Zentralabitur 2020 Mathematik Material für Prüflinge

Wahlteil eA Gymnasium
Rechnertyp: CAS Gesamtschule

Hinweise zum Wahlteil

Im Wahlteil sind 94 Bewertungseinheiten (BE) von insgesamt 120 BE erreichbar.
Am Ende jeder Teilaufgabe sind die erreichbaren Bewertungseinheiten angegeben.

Auswahl der Aufgaben

Sie erhalten sechs Aufgaben in drei Blöcken.

Block 1 Block 2 Block 3
Analysis Stochastik Lineare Algebra /
Analytische Geometrie
(46 BE) (24 BE) (24 BE)

Aufgabe 1A Aufgabe 2A Aufgabe 3A

Aufgabe 1B Aufgabe 2B Aufgabe 3B

Wählen Sie aus jedem Block genau eine Aufgabe zur Bearbeitung aus.

Andere Kombinationen sind nicht zulässig.

Auswahlzeit: 30 Minuten
Bearbeitungszeit: 240 Minuten

Hilfsmittel für den Wahlteil

1. Zeichenmittel
2. eingeführter Taschenrechner vom Typ wie im Kopf der Aufgabe angegeben (mit
Handbuch)
3. von der Schule eingeführte, gedruckte Formelsammlung

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Wahlteil eA Block 1 Gymnasium
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Aufgabe 1A
Eine Minigolfbahn enthält als Hindernis eine Doppelwelle. Die Seitenansicht der Doppelwelle
wird mit den auf IR definierten Funktionen f und g modellhaft beschrieben durch
f(x) = 0,5x 4 − 4x 3 + 11x 2 − 12x + 4,5 für 1  x  3 und
g(x) = 0,25x 4 − 4x 3 + 23,5x 2 − 60x + 56,25 für 3  x  5 .

Für x  1 und x  5 sind die

Abschnitte der Bahn waagerecht und
in der Seitenansicht durch die
x-Achse gegeben. Alle Angaben
haben die Einheit Meter (m). Eine
dreidimensionale Ansicht der 1,25 m
breiten Minigolfbahn ist in
Abbildung 1 dargestellt.
Abbildung 1

Bestimmen Sie die maximale Höhe der Bahn.

Untersuchen Sie, ob der Übergang von der ersten zur zweiten Welle sprung- und
knickfrei ist.
Die größte Steigung der Bahn soll den Wert 0,8 nicht überschreiten.
Entscheiden Sie, ob die erste Welle der Minigolfbahn diese Bedingung erfüllt, und
begründen Sie Ihre Entscheidung. (12 BE)

Nach einem Regenschauer steht das Wasser zwischen den beiden Wellen 5 cm hoch.
Berechnen Sie, wie viele Liter Wasser sich dort gesammelt haben.
Der Ball wird modellhaft als punktförmig angenommen. Er wird so fest geschlagen, dass
er am Punkt P (1,42 | f(1,42)) tangential von der Bahn abhebt. Er fliegt dann
parabelförmig und erreicht seine maximale Höhe an der Stelle x = 3.
Bestimmen Sie eine Funktionsgleichung, die näherungsweise die Flugparabel beschreibt.
(Zur Kontrolle: q(x) = −0,24x 2 + 1,46x − 1,36 )
Zeigen Sie, dass der fliegende Ball den Hochpunkt der zweiten Welle überwindet.
(17 BE)

Das Hindernis soll im Bereich 1  x  5 neu gestaltet werden. Es soll aus drei jeweils
40 cm hohen Wellen bestehen und am Anfang und Ende waagerecht an den Rest der
Bahn anschließen.
Bestimmen Sie hierfür eine passende Funktionsgleichung der Form
h(x) = a  sin (b  x ) + 0,2 mit a, b  IR .
Das Hindernis soll seitlich verkleidet werden.
Erläutern Sie ohne weitere Rechnung und mithilfe einer Skizze, dass der Flächeninhalt
der Verkleidung auf einer der beiden Seiten durch den Term 4  0,2 berechnet werden
kann. (11 BE)

