع ذلك‬.‫في حل هذه المشاكل‬
‫ يجب أن تضمن السياسة البيئية الدولية أن البلدان الصناعية تقدم‬، ‫ لذلك‬.‫وقدرات الدولة‬
.‫الدعم المالي والتقني واإلداري الكافي للبلدان المحتاجة‬
Umweltschutzmaßnahmen einzelner Akteure sind nicht sehr effektiv
‫تدابير حماية البيئة التي تتخذها الجهات الفاعلة الفردية ليست فعالة للغاية‬
Sprecher 4
Die meisten Kunden scheinen nicht darüber nachzudenken, unter
welchen Bedingungen wohl ein T-Shirt produziert worden sein Mag
das beim Discounter für 3,99 € angeboten wird. Vor allem der
günstige Preis zählt. Qualität und Nachhaltigkeit sind eher
zweitrangig. Wir Deutschen betrachten Klamotten meist als Wegwarf
Ware. Müssen wir denn immer den neuesten Trends
hinterherrennen? Müssen denn alle Teile neu sein? Können wir nicht
zum Beispiel auch in Second Hand Läden einkaufen? Und wenn sie
nun doch neu sein müssen, dann genügen doch auch wenige Teile, die
ressourcenschonend und unter fairen Arbeitsbedingungen hergestellt
‫‪worden sind. Solche Kleidungsstücke sind zwar teurer, aber man kann‬‬
‫‪sie guten Gewissens tragen‬‬
‫ال يبدو أن معظم العمالء يفكرون في الظروف التي قد يتم فيها إنتاج قميص يتم تقديمه في‬
‫متجر التخفيضات مقابل ‪ 3.99‬يورو‪ .‬قبل كل شيء ‪ ،‬السعر المنخفض مهم‪ .‬الجودة‬
‫واالستدامة لها أهمية ثانوية‪ .‬نحن األلمان نرى المالبس في الغالب على أنها سلع يمكن‬
‫التخلص منها‪ .‬هل يتعين علينا دائ ًما اتباع أحدث االتجاهات؟ هل يجب أن تكون جميع‬
‫األجزاء جديدة؟ أال يمكننا أيضًا التسوق في محالت بيع األدوات المستعملة ‪ ،‬على سبيل‬
‫المثال؟ وإذا كان يجب أن تكون جديدة بعد كل شيء ‪ ،‬فإن بعض األجزاء التي تم تصنيعها‬
‫بطريقة موفرة للموارد وفي ظل ظروف عمل عادلة كافية‪ .‬هذه المالبس باهظة الثمن ‪ ،‬لكن‬
‫يمكنك ارتداؤها بضمير مرتاح‬
‫‪Beim Konsum von Kleidung sollte man bewusst handeln‬‬
‫لدى استهالك المالبس ‪ ،‬يجب أن تتصرف بوعي‬
‫‪Sprecher 5‬‬
‫‪Umweltprobleme müssen, um gelöst werden zu können, zunächst‬‬
‫‪einmal als solche von den Menschen wahrgenommen werden. Und in‬‬
‫‪diesem Punkt sind wir meiner Meinung nach schon auf einem sehr‬‬
‫‪guten Weg. In den letzten Jahrzehnten hat sich das allgemeine‬‬
‫‪Bewusstsein in Deutschland doch stark gewandelt. Themen wie‬‬
‫‪Mülltrennung, Naturschutz, Klimaschutz, fairer Handel, erneuerbare‬‬
‫‪Energien und so weiter sind heutzutage in aller Munde. Und man‬‬
‫‪könnte noch mehr aufzählen. Ich bin überzeugt davon, dass sich‬‬
‫‪dieses Umweltbewusstsein auch langfristig auf das Verhalten der‬‬
‫‪Menschen auswirken wird.‬‬
‫لكي يتم حلها ‪ ،‬يجب أن ينظر الناس أوالً إلى المشكالت البيئية على أنها كذلك‪ .‬وفي هذه‬
‫النقطة ‪ ،‬في رأيي ‪ ،‬نحن بالفعل على الطريق الصحيح‪ .‬تغير الوعي العام في ألمانيا بشكل‬
‫ملحوظ في العقود األخيرة‪ .‬موضوعات مثل فصل النفايات ‪ ،‬والحفاظ على الطبيعة ‪،‬‬
‫وحماية المناخ ‪ ،‬والتجارة العادلة ‪ ،‬والطاقات المتجددة وما إلى ذلك هي على لسان الجميع‬
‫هذه األيام‪ .‬ويمكن للمرء أن يسرد أكثر‪ .‬أنا مقتنع بأن هذا الوعي البيئي سيكون له أيضًا‬
‫تأثير طويل المدى على سلوك الناس‪.‬‬
Die Einstellung der Deutschen zum Umweltschutz hat sich positiv
entwickelt .
