ZERTIFIKAT B1 SPRECHEN

MODELLSATZ KANDIDATENBLÄTTER

Kandidatenblätter

Sprechen
15 Min. für zwei Teilnehmende

Das Modul Sprechen besteht aus drei Teilen.

In Teil 1 planen Sie etwas gemeinsam mit

Ihrem Partner/Ihrer Partnerin
(circa 3 Minuten).
In Teil 2 präsentieren Sie ein Thema
(circa 3 Minuten). Wählen Sie ein Thema
(Thema 1 oder Thema 2) aus.
In Teil 3 sprechen Sie über Ihr Thema und
das Ihres Partners/Ihrer Partnerin
(circa 2 Minuten).

Ihre Vorbereitungszeit beträgt 15 Minuten.

Sie bereiten sich allein vor.
Sie dürfen sich zu jeder Aufgabe Notizen
machen. In der Prüfung sollen Sie frei
sprechen.

Hilfsmittel wie z. B. Wörterbücher oder

Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

ÖSD Zertifikat B1 | Modellsatz Erwachsene – SPRECHEN © 1

 ZERTIFIKAT B1 SPRECHEN
MODELLSATZ KANDIDATENBLÄTTER

Teil 1 Gemeinsam etwas planen Dauer: circa drei Minuten

Ein Teilnehmer aus dem Deutschkurs hatte einen Unfall und liegt im Krankenhaus.
Diese Woche möchten Sie ihn besuchen und ein Geschenk von der ganzen Gruppe mitbringen.
Nächste Woche kann er das Krankenhaus verlassen. Da er allein lebt, wird er Hilfe brauchen.
Überlegen Sie, wie Sie ihn unterstützen können.

Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge
Ihres Gesprächspartners/Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Besuch im Krankenhaus und Hilfe planen

– Wann besuchen? (Tag, Uhrzeit?)

– Wie hinkommen?
– Was mitnehmen?
– Wie kann man helfen?
(vom Krankenhaus abholen, einkaufen ...)
– ...

ÖSD Zertifikat B1 | Modellsatz Erwachsene – SPRECHEN © 2

 ZERTIFIKAT B1 SPRECHEN
MODELLSATZ KANDIDATENBLÄTTER

Teil 2 Ein Thema präsentieren Dauer: circa drei Minuten

Wählen Sie ein Thema (Thema 1 oder Thema 2) aus.

Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien.
Folgen Sie den Anweisungen links und schreiben Sie Ihre Notizen und Ideen rechts daneben.

Thema 1
Stellen Sie Ihr Thema
vor. Erklären Sie den
Inhalt und die Struktur
Ihrer Präsentation.

Berichten Sie von

Ihrer Situation oder
einem Erlebnis im
Zusammenhang mit
dem Thema.

Berichten Sie von der

Situation in Ihrem
Heimatland und geben
Sie Beispiele.

Nennen Sie die Vor-

und Nachteile und
sagen Sie dazu Ihre
Meinung.
Geben Sie auch
Beispiele.

Beenden Sie Ihre

Präsentation und
bedanken Sie sich bei
den Zuhörern.

Teil 3 – siehe nächste Seite unten

ÖSD Zertifikat B1 | Modellsatz Erwachsene – SPRECHEN © 3

 ZERTIFIKAT B1 SPRECHEN
MODELLSATZ KANDIDATENBLÄTTER

Teil 2 Ein Thema präsentieren Dauer: circa drei Minuten

Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien.
Folgen Sie den Anweisungen links und schreiben Sie Ihre Notizen und Ideen rechts daneben.

Thema 2
Stellen Sie Ihr Thema
vor. Erklären Sie den
Inhalt und die Struktur
Ihrer Präsentation.

Berichten Sie von

Ihrer Situation oder
einem Erlebnis im
Zusammenhang mit
dem Thema.

Berichten Sie von der

Situation in Ihrem
Heimatland und geben
Sie Beispiele.

