ATTENTION : Ce document est et demeure la propriété de Galilée Zoa

et est diffusé par le site [Link].

Toute reproduction, transmission ou copie d’une partie ou de tous les

textes contenus dans ce document est formellement interdite.

Son exploitation pour lecture est cédée à l’acheteur qui en est l’unique
personne autorisée à le consulter.

Les contrevenants s’exposent à des poursuites judiciaires

conformément aux lois sur la propriété intellectuelle en vigueur au
Cameroun.
 Sprechen Teil 1
Gemeinsam etwas planen

Gemeinsam etwas planen Goethe Zertifikat

B1 Themenbeispiele
 Party organisieren und Geschenk aussuchen

Ihre Freundin aus dem Deutschkurs hat bald Geburtstag. Sie haben mit
anderen zusammen vor, an ihrem Geburtstag eine Überraschungsparty zu
machen. Dafür müssen Sie einiges organisieren und auch zusammen
überlegen, was Sie Ihrer Freundin zum Geburtstag schenken.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Party organisieren und Geschenk aussuchen

~Wann feiern?
~Wo feiern?
~Was mitbringen? (z.B. Essen)
~Was schenken?
~(…)

Donald : Guten Morgen Galilée, wie geht’s?

Galilée : Guten Morgen Donald, es geht mir gut danke und dir?

Donald : Auch gut danke. Was machst du dieses Wochenende? Unsere

Freundin Lena hat bald Geburtstag und mit anderen wollen wir an ihrem
Geburtstag eine Überraschungsparty organisieren.

Galilée : Ja ich weiß, Leopold hat mir das schon erzählt und ich würde auch
gern helfen. Deswegen habe ich das Geburtsdatum von Lena gesucht und
es ist diese Woche am Samstag, und es passt auch gut, um die Party zu
feiern.
Donald : Wow, du bist schon dabei, ja das ist am Samstag und du hast
recht, Samstag wäre sehr super. Ich habe schon mit ihren Eltern
gesprochen und sie sind einverstanden, dass wir die Überraschung bei
ihnen machen. Wie findest du das?

Galilée : Nein das wäre sehr langweilig, denn eine Party mit Eltern und so….
freut nicht die Jugendlichen, sogar Lena. Ich möchte lieber, dass wir ein
Restaurant reservieren und dort könnten wir besser feiern, denn wir sind frei.

Donald : Du hast ganz gut überlegt und darüber hätte ich nicht gedacht
und das Restaurant ist auch sehr spannend. Ich glaube, wir werden alles
dort bezahlen also Essen, Getränke usw.

Galilée : Ja , aber der Kuchen müssen wir mitbringen und um diesen kann
ich mich gut kümmern, weil meine Schwester in einer Bäckerei arbeiten.
Wenn du Kerzen mitbringen könntest, wäre es aber auch gut

Donald : Mach dir keine Sorgen dafür, ich habe viele zu Hause. Es gibt kein
Problem

Galilée : Gut, trotzdem hast du schon ein Geschenk für Lena gefunden, denn
ich werde ihr eine Kette und eine Uhr schenken. Passt es gut?

Donald : Na ja, das ist nur ein Geburtstag und es ist schon ausreichend. Ich
persönlich werde ihr nur ein Kleid schenken

Galilée : Einverstanden machen wir es so, ich finde das, es wahr ist, das ist
nur ein Geburtstag. Also bis Samstag Donald

Donald : Bis Samstag Galilée, auf Wiedersehen!

 Klassenfahrt organisieren

Ihre Klasse macht im Frühling eine 5-tägige Klassenfahrt. Sie möchten die
Fahrt organisieren. Überlegen Sie, was Sie mit Ihrer Klasse besprechen
müssen.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/ Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Klassenfahrt organisieren

~Wohin? (Land? Stadt?)

~Wie fahren?
~Wo wohnen? (Lage, Zimmer, Preise, Freiplätze?)
~Programm? (Was unternehmen? Sehenswürdigkeiten?)
~(…)

Galilée : Guten Morgen Donald, wie geht es dir?

Donald : Gut danke Galilée und dir? Ist alles in Ordnung?

Galilée : Ja, alles ist in Ordnung dank Gott. Ich möchte dich nur unsere
Klassenfahrt erinnern, denn wir kümmern uns um die Organisation.

Donald : Ich erinnere mich natürlich daran mein Freund und ich persönlich
würde ich gerne nach Kribi mit Freunden fahren. Wie findest du das?

Galilée : Kribi, nein, es gibt schon viele Geschichten von dieser Stadt, die mit
der Zauberei zu tun hat, deswegen werden viele Freunden davor Angst
haben. Ich denke, dass wir liebet nach Limbe fahren sollen.
Donald: Das ist auch wahr. Also hast du Recht. Und mit dem Bus können wir
Limbe erreichen oder?

