gla ou) Lesen Sie die Uberschriften aj und die Texte 1-5. Finden Sie fur jeden Text die passende Uberschrift, Sie kénnen jede Uberschrift nur einmal benutzen. Markieren Sie thre Lésungen fir die Aufgaben 1-5. Auf dem Antwortbogen. a) Finanzielle Unterstitzung fur Kunstprojekte mit Schdlern. b) Winterveranstaltung auf dem Eis mit Musik. c) Aktionsprogramm der Eu:Finanzielle Unterstiitzung fur italienische Kiinstler. d) Kunstausstellung von italienischen Schiilern. e) Deutschlernen mit euer Methode im Radio, f) Geld fur gemeinsame europaische Projekte. g) Elternverein organsiert Kunstausstellung h) Mit der Eisenbahn ins winterliche Wien. i) Mehr Geld fiir 6sterreichische Musikschulen j) Wie Sprachaufenthalte auswahlen? 1 Rund 150,000 Sprachreisen werden von Deutschen jahrlich unternommen. Der Wunsch, elne andere Sprache zu lernen, kann verschieden Griinde haben: private, schulische oder berufliche. Das Angebot an Sprachreisen wachst standig, Uber die Qualitat ist jedoch wenig oder nichts bekannt. Im Marktplatz geht es diesmal um Kriterien fur das Lernen mit Erfolg. Welche Methoden sind zu empfehlen, welche Anbieter kosten? Ihre Fragen werden am Horertelefon unter 0800- 839601 von Fachleuten beantwortet. 2 Die Metropole Wien ladt zum winterlichen Eisvergntigen vor dem Wiener Rathaus ein: vom 22. Januar bis [Link] kann man auf 1800 Quadratmetern iibers Eis fahren. Die Musik dazu bestimmt den Fahrstil und reicht vom klassischen Walzer bis zur Diskomusik. Nachts werden auf der Eisbahn Partys veranstaltet, vom Samba - Fest bis zum Hip-Hop -Event. Speisen und Getranke gibt es an verschiedenen Standen, Schlittschuhe und Stiefel kann man leihen. Informationen: Wiener Tourismusverband. pee yl apa all 99 SGM) AE gage laoLeseverstehen, Teil 1 tall soa) NGUAGE 3 Fur das Aktionsprogramm der Europaischen Union (EU) zur beruflichen Weiterbildung, Leonardo da Vinci, kénnen noch bis zum 31. Marz Antrage gestellt werden. Ziel des Programm ist es, europaische Projekte zur beruflichen Weiterbildung zu unterstutzen Antrage auf finanzielle unterstutzen konnen die Institutionen stellen, die mit mindestens zwel welteren europaischen Partnern an einem Projekt arbeiten wollen. Information Nationale Koordinerungsstelle Leonardo da Vinci, Fehrbelliner Platz 3, D-10707 Berlin, Tel, 030/8643-0, Fax- 2637. 4 Wien([Link]). Wie das Unterrichtsministerlum mitteilte, sollen im kommenden. Jahr monatlich 70,000 Euro fir Kulturprojekte an Schulen zur Verfiigung gestellt werden, Unterstutzt warden damit Veranstaltungen und Projekte, die das Verstandnis der Kinder und Jugendlichen fur die Kuinste wecken, das Interesse am Musisch ~ Kreativen verstarken und zu Kontakten und einer Auseinandersetzung mit Kiinstlern fiihren. Dadurch soll in altersgemaRer Form die ganzheitliche Entwicklung der Persénlichkeit von Kindern und Jugendlichen geférdert werden. 