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1.2. Numerus: Übung 1

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Grammatik B2

Übung 1
Ergänzen Sie den bestimmten Artikel.

a) _____ Klima e) _____ Quartett i) _____ Polizei m) _____ Kritik


b) _____ Honig f) _____ Märchen j) _____ Argument n) _____ Datum
c) _____ Lösung g) _____ Mai k) _____ Mannschaft o) _____ Kapitalismus
d) _____ Lektion h) _____ Schmetterling l) _____ Folie p) _____ Passage

1.2. Numerus
Bei Nomen unterscheidet man in der Regel zwischen Singular und Plural 1. Beispiele:

Keine Pluralendung das Fenster - die Fenster


Endung -[e]n [e]n die Tür - die Türen
Umlaut ‘’ der Vogel - die Vögel
Endung -e e der Tisch - die Tische
Umlaut und Endung -e ‘’ e die Stadt - die Städte
Endung -er er das Kind - die Kinder
Umlaut und Endung -er ‘’ er der Mann - die Männer
2
Endung -s s das Kino - die Kinos

Häufig lässt sich nicht sicher bestimmen, zu welcher Gruppe ein Nomen gehört.
Es gibt allerdings Tendenzen (Beispiele):

maskuline und neutrale Nomen auf -er > meist keine Pluralendung
der Partner - die Partner, das Zimmer - die Zimmer, aber: z. B. der Bauer - die Bauern (n-Deklination)

maskuline und neutrale Nomen auf -el > meist keine Pluralendung
der Schlüssel - die Schlüssel, das Segel - die Segel, aber: z. B. der Muskel - die Muskeln

neutrale Nomen auf -chen und -lein > keine Pluralendung


das Märchen - die Märchen, das Tischlein - die Tischlein

maskuline Nomen auf -en > keine Pluralendung + z. T. Umlaut


der Knochen - die Knochen, der Magen - die Mägen

feminine Nomen auf -ung, -heit, -keit, -schaft, -ei und -in3 > Endung -en
die Übung - die Übungen, die Möglichkeit - die Möglichkeiten, die Bäckerei - die Bäckereien

feminine Nomen auf -er und -el > Endung -n


die Kammer - die Kammern, die Tafel - die Tafeln

neutrale und feminine Nomen auf -e > Endung -n


die Tasche - die Taschen, das Interesse - die Interessen

feminine Nomen auf -ie und -ïe > Endung -n


die Kopie - die Kopien, die Familie - die Familien

maskuline Nomen auf -ig, -ich und -ling > Endung -e


der König - die Könige, der Rettich - die Rettiche, der Zwilling - die Zwillinge

2)
Ausnahmen: der Zement, der Moment
1)
Bei einigen Sammelbegriffen, Materialbezeichnungen etc. kann man in der Regel keine Pluralformen bilden: z. B. Laub, Gold, Regen
Einige Nomen gebraucht man in der Regel nur im Plural: z. B. Leute, Eltern, Geschwister, Ferien, Kosten, Pocken (Krankheit)
2)
Die Pluralendung -s findet man bei Nomen auf -a, -o, -u und bei einigen Fremdwörtern, z. B. der Opa - die Opas, der Club - die Clubs
3)
Bei den femininen Nomen auf -in bildet man den Plural auf -innen, z. B. die Ministerin - die Ministerinnen, die Löwin - die Löwinnen

[Link] 3

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