Galilée : Natürlich ja, aber wir werden nichts bezahlen, denn mein Onkel hat
einen Bus und er würde gern uns begleiten.

Donald : Humm, das klingt doch gut. Dort werden wir vielleicht ein Hotel
buchen und dann das Meer und Schwimmbäder

Galilée : Nein träum nicht so schnell, wir sind zu viel und alle in der Klasse
können sich nicht ein Hotel leisten, deshalb glaube ich, dass es nicht jeder
Person anpassen wird. Am besten können wir bei meiner Tante wohnen, weil
sie ein großes Haus dort hat. Und wir werden ihr nur ein Geschenk schenken,
um ihr zu danken. Wie findest du das?

Donald : Oh je, über den Preis habe ich wirklich nicht gedacht. Das stimmt,
denn es ist zuerst kostenlos und die sind in einem Ort, den du schon kennst.
Es wird vielleicht angenehm sein.

Galilée : Sehr angenehm. Dort werden wir auch viel unternehmen, wie
schwimmen, grillen, Spazierengehen, Leute kennenlernen.

Donald : Echt schön und ich glaube, dass es im Limbe viele Denkmäler gibt,
denn diese können wir besuchen. Auch Museen und Ausstellungen klingen
interessant

Galilée : Klar, es gibt fast alles, was wir uns wünschen, mach dir keine Sorge
dafür. Wir werden uns nicht langweilen.

Donald : Ich vertraue dir. Es bleibt dabei und bis dieses Wochenende Galilée

Galilée : Ja Donald. Machen wir es so. Tschüss, ich freue mich schon darauf
Donald : Auf Wiedersehen

Galilée : Bis bald

 Klassenraum verschönern

Ihre Klasse hat beschlossen, den Klassenraum zu verschönern. Zuerst

möchten Sie Ideen sammeln und dann die Aktion planen. Überlegen Sie, wie
Sie das am besten machen können.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners /Ihrer Gesprächspartenerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Klassenraum verschönern

~Wer mitmachen?
~Was machen?
~Wann?
~Was besorgen? (Material? Wofür?...)
~(…)

Galilée : Guten Tag Donald, Wie geht es dir?

Donald : Guten Tag Galilée. Es geht mir gut danke und dir?

Galilée : Ich auch. Ich hoffe, dass du nicht vergessen hast, wir sollen diese
Woche unseren Klassenraum verschönern

Donald : Na klar, ich habe nicht vergessen und dachte gerade auch an
diese Aktion. Danach habe ich eine gute Idee bekommen, wir können einige
Freunde in der Klasse dazu einladen. Also Cedric, Tom, Tailor und Kevin. Was
hältst du davon?

Galilée : Die Idee finde ich echt super, ich kann auch meine Nachbarn nach
ihrer Hilfe fragen. Aber was jetzt ein bisschen stressig ist, ist das Programm.
Ich würde gerne, dass wir die Klasse wischen und dann die Wände
abwischen auch.

Donald : So das ist doch nicht so einfach. Außerdem können wir auch de
Farbe der Wände in der Klasse wechseln, wenn es erlaubt ist. Und auch viele
Dekorationen mitbringen

Galilée : Stimmt, es gibt so viel zu tun. Am liebsten denke ich, dass wir diese
Aktion am Freitag machen können, weil am Wochenende die Schule
geschlossen ist

Donald : Humm Freitag, nein ich habe keine Zeit. Ist Donnerstag nicht
möglich?

Galilée : Für mich ja, aber für die anderen weiß ich noch nicht. Ich werde sie
fragen.

Donald : Danke. Jetzt brauchen wir auch Materialen, ich habe Schere zu
Hause, um Papiere zu schneiden, auch Klebstoff, damit wir kleine Zeichnen
kleben. Hast du auch etwas?

Galilée : Ja, ich habe viele Eimer und Aufwischlappen, um den Boden zu
wischen. Kleine Lampen habe ich auch viele. Damit werden wir die Klasse
aufhellen

Donald : So schön. Es wird sehr gut aussehen. Ich freue mich schon darauf.

Galilée : Ich auch Donald. Machen wir es so und bis Donnerstag um 7 Uhr

Donald : Gut. Bis Donnerstag Galilée tschüss

Galilée : Auf Wiedersehen.

 Vorbereitung und Filmaufnahmen

Sie möchten an einem Wettbewerb teilnehmen. Die Aufgabe ist, einen

kleinen Film von 10 Minuten über Ihre Heimatstadt zu drehen. Vorher müssen
Sie alles besprechen und die Einzelheiten planen, denn Sie können das nicht
ohne Hilfe machen.
Sprechen Sie über Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie
auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Vorbereitung und Filmaufnahmen

~Wer helfen?
~Was brauchen? ( Geräte?...)
~Was filmen?
~Wie den Film besonders interessant machen? (Interviews machen, Musik
einspielen,…)
~(…)

Donald : Guten Morgen Galilée, wie geht’s?

