KAPITEL 8 GEOMETRIE

Teil 1

Name: ___________________________
 Geometrie

Definition 1: Das griechische Wort „Geometrie“ bedeutet übersetzt „Erd-Messung“ oder „Erd-
Vermessung“. Man braucht sie, um Landstücke zu vermessen, beispielsweise um
Landkarten zeichnen zu können. Dies geschah früher mit Messbändern und Winkelmessern,
heute eher mit optischen Geräten.

Was kommt dir in den Sinn, wenn du das Wort «Geometrie» hörst?

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I. Skizzieren, Zeichnen, Konstruieren

Was ist der Unterschied zwischen Konstruieren, Zeichnen, Skizzieren?

Bedeutung Material
Skizzieren

Zeichnen

Konstruieren

1. Skizzieren

Definition 2: Die Skizze (italienisch schizzo) ist der Versuch der Darstellung einer Idee, auch ein
Entwurf, ein Konzept, ein erster Überblick.

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 2. Zeichnen

Definition 3: Zeichnen heisst eine geometrische Figur exakt und massstabsgetreu aufs Blatt Papier zu
bringen.

Beim Zeichnen geometrischer Figuren sind alle Hilfsmittel wie Lineal mit Massstab, Geodreieck,
Winkelmesser, Zirkel usw. erlaubt.

Bei Zeichnungen können z.B. die folgenden Schritte durchgeführt werden:

- Parallele zu Geraden oder Strecken durch einen Punkt (Geodreieck))

- Abtragen einer gegebenen Streckenlänge auf einer Geraden (Lineal mit Massstab)
- …

Zeichnen mit Zirkel: Achte beim Zeichnen mit dem Zirkel darauf, dass deine Mine scharf genug ist,
dass die Mine- und Zirkelspitze gleich lang sind.

Die Zirkelspitze sitzt im Kreismittelpunkt M. Die Öffnungsweite zwischen der Spitze und der Mine
heisst Kreisradius r.

Aufgabe 1: Ergänze die Muster mit Hilfe deines Zirkels.

2
Aufgabe 2: Zeichne die Muster mit Hilfe deines Zirkels:

Aufgabe 3: Bestimme den Umfang und die Fläche des untenstehenden Rechteck. Gib dein Ergebnis in
m und in cm an.

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Definition 4: Messen heisst mit einem vorgegebenen Mass vergleichen.

- Längen messen wir, indem wir sie mit vorgegebenen Längeneinheiten auf einem Massstab
vergleichen.
- Flächen messen wir, indem wir diese vollständig mit Einheitsquadraten in einer geeigneten
Grösse ausfüllen.

3. Konstruieren

Definition 5: Bei einer Konstruktion einer geometrischen Figur sind als Hilfsmittel nur Lineal (ohne
Massstab) und ein Zirkel erlaubt.

Beim Konstruieren dürfen nur die folgenden Schritte durchgeführt werden:

- Beliebigen Punkt zeichnen.

- Beliebigen Punkt auf einer Geraden, Strecke oder Kreislinie zeichnen.
- Genau durch 2 Punkte zeichnen (Lineal).
- Zwei Punkte durch eine Strecke verbinden (Lineal).
- Schnittpunkte von Geraden, Strecken und Kreislinien zeichnen.
- Kreis um einen gegebenen Mittelpunkt M durch einen weiteren Punkt P zeichnen (Zirkel).
- Kreis um einen gegebenen Mittelpunkt M mit einem Radius zeichnen, der von zwei (schon
konstruierten oder gegebenen Punkten) übernommen werden kann (Zirkel).

Aus diesen erlaubten Operationen gewinnen wir neue Punkte als Schnittpunkte von:

1) Gerade und Gerade

2) Gerade und Kreis
3) Kreis und Kreis

Eine Konstruktion wird dabei planmässig in kleinen Schritten aufgebaut und der Weg der Lösung
wird oft in einem Konstruktionsbericht (KB) festgehalten (Erklärung in Worten der Lösungsschritte).

Definition 6: Gewisse, besonders einfache Konstruktionen kommen in der Geometrie immer wieder
vor. Weil sie als Bausteine in schwierigen Konstruktionen sind, nennen wir sie Grundkonstruktionen.

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 1. Grundkonstruktion: Strecken abtragen

Gegeben sind eine Strecke s, eine Gerade g und ein Punkt P auf der Geraden g.

Die Strecke s soll so auf g abgetragen werden, dass P ein Endpunkt von s ist.

II. Geometrische Grundfiguren

1. Punkt, Strecke, Gerade und Strahl

Alle im letzten Abschnitt gezeichneten Figuren bestehen aus Punkten:

Definition 7: Ein Punkt ist ein grundlegendes Element der Geometrie. Anschaulich stellt man sich
darunter ein Objekt ohne jede Ausdehnung vor.