.‫تطور موقف األلمان تجاه حماية البيئة بشكل إيجابي‬
Sprecher 6
Ich studiere Licht und Wärme Umwelttechnik und befasse mich
täglich mit dem Thema Nachhaltigkeit. Nachhaltig leben oder nicht?
Diese Frage stellt sich mir nicht mehr. Was mich mehr beschäftigt, ist
die Tatsache, dass viele Menschen einen Gegensatz zwischen
Umweltschutz und wirtschaftlicher Entwicklung sehen. Das ist nicht
richtig, denn ich habe erst gestern einen Artikel gelesen, in dem es
hieß, dass in den kommenden zehn Jahren bis zu einer Million grüne
Jobs entstehen könnten. Der wachsenden Bedeutung von
Nachhaltigkeit kann sich schließlich kein Wirtschaftszweig
verschließen. Und schon jetzt haben Umwelt Berufe großen Zulauf.
Die Adjektive grün, nachhaltig und fair sind ja jetzt schon zu
unverzichtbaren Gütesiegel für den Erfolg einer Firma geworden.
.‫أنا أدرس التكنولوجيا البيئية للضوء والحرارة وأتعامل مع موضوع االستدامة كل يوم‬
‫ ما يقلقني أكثر هو حقيقة أن الكثير‬.‫للعيش بشكل مستدام أم ال؟ لم أعد أطرح هذا السؤال‬
‫ ألنني‬، ‫ هذا ليس صحي ًحا‬.‫من الناس يرون تناقضًا بين حماية البيئة والتنمية االقتصادية‬
‫مقاال باألمس فقط قال إنه يمكن إنشاء ما يصل إلى مليون وظيفة خضراء في السنوات‬ ً ‫قرأت‬
‫ ال يمكن ألي قطاع من قطاعات االقتصاد تجاهل األهمية‬، ‫ بعد كل شيء‬.‫العشر القادمة‬
‫ أصبحت الصفات‬.‫ والمهن البيئية تحظى بشعبية كبيرة بالفعل‬.‫المتزايدة لالستدامة‬
.‫الخضراء والمستدامة والعادلة بالفعل أختا ًما ال غنى عنها للجودة لنجاح الشركة‬
Der Umweltschutz trägt zur Entstehung neuer Arbeitsplätze bei
‫تساهم حماية البيئة في خلق فرص عمل جديدة‬
Sprecher7
Nachhaltig leben. Das ist eigentlich eher ein Thema für meine Eltern.
Die sind absolute Ökos und versuchen seit meiner Kindheit, mir alles
zu verbieten, was Spaß macht. Von Spielsachen aus Plastik über
trendige Kleidung bis hin zu Süßigkeiten. Alles wurde vor dem Kauf
auf seine Umweltverträglichkeit überprüft, mit dem Ergebnis, dass es
dann meistens eben nicht gekauft wurde. Das hat mich ziemlich
genervt. Seit ich daheim ausgezogen bin, kann ich endlich so leben,
wie ich es will. Jetzt achte ich nicht mehr auf Nachhaltigkeit. Sie
sehen, die Erziehung hat bei mir genau das Gegenteil bewirkt. Ich
gönne mir zum Beispiel weite Flugreisen, ein schnelles Auto und teure
Designer Anzüge. Ich möchte das Leben. Ein bisschen genießender
ranzige. Ich möchte das Leben ein bisschen genießen.
‫ إنهما صديقان للبيئة‬.‫ هذا في الواقع يمثل باألحرى موضوع لوالدي‬.‫العيش بشكل مستدام‬
‫ من األلعاب البالستيكية إلى‬.ً‫تما ًما ويحاوالن منعي من كل ما هو ممتع منذ أن كنت طفال‬
، ‫ تم فحص كل شيء للتأكد من توافقه مع البيئة قبل شرائه‬.‫المالبس العصرية والحلويات‬
‫ منذ أن غادرت‬.‫ هذا حقا أزعجني‬.‫وكانت النتيجة أنه لم يتم شراؤه في معظم األوقات‬
‫ اآلن ال أعير اهتماما لالستدامة بعد‬.‫أخيرا أن أعيش بالطريقة التي أريدها‬
ً ‫ يمكنني‬، ‫المنزل‬
‫ أتعامل مع الرحالت‬، ‫ على سبيل المثال‬.‫ تربيتي فعلت العكس تما ًما‬، ‫ كما ترون‬.‫اآلن‬
.‫ اريد الحياة قليال زنخ التمتع‬.‫الطويلة والسيارة السريعة وبدالت المصممين باهظة الثمن‬
.‫اريد االستمتاع بالحياة قليال‬
Umweltbewusster Konsum mindert die Lebensfreude .