Galilée : Es geht mir gut danke und dir? Was machst du dieser Zeit?

Donald : Es geht, aber gerade beschäftige ich mich mit der Vorbereitung
des Films, ich hoffe, dass du immer darüber denkst!

Galilée : So eine Frage. Doch, ich wollte gerade mit dir darüber sprechen,
denn ich habe schon ein Paar Ideen

Donald : Es scheint schon gut. Ich persönlich hatte gedacht, dass wir allein
eine solche Aufgabe nicht schaffen können, darum habe ich unsere drei
Freunde Lanza, Sven und Anja dazu eingeladen
Galilée : Ich halte wirklich viel davon, denn wir brauchen eigentlich Hilfe.
Mein Bruder würde auch gerne uns helfen, weil er sich gut damit auskennt
und viele Materialen zu Hause hat

Donald : Genau die Geräte, ich habe nur mein Handy und meinen Laptop zu
Hause. Ich weiß nicht, ob sie ausreichen können.

Galilée : Nein, sie können nicht, mein Bruder hat eine Kamera und
Mikrophone zu Hause. Lampen habe ich auch, die Freunden haben Drohnen,
um den Himmel zu verfilmen. Ich denke, wir sind vollständig.

Donald : Gott sei Dank. Wie das Thema die Heimat ist, können wir einige
faszinierende Bergen und Hügeln filmen. Wie findest du das?

Galilée : Das stimmt. Zusätzlich können wir auch unsere Schule und unsere
Lebensweise zeigen. Ohne unsere Sehenswürdigkeiten zu vergessen. Unter
anderem Denkmäler, historische Gebäude usw.

Donald : Ganz spannend und diese Ideen können in einem Plakat

überschrieben werden, um die Werbung des Films zu machen.. Natürlich
werden wir auch einige Interviews geben.

Galilée : Total gut gedacht und in dem Film können wir auch einige Musik
der Heimat einfügen, um diesen mehr interessant zu machen.

Donald : Ganz klar. Es wird wirklich schön sein. Ich warte schon darauf.

Galilée : Ich freue mich auf den Film. Machen wir es so Donald

Donald : Einverstanden bis bald und Auf Wiedersehen

Galilée : Tschüss
 Betreuung der kleinen planen

Ihre Nachbarin muss für zwei Tage in eine andere Stadt fahren. Sie haben ihr
versprochen, auf ihre 7-jährige Tochter aufzupassen. Überlegen Sie, was Sie
planen müssen.

Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Betreuung der kleinen planen

~Wie betreuen? (zur Schule bringen, Hausaufgaben,…)

~Was essen? (Frühstück, Pausenbrot,…)
~Schlafen gehen?
~Was bei Krankheit tun? (Medikamente, Arzt,…)
~(…)

Galilée : Hallo Donald, wie geht’s? Ist alles in Ordnung?

Donald : Hallo Galilée, es geht mir gut danke. Und dir?

Galilée : Es geht mir gut mein Freund. Ich mache mir nur Sorge für die
Betreuung der Tochter unserer Nachbarin

Donald : Ach so, ja, aber du brauchst nicht, denn sie ist eine kleine Tochter
und um sie können wir uns ganz einfach kümmern. Ich kann sie zur Schule
bringen und auch abholen, um dir zu helfen.

Galilée : Das freut mich, ich werde ihr bei den Hausaufgaben helfen und
auch ihre Kleidungen waschen.
Donald : Ja klar. Zum Frühstück würde ich, dass wir ihr Brot und Milch geben.
Wenn sie Lust darauf hat, können wir auch Eier zubereiten. Pass das?

Galilée : Das stimmt, aber während ihres Aufenthaltes in der Schule soll sie
auch etwas essen und da können wir Süßigkeiten in ihren Rucksack legen.

Donald : So eine gute Idee, aber nicht nur Süßigkeiten, sondern auch Brot
mit Schokolade.

Galilée : Das klingt gut und ich stimme dir zu. Am Abend wird sie vielleicht
um 20 Uhr ins Bett gehen, um früh morgen aufzustehen. Was meinst du?

Donald : 20 Uhr finde ich zu spät, denn sie ist sehr klein. Meiner Meinung
nach soll sie um 19 Uhr 30 ins Bett gehen.

Galilée : Humm richtig. Das ist besser. Nämlich kann sie krank werden, dabei
werden wir nur den Arzt anrufen oder sie zum Krankenhaus bringen. Wie
findest du das?

Donald : Du hast gut darüber gedacht, denn wir kennen uns nicht mit der
Medizin aus. Wenn es trotzdem schlimm wäre, werden wir ihre Mutter
anrufen.