Notation: Einzelne Punkte zeichnen wir als kleine Kreise (•) und beschriften sie mit lateinischen
Grossbuchstaben (A,B,C,D,E,…)

Definition 8: Die kürzeste Verbindung zwischen zwei Punkten nennt man Strecke.
̅̅̅̅ oder 𝐴𝐵) oder auch
Notation: Eine Strecke wird mit Hilfe ihrer beiden Endpunkte bezeichnet (𝐴𝐵
kurz mit einem kleinen lateinischen Buchstaben (a,b,c,d,e,…)

Bemerkungen:

- Die Strecke ̅̅̅̅

𝐴𝐵 ist eine Menge, welche aus ..............................besteht.
- Die Strecke ̅̅̅̅
𝐴𝐴 ist eine Menge, welche aus ..............................besteht.

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Aufgabe 1: Konstruiere ein gleichseitiges Dreieck (=Dreieck mit drei gleichen Seiten) und lege dein
Vorgehen in einem Konstruktionsbericht fest.

Konstruktionsbericht

Definition 9: Die Länge einer Strecke ̅̅̅̅

𝐴𝐵 ist vom kürzesten Abstand zwischen A und B gegeben, ist
̅̅̅̅| oder ⅆ(𝐴; 𝐵) bezeichnet.
eine positive Zahl und wird mit |𝐴𝐵
̅̅̅̅| = ⅆ(𝐴; 𝐵) .........................................................................
Beispiel: |𝐴𝐵
̅̅̅̅| = ⅆ(𝐴; 𝐴).......................................................................
Spezialfall: |𝐴𝐴

̅̅̅̅ liegt genau in der Mitte zwischen den Punkten A

Definition 10: Der Mittelpunkt M einer Strecke 𝐴𝐵
und B.

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 2. Grundkonstruktion: Mittelpunkt einer Strecke
Gegeben sei die Strecke ̅̅̅̅
𝐴𝐵. Konstruiere ihren Mittelpunkt M.

Konstruktionsbericht:

Defintion 11: Aneinander stossende Strecken bilden einen Streckenzug. Der Streckenzug heisst
geschlossen, wenn Anfangspunkt A und Endpunkt S zusammenfallen, sonst heisst er offen. Ein
geschlossener Streckenzug heisst auch Polygon.

Beispiel:

Notation: Ein Streckenzug wird der Reihe nach mit allen vorkommenden End- und Eckpunkten
beschrieben.

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Defintionen 12 und 13:

Bemerkung: Strahlen und Geraden haben keine messbare Länge.

Aufgabe 1

Wie viele Punkte muss man mindestens kennen, um eine Gerade eindeutig festzulegen? Reicht es
einen Punkt zu kennen? Begründe.

Notation:

- Verläuft eine Gerade 𝑔 durch zwei Punkte 𝐴 𝑢𝑛ⅆ 𝐵, so bezeichnet man die auch als 𝑔(𝐴, 𝐵).
- Liegt ein Punkt P auf der Geraden 𝑔 bzw. auf der Strecke AB, so schreibt man 𝑃 ∈ 𝑔 bzw.
𝑃 ∈ 𝐴𝐵.
- Liegt ein Punkt Q nicht auf der Geraden g bzw. auf der Strecke AB, so schreibt man 𝑄 ∉ 𝑔
bzw. 𝑄 ∉ 𝐴𝐵

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Gegenseitge Lage von Geraden

Problem: An wie vielen Punkten schneiden sich zwei Gerade in der Ebene 2D?

- Seien g und h zwei Geraden, dann gilt:

Gegenseitige Lage Anzahl Schnittpunkte Notation Skizze

Spezialfall: Schneiden sich zwei Geraden g und h unter einem rechten Winkel, dann sagt man, dass
sie senkrecht zueinander liegen und man schreibt 𝑔 ⊥ ℎ.

Definiton 14: Eine Gerade, die auf einer gegebenen Gerade senkrecht steht, heisst Lot. Der
Schnittpunkt des Lots mit der gegebenen Geraden wird Lotuspunkt genannt.

Aufgabe 1:

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 3. Grundkonstruktion: Senkreche (Lot) durch einen Punkt P
a) Gegeben seien eine Gerade und ein Punkt 𝑃 ∉ 𝑔. Lege die zu g senkrechte
Gerade h durch P.
In der Sprache der Mathematik: ℎ ⊥ 𝑔 ∧ 𝑃 ∈ ℎ ∧ 𝑃 ∉ 𝑔

Konstruktionsbeschreibung:

b) Gegeben seien eine Gerade g und ein Punkt 𝑃 ∈ 𝐺. Lege die zu g senkrechte
Gerade h durch P.