.‫يقلل االستهالك الصديق للبيئة من نكهة الحياة‬
Sprecher 8
Umweltbewusst leben. Das ist ein komplexes und schwieriges
Thema. Ich finde, klare Regeln für nachhaltigen Konsum gibt es nicht,
weil jeder nachhaltig anders definiert. Was heißt nachhaltig? Jeder
hat unterschiedliche Informationen und eine andere Meinung zu
diesem Thema. Jeder setzt andere Prioritäten. Geht es um
Wasserverbrauch und CO2 Emissionen, um das Tier wohl oder um
Chemikalien in Lebensmitteln? Oder etwa um all das zusammen?
Wenn Sie 100 Menschen befragen, wird jeder etwas anderes dazu
sagen. Ich habe für mich persönlich einen Weg gefunden, mit dem
Thema umzugehen. Ich esse zum Beispiel fast kein Fleisch und achte
darauf, nur tierische Produkte aus artgerechter Tierhaltung zu
konsumieren. Viele meiner Freunde dagegen essen täglich Fleisch,
‫‪setzen aber dafür andere Schwerpunkte, indem sie zum Beispiel nur‬‬
‫‪öffentliche Verkehrsmittel nutzen. Das ist für mich auch in Ordnung.‬‬
‫‪Ich mische mich da nicht ein.‬‬
‫عش بيئيًا‪ .‬هذا موضوع معقد وصعب‪ .‬ال أعتقد أن هناك قواعد واضحة لالستهالك‬
‫المستدام ألن كل شخص يعرف االستدامة بشكل مختلف‪ .‬ماذا تعني االستدامة؟ كل شخص‬
‫لديه معلومات مختلفة ورأي مختلف حول هذا الموضوع‪ .‬لكل فرد أولويات مختلفة‪ .‬هل‬
‫يتعلق األمر باستهالك المياه وانبعاثات غاز ثاني أكسيد الكربون ‪ ،‬أم يتعلق برفاهية الحيوان‬
‫أم يتعلق بالمواد الكيميائية الموجودة في الطعام؟ أو عن كل ذلك معًا؟ إذا سألت ‪100‬‬
‫شخص ‪ ،‬سيقول الجميع شيئًا مختلفًا‪ .‬لقد وجدت طريقة للتعامل مع الموضوع‪ .‬على سبيل‬
‫نادرا ما آكل أي لحوم وأحرص على استهالك المنتجات الحيوانية من الرفق‬ ‫المثال ‪ً ،‬‬
‫بالحيوان فقط‪ .‬من ناحية أخرى ‪ ،‬يأكل العديد من أصدقائي اللحوم كل يوم ‪ ،‬لكنهم يضعون‬
‫أولويات مختلفة ‪ ،‬على سبيل المثال من خالل استخدام وسائل النقل العام فقط‪ .‬هذا جيد‬
‫معي أيضًا‪ .‬أنا ال أتدخل‪.‬‬
‫‪Jeder muss individuell für sich entscheiden, welchen Beitrag zum‬‬
‫‪Umweltschutz er leisten möchte .‬‬
‫يجب على كل شخص أن يقرر بشكل فردي ما هي المساهمة التي يريدون تقديمها في حماية‬
‫البيئة‪.‬‬
‫‪¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤‬‬

‫‪HV2‬‬
‫‪Fischer Unternehmen‬‬
‫‪55-Frau Fischer behauptet, dass Frauen‬‬
‫السيدة فيشر تدعي ان النساء‬
‫‪c-weniger gezielt einkaufen als Männer.‬‬
‫إجراء عمليات شراء أقل استهدافًا من الرجال‪.‬‬
‫‪56-Die Unternehmerin‬‬
‫‪a-konzentriert sich weiterhin auf Frauen als Kundinnen.‬‬
‫تركز مستقبال على النساء كعمالء‬
‫‪57-Zukünftige Trends‬‬
c-werden durch zahlreiche Mitarbeiter aufgespürt.