5 Zum sechsten Mal veranstaltet das Comitato Geniton Binnigen/ Bottmingen seine breit angelegte multikulturelle Kunstausstellung Arte. An der Veranstaltung nehmen 70 Kunstlerinnen und Kiinstler aus der Region sowie Gaste aus Italien, Frankreich, Deutschland und weiteren Landern teil. Bei dem vor 18 Jahren gegriindeten Comitato handelt es sich um einen Elternverein, der damals italienischsprachigen Kindern bei ihren Schulprobiemen hilfreich zur Seite stand. Da die jetzige dritte Kindergeneration nicht mehr diese Probleme hat, suchte das Comitato nach neuen Aufgeben und fand in der Organisation der alljahrlichen Kunstausstellung ein neues, interessantes Betatigungsfeld. psa aoa all 94 Mane) 4e gage taeLeseverstehen, Teil 2 LANGUAGE Tests Lesen Sie den Text und die Aufgaben 6 ~ 10. Welche Lésung (a, b oder c) ist jeweils richtig? Markieren Sie thre Lésungen flr die Aufgaben 6-10. Auf dem Antwortbogen gyal ga ig) Die Angst vor Buchstaben abbauen €tva 800 000 Menschen in der Schweiz haben 2war die Schule besucht, Kénnen aber Dennoch nicht richtig lesen und schreiben. Einige holen das Vetsdumte spater nach. Von Gabriela Baumgartner Das Qualifikationsgesprach mit dem Chef sei sehr positiv gewiesen erzahit Kurt Hunziker seiner Gruppe, Auch beim Sprechen fhle ich mich heute viele sicherer. Der 33-Jahrige lachelt und blickinoch etwas unsicher in die Runde. Es hat sich wirklich gelohnt. Immer wieder Angst. Neben ihm sitzt Sonja Kiindig. Seit bald zwei Jahren sind die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses Kurses damit beschaftigt nachzubholen, was sie alle im Laufe ihres Lebens irgendwann einmal aufgegeben hatten: Lesen und Schreiben. Einmal pro Woche besuchen sie den Kurs tiber, tauschén Erfahrungen aus, motivieren sich gegenseitig. Wahrheit lange vertuscht Fast zehn Jahre lang arbeitete Sonja Kindig bei einer Schweizer Grossbank. Ich verstand einfache Texte wie Witze in Zeitschriften. Schreiben aber konnte die heute 45-jahrige Mutter zweier Sdhne nur gerade mal ihre Adresse, Dafiir hatte sie einen auBergewahnlich Sinn furGenauigkeit und ein gutes Gedachtnis fur Zahlen. Problematich wurde es erst, als sie ihren Mann kennenlernte. Ich hatte furchtbare Angst, ihm die Wahrheit zu sagen. Warde er mich fir dumm halten? Ihr Mitstreiter Michael Feller schwankt noch immer stindig zwischen Hoffnung und Verzweifiung, Weil seine Eltern haufig den Wohnort wechselten, hatte der 36- Jébrige groRe Probleme in der Schule. Als ich vor vier Jahren hierher kam, konnte ich gar nichts, Ich schamte mich, lebte sehr 2urtickgezogen und hatte kaum Bekannte, In der Zwischenzeit hat er aufgeholt, kann sich jetzt auch miindlich besser verstandigen. Zum ersten Malin seinem Leben traut er sich, mitzureden und seine Meinung zu sagen. Zufrieden ist Michael Feller aber ‘noch nicht. Beim Lesen ether Zeitung oder eines Buches hat noch immer Probleme. Manchmal verstehe ich einzelne Wérter nicht, und dann macht. Verzweifelt wirft er in solchen Situationen den Text weg. Manchmal kammt es mir vor, als wiirde ich einen Teufel in meinen Handen halten Besseres Selbstwertgefuhl Lese- und Schreibschwachen drucken auf das Selbstwertgefuhls, erklart Silvia Herdeg, Kursleiterin am Verein Lesen und Schreiben fir Erwachsenes. In diesen Kursen wird deshalb nicht nur stur Grammatik gelernt, Trainiert wird ein neuer Kommunikationssti. Die Leute sind erleichtert, dass sie hier mit ihrem Problem nicht alleine sind, Mit jedem Fortschritt 6ffnen sie sich ein Stiick weiter. Nach zwei Jahren sind viele wie verwandelt. Einige Teilnehmende haben iberhaupt erst nach dem Kurs gewagt, eine anspruchsvollere Stelle zu suchen. Andere haben ihre Unabhingigkeit zurlickgewonnen. Friiher habe ich nie mit Kollegen ber einen Zeitungsartikel diskutieren kénnen, erklart Christian Koller. Meine Angst war 2u gross, ich kénnte etwas falsch verstanden haben und mich dadurch lacherlich machen, Heute rede ich mit psa aoa Sal jo) aaa Re yap sae6. 