Leseverstehen, Teil 1

LANGUAGE Tests

Lesen Sie die Überschriften a – j un

d die Texte 1-5. Finden Sie für jeden
Text die passende Überschrift.
Sie können jede Überschrift nur einma
l benutzen.
Markieren Sie Ihre Lösungen für die A
ufgaben 1-5. Auf dem Antwortbogen.

a)

b)Abendwanderungen
ab 89 Euro

Ausflugsziele für Literatu

rinteressierte

e)c)Hinweis für Besucher de

r Bregenzer Festspiele

f) Ihre Zeitung folgt Ihne

d)
n in den Urlaub
g)
Laute Musik stört den
h)Nachbarn

Musikveranstaltunge
n am Nachmittag
j)
Neue Zeitung für Ihre Ur
laubsplanung

Rekord: 70.000 Besucher i

m Bücherdorf

i)
Schle
Wetter: Festspiele abges
chtes
agt

Wandern ohne Gepäck

Leseverstehen, Teil 1
LANGUAGE Tests

1.
Wenn Sie verreisen, wünschen wir ihnen er
holsame und angenehme Ferienlage Bitte d
enken Sie daran, sich ihre
Zeitung in den Urlaubtort nachsenden zu la
ssen. Denn mit den Neuigkeiten von zu Hau
se und aus aller Weil lässt
sich die schönste Zeit des Jahres erst richtig
genießen ganz Europa kostenlos, Die Höhe
des Bezeugendes bleibt
unverändert. Ausführliche Informationen u
nd entsprechende Coupons ihrem Europabe
richt. Griechisch wird
meistens von Zwölftklässlern als dritte Fre
mdsprache neben Französisch und Englisch
gewählt. finden Sie in
unserem großen Reise Service – Anzeigen o
der rufen Sie uns einfach an:
Telefon 01 30-18 58 50 zum Nulltarif.
Hannoversche Allgemeine
Neue Presse

2.
Im Luftkurort Stadtkylf in der Mittelgebirg
slandschaft des Oberen Kullas werden drei
3.
tägige Wanderungen ohne
Gepäck veranstaltet Die Rundwanderung i
m deutsch – bei gischen Naturpark führt a
bends zu reservierten
Zimmern. Die Betriebe übernehmen den
Gepäcktransport zum nächsten Tagesziel.
Die Wanderungen werden
ganzjährig angeboten. In den Wanderprog
ramm sind drei Übernachtungen mit Frühs
tück dreimal
Gepäcktransport, eine Wanderkarte, eine
Wegbeschreibung und ein Wanderpass en
thalten. Der Pauschalbetrag
beträgt pro Person 89 Euro.
Auskünfte:
Verkehrsverein Erholungsgebiet Oberes K
ylltal.
Kurallee, 54589 Stadtkylf, Telefon ( 06597
) 28 78.
5.

Für den einen ist es musikalischer Hochgen

uss für den anderen schlicht Lärm. Gemein
t ist Musik, die aus
Lautsprechen, Radios oder durch Musikinst
rumente durch geöffnet Türen und Fenster
bei sommerlichen
Temperaturen ins Freie dringt. Die Gemein
de weist darauf hin, dass der Mittagsruhe v
on 13 bis 15 Uhr und nachts
von 22 bis 7 Uhr keine musikalische Ruhest
örung erfolgen darf. Gartengeräte mit Mot
oren dürfen montags bis
freitags nur von 8 bis 13 und von 15 bis 19
Uhr benutzt werden, an Sonnabenden von
9 bis 13 Uhr. An Sonn -
und Feiertagen dürfen die Geräte nicht zu
m Einsatz kommen.

4.
In dem Bücherdorf in Mühlbeck/ Fredersd
orf(Sachsen – Anhalt ) warten in acht Anti
quarten über 7000 Bücher aus
allen Bereichen der Literatur auf Interess
enten. In acht Antiquariten warten über 7
0000 Bücher aus allen
Bereichen der Literatur auf Interessenten.
Das in reizvoller landschaftlicher Umgebu
ng liegende Bücherdorf nahe
Bitterfeld unweit der A19 und des Flughaf
ens Leipzig ist aus allen Teilen Deutschlan
ds leicht zu erreich. Geöffnet
sind die Antiquariate auch am Samstag un
d Sonntag. In Europa gibt es bereits zahlre
iche solcher Bücherdörfer
.u.a. in Belgien Frankreich Großbritannien
den Initiatorin des deutschen Bücherdorfe
s ist Heidi Dehne
(Tel. 03493/4 30 43).

