Barock
Klassik
Musik
Lucas S. Berger
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Barock
Klassik
Gliederung:
§1 allgemeines zum Barock
§2 Charakterisierung/Merkmale
§3 Barock in der Kunst
§4 Barock in der Musik
§5 Barock in der Literatur
§6 drei barocke Werke
§7 Quellen
Lucas S. Berger
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§1 Allgemeines zum
Klassik Barock
→ 17. bis 18. Jahrhundert
→ unruhige Epoche aufgrund des
Dreißigjährigen Kriegs
→ Adel – reich
Bürgertum – arm
→ Ursprung: Italien, dann über ganze
Welt
→ “Barock” aus portugiesischem -
“Schiefrunde Perle”
Lucas S. Berger
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§2 Charakterisierung
Klassik
→ typisch: Tendenz zum Gesamtkunst-
Werk (in allen Bereichen vereint)
→ Kunstwerk läuft teilweise auch nach
außen weiter (Bsp: Schloss
Versailles)
→ Barock = “Kunst der Fürsten”
→ Barock sollte Zeitgeist vermitteln und
mehrere Werke vereinen
→ aber auch “Epoche der Gegensätze”
Lucas S. Berger
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§3 Barock in
Klassikder Kunst
Architektur
vs.
→ Bauwerke waren prunkvoll und den
Wünschen des Adels entsprechend
→ Grundriss war symmetrisch, aber es
wurden Verzierungen und
geschwungene Formen eingebaut
→ neuer Raum “sala terrana”
→ Appartement entstand in Frankreich
Lucas S. Berger
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§3 Barock in
Klassikder Kunst
Malerei
→ Entstehung Freskotechnik – große
Deckengemälde in z.B. Kirchen
→ gemalte Gemälde bekamen oft große
Goldrahmen
→ “Herrscherportraits”
→ Ziel allgemein – Werke so echt wie
möglich aussehen zu lassen
→ großer Licht-/Schattenkontrast
Claude Lorrain
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Gemälde von Claude
Lorrain
“Seehaafen mit der
Einschiffung der
Königin von Sabba”
(1648)
toccata und fugue in d-moll
Bis 2:40
§4 Barock in
Klassikder Musik
Georg Fr.
Händel → vor allem durch Höfe bestimmt
→ Austragungsorte demnach Gemach des
Herrschers, Kirchen
→ Entstehung der Gattungen Oper/Orato-
rium
→ “konzertantes Prinzip” – Instrumente
oder Stimmen eifern wett
→ neu auch Dur-Moll-System
→ wichtige Instrumente Cembalo, Laute,
J.S. Bach Faggott, Cello, Orgel, ...
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§5 Barock in der
Klassik Literatur
→ Merkmale der Lebensgier, später
Martin Opitz
höfische Literatur
→ Gegensätze zwischen Religion und
Lebenslust
→ Drei wesentliche Motive:
1) Memento Mori
2) Vanitas
3) Carpe Diem
→ bevorzugt Gedichte, Entstehung
Sonett als Gedichtart und
Alexandriner als Versmaß Hans Jakob
Christoffel von
Grimmelshausen
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§6.1 Thränen des Vaterlandes Anno 1636, Andreas Gryphius
Klassik
(1636 geschrieben, 1637 publiziert in “Lissaer Sonette”
1) Bestimme Metrum, Kadenz
Reimschema, Gedichtart
2) Suche stilistische Mittel innerhalb des
Textes
Lösung
1)
→ Jambus mit Mittelzäsur (Alexandriner)
→ Kadenz überwiegend männlich
→ Vierzeiler mit umarmendem Reim (abba),
Dreizeiler mit Schweifreim (aab/ccb)
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weiterführende Gedanken:
●
lyrisches Ich schildert Krieg und dessen Folgen
(materielle als auch physische und pyschische
Schäden)
●
Anti-Kriegs-Gedicht, Motiv “Memento Mori” tritt
mehrmals auf
●
lyrisches Ich bleibt in ersten drei Strophen Beobachter,
wird in der letzten Strophe jedoch zum Bewerter
Klassik
§6.2 Die Welt, Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau
1) Bestimme Metrum, Reimschema,
Kadenz
2) Zeige stilistische Mittel im Text auf
Lösung:
1)
→ Jambus
→ abwechselnd männlich und weibliche
Kadenz
→ Kreuzreim (abab)
Lucas S. Berger
Klassik
§6.3 Ode “Ich empfinde fast ein Grawen”, Martin Opitz
1) Bestimme Metrum, Reimschema,
Kadenz
2) Zeige stilistische Mittel im Text
Lösung:
1)
→ Trochäus
→ auf vier Verse betrachtet immer
abwechselnd 1x weibliche, dann
2x männliche Kadenz
→ umarmender Reim (abba)
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§7 Quellen
Textquellen:
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+Welt
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§7 Quellen
Bildquellen:
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