Fortsetzung Aufgabe 1A auf der nächsten Seite

Niedersächsisches Kultusministerium Seite 2 von 9

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Fortsetzung Aufgabe 1A
Unabhängig vom Sachzusammenhang wird die
Funktionenschar sk mit
sk (x) = x5 − k 2  x3 + k 2  x , x  IR , k  0 ,
betrachtet. Für einen Wert von k ist ein Ausschnitt
des Graphen von sk und ein Ausschnitt des
zugehörigen Ableitungsgraphen in Abbildung 2
dargestellt.
Ermitteln Sie mithilfe der Abbildung und ohne
weitere Rechnung die Anzahl der Nullstellen des
zugehörigen vollständigen Graphen von sk .
Abbildung 2
(6 BE)

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Wahlteil eA Block 1 Gymnasium
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Aufgabe 1B
Beim maschinellen Lernen simuliert man das Verhalten von menschlichen Nervenzellen.
Dabei entscheidet eine künstliche Zelle mithilfe einer sogenannten Aktivierungsfunktion, ob
1 3 3
sie ein Signal ausgibt. Die Funktion f mit f(x) = x3 − x 2 + x , 0  x  2 , ist eine mögliche
2 2 2
Aktivierungsfunktion. Dabei wird x als Eingangswert und f(x) als Aktivitätsmaß bezeichnet.

Berechnen Sie für den Eingangswert

x = 0,5 das Aktivitätsmaß.
Markieren Sie in Abbildung 1
den Bereich auf der x-Achse,
für den das Aktivitätsmaß
mindestens 0,25 und
höchstens 0,75 beträgt.

Abbildung 1
Berechnen Sie die Eingangswerte, für die
• das Aktivitätsmaß von 0,4 überschritten wird,
• die lokale Änderungsrate des Aktivitätsmaßes mit der durchschnittlichen
Änderungsrate auf dem Intervall [0 ; 2] übereinstimmt. (12 BE)

1
Betrachtet wird nun zusätzlich die Funktion g mit g(x) = − 3x + 3
für 0  x  2 .
1+ e

Eine Funktion ist als Aktivierungsfunktion besonders geeignet, wenn sie die folgenden
Kriterien erfüllt:
• Sie ist monoton wachsend.
• Die Steigung des Funktionsgraphen ist in der Intervallmitte maximal.
• Der Inhalt der Fläche zwischen dem Funktionsgraphen und der x-Achse im Intervall
1
[0 ; 1] ist kleiner als des Inhalts der Fläche zwischen dem Funktionsgraphen und
4
der x-Achse im gesamten Intervall.
Untersuchen Sie, ob f und g als Aktivierungsfunktionen jeweils besonders geeignet sind.
(15 BE)

Fortsetzung Aufgabe 1B auf der nächsten Seite

Niedersächsisches Kultusministerium Seite 4 von 9

Zentralabitur 2020 Mathematik Material für Prüflinge
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Fortsetzung Aufgabe 1B
Der Graph von g ist
punktsymmetrisch zum Punkt
P(1| g(1)) .
Erläutern Sie, auch mithilfe
einer Skizze, wie man dies
nachweisen kann.

Abbildung 2
Betrachtet wird das Dreieck mit den Eckpunkten A(0 | g(0)) , B(2 | g(0)) und C(2 | g(2)) .
Erläutern Sie einen Weg, wie man mithilfe des Dreiecks ABC den Inhalt der Fläche
zwischen dem Graphen von g und der x-Achse berechnen kann. (8 BE)

Die Funktionen fk mit fk (x) = k  x3 − 3k  x2 + (2k + 0,5)  x , k  0 ,

werden unabhängig vom Sachkontext betrachtet.
Abbildung 3 zeigt die Graphen von f − 0,6 , f1,1 und f 2 .