Die Bregenzer Festspiele sind bemüht, die

Vorstellungen auch bei zweifelhafter Witte
rung bzw. leichtem Regen
auf der Seebühne abzuhalten, weshalb es
zu Verzögerungen des Beginns oder zu Unt
erbrechungen kommen
kann. Sollte die Seeaufführung nicht stattfi
nden können, wird eine halbszenische Versi
on von Porgy and Bess im
Festspielhaus gegeben. Wir empfehlen uns
eren Gästen , bei unsicherer Wetterlage reg
enfester Kleidung den
Vorzug zu geben und auf Schirme zu verzic
hten, da diese die Sicht beeinträchtigen. Da
s Spiel auf dem See wird
ohne Pause gespielt. Die Spieldauer beträg
t ca.2 Std. 45 Min.
 Leseverstehen, Teil 2
LANGUAGE Tests

Lesen Sie den Text und die Aufgaben

6 – 10. Welche Lösung (a, b oder c) i
st jeweils richtig?
Markieren Sie Ihre Lösungen für die A
ufgaben 6-10. Auf dem Antwortbogen.

………………………………………
………………………………………
………………………………………

Computerprobl
eme – ein Kind
erspiel
Anne und Melanie (beide 6) s
tehen Erzieherinnen mit Vors
chlägen hilfreich zur Seite
Von Christiane Altenberger

Sie sind die Problemlöser im Kind

ergarten an der Munckerstraße. W
enn das Malprogram spinnt, plötzli
– ch ein
Spiel auftaucht, das keiner kennt, d
ann rufen die Erzieherinnen nach
Anne und Melanie. Die sind zwar
erst
sechs Jahre alt, aber mit den Comp
uterspielen kennen sie sich aus. Di
e Kinder wissen manchmal mehr al
s wir
sagt Eva Schilling. Leiterin des Kind
ergartens. Gelernt haben die beide
n ihr Know-how bei Multimedia-
Landschaften für Kinder, einem Pro
jekt, das das Schulamt zusammen
mit dem Studio im Netz gestartet h
at.

Im Rahmen dieses Projekts werde

n in städtischen Kindergärten zwei
Wanderstationen mit je drei Multi
media-
Computern und einem Farbdrucke
r installiert. Die Stationen wandern
durch 14 Kindergärten, wo sie jew
eils
für vier Wochen installiert werden.
Mit dabei in den Kindergärten: ein
ganzer Satz von Spiel – Software.
Vierjährige am Computer? In Päd
agogen kreisen sind viele Berührun
gsängste da, weiß Edith llg, Fachbe
raterin
für Kindergärten beim Schulamt, a
ber wir können uns aus dieser Entw
icklung nicht ausklinken. Die Kinder

wollen sich mit ihrer Umwelt ausei

nandersetzen. Angefangen hat dies
e Auseinandersetzung im Studio im
Netz
193 Kinder waren eingeladen, um e
rste Erfahrungen am Computer zu s
ammeln. Die Kinder waren absolut
begeistert, haben immer wieder ge
fragt, wann gehen wir da wieder hi
n, so Frau llg.

Bevor jedoch die Computer in die K

indergärten kamen, waren die Elter
n aufzuklären. Bei manchen Eltern l
öste
das Stichwort Computer akute Äng
ste aus nach dem Motto: Mein frö
hliches, gesundes Kind setzt sich vo
r den
Computer und steht sechs Stunden
später krank, sprachlos und einsam
wieder auf.

Diese Ängste haben sich inzwische

n gelegt und die Erfahrung vor Ort
zeigt, dass sie weitgehend über flüs
sig
sind. Die Erzieherinnen achten auc
h darauf, dass die Kinder nie länge
r als 15 bis 20 Minuten vor den
Computern sitzen, und holen vor al
lem kreative Software auf den Bilds
chirm.

Das einsame Dämmern vor dem C

omputer ist wohl ohnehin eher Sac
he der Erwachsenen – die Kinder s
pielen
immer zu zweit oder zu dritt an der
Maschine. Eva Schilling hat beobac
htet, dass die Kinder am Compute
r sehr
friedlich miteinander umgehen, sie
helfen sich gegenseitig, es gibt wen
ig Konflikte. Dabei entwickeln gera
de
Kinder, die sich sonst nur schwer a
uf etwas konzentrieren können, plö
tzlich ungeahnte Konzentrationszei
ten.
Eva Schilling kann sich deshalb die
Computer als Dauereinrichtung im
Kindergarten vorstellen.
Leseverstehen, Teil 2
LANGUAGE Tests

[Link] Schulamt hat ein Proj

ekt g kt gestartet, bei dem

A Computer in Kindergärten aufges

tellt werden.