7. 8. In der Schw t es etwa 800.000 Menschen, die ieaihbediel ‘A| als Kind Angst vor der Schule hatten. beim Lesen und Schreiben grofe Schwierigkeiten haben. erst als Erwachsene Lesen und Schreiben lernen. Sonja Kiindig A] besitzt die Fahigkeit, sich Zahlen sehr gut zu merken, Bhat nach dem Kurs eine Stelle bei einer Bank gefunden. | lernte ihren Mann im Kurs kennen. Michael Feller ‘Al ist heute mit seinen Lernfortschritten zufrieden. B] versucht jetzt, trotz Schwierigkeiten langere Taxte zu lesen. | c|wechselte den Wohnort, weil er Probleme in der Schule hatte. 9. Die Leiterin des Kurses stellt fest, dass 10. | der Kurs die Teilnehmenden selbstsicherer macht. B| die Teilnehmenden keinen Grammatikunterricht brauchen. sie selbst einen neuen Kommunikationsstil lernen muss. Christian Koller ‘A) diskutiert nun auch mit Kollegen Uber Themen aus der Zeitung. { hat noch nie einen Zeitungsartikel gelesen. | | wurde friiher von seinen Kollegen oft ausgelacht. fo psa aoa Sal jo) aaa Re yap saeLeseverstehen, Teil 3 Ue gall LANGUAGE, Lesen sie die Situationen 11-20 und die Anzeigen a-I. Finden sie fur jede die passende Anzeige. Sie kénnen jede Anzeige nur einmal benutzen. Markieren sie Ihre Lésungen fiir die Aufgaben 11-20 auf dem Antwortbogen. Wenn Sie zu einer Situation keine Anzeige finden, markieren Sie x. ‘11. Wahrend Ihres Sommerurlaubs in der Schweiz méchten Sie ein Konzert besuchen Sie interessieren sich fir die traditionelle Musik dieses Landes. 12. Ein Freund von Ihnen interessiert sich fiir Norwegen. Sie wollen ihm ein passendes Buch. 13. Sie méchten gerne in einem Restaurant mit Live-Musik essen. 14. Sie suchen ein Geschenk fiir die 12-jahrige Tochter Ihrer Schweizer Freunde. 15. Sie suchen fiir Ihre Freunde ein passendes Geschenk. thre Freunde kochen gern selbst und probieren oft neue Rezepte. 16. Sie méchten am Samstagabend griechisch essen gehen. 17. Sie suchen ein Restaurant, in dem Sie drauBen sitzen kénnen . 18. Sie sind imJuniin Munchen und méchten ein Konzert mit Gesang besuchen . 19. Sie sind in der Schweiz und suchen ein Souvenir fur Ihre Freunde. 20. Sie sind am Flughafen und machten etwas essen. psa aoa all 94 Mane) 4e gage taeLeseverstehen, Teil 3 CET Sal jo) aaa Re yap saeSprachausteine, Teil 4 7 une ans chika 93 Lesen sie den Text und schlieen Sie Liicken 21 ~ 30. Welche Losungen (a, b oder c) ist jeweils richtig?. Markieren sie thre Lésungen fur die Aufgaben 21 ~ 30 auf dem Antwortbogen Liebe Dominique, da ich dich telefonisch nicht erreiche, auch nicht per E-Mail, schreibe ich dir einen Brief. Es ist namlich etwas ganz Besonderes (21) : Stelle (22) vor, ich habe die Stelle bei der EU in Briissel bekommen! Du weit noch: Es gab ungefhr 300 Bewerber, und unter denen (23) die besten /ausgesucht. Ich hatte mich auf das Vorstellungsgesprach schon (24) Zeit vorher vorbereitet. Trotzdem — ohne meine Sprachkenntnisse und meine Auslandserfahrung ich die