Abbildung 3
Geben Sie an, welche Funktion zu welchem Graphen gehört.
Zeigen Sie, dass k keinen Einfluss auf die Koordinaten der Wendepunkte der Graphen
von fk hat.
Untersuchen Sie, ob es einen Wert für k gibt, so dass der Graph von fk nur eine
Nullstelle besitzt und an der Stelle x = 1 eine Steigung größer als 0,5 hat. (11 BE)

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Aufgabe 2A
Ein Würfelspiel wird mit einem Würfel gespielt,
dessen Netz in der nebenstehenden Abbildung
dargestellt ist.
Der Spieler zahlt einen Einsatz von 5 € und würfelt
dann einmal. Anschließend wird ihm die Summe
aller 5 sichtbaren Zahlen in € ausgezahlt.

Die Zufallsgröße X beschreibt den Betrag in €, der an den Spieler ausgezahlt wird.
Begründen Sie, dass X nur die Werte 3, 4, 5 und 6 annehmen kann.
Die Tabelle zeigt die Wahrscheinlichkeitsverteilung von X.
k 3 4 5 6
1 1 1 1
P(X = k)
6 6 6 2
Geben Sie ein Ereignis an, das bezüglich dieser Verteilung mit einer Wahrscheinlichkeit
2
von eintritt.
3
Ein Spiel heißt fair, wenn die Einsätze und die Auszahlungen auf lange Sicht
ausgeglichen sind.
Zeigen Sie, dass das Spiel fair ist.
Berechnen Sie den Zahlenwert, mit dem eine der drei „0“-Seitenflächen des Würfels
überklebt werden muss, damit das Spiel bei einem Einsatz von 7,50 € fair ist. (12 BE)

Es wird 10-mal mit dem oben abgebildeten Würfel gespielt. Die Zufallsgröße Y beschreibt
die Anzahl der Spiele, bei denen 6 € ausgezahlt werden.
Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass
• bei mindestens 3 Spielen 6 € ausgezahlt werden,
• bei höchstens 6 Spielen weniger als 6 € ausgezahlt werden.
Begründen Sie ohne Berechnung der Wahrscheinlichkeiten, dass P(Y = 3) = P(Y = 7) gilt.
1
Erläutern Sie, dass der Term  P(Y = 9) die Wahrscheinlichkeit dafür angibt,
3
dass bei den 10 Spielen insgesamt 59 € ausgezahlt werden. (12 BE)

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Aufgabe 2B
Ein Unternehmen stellt Kakaopulver her. Die Zufallsgröße X beschreibt das Füllgewicht der
Packungen in Gramm (g) und wird als normalverteilt angenommen. Der Erwartungswert des
Füllgewichts beträgt 125 g. Die Standardabweichung beträgt 2 g.
Alle Gewichte sind in Gramm, auf eine Nachkommastelle gerundet, anzugeben.

Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass das Füllgewicht einer beliebigen
Packung
• zwischen 124,5 g und 125,4 g liegt,
• über 127,0 g liegt,
• höchstens 122,0 g oder mindestens 128,0 g beträgt.
Bestimmen Sie das größte Gewicht, das mindestens 95 % der Packungen überschreiten.
(10 BE)

Der Hersteller überprüft seine Abfüllmaschine. Dafür untersucht er 500 Packungen, die
von dieser Maschine abgefüllt wurden. Ein zu geringes Füllgewicht ist gegeben, wenn
dieses mehr als 4,5 g unter dem Erwartungswert liegt.
Zeigen Sie die Gültigkeit der folgenden Aussage mithilfe einer geeigneten
Binomialverteilung: Die Wahrscheinlichkeit dafür, dass mehr als 2 % der Packungen ein
zu geringes Füllgewicht haben, beträgt etwa 4,6 %.
Ein Großhändler erhält 10 Lieferungen mit jeweils 500 Packungen.
Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass bei höchstens einer dieser Lieferungen
mehr als 2 % der Packungen ein zu geringes Füllgewicht haben.
(10 BE)