Computerspiele für Vierjährige en

twickelt werden sollen.

Kinder neue Farbdrucker ausprob

Cieren sollen.

7. Die Kinder

A hatten großen Spaß bei dem Pr

ojekt.

wollten lieber draußen im Freien s

pielen.

Cwussten nicht, wann sie ins Studi

o im Netz gehen sollten.

8. Eltern fürchten, dass

A der Computer ihren Kindern scha

det.

ihre Kinder nicht so früh aufstehen

können.

C ihre Kinder vor dem Computer A

ngst haben.

9. Die Erzieherinnen

A arbeiten jeden Tag 15 bis 20 Min

uten am Computer.

spielen immer mit zwei oder drei Ki

ndern am Computer.

C wählen für die Kinder die Softwar

e aus.

[Link] die Kinder am Comp

uter sitzen, dann

A gibt es häufig Streit.

hilft ein Kind dem anderen.

Ckönnen sich die meisten nicht lan

ge konzentrieren.
 Leseverstehen, Teil 3
LANGUAGE Tests

Lesen sie die Situationen 11-20 un

d die Anzeigen a-l. Finden sie für je
de die passende Anzeige. Sie kön
nen
jede Anzeige nur einmal benutzen
. Markieren sie Ihre Lösungen für
die Aufgaben 11 – 20 auf dem
Antwortbogen. Wenn Sie zu einer S
ituation keine Anzeige finden, mark
ieren Sie x.
.................................................
.................................................
.................................................
..................................

[Link] haben von einer noch un

bekannten Schauspielerin gehör
t und möchten gern einen Film

sehen.

12.
Sie haben bereits in einem Hot
el gearbeitet und suchen wied
17.
er eine neue interessante Stelle
.

13.
Sie interessieren sich für Umw
eltschutz und suchen eine pass
ende Sendung.

14.
Ihr Freund, der am Institut für F
ilm und Bild studiert, sucht eine
n geeigneten Praktikumsplatz.

[Link] einer Sendereihe wird im

Fernsehen über die neue politisc
he Entwicklung in Deutschland

berichtet. Sie wollen sich informi

eren.

16.
Sie interessieren sich für moder
ne Stadtentwicklung und suche
n dazu eine Sendung im Rundfu
nk.
Sie wollen bei der Deutschen
Bahn eine Ausbildung machen
.

[Link] i e interessieren sich für

politisches Theater und möchte
n am Wochenende dazu etwas
hören

oder sehen.

19.
Sie arbeiten gern mit anderen z
usammen und suchen eine Täti
gkeit bei einer Werbefirma.

20.
Sie studieren Fremdsprachen u
nd suchen einen Job, bei dem S
ie mit Kindern arbeiten können
.
Leseverstehen, Teil 3
LANGUAGE Tests
Sprachausteine, Teil 1
LANGUAGE Tests

Lesen sie den Text und schließen Sie

Lücken 21 – 30. Welche Lösungen (
a, b oder c) ist jeweils richtig?.
Markieren sie Ihre Lösungen für die
Aufgaben 21 – 30 auf dem Antwortb
ogen
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………

Liebe Beatrice,

wie du ja weißt, sind meine

Eltern seit Anfang Mai in ein
em Haus (21)Mittelnehmer in

Spanien. Zuerst wollen meine E

ltern warten, bis ich mit dem G
ymnasium fertig bin. Aber dann

sind sie doch (22) früher gefah

ren.

Als ich im Sommer 18 wurde

, wollte i e ich mit (23) ältere
n Bruder zusammen eine klei
ne
Wohnung mieten. Das hat a
ber nicht geklappt. Eine Freu
ndin hat (24) dann ein Zimme
r inihrer
Wohngemeinschaft angebote
n. Ich
C wohne jetzt mit drei (2
5) zusammen in der Innenstad
t. Ich
bin sehr zufrieden, (26) mein Zi
mmer recht klein ist.

In der Schule habe ich keine Pr

obleme. Ich staune selbst über
meine Noten, wenn ich (27)
denke, wie (28) Zeit ich mir für
Hausaufgaben nehme.