Galilée : Natürlich, also ich bin schon ruhig, vielen Dank für deine Hilfe

Donald : Nichts zu danken, es bleibt dabei und machen wir es so

Galilée : Stimmt. Bis bald Donald

Donald : Bis bald Galilée und Auf Wiedersehen!

 Team bilden und Internetseite einrichten

Ihre Sprachschule möchte eine eigene Internetseite haben und hat Sie
beauftragt, alles dafür zu organisieren.
Sie müssen auch ein zusammenstellen, um diese Aufgabe zu erledigen.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/ Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Team bilden und Internetseite einrichten

~Wer mitmachen?
~Treffen?
~Welche Informationen kommen auf die Seite? (Über Sprachschule,
Sprachenlernen allgemein,…)
~Werbung aufnehmen?
~(…)

Donald : Guten Morgen Galilée

Galilée : Guten Morgen Donald, wie geht’s dir?

Donald : Es geht mir gut danke und dir? Wie läuft es?

Galilée : Ich auch, aber stressig im Moment, wir müssen die Internetseite
unserer Sprachschule erstellen und bei der Organisation muss ich helfen

Donald : Du bist nicht der einzige, ich auch und glaube, dass es für uns zwei
kaum zu schaffen, deswegen würde ich gerne die anderen Freunden um
ihre Hilfen bitten
Galilée : Genau, ich stimme dir zu, also Lena, Gabi, Alex und Katrina, wie
siehst du?

Donald : Du hast gut gesagt und das sind dieselben, an die ich denke

Galilée : Es klappt doch. Wir werden uns bei mir treffen, denn es ist ruhig und
wir können gut arbeiten. Am Samstag ist es besser meiner Meinung nach

Donald : Ich finde das schön. Kein Problem. Zum Inhalt der Internetseite
können wir doch Informationen über die Sprachschule veröffentlichen
oder?

Galilée : Ich glaube ja, genau wie die Kurse stattfinden, die
unterschiedlichen Angebote der Schule und auch wie die Teilnehmer
behandelt sind

Donald : Super, es ist schon genug. Wir könnten auch mal werben, passt es
dir?

Galilée : Eine Werbung, warum nicht, aber die Aufnahme wird nicht einfach
sein.

Donald: Mach dir keine Sorge dafür, meine Kamera zu Hause kann die
Aufnahme übernehmen, nur ein kurzes Video von einer Minute.

Galilée : Es sieht schon gut aus. Machen wir es so

Donald : Ja na klar bis Samstag Galilée

Galilée : Auf Wiedersehen Donald

Donald : Tschüss
 Den Empfang des Bürgermeisters und das Interview planen

In zwei Wochen wird der Bürgermeister den Jugendclub in Ihrem Stadtteil

besuchen. Sie möchten ihn nicht nur empfangen, sondern auch ein
Interview mit ihm machen. Überlegen Sie, was Sie organisieren müssen.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/ Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Den Empfang des Bürgermeisters und das Interview planen

~Wie begrüßen?
~Fotos machen?
~Fragen sammeln (Vorschläge? Bis wann?)
~Fragen stellen (Wie viele Personen? Hilfe?)
~(…)

Donald : Guten Morgen Galilée, wie geht es dir?

Galilée : Mir geht es gut danke und dir?

Donald : Es geht mir gut, nur den Besuch von dem Bürgermeister im
Jugendclub finde ich stressig

Galilée : ja, ich auch dass er in zwei Wochen kommen wird und es ist kein
Problem, nur mit einer guten Organisation wird es klappen

Donald : Ja genau Galilée und kürzlich habe ich gedacht, dass wir ihn mit
einem „ Guten Morgen Herr Bürgermeister“ begrüßen. Wie findest du diese
Begrüßung?
Galilée : Das stimmt gut, ganz einfach und nicht so sehr übertrieben. Bei
diesem Besuch müssen wir auch mit ihm einige Fotos machen oder? Und
dafür habe ich meinen Bruder, der Fotos für Leute macht. Er kann uns gut
helfen. Was meinst du?

Donald : Sehr schön, du hast eine tolle Idee gehabt. Das Interview ist noch
nicht bereit, genau die Fragen. Ich habe trotzdem schon eine kleine Liste
gemacht und darauf steht: Die Heimat, der Familienstand, der
Familienname, der Studiengang des Bürgermeisters, aber das reicht noch
nicht aus, und wir sollen nur mit drei Tagen diese Fragen sammeln, damit
wir auch andere Dinge machen

Galilée : Kompliziert, wir können allerdings auch nach seinen Plänen für
unsere Stadt fragen und auch für unseren Jugendclub. Drei Tage sind
genug dafür. Wir werden andere Fragen finden. Mach dir keine Sorgen
dafür. Wenn du nicht fähig bist, werde ich an deiner Stelle diese Fragen
stellen.