In der Sprache der Mathematik: ℎ ⊥ 𝑔 ∧ 𝑃 ∈ ℎ ∧ 𝑃 ∈ 𝑔

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Konstruktionsbeschreibung

4. Grundkonstruktion: Mittelsenkrechte

Gegeben ist die Strecke ̅̅̅̅

𝐴𝐵. Lege durch den Mittelpunkt M die zur Strecke ̅̅̅̅
𝐴𝐵 senkrechte Gerade g.

̅̅̅̅.
Defintion 15: Die oben konstruierte Gerade heisst Mittelsenkrechte von 𝑨𝑩

Satz 1: Die Mittelsenkrechte von ̅̅̅̅

𝐴𝐵 ist die Menge aller Punkte, die von A und B den gleichen
Abstand haben.

5. Grundkonstruktion: Parallele durch einen Punkt P

a) Gegeben seien eine Gerade g und ein Punkt 𝑃 ∈ 𝑔. Lege durch den Punkt P die parallele
Gerade h zu g. Löse die Aufgabe zunächst nur mit Lineal und Zirkel.

In der Sprache der Mathematik: ℎ∥ 𝑔 ∧ 𝑝𝜖ℎ

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Konstruktionsbericht

Konstruktionsbericht

Problem: Igel Pino hat die stark befahrene Hauptstrasse von Menzingen schon 1000 mal überquert.
Er ist zu dem Schluss gekommen, dass er diese am schnellsten mit dem kürzesten Weg überquert.
Logisch!

Wie soll Igel Pino gehen? Skizziere seinen Weg und beschreibe in Worten die Eigenschaften deiner
Zeichnung.

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Definition 16: Der Abstand (auch Entfernung oder Distanz) zweier geometrischer Objekte ist die
Länge der kürzesten Verbindungsstrecke.

Notation: Der Abstand zwischen zwei Punkten A und B, zwischen einen Punkt A und einer Geraden g
bzw. zwischen zwei Geraden g und h bezeichnet man als

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6. Grundkonstruktion: Parallele in vorgegebenen Abstand

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 4. Kreislinien

Definition 17: Ein Kreis k (oder Kreislinie) besteht aus allen Punkten, die von einem Kreismittelpunkt
M (oder Kreiszentrum) den gleichen Abstand haben.

Dieser Abstand heisst : _______________

Defintion 18: Der Durchmesser d ist der grösstmögliche Abstand zwischen zwei Kreispunkten. Er
verläuft durch den Mittelpunkt M.

Bemerkung: Der Zusammenhang zwischen Radius r und Durchmesser d lautet:

____

Dank eines Zirkels können wir Kreise zeichnen. Von welchen Grössen ist ein Kreis eindeutig
bestimmt?

....................................................................................................................................................................

Defintion 18: Eine Strecke, deren Endpunkte auf einem Kreis liegen, heissen Sehne.

Spezialfall: Wenn eine Sehne durch den Mittelpunkt des Kreises geht, heisst sie ________________

Bemerkung: Eine Sehne zerschneidet den Kreis in zwei Kreisbögen.

Aufgabe 1 Vervollständige die untenstehende Tabelle, indem du die folgenden Fragen beantwortest:

a) Wie viele Schnittpunkte kann eine Gerade g mit einem Kreis k haben?
b) Vergleiche die Abstände vom Kreismittelpunkt M zur Geraden g mit dem Radius r. Was
kannst du zu jeder Situation sagen?

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Anzahl Schnittpunkte Skizze Abstand d (M;g) Name der Geraden

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 5. Geometrischer Winkel

Problem: Zur selben Uhrzeit haben die Zeiger genau gehender Uhren in derselben Zeitzone
dieselbe Stellung.

a) Spielt für die Zeitangabe die Grösse der Uhr eine Rolle?
b) Wie erkennt man, ob die zwei untenstehenden Uhren die gleiche Zeit anzeigen?

Defintion 19: Ein Winkel ist ein Teil der Ebene, der von zwei Strahlen mit gemeinsamen Anfangspnkt
begrenzt wird.

- Die beiden Strahlen heissen Schenkel des Winkels.

- Der gemeinsame Anfangspunkt heisst Scheitel des Winkels.

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18
19
Winkel berechnen:

Problem:

a) Zwei Geraden schneiden sich. Wie viele Winkel entstehen?

b) Wan kann man über diese Winkel sagen?

Aufgabe 7: Es gibt Winkelpaare, die einen speziellen Naen erhalten. Vervollständige die folgende
Tabelle:

Definition 21: Legen wir zwei Winkel 𝛼 und 𝛽 so aneinander, dass sie einen Schenkel gemeinsam
haben, dann gibt es zwei Möglichkeiten:

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Aufgabe 8: Berechne die folgenden Winkel ohne zu messen.

Aufgabe 9: Bestimme jeweils die Grösse 𝛼 und 𝛽 ohne zu messen:

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22