Manchmal schicken mir meine

Eltern eine E-Mail. (29) sie rufe
n an.

(30jetzt habe ich jede Woche vo

n ihnen gehört.

Das war’s für heute, bis bald un

d liebe GrüßeSaskia

21. A a A A 30A Ab
m i ran
h
r
Bi m dar Bis
n i auf
c
h

C
z m dar Sei
u übe t
m r
C

22. A
bloß [Link] 28. wenig
erst Freundin wenigen
schon Freundin weniger
nen

23. A
mein 26 aber Damit

meinem obwohl
C meinen trotz
Sprachausteine, Teil 2
LANGUAGE Tests

Lesen sie den Text und schließen Sie

Lücken 31 – 40. Benutzen Sie die W

örter
(a, o) Jedes Wort passt nur einmal.
Markieren Sie Ihre Lösungen für die
Aufgaben 31 – 40 auf dem
Antwortbogen.

Chiffre 2063/9369

Sehr geehrter Unbekannter,

mein Mann und ich haben Ihre A

nzeige in den Mitteilungen des D
eutschen. Alpenvereins (31). Wir
wohnen etwa 4 a 40 km außerhal
b von Nürnberg und schreiben Ih
nen, (32) wir L r Lust hätten, etwa
s in
einer Gruppe zu machen.

Unseren Sommerurlaub verbring

en wir e r eigentlich regelmäßig in
den Bergen. Und (33) es unser
Terminkalender erlaubt, gehen wi
r auch noch am Wochenende wa
ndern, (34) fahren wir in die
Gegend vom Wilden Kaiser, wo w
ir inzwischen alle Wanderwege (3
5).

Wir fahren zwar beide auch Ski,

(36) der Winter den Bergen ist nic
ht so unbedingt unsere Sache.

Dagegen macht es (37) viel Spaß

. Fahrrad zu fahren,; hier in Leupo
ldstein haben wir t r tolle R e Rad
wege,
die durch die Felder führen. Dahe
r (38) wir uns auch auf gemeinsa
me Radtouren hier bei uns freuen
.
 Zum Schluss noch ein (39) Worte
zu uns selbst. Wir s r sind 64 und
62. Jahre alt, lieben Musik und ge
hen
ab und zu gern ins Theater.

Rufen Sie uns doch einfach (40)

an: Tel.: 09243/7448.
Viele Grüße

Ilka und Heiner Grossmann

d EN
a AB TDECK KEN PA m WE
ER T g NEN AR IL
b AUS ET LER U WE
SEN WA NE N NN
S N S
c EIN HATi WA WÜR
MAL TEN NN DEN
Hörverstehen, Teil 1
LANGUAGE Tests

Sie hören nun fünf kurze Texte. D

azu sollen Sie fünf Aufgaben löse
n.
Sie hören diese Texte nur einmal.
Entscheiden Sie beim Hören, ob
die Aussagen 41 – 45 richtig oder
falsch sind. Markieren Sie Ihre Lö
sungen
Auf dem Antwortbogen bei den
Aufgaben 41 – 45. Markieren Sie
PLUS (+) gleich richtig und MINU
S (-) gleich
falsch auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 –
45. Sie haben dazu 30 Sekunden Z
eit.
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
…………………

41.
Die Sprecherin könnte sich
vorstellen, mit dem Bus zur
Arbeit zu fahren.

42.
Die Sprecherin geht den ga
nzen Weg zur Arbeit zu Fuß
.

43.
Der Sprecher fährt nie mit
dem Auto zur Arbeit.

44.
Der Sprecher benutzt für de
n Weg zur Arbeit zurzeit ver
schiedene Verkehrsmittel.

45.
Für die Sprecherin ist der Fi
rmenbus die einzige Möglic
hkeit
zur
rbeit
zu
mme
n.
Hörverstehen, Teil 2
LANGUAGE Tests

Sie hören nun ein Gespräch. Dazu

sollen Sie zehn Aufgaben lösen.
Sie hören das Gespräch zweimal.
Entscheiden Sie beim Hören, ob
die Aussagen 46 – 55 richtig oder
falsch sind. Markieren Sie Ihre Lö
sungen
Auf dem Antwortbogen bei den
Aufgaben 46 – 55. Markieren Sie
PLUS (+) gleich richtig und MINU
S (-) gleich
falsch auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 –
55. Sie haben dazu 30 Sekunden Z
eit.
……………………………………………
……………………………………………
…………………………………………..