.‫يتم تعقبها من قبل العديد من الموظفين‬
58-Frau Fischer,
c-lässt ihren Mitarbeitern Freiräume zum Gestalten.
.‫تمنح موظفيها حرية التصميم‬
59-Das Unternehmen,
b-erzielt den größten Umsatz mit Dekorativen.
.‫يحقق أكبر مبيعات مع العناصر الزخرفية‬
60- Das Clubmodell.
c-spart Lagerkosten und kann so günstigere Preise gewährleisten.
.‫أسعارا أقل‬
ً ‫يوفر تكاليف التخزين وبالتالي يمكن أن يضمن‬
61-Frau Fischer.
c-will weiterhin schöne Produkte an möglichst viele Menschen
verkaufen..
.‫أريد االستمرار في بيع المنتجات الجميلة ألكبر عدد ممكن من الناس‬
62-Die Unternehmerin
a-möchte den Kunden neuartige Einkaufserlebnisse bieten.
.‫نود أن نقدم للعمالء تجارب تسوق جديدة‬
63-Das Unternehmen
b-legt Wert auf die Beständigkeit der Produkte.
‫تعلق أهمية كبيرة على متانة المنتجات‬
64-in ihrer Jugend.‫في شبابها‬
a-entwickelte Frau Fischer die Zielstrebigkeit, Geld zu verdienen.
‫طورت السيدة فيشر التصميم لكي تكسب المال‬
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HV3
Legasthenie
Präsentation
Thema: ,, Legasthenie ,,Lese-
Rechtschreib-schwäche und
Dyskalkulie" Dozenten: Dr. Astrid
Kopp-Duller
0) Tätigkeit .....
Definition von Legasthenie:
65)Störung.
65-des Erwerbs der Schriftsprache.
.‫اضطراب اكتساب اللغة المكتوبة‬
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Legasthenie und Intelligenz-
kein Zusammenhang, sondern
Ursachen der Probleme sind
66:
Ursachen der Legasthenie
67
66- lediglich in Teilen anders ausgeprägten Sinneswahrnehmungen
‫فقط في أجزاء من اإلدراك الحسي الواضح بشكل مختلف‬
67-genetisch bedingt.‫متعلقة بشكل وراثي‬
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Symptome: Schwächen im
Vorschulalter.
68:
wenig Interesse an Kinderliedern
und Memoryspielen
69
malen über den Rand haben
[Link] Ordnung
68-kein Interesse an Symbolen
‫ال اهتمام في الرموز‬
69-Orientierung Probleme.‫مشاكل التوجيه‬
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Präsentation.
Symptome: Stärken im
Vorschulalter
70)„„
hohe Merkfähigkeit
71)
hohes technisches
Verständnis
70-in Alltagssituationen auffallend wach und interessiert
‫تنبيه واضح ومهتم بالمواقف اليومية‬
71-eine hohe Kreativität.‫اإلبداع العالي‬
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Diagnose im Schulalter
‫التشخيص في سن المدرسة‬
72)
Fördermaßnahmen bei Legasthenie :
:‫تدابير الدعم لعسر القراءة‬
Verbesserung der Sinneswahrnehmung
für Schreiben. Lesen und Rechnen
‫ القراءة والحساب‬.‫تحسين اإلدراك الحسي للكتابة‬
73
72- wenn es viele Buchstaben und Zahlen in Berührung durchgeführt
werden
‫عندما يكون هناك العديد من األحرف واألرقام على اتصال‬
73-Verbesserung der Aufmerksamkeit.‫تحسين االنتباه‬
72 ‫ تعديل ل‬Diagnose im Schulalter;
‫التشخيص في سن المدرسة‬
1
2 Schwierigkeiten mit
‫صعوبات في‬
72)
72- Buchstaben und Wörtern oder Zahlen beobachtet werden
‫مراقبة الحروف والكلمات أو األرقام‬
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Umgang mit Legasthenikern
‫التعامل مع عسر القراءة‬
Stärken und Begabungen vor
Augen führen
‫نقاط القوة والمواهب في االعتبار‬
‫)‪74‬‬
‫‪Zeit für Tätigkeiten im‬‬
‫‪Symbolbereich geben‬‬
‫إعطاء الوقت لألنشطة في قطاع الرمز‬
‫‪74- und ihn auf die geringen Fortschritte lobt.‬‬
‫وتثني عليه على التقدم القليل‪.‬‬
‫‪¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤‬‬
‫♧ نماذج التدريب ♧‬
‫‪LV1‬‬
LV2
LV3
SP
HV1
HV2
HV3

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