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Einführung III: Summen Und Logik E 3.1 - Summen Und Das Summenzeichen

Das Dokument behandelt verschiedene mathematische Konzepte, insbesondere Summen, Doppelsummen und Produkte, sowie deren Anwendung in der Wirtschaftswissenschaft. Es enthält Aufgaben zur Berechnung und Vereinfachung von Summen, zur Verwendung von Summenzeichen und zur Interpretation von R-Daten. Zudem werden logische Implikationen und Ungleichungen thematisiert, um die mathematische Argumentation zu vertiefen.

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Einführung III: Summen Und Logik E 3.1 - Summen Und Das Summenzeichen

Das Dokument behandelt verschiedene mathematische Konzepte, insbesondere Summen, Doppelsummen und Produkte, sowie deren Anwendung in der Wirtschaftswissenschaft. Es enthält Aufgaben zur Berechnung und Vereinfachung von Summen, zur Verwendung von Summenzeichen und zur Interpretation von R-Daten. Zudem werden logische Implikationen und Ungleichungen thematisiert, um die mathematische Argumentation zu vertiefen.

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Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler Kleinübung

Dr. A. Silbersdorff J. Berginski, H. Heibrock, J. Hüsemann, WiSe 2024/25, Blatt E 3, Seite 1

Einführung III: Summen und Logik

E 3.1 - Summen und das Summenzeichen


Aufgabe 1.
Berechnen Sie die folgenden Summen und vereinfachen Sie soweit wie möglich.

=+
5 5 5 4
ÿ 4 +5 ÿ ÿ k2 ÿ
=
1 + 2+ 3 +
(a) k = (b) ak = a + az +
(c) (d) 12
k+1
,

+ 643
k=1 26 k=1 k=3 52 j=1

+
az a4
+
+ 95
= 15
25
Aufgabe 2.
Schreiben Sie die folgende Summe mit Hilfe des Summenzeichens.
=+ +
5
6
(a) 243 + 45 + 3125 = 35 + 45 +
(b) (a1 + a2 + a3 + a4 )2 555 = 5
6x12
=>) = + + =
Aufgabe 3. =
Entscheiden und begründen Sie, ob die folgenden Gleichungszeichen richtig sind.
ÿn

RA(a) x = nx
i=1
3
ÿ 6
ÿ 10
ÿ 10
ÿ
R (b) xi + xi + xi = xi X ( + X2 +Xz+
X4 + Xz + X6 +
4y + X8 +-- -

y0 = Xt --

/
i=1 i=4 i=7 i=1

=
1
ÿn n
ÿ
x
(c) = 2
R i2 i i=1
x
i=1

Aufgabe 4.
Entscheiden Sie, ob = oder ”= eingesetzt werden sollte.
q2
(a) ( i=1 ai )2 ⇤ I a2 + 2a a + a2
(a1 + a25
1 1 2 2
q3
192) aitar
(b) ( i=2 (≠1)i ai≠1 )2 #
q8
⇤ a21 ≠ 2a1 a2 + a22
(+ ( a , j+ (1 -
=

(c) 2
⇤ (a + )(a )
Faz
a
i=7 i≠6 1 a2 1 ≠ a 2

ai +

Aufgabe 5.
Lösen Sie die Summe

i
n
ÿ
(xi ≠ µx ), i= 1

i=1

1
qn
wobei µx = n i=1 xi .

X1 +
Xz +... + yn -
(x1 +
k +
13 +... +
-

= + =y +
Ex4 +...
+

Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler Kleinübung
Dr. A. Silbersdorff J. Berginski, H. Heibrock, J. Hüsemann, WiSe 2024/25, Blatt E 3, Seite 2

Aufgabe 6.
Das Göttinger Möbelgeschäft Hilbertraum verkauft drei verschiedene Sesselmodelle: den „Gauß“, den „Riemann“
und den „Noether“. Die Einnahmen aus den Sesselverkäufen des vergangenen Jahres wurden in dem R-Dataframe
„Einnahmen“ nach Sesselmodellen und Quartalen getrennt abgespeichert (in Tausend Euro):
1 > Einnahmen
2 Quartal1 Quartal2 Quartal3 Quartal4
3 Gauss 53 32 61 7
4 Riemann 92 92 46 57
5 Noether 22 28 89 3