46.
Viele Touristen besuchen T
orgau wegen seiner historis
chen Sehenswürdigkeiten.

47.
Den Spielpark Hartenfels gi
bt es schon seit vielen Jahr
en.

[Link]ßer dem Spielpark gibt

es in der Umgebung viele an
dere Freizeitmöglichkeiten f
ür die

Kinder.

49.
Der Spielpark bietet den Kin
dern Spielmöglichkeiten, di
e sie zu Hause nicht haben.

50.
Die Kinder können im Spiel
park auch selbst etwas bau
en.
51.
 Das Spielen am Back kann f
ür die Kinder gefährlich we
rden.

52.
Beide Elternteile müssen a
uf die Kinder aufpassen.

[Link] Spielpark können Kind

er bis zum Alter von sieben v
on Aufsichtspersonen betreu
t

werden.

[Link] Eintritt in den Spielpar

k ist zurzeit frei.

55.
Die Schlossführung bereitet
Kindern und Erwachsenen
viel Spaß.
Hörverstehen, Teil 3
LANGUAGE Tests

Sie hören nun fünf kurze Texte. D

azu sollen Sie fünf Aufgaben löse
n.
Sie hören jeden Text zweimal.
Entscheiden Sie beim Hören, ob
die Aussagen 56 – 60 richtig oder
falsch sind. Markieren Sie Ihre Lö
sungen
Auf dem Antwortbogen bei den
Aufgaben 56 – 60. Markieren Sie
PLUS (+) gleich richtig und MINU
S (-) gleich
falsch auf dem Antwortbogen.
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
…..

56.
Sie können zwei Flüge nach
Griechenland gewinnen.

57.
Für Ihre Gruppe ist ein Wag
en im Zug nach Aschaffenb
urg reserviert.

58.
Auf der Internetseite kann
man auch günstige Angebot
e für Haushaltsgerät.

[Link] morgen Abend bildet

sich Nebel..

60.
Am besten fahren Sie ab N
ortheim mit dem Bus.
Schriftlicher Ausdruck
LANGUAGE Tests

Eine Freundin hat Ihnen den fol

genden Brief geschrieben:
………………………………………………
………………………………………………
……………………………………………….
.

Liebe(r)........

Wie geht es dir und deiner Familie?

Bei mir läuft alles prima. Endlich hab

e ich eine neue Arbeitsstelle. Ich hab
e nur ein kleines Problem: Es ist ein
bisschen zu weit, um zu Fuß zu gehe
n.

Und der Bus fährt nur alle 30 Minut

en. Früher bin ich meist mit dem Fa
hrrad gefahren, aber hier gibt es kei
ne
Fahrradwege. Und da ist ja auch noc
h mein Daniel, den ich morgens in d
en Kindergarten bringen muss.

Der liegt zum Glück gleich neben m

einer neuen Firma. – Wie kommst d
u denn zur Arbeit oder zum
Deutschkurs?

Wollen wir uns nicht mal wieder tre

ffen und alle zusammen was untern
ehmen? Ich würde mich freuen.

Liebe Grüße

Vera

Antworten Sie Vera. Schreiben

Sie etwas zu allen vier Punkte:
. Was es bei Ihnen Neues gibt .
. Was Sie zur Arbeit kommen.
.Was Sie über Veras neue Stelle wis
sen wollen .
.Vorschlag für gemeinsame Unterne
hmung?

Überlegen Sie sich vor dem Schreibe

n eine passende Reihenfolge der pu
nkte, eine passende Betreff, eine
passende Anrede, Einleitung und ein
en passenden Schluss.
Lösungen

L H
ör
ve
rst
eh
en 43 +
(T
eil
1)
B

1 4
2 4
3
4
4
5 4
26 b obwohl
27 a daran
28 a wenig
29 b Oder
30 b Bis
e
n
Le
se
ver
ste
he
n(
Tei
l 2)

C
o
m
p
ut
er
pr
o
bl
e
m
e
Hö
rve
rst
eh
en
(Te
il 2
)
6
4
7 4
8 4
9 4
1 O 5
0
3 5
5 5

K
E
N
N
E
N

3
-
5
3 5
8

W
Ü
R
D
E
N
+
5
Le
Hörv
se erste
ve hen (
rst Teil 3
eh )
en Griec
(T henla
nd
eil
3)

Pr
ak
ti
ku
m

1 5
1 5
1 5
1 5
1 6
1
17 X
18 J
19 L
20 H