Stelle sicher nicht bekommen. Aberein bisschen Glick braucht (25) auch,(26) so etwas gelingt. Nun bitte ich dich (27) ein paar gute Tipps. Vielleicht kennst du auch jemanden, von(28) ich Informationen Uber das Leben in Belgien bekommen kann? Ich wilrde dich am liebsten kiirz (29), um mit dir persénlich 2u sprechen. Geht das vielleicht (30) zwei Wochen, Z.8. am Ubernachsten Wochenende? Bitte gib mir Beschreiben. Herzlich GriiRe Katie 21, LAlgeschah 24, [Al lange 27. [Al aber 30. | Al bis [_B| geschehen B| langem B| um Bin | | geschient | langer | vor rear 22. Al dich 25. | Aler 28. [Aldem B) air Bich B) den cjDu c| man ‘cidenen 23, LA\ halten 26. LAlas 29. LAT getroffen B| waren B| damit B) treffe | wurden ob | teffen psa aoa Sal jo) aaa Re yap saeSprachausteine, Teil 2 GUAGE Te (eas abt) dies ye Baa Lesen sie den Text und schlieBen Sie Liicken 31 - 40. Benutzen Sie die Worter {a, 0) Jedes Wort passt nur einmal. Markieren Sie Ihre Lésungen fur die Aufgaben 31-40 auf dem Antwortbogen. Sehr geehrte Frau Borner, es gibt ganz viele Raschlage, wie man sich ernahren soll, was man essen soll und was nicht. Die meisten Empfehlungen sind aber nicht flr etwas, (31) gegen etwas, und zwar immer wieder gegen etwas anderes: gegen Fleisch zum Beispiel oder gegen Zucker, aber auch gegen Milch. So (32) man etwa, wer kein Fleisch isst, lebt nicht nur gesinder, sondern fuhit sich auch besser. (33) ich eine Zeitschrift durchsah, ist mir thre Anzeige aufgefallen, und nun habe ich folgende Fragen an Sie: Von (34) Nahrungsmitteln darf man eigentlich so viel essen, wie man will? Was (35) jeden Tag gegessen werden? Und wie ist das mit der Milch? Die einen sagen, Milch ist sehr gesund wegen der vielen (36) Nahrstoffe. Andere meinen, wer-viel Milch trinkt, kann Probleme mit dem Magen bekommen, AuRerdem kann man (37) Milch auch Mineralwassertrinken. Was soll ich jetzt glauben? Fir eine Antwort (38) meine Fragen danke ich Ihnen im Voraus. K6nnten Sie mir auch noch eine Broschire schicken? Das Thema Essen und Sport (39) mich besonders interessieren, (40) ich selber viel Sport treibe. Mit freundlichen Gruen Silvia Schénenberger a ALS. g SOLLTE j was m | WICHTIGEN b AUF © NENNT h SONDERN — k WEIL n WURDE DESWEGEN | f SAGT i STATT. || WELCHEN o zUM psa aoa Sal jo) aaa Re yap saeH6rverstehen, Teil 1 SLAY ne Gy LAN AGE Tes Sie héren nun flnf kurze Texte. Dazu sollen Sie finf Aufgaben ldsen. Sie hdren diese Texte nur einmal. Entscheiden Sie beim Héren, ob die Aussagen 41 — 45 richtig oder falsch sind. Markieren Sie thre Losungen ‘Auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41 - 45. Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS (-) gleich falsch auf dem Antwortbogen. Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 — 45, Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit. 41. Herr Pawliczek erledigt alle seine Einkaufe im Internet gemacht. 42. Frau Zimmermann legt beim Einkaufen groRen Wert auf persénlichen Kontakt. 43. Frau Schmidt findet zu Hause nicht genug Ruhe, um im Internet einzukaufen. 44, Frau Ruttnigg ist vom Einkaufeniim Internet nicht Uberzeugt. 45. Herr Krause kauft seine Medikamente am liebsten in der nachsten Stadt. psa aoa Sal jo) aaa Re yap saeSie héren nun ein Gesprach. