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Grammatik: Verben Und Präpositionen & Die Entsprechenden ADVERBIALPRONOMEN

Das Dokument behandelt die Verwendung von Verben mit Präpositionen und den entsprechenden Adverbialpronomen im Deutschen. Es bietet eine Liste von Verben, die mit bestimmten Präpositionen kombiniert werden, sowie Beispiele für deren Verwendung mit Adverbialpronomen. Zudem enthält es Übungen zur Anwendung dieser Strukturen im Kontext der Kunst und Kunstgeschichte.

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Das Dokument behandelt die Verwendung von Verben mit Präpositionen und den entsprechenden Adverbialpronomen im Deutschen. Es bietet eine Liste von Verben, die mit bestimmten Präpositionen kombiniert werden, sowie Beispiele für deren Verwendung mit Adverbialpronomen. Zudem enthält es Übungen zur Anwendung dieser Strukturen im Kontext der Kunst und Kunstgeschichte.

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GRAMMATIK : VERBEN UND PRÄPOSITIONEN &

die entsprechenden ADVERBIALPRONOMEN

VERBEN UND PRÄPOSITIONEN : + PRONOMS ADVERBIAUX *

bref rappel : * les PRONOMS ADVERBIAUX sont des renvois au sein de la


communication, qui se réfèrent à qqch. qui a été dite ou qui va être rendue explicite
directement après et correspondent dans la langue française aux « en » et « y ».

FORMATION : da + (r) + préposition qui s’emploie avec le verbe (voir qqs. verbes liste
ci-dessous) Le « R » n’est nécessaire que dans le cas où la préposition commence par
une VOYELLE, on dit [Link]. « da-r-auf », mais pour « dafür » le « R » n’a pas sa place.

ab/hängen von + D = dépendre de das hängt davon ab, ob…..


achten auf + A = veiller à / faire attention darauf achten
sich an/passen an + A = s’adapter à sich daran anpassen
an/spielen auf + A = faire allusion à darauf anspielen
beginnen/ /an/fangen mit +D = commencer damit beginnen/ anfangen
sich bewerben um +A = postuler pour sich darum bewerben
sich erinnern an +A = se rappeler de qqn./qqch. sich daran erinnern
jdn. / etw. erkennen an +A = reconnaître qqn./ qqch. à daran erkennen
jdn. fragen nach + D = interroger/ demander qqn. jdn. danach fragen, ob
hin/weisen auf + A = renvoyer à qqch. darauf hin/weisen
es geht um + A = il s’agit de es geht darum
sich an jdn./ etw. gewöhnen = s’habituer à sich daran gewöhnen
(etw./ nichts halten von = (ne pas) apprécier qqch. nichts/ etwas/ viel
davon halten
sich interessieren für + A = s’intéresser à qqch. sich dafür interessieren
es kommt an auf + A = cela dépend de Es/ das kommt darauf an, ob...
sich konzentrieren auf + A = se concentrer sur qqch. sich darauf
konzentrieren (nota bene : aussi dans le sens impersonnel : « Diese Werbung
konzentriert sich/ fokalisiert sich auf die Produktinformationen. »
jdn. zu etw. motivieren/ anregen = motiver qqn. à faire qqch. (zu + INFINITIF) :
jdn . dazu motivieren/ anregen (z.B.… ein Produkt zu kaufen)
nach/denken über + A = réfléchir sur [Link] darüber nachdenken
teil/nehmen an + A = participer à qqch. daran teil/nehmen (-a/-o)
etw. zu tun haben mit + D = être lié à das hat damit zu tun

sich wundern über + A = s’étonner sich darüber wundern


zweifeln an + D = douter de qqch. daran zweifeln, ob....
ÜBUNGEN zu VERBEN und PRÄPOSITIONEN
(und Adverbialpronomen) :
1 . Je m’intéresse tout particulièrement (ganz besonders) à l’histoire de l’Art >
Je m’y intéresse tout particulièrement….

Dann selber 9 Sätze bilden im aktuellen KONTEXT oder KUNST/


KUNSTGESCHICHTE unter Verwendung des Adverbialpronomens :

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

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