Interpretieren Sie die Ergebnisse der folgenden R-Operationen:


(a)
1 > rowSums ( Einnahmen )
2 Gauss Riemann Noether
3 153 287 142

(b)
1 > colSums ( Einnahmen )
2 Quartal1 Quartal2 Quartal3 Quartal4
3 167 152 196 67

(c)
1 > sum ( Einnahmen )
2 [1] 582
Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler Kleinübung
Dr. A. Silbersdorff J. Berginski, H. Heibrock, J. Hüsemann, WiSe 2024/25, Blatt E 3, Seite 3

E 3.2 - Doppelsummen

Aufgabe 7.
Berechnen Sie die folgenden Doppelsummen.

6j
2 ÿ3 22

(a
=
ÿ +1. 3
j
=
1.2
(a) (k · j) =.

12

>=
k=1 j=1 =

ÿ2 ÿ 5
(b) (xi+j + xi ) =
i=1 j=4

EX
(b) i= 1 + X = (XX
lass
Aufgabe 8.
Vereinfachen Sie die folgenden Doppelsummen soweit wie möglich. + x +
ÿ2 ÿ i
(X + y1) = x5 i

(a) aij , + y
i=0 j=0
ÿn ÿ k 2x + Xs + X6
X6 + X1 = +

(b) (xij + xi )

=
i=1 j=1
i =2 ( + X 2)
lass (X 2+ j
+ X 2) =
z+ 4
(a)
lass i = 0
j = 4

X6 Xzt

=
+
=
90 + (Xz + y
+
yz)

2xz
+ Xb +
X
X) +
yz =

i= 1

MotaxijXi = IX xs
+

(a)
=

+ 2xz +
X7

j = 2
2

Got AuA
(a
= 2

+ + Au + &22
=> Gesamtsumme = Apot a
, 0
+ au &z .

b . (Xij +i)
= j 1
=

=
= Gansumme
ki
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Dr. A. Silbersdorff J. Berginski, H. Heibrock, J. Hüsemann, WiSe 2024/25, Blatt E 3, Seite 4

E 3.3 - Produkte und das Produktzeichen


Aufgabe 9.
Schreiben Sie ohne Produktzeichen und vereinfachen Sie, wenn möglich.
3
Ÿ i+1
(a)
i=2
4≠i
Ÿ 1 – 4
n 3
(b) .
i=1
2 b3xi
&

(a)

=
-
6
=
E =

b)xi)
=
In i .....
=+ -

=
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Dr. A. Silbersdorff J. Berginski, H. Heibrock, J. Hüsemann, WiSe 2024/25, Blatt E 3, Seite 5

E 3.4 - Einige Aspekte der Logik

Aufgabe 10.
Bestimmen Sie die Rechenschritte und entscheiden Sie, welche Implikations- bzw. Äquivalenzpfeile für die Rechen-
schritte gelten.
(a)

2x2 ≠ 2x ≠ 12 = 0
x2 ≠ x ≠ 6 = 0

E
3 42
1 25
x≠ =
2 4

1= 5
1 5
x≠ = X =
2 2
x=3
3 Xz =
Z
x1
-
=
,
(b)
Ô
x≠1= 7 ≠ 3x
2
(x ≠ 1) = 7 ≠ 3x
2
x +x≠6=0
(x ≠ 2)(x + 3) = 0
x = 2 oder x = ≠3

Aufgabe 11.
Folgende Ungleichung wird betrachtet: x ≠ 3 Ø 1. X-4
(a) Ist die Bedingung x Ø 1 notwendig oder hinreichend damit die gegeben Ungleichung gilt? X
(b) Geben Sie eine mögliche hinreichende Bedingung an.
(c) Was für eine Bedingung stellt x Ø 4 dar?

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