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lésen. Sie horen das Gesprach zweimal Entscheiden Sie beim Héren, ob die Aussagen 46 — 55 richtig oder falsch sind. Markieren Sie Ihre Losungen ‘Auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 46 — 55. Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS (-) gleich falsch auf dem Antwortbogen. Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 — 55, Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit. 46. Frau Wenger wollte schon immer als Feuerwehrfrau arbeiten, 47. Frau Wenger und ihr Freund haben nun eine gemeinsame Freizeitbeschaftigung. 48. Frau Wenger hat bereits einer Freundin geholfen, deren Wohnung brannte. 49. Probleme mit Geraten werden im Team gelést. 50. Die Ausbildung zur Feuerwehrfrau war sehr anstrengend 51. Die Kleidung der Feuerwehrleute passt oft nur Mannern. 52. Dass sie jederzeit zu Notfallen gerufen werden, kann ist fur Frau Wenger. 53, Als Feuerwehrfrau hat Frau Wenger schon viele Unfalle gesehen. 54, Frau Wenger machte von ihren mannlichen Kollegen anders behalten. 55. Interessenten sollen sich bei Frau Wenger melden. psa aoa all 94 Mane) 4e gage taecdigal Sie héren nun fiinf kurze Texte. Dazu sollen Sie fiinf Aufgaben ldsen. Sie héren jeden Text zweimal. Entscheiden Sie beim Héren, ob die Aussagen 56 — 60 richtig oder falsch sind. Markieren Sie Ihre Lésungen ‘Auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 56 — 60. Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS (-) gleich falsch auf dem Antwortbogen. 56. Sie kénnen zwei Fliige nach Griechenland gewinnen. 57. Fir Ihre Gruppe ist ein Wagen im Zug nach Aschaffenburg reserviert. 58. Auf der Internetseite kann man auch giinstige Angebote fiir Haushaltsgerat. 59. Erst morgen Abend bildet sich Nebel.. 60. Am besten fahren Sie ab Northeim mit dem Bus. psa aoa Sal jo) aaa Re yap saeSchriftlicher Ausdruck es Sie haben von einer Freundin folgenden Brief erhalten: Liebe(t).. die Sommerferien kommen rasch naher und ich freue mich sehr, dass du mich besuchen komimst. Ich habe tolle Idee: Ich méchte dich gerne zu einem Musikfestvial einladen, und zwar nach Riidesheim(ca.50 km. von Mainz) Dort spielen in diesem Sommer die besten internationalen Musikgruppen. Ich finde Open -Air - Konzerte einfach toll: die friedliche Stimmung unter den Besuchern, die gute Music und einfach viele schne Momente, die man nie mehr vergisst. Vor allem, wenn das Wetter gut ist, kann man das so richtig genieBen. Wir kénnten mit dem Zug nach Ridesheim fahren oder auch mein ‘Auto nehmen. Was ware dir lieber? Ubemachten wiirde ich gern auf dem Festplatz, Was meinst du? Und willst du vielleicht noch jemanden mitbringen? Vielleicht hast du noch einen Wunsch, was du sonst noch hier machen méchtest? Schreibe mir bitte méglichst bald. Ich freue mich schon auf deine Antwort. Herzliche GriBe Sonja Antworten Sie Sonja. Schreiben Sie in Ihrem Brief etwas zu allen vier Punkten: Was sonst noch machen? . Wie zum Festival reisen? . Jemanden mitbringen? . Ubernachten: Reaktion auf Sonjas Vorschlag Uberlegen Sie sich vor dem Schreiben eine passende Reihenfolge der punkte, eine passende Betreff, eine passende Anrede, Einleitung und einen passenden Schluss. psa aoa all 94 Mane) 4e gage tae