Nennen Sie die Vor-

und Nachteile und
sagen Sie dazu Ihre
Meinung.
Geben Sie auch
Beispiele.

Beenden Sie Ihre

Präsentation und
bedanken Sie sich bei
den Zuhörern.

Teil 3 Über ein Thema sprechen Dauer: circa zwei Minuten

Nach Ihrer Präsentation:

Reagieren Sie auf die Rückmeldung und auf Fragen des Gesprächspartners/der Gesprächspartnerin
und des Prüfers/der Prüferin.

Nach der Präsentation Ihres Partners/Ihrer Partnerin:

a) Geben Sie eine Rückmeldung zur Präsentation Ihres Partners/Ihrer Partnerin
(z. B. wie Ihnen die Präsentation gefallen hat, was für Sie neu oder besonders interessant war usw.).
b) Stellen Sie auch eine Frage zur Präsentation Ihres Partners/Ihrer Partnerin.

ÖSD Zertifikat B1 | Modellsatz Erwachsene – SPRECHEN © 4

Fokuspu kte Spre he

Kriteriu Fokuspu kte

Aufga e Die E füllu g de Aufga e ezieht si h so ohl auf I halt ie au h auf U fa g. Die Aufga e ist e füllt,
Erfüllu g e die zu Aufga e gehö ige “p a hfu kio e z. B. Vo s hlag, Mei u gsäuße u g i haltli h
u d i U fa g a ge esse eha delt o de si d. Jede/- Teil eh e de uss si h dafü i ei e
ausge oge e Maß a Gesp ä h eteilige . Das edeutet, dass die Teil eh e de i ht u edi gt alle
“p a hfu kio e ausfüh li h eha del üsse .
Das Aufga e lat die t als I puls u d soll die Teil eh e de da ei u te stütze , Aspekte zu i de ,
ü e die sie sp e he kö e . )iel de Aufga e ist es, aus ei he d “p a h ate ial zu Be e tu g zu
p oduzie e . Es ist i ht o e ts heide de Wi higkeit, o alle “i h ö te auf de Aufga e lat
a gea eitet e de . Die Teil eh e de kö e eite e Aspekte e gä ze .

I terakio Die olle Pu ktzahl ka au h a Teil eh e de e ge e e de , e diese äh e d de Diskussio i ht

die Gesprä hsführu g ü er eh e . A ge esse e sp a hli he Reakio e , gelu ge e “p e he e hsel
u d Ei gehe auf die Gesp ä hspa t e i /de Gesp ä hspa t e e hfe ige au h die olle Pu ktzahl.
Ko e die Teil eh e de s h ell zu ei e Ei igu g, füh t dies i ht auto ais h zu Pu kta zug.

Aufga e Die P äse taio sollte ei e e ke a e “t uktu it Ei leitu g, ei zel e the ais he Aspekte u d
Erfüllu g “ hluss Da k ei halte .
Die Teil eh e de solle si h zu alle fü f Folie äuße , jedo h kö e die Äuße u ge zu de Folie
u te s hiedli h ausfalle . We z. B. o de Da k ei e )usa e fassu g e folgt I h i de Mei u g,
dass … ode ei e F age a die )uhö e de ge i htet i d Ha e Sie o h F age ? , ka das als
A s hluss de P äse taio ge e tet e de .
Pu kte e de a gezoge , e ei e Folie
• (inhaltlich) zu k app eha delt ist ode
• ei e Folie z a e äh t i d, die i haltli he Aussage a e i ht a h ollzieh ar ist.

Kohäre z Der Aubau der Präse taio soll logis h u d e stä dli h sei . Die “ätze solle a ge esse e k üpt
sei , u te s hiedli he “atza fä ge u d Ne e satzst uktu e auf eise . Au h ei ge isses Maß a
Flüssigkeit i d o ausgesetzt, u de P äse taio p o le los folge zu kö e .