Donald : Es ist wirklich besser und wir brauchen auch Hilfe bei dem
technischen Bereich, also das Licht, die Kamera, der Raum usw….

Galilée : Ich weiß Donald, dafür wird es besser, andere Personen dazu
einzuladen. Wie unsere Freunde und Freundinnen.

Donald : Ja du hast recht. Ich stimme dir zu, machen wir es so, bis bald
Galilée

Galilée : Stimmt Donald, auf Wiedersehen

Donald : Tschüss
 PC kaufen

Ihre Oma möchte sich einen Computer anschaffen. Da sie von Technik
nichts versteht, hat sie Sie gebeten, einen PC für sie zu kaufen. Überlegen Sie,
wie Sie ihr helfen können.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

PC kaufen

~Informationen? (Wo?)
~Wo kaufen?
~Wer installiert?
~Erklären (Wer? Was? Wie?)
~(…)

Galilée : Guten Morgen Donald, wie geht es dir?

Donald : Mir geht es gut und dir?

Galilée : Es geht mir gut danke. Ich mache mir nur Sorge für unsere Oma,
denn sie will sich einen Computer kaufen, aber sie kennt sich nicht so aus.

Donald : Ach ja, sie hat mir auch das gesagt, aber wir können ihr helfen
oder? Ich habe schon ein paar Informationen im Internet bekommen und
glaube, dass HP die beste Marke ist.

Galilée : Du bist wirklich schon dabei. Ein Freund hat mir auch diese Marke
empfohlen, aber wie wäre es mit Toshiba?
Donald : Ich weiß nicht, aber kaufen wir einen Computer, den die anderen
schon benutzen. Das ist besser

Galilée : Du hast auch recht. Es gibt einen Computerladen gerade in der

Nähe, also „Shake“. Wir können dort den Computer kaufen. Was hältst du
davon?

Donald : Meiner Meinung nach ist es gut, aber hast du schon etwas dort
gekauft? Und sind ihre Geräte sicher?

Galilée : Mach dir keine Sorgen dafür, mein Vater kauft regelmäßig dort und
ist immer damit zufrieden.

Donald : Das passt doch. Nach dem Einkauf werde ich mich um die
Installation kümmern. Wir brauchen nicht einen Techniker, weil einen
Computerkurs letztes Jahr besucht.

Galilée : Ach so, es ist sehr gut, denn wir sparen einfach Geld. Ich würde
auch der Oma sehr gerne erklären, wie man die Maschine einschalte. Es
wird so lustig sein.

Donald : Total, aber ich habe ein kleines Buch zu Hause. Dieses wird ihr
helfen, die Grundlagen zu verstehen. Es ist nur ein Buch mit Bildern und
kleinen Texten

Galilée : Stimmt und wenn sie ein Problem hat, werde ich näher sein.

Donald : Gut gesagt. Machen wir es so, ich freue mich schon darauf.

Galilée : Ich auch. Vielen Dank und auf Wiedersehen Donald

Donald : Tschüss Galilée

 Eine Kochaktion für die Abschiedsparty planen

Der Deutschkurs geht zu Ende und Sie sollen für die Abschiedsparty eine
Kochaktion planen. Zur Party werden ungefähr 30 Leute kommen. Überlegen
Sie, welche Vorbereitungen Sie besprechen müssen.

Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Eine Kochaktion für die Abschiedsparty planen

~Was kochen? (Essen? Süßes?)

~Wo und wann?
~Was besorgen?
~Wer übernimmt was?
~(…)

Donald : Guten Morgen Galilée, wie geht’s? Gut hoffe ich

Galilée : Guten Morgen Donald, es geht mir sehr gut und dir?

Donald : Mir geht es auch gut mein Freund. Ich wollte nur, dass wir über
unsere Kochaktion von unserem Deutschkurs sprechen.

Galilée : Ja genau diese habe ich nicht vergessen und ich habe auch schon
ein paar Ideen, wie wir unsere Kochaktion planen können.

Donald : Oh super, ich persönlich will, dass wir Essen von der Heimat kochen
unter anderem Okok, Eru, Koki. Stimmt das?
Galilée : Ach so, das ist ganz gut überlegt und wir können noch mal Kuchen
backen und Obstsäfte machen. Wie findest du das?

Donald : Es passt mir gut. Dieses Programm kann vielleicht am Samstag

stattfinden oder?

Galilée : Humm, aber wo? Bei mir ist es unmöglich am Samstag, Freitag ist
besser

Donald : Nein mach dir keine Sorge dafür. Es kann bei mir zu Hause sein

Galilée : Richtig, das bedeutet, dass Samstag mir auch gut passt mein
Freund.