Unabhängig vom Sachzusammenhang ist die normalverteilte Zufallsgröße X mit dem

Erwartungswert  = 125 und der Standardabweichung  = 2 gegeben.
Betrachtet werden Intervalle [a ; b] mit folgenden Eigenschaften:
• a und b sind beide größer als der Erwartungswert.
• Der Abstand vom Erwartungswert ist für b doppelt so groß wie für a.
Bestimmen Sie die beiden Werte von a, für die gilt: P(a  X  b) = 0,1. (4 BE)

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Aufgabe 3A
Ein dreieckiges Stück Papier wird entsprechend der Abbildung liegend in einem
Koordinatensystem betrachtet. Es besitzt die Eckpunkte A( − 3 | 0 | 0) , B(3 | 0 | 0) und
C(0 | 4 | 0) . Die Punkte D( −1,5 | 2 | 0) und E(1,5 | 2 | 0) liegen auf den Dreiecksseiten.
Das Dreieck wird entlang der Strecke DE so gefaltet, dass der ursprüngliche Punkt C zur
Spitze S(0 | 2 | 2) einer Pyramide mit der Grundfläche ABED wird.

Stellen Sie die Pyramide im Koordinatensystem der Abbildung grafisch dar.

Die Ebene F, die die Seitenfläche SBE der Pyramide enthält, kann durch die Gleichung
4x + 3y + 3z = 12 beschrieben werden.
Berechnen Sie den Winkel, den die Seitenfläche SBE mit der Grundfläche ABED
einschließt.
Die Ursprungsgerade g verläuft durch den Punkt P(0 | 3 | 1) . Die Strecke u verläuft vom
Punkt M(0 | 1| 0) zur Pyramidenspitze S(0 | 2 | 2) .
Berechnen Sie, in welchem Verhältnis die Gerade g die Strecke u teilt. (11 BE)

Im Folgenden wird der Faltvorgang vom dreieckigen Stück Papier zur Pyramide
betrachtet.
Begründen Sie, dass sich bei diesem Faltvorgang der ursprüngliche Punkt C
sowohl in der yz-Ebene als auch auf einer Kreisbahn bewegt. (4 BE)

Der Punkt D wird entlang der Strecke CA verschoben.

 3 4 
Begründen Sie, dass seine Koordinaten dabei durch Dk  − k 4 − k 0  mit 0  k  5
 5 5 
beschrieben werden können.
Analog zum oben beschriebenen Faltvorgang wird das ursprüngliche Dreieck jetzt
entlang der Strecke Dk E gefaltet. Dabei wird der ursprüngliche Punkt C zur Spitze Sk
einer Pyramide mit der Grundfläche ABDkE .
Berechnen Sie den Wert für k, für den die Pyramidenfläche SkDkE die Form eines
Dreiecks mit einem rechten Winkel beim Punkt Dk hat. (9 BE)

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 Zentralabitur 2020 Mathematik Material für Prüflinge
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Aufgabe 3B

 1   − 2
   
Gegeben sind die Gerade g : x =  1  + r   1  , r  IR , und die Ebene
 − 4  0 
   
 1  1 0
     
E : x =  0  + s   0  + t   −1 , s,t  IR .
 −2   −3 2
     

Zeigen Sie, dass

3
 
• der Vektor n =  2  ein Normalenvektor der Ebene E ist.
 1
 
• S(1|1| − 4) ein gemeinsamer Punkt von g und E ist.
Berechnen Sie die Größe des Schnittwinkels von g und E.
Die Ebene E und die Ebene H, die parallel zu E ist und den Punkt P(0 | 1| 1) enthält,
schneiden aus der Geraden g eine Strecke heraus.
Bestimmen Sie die Länge dieser Strecke. (13 BE)

Gegeben sind die Ebenen Ea : 3x + 2y + ( 2 + a ) z = 3a + 4 , a  IR .

Untersuchen Sie, ob die Ebene E zu den Ebenen Ea gehört.

Zeigen Sie, dass die Gerade g in keiner der Ebenen Ea liegt. (5 BE)

Jede Ebene Ea mit a  −2 hat mit der z-Achse einen Schnittpunkt Z.

Klassifizieren Sie diese Ebenen nach der Lage des Punktes Z auf der z-Achse. (6 BE)

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