Aufga e Die olle Pu ktzahl ka e ge e e de , e ei e Teil eh e de/ei Teil eh e de die Rü k eldu g

Erfüllu g a die Pa t e i /de Pa t e e gisst, statdesse a e eh e e i te essie te F age stellt. I de
Ei zelp üfu g üsse die Teil eh e de i deste s z ei F age ea t o te .
Es füh t zu Pu kta zug, e ei e Teil eh e de/ei Teil eh e de auf Rü kf age ei e a de e Mei u g
e t it als i de o he gehe de P äse taio . Es sei de , sie/e eg ü det die Mei u gsä de u g.

Worts hatz I diese K ite iu e de eh e e Ei zelaspekte Registe , “pekt u , Behe s hu g e e tet.

Das Register sollte de “ituie u g des P üfu gsteils e tsp e he u d o Mute sp a hle als adä uat
ei ges hätzt e de . I Teil kö e u ga gssp a hli he We du ge a ge a ht sei , i de
P äse taio i Teil ehe i ht.
Das ü e geo d ete P i zip fü die Ei s hätzu g de S h ere o Fehler ist die Ve stä dli hkeit fü ei e
Mute sp a hle . Die Ve stä dli hkeit gilt au h als eei t ä higt, e de )uhö e i e ste Mo e t
i iie t ist, die Aussage a e da a h e stehe ka .
Ein Ma gel a Ausdru ksrei htu z. B. ei u öige Wiede holu ge ode ei fa he Aussage füh t
zu Pu kta zug. Da ei ist zu e ü ksi hige , el hes “pekt u i ei e atü li he Gesp ä h ei de
Aufga e stellu g zu e a te ist.

Strukture I diese K ite iu i d die Behe s hu g o G a aik Mo phologie, “ ta et . e e tet, so ohl

hi si htli h des “pekt u s als au h de Ko ektheit.
Die Teil eh e de solle ei de “t uktu e ei e de Ni eau ge äße Fle i ilität u d Differe ziertheit
zeige , also z. B. e s hiede e Te pusfo e u d Adjeki e e e de . Ko ple e “t uktu e ie Passi
e de fü die a i ale Pu kt e ga e i ht e a tet, t age a e zu ei e posii e Gesa tei d u k
ei.
Fü die olle Pu ktzahl i d kei e fehlerfreie Produkio e a tet. Rele a t ist die Ve stä dli hkeit de
Beit äge. Bei fehle hate , jedo h kla e stä dli he Äuße u ge i d „B e ge e .
Ei e Be e tu g a h “palte C ode e ige e folgt, e die Regel e stöße fü ei e deuts hsp a hige
)uhö e störe d oder ehi der d sind.

Ausspra he Be e tet i d die Aussp a he des deuts he Lauts ste s u d die “atz elodie. Rele a t ei de
Be e tu g ist die Verstä dli hkeit der Äußeru ge fü deuts hsp a hige )uhö e oh e DaF-Hi te g u d.
Die Mute sp a he de Teil eh e de u d die dadu h edi gte A ei hu ge e de i ht i di iduell
u te s hiedli h e ü ksi higt. Ei e Akze freiheit ird i ht er artet.
Pu kta zug e folgt, e
• Satzakze t oder I to aio deutli h o de “ta da daussp a he a ei he ode e
• esi te Laute s ste ais h fals h ausgesp o he e de .

ÖSD Zertiikat B1 | Beschreibung Modul Sprechen

 Die ü dli he Leistu ge de P üfu gsteil eh e de e de ithilfe des folge de K ite ie aste s e e tet.