Donald : Es bleibt dabei. Dabei kann ich besorgen, wie den Raum dekorieren
wird und ob, es genügende Plätze gibt

Galilée : Nicht nur, wir sollen auch denken, wie wir unser Essen präsentieren
werden, denn wir müssen auch einen kleinen Bericht vorbereiten. z.B.: Wie
haben wir gekocht, was sind die Zutaten… usw.

Donald : Ich finde diese Idee sehr sinnvoll. Außerdem solltest du ruhig sein,
ich kann mich um die Dekoration kümmern und du, vielleicht wirst den
Bericht vorbereiten, weil ich mich damit nicht so gut auskenne. Aber die
Zutaten kann ich suchen.

Galilée : Du hast schon alles gesagt, ich möchte nur betonen, dass wir die
Uhrzeit respektieren, um gut die Gäste zu empfangen.

Donald : Na ja, es ist kein Problem. Machen wir es so und bis Samstag mein
Freund

Galilée : Super, Auf Wiedersehen Donald.

 Gruppe organisieren und für den Test lernen

Ihr Deutschkurs endet bald und Sie müssen in wenigen Tagen einen
schwierigen Test schreiben. Sie möchten gemeinsam mit ihren Mitschülern
aus dem Deutschkurs dafür lernen.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Gruppe organisieren und für den Test lernen

~Wer mitmachen?
~Wo treffen?
~Wie oft und wann lernen?
~Was lernen?
(Wortschatz, Grammatik,…)
~(…)

Galilée : Guten Morgen Donald, wie geht es dir?

Donald : Guten Morgen Galilée, es geht mir gut und dir?

Galilée : Alles ist in Ordnung mein Freund, gibt es etwas neues?

Donald : Ja, wie du weißt, sollen wir in wenigen Tagen einen Schwierigen
Test schreiben und dafür müssen wir auch lernen.

Galilée : Ich weiß, aber ich mache mir nicht so viel Sorge dafür. Trotzdem
wäre es sehr sinnvoll, wenn wir eine Gruppe organisieren, damit wir lernen
können
Donald : Genau, ich habe schon unsere drei Freunde Lena, Paul und Nicos
dazu eingeladen.

Galilée : Ganz schnell, aber wir können auch unsere Nachbarin Petra
informieren, denn sie lernt Deutsch und ist Fortgeschrittene. Also kann sie
uns etwas beibringen. Pass es dir?

Donald : Ich kenne sie nicht so gut, aber weiter, wichtig ist die Prüfung zu
bestehen. Mein Haus ist ruhig und es gibt zu viele Plätze. Dort können wir am
besten lernen

Galilée : Oh super, wir werden so bei dir kommen. Deine Eltern sind zuerst
freundlich, ich glaube, dass wir keine Probleme haben werden

Donald : Wahrscheinlich

Galilée : Wir können jede Woche zwei Mal lernen, genau Samstag und
Sonntag, weil alle Freunde an diesen Tagen frei sind.

Donald : Na ja, am Sonntag ist es für mich nicht möglich, denn ich habe
doch viel zu tun, Am Freitag und Samstag wäre es mehr besser.

Galilée : Ich habe keine Sorge. Wir können so machen..

Donald : Zu unserem Programm können wir Grammatik und Wortschatz

lernen oder habe ich etwas vermisst?

Galilée : Immer, wir können auch Vokabular, Aussprache, Formulierung,

Gestik und Mimik lernen. Denn es ist immer bei der Prüfung entscheidend.

Donald : Total. Dieses Programm sieht sehr gut aus und wenn wir mit ihm
zum Ende gehen, bin ich fest davon überzeugt, dass wir die Prüfung
bestehen werden.
Galilée : Ich hoffe auch. Machen wir doch es so und bis nächsten Freitag,
damit wir anfangen können.

Donald : Ja stimmt. Es bleibt dabei mein Freund. Bid bald

Galilée : Auf Wiedersehen.

 Besuch von Sehenswürdigkeiten und Freizeitaktivitäten planen

Eine deutsche Schulklasse kommt für eine Woche in Ihre Heimatstadt zu

Besuch. Sie müssen ein Programm für diesen Besuch ausarbeiten. Während
des Besuchs sollen die deutschen Schüler sowohl Sehenswürdigkeiten
besichtigen als auch mit griechischen jugendlichen an Freizeitaktivitäten
teilnehmen.

Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Besuch von Sehenswürdigkeiten und Freizeitaktivitäten planen

~Was ansehen?
~Wie hinkommen?
~Wann ist Zeit für Freizeitaktivitäten?
~Welche Freizeitaktivitäten? (Radfahren, Schwimmen…)
~(…)

Donald : Guten Tag Galilée, wie geht’s?

Galilée : Es geht mir gut Donald danke. Gibt es etwas Neues bei dir?

Donald : Nee nee, aber eine deutsche Schulklasse kommt bald in unsere
Heimat und wollte unsere Sehenswürdigkeiten besichtigen, auch an
Freizeitaktivitäten teilnehmen.

Galilée : Ja das habe ich gehört und ich habe mir auch schon ein paar
Gedanken gemacht. Wir können mit ihnen in nationales Museum gehen.
Oder stimmt es nicht?
Donald : Ich weiß wirklich nicht, sie sind fremd, ich habe Angst, dass sie
dieses nicht so toll finden. Trotzdem gehen wir dort. Danach können wir
auch die unterschiedlichen Ausstellungen der Heimat besuchen

Galilée : Genau, ohne die historischen Gebäuden zu vergessen und die

Denkmäler auch.

Donald : Ja gut, wir sind ungefähr 20 Personen, ich glaube, dass ein Bus die
beste Lösung wäre, um diese Aktivität zu machen. Wie findest du das?

Galilée : Ich vertrete deinen Standpunkt, denn ich sehe nicht ein bestes
Verkehrsmittel als dieses. Ich möchte aber vorschlagen, dass wir nur 4
Stunden beim Besuch von Orten verbringen, dann werden wir einige
Aktivitäten unternehmen

Donald : Selbstverständlich. Bei diesen können wir Rad fahren, ins

Schwimmbad gehen, ein paar Spiele machen

Galilée : Danach werden wir einige Kneipen und Discos besuchen.

Donald : Gute Idee! Machen wir es so und bis bald mein Freund

Galilée : Es bleibt dabei und Auf Wiedersehen Donald

Donald : Tschüss.
 Umzug planen

Ihr Nachbar wird in einem Monat umziehen und hat Sie um Hilfe gebeten. Sie
haben ihm versprochen, ihm beim Umzug zu helfen. Überlegen Sie, wie Sie
ihn unterstützen können.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Umzug planen

~Transport? (Wer? Wie?)

~Sachen einpacken?
~Wohin mit den alten Sachen?(z.B. Flohmarkt)
~Nach dem Umzug informieren? (Wen? Wie?)
~(…)

Galilée : Guten Tag Donald, wie geht es dir?

Donald : Es geht mir gut danke und dir?

Galilée : Es geht mir gut auch. Weißt du schon, dass unser Nachbar in einem
Monat umziehen wird?

Donald : Ich weiß und er hat auch uns um unsere Hilfe gebeten. Ich würde
ihm gerne mit dem Auto von meinem Onkel helfen, um die Möbeln zu
transportieren

Galilée : Ich bin ganz anderer Meinung, das Auto ist zu klein, um diese
Aufgabe zu erledigen. Meiner Meinung nach sollten wir einen Lkw-Fahrer
anrufen
Donald : Du hast auch ganz recht, aber Kennst du einen oder?

Galilée : Ja mein Kusine arbeitet in einer solchen Firma, ich glaube, er kann
uns helfen. Das ist nützlich für die großen Möbeln. Die Kleinen können wir in
Kartons einpacken

Donald : Natürlich, ich habe auch bestimmte Plastiktüten, die viele Sachen
einpacken können. Außerdem wenn unser Freund einige dieser Sachen
nicht braucht, können wir diese auf dem Flohmarkt verkaufen oder?

Galilée : Nein wieso, so eine schlechte Idee. Wenn es der Fall wäre, würde ich
diese anderen Personen schenken. Also, Personen, die diese Sachen
brauchen.

Donald : Auch klar, aber ich wollte ein bisschen Geld verdienen. Das macht
nichts, ich denke, dass wir einzige sind, die wissen, dass unser Freund
umziehen wird. Nach diesem Umzug könnten wir den anderen Freunden E-
Mails schreiben. Was meinst du?

Galilée : Die Idee ist gut, trotzdem liest man heute nicht regelmäßig E-Mails,
deshalb meine ich, dass SMS besser sind, um jede Person zu erreichen.

Donald : Selbstverständlich. Machen wir doch es so. Ich freue mich schon
darauf.

Galilée : Ich mehr Donald. Es bleibt dabei, bis bald

Donald : Super, auf Wiedersehen

Galilée : Tschüss
 Besuch eines Freundes am Wochenende planen

Sie erwarten einen gemeinsamen Freund, der für ein Wochenende in lhre
Heimatstadt kommt. Er kennt Ihre Stadt noch nicht und Sie möchten den
Aufenthalt für ihn planen. Überlegen Sie, was Sie gemeinsam Unternehmen
können.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge lhres Gesprächspartners/lhrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Besuch eines Freundes am Wochenende planen

- Wo und wann treffen?

- Welche Verkehrsmittel benutzen? (Bus, Taxi …)
- Welche Sehenswürdigkeiten Besuchen?
- Wohin am Abend gehen?

Galilée : Guten Morgen Donald, wie geht es dir?

Donald : Es geht mir gut danke und dir?

Galilée : Ich auch. Wie du weißt, erwarten wir unseren Freund, der für ein
Wochenende in unsere Heimatstadt kommen will und er kennt sie auch
nicht.

Donald : ja, ich weiß und ich habe mir schon ein paar Gedanken gemacht,
was wir für ihn planen können. Zuerst können wir uns am Wochenende am
Bahnhof treffen, um ihn abzuholen. Was denkst du?

Galilée : Ja das ist eine gute Idee, aber du hast vergessen, dass er eher am
Montag kommt, deswegen werden wir uns lieber am Montag treffen und
immer am Bahnhof natürlich. Danach werden wir vielleicht ein Taxi nehmen,
um zu Hause zu kommen. Stimmt das?

Donald : Ein Taxi ja, aber ist das nicht so teuerer als ein Bus?
Galilée : Nein Donald, das ist das Gegenteil, Bus ist teurer als ein Taxi

Donald : oh je vergessen. Das macht nichts, in der Stadt können wir ihm
unser nationales Museum zeigen und auch unterschiedliche Zoos der
Heimat.

Galilée : Stimmt super Idee, wir können noch mal viele Berge und Hügeln
besuchen und ihm unsere Landschaft zeigen.

Donald : Ja du hast ganz recht und nach diesem Besuch können wir am
Abend ins Restaurant gehen, denn wir werden wahrscheinlich Hunger
haben. Wir findest du das?

Galilée : Natürlich und nach dem Essen können wir in die Disco gehen, um
ihm zu zeigen, welche Musik, wir in unserem Land hören und wie wir tanzen

Donald : Oh echt gut, es wird sehr lustig sein und ich freue mich schon
darauf. Machen wir es so und bis Montag Galilée.

Galilée : Ja bis Montag Donald, ich freue mich auch und auf Wiedersehen.
 DVD-Abend organisieren

Sie möchten mit ihren Mitschülern aus dem Deutschkurs einen

gemeinsamen DVD-Abend organisieren. Überlegen Sie, was Sie alles
besprechen müssen.

Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren
Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/ Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

DVD-Abend organisieren

~Film (Welchen? Auf Deutsch?)

~Wo und wann treffen?
~Was mitbringen?
(Essen? Trinken?)
~Hilfe beim Aufräumen
(Wer? Was? Wann?)
~(…)

Galilée : guten Tag Donald, wie geht es dir? Gut hoffe ich

Donald : Guten Tag, es geht mir gut danke und dir?

Galilée : Auch gut danke, ich hoffe, dass du nicht vergessen hast, dass wir
mit unseren Mitschülern aus dem Deutschkurs einen gemeinsamen Dvd-
Abend organisieren möchten.

Donald : Nein wieso? Ich weiß und habe auch schon über ein paar Ideen
gedacht, wie diesen Abend organisieren. Wäre es nicht super, wenn wir
diesen beliebten Film „Tatort“ sehen?
Galilée : Na ja ein deutscher Film, ich finde diese Idee nicht so gut, denn alle
können nicht so gut Deutsch verstehen. Meiner Meinung nach wäre es
besser ein französischer Film wie Lupin, er ist auch kürzlich sehr beliebt.

Donald : Darüber habe ich nicht überlegt, das ist ganz wahr. Und der Film
können wir bei mir zu Hause am Samstag sehen oder?

Galilée : Ja selbstverständlich und um 20 Uhr, weil meine Eltern nicht da

werden.

Donald : 20 Uhr ??? Das ist dich zu spät, wir werden den Film nicht ganz
sehen. 18 Uhr passt am besten, denn jede Person wird um 20 Uhr nach
Hause gehen.

Galilée : Ich bin auch mit dir einverstanden, aber mach dir keine Sorgen
dafür, ich werden mit meinen Eltern sprechen. Übrigens habe ich auch
schon Cola und Popcorn für den Abend gekauft, damit wir auch nicht
Hunger haben.

Donald : Humm echt super, ich habe auch zu Hause einige Süßigkeiten wie
Bonbons usw. wenn es dich nicht stört, kann du mir morgen beim
Aufräumen helfen, ich hoffe.

Galilée : Ja gerne, ich werde den Boden wischen und auch Geschirr spülen.
Du vielleicht kannst du das Wohnzimmer kehren und auch Stühle
arrangieren.
Donald : Sehr gut gedacht, ich werde auch nach dem Aufräumen den Müll
rausbringen. Das klingt gut, machen wir es so und bis Samstag!

Galilée : Bis Samstag Donald und auf Wiedersehen.

 Tu en veux encore ???

Nous mettons régulièrement ce