Be ertu gskriterie A B C D E
Spre he
Erfüllung “p a hfu kio e “p a hfu kio e ü e iege d teilweise kaum Gesprächsanteil
Vo s hlag, in Inhalt und angemessen angemessen angemessen i ht e e t a
)usi u g… Umfang
angemessen
eha delt
Inhalt
Umfang

I te akio Das Gespräch angemessen ü e iege d teilweise kaum angemes-

egi e , i angemessen angemessen sen
Ga g halte ,
ee de Reaki-
onsfähigkeit

Wo ts hatz Register situaio s- u d noch weitgehend a satz eise nicht mehr Äuße u g
pa t e adä uat situaio s- u d situaio s- u d situaio s- u d g ößte teils
Aufga e

pa t e adä uat pa t e adä uat pa t e adä uat u e stä dli h

Spektrum dife e zie t ü e iege d teilweise ange- kau o ha de

angemessen messen oder
eg e zt
Behe s hu g e ei zelte mehrere Fehl- mehrere Fehl- mehrere Fehl-
Fehlg ife g ife g ife g ife
eei t ä hige eei t ä hige eei t ä hige eei t ä hige
das Ve stä d is das Ve stä d is das Ve stä d is das Ve stä d is
nicht nicht teilweise e he li h

Strukturen Spektrum dife e zie t ü e iege d teilweise ange- kau o ha de

angemessen messen oder
eg e zt
Behe s hu g e ei zelte Fehl- mehrere Fehl- mehrere Fehl- mehrere Fehl-
Mo phologie, g ife stö e i ht g ife g ife g ife
“ ta stö e i ht stö e teil eise stö e e he li h
Erfüllung Vollstä digkeit Alle Folie i - Folie i Folie i I halt Folie i I halt
Inhalt und Um- Inhalt und Umfang und Umfang
fang und Umfang a ge esse e- angemessen
angemessen angemessen handelt oder alle eha delt P äse taio
Inhalt eha delt eha delt Folie zu k app i ht e e t a
Umfang
Aufga e

Kohä e z Ve k üpfu g o angemessen ü e iege d teilweise kaum

“ätze u d angemessen angemessen angemessen
“atzteile
a h ollzieh a e
Gedankengang
Wo ts hatz
Strukturen Wie Aufga e

Erfüllung “p a hfu kio e “p a hfu kio e ü e iege d teilweise kaum i ht e e t a

Rü k eldu g, in Inhalt und angemessen angemessen angemessen
Aufga e

F age stelle , Umfang

ea t o te angemessen
Inhalt eha delt
Umfang
Aussp a he “atz elodie Kei e aufällige Wah eh a e A ei hu ge A ei hu ge nicht mehr
Wo takze t A ei hu ge A ei hu ge eei t ä hige eei t ä hige e stä dli h
Aufga e , ,

Ei zel e Laute eei t ä hige das Ve stä d is das Ve stä d is

das Ve stä d is stellenweise e he li h
nicht

A . : Be e tu gsk ite ie Modul Sp e he

98 ÖSD Zertiikat B1 | Beschreibung Modul Sprechen

 Zerifikat B
Spre hen – Bewertung
Nachname, PS
A Erw.
Vorname , B Jug.
Ge urtsdatu PTN-Nr.
I situio ,
Ort . .

Markiere Sie so: xx

Ni ht so:
Fülle
x x • ü
Sie zur Korrektur das Feld aus:
Markiere Sie das ri hige Feld eu: x
Teil A B C D E Ko e tar
8 6 4 2 0
Erfüllu g*
4 3 2 1 0
I terakio
8 6 4 2 0
Worts hatz, Register
8 6 4 2 0
Strukture

Teil A B C D E Ko e tar
12 9 6 3 0
Erfüllu g*
4 3 2 1 0
Kohärenz
12 9 6 3 0
Worts hatz, Register
12 9 6 3 0
Strukture

Teil A B C D E Ko e tar
16 12 8 4 0
Erfüllu g

Teil , , A B C D E Ko e tar
16 12 8 4 0
Ausspra he

* Pu kte E ei Erfüllu g der Aufga e = gesa ter Teil Pu kte!

Erge nis Spre hen: 100

. .
Datu

Prüfende: 1.
(Name/Nr.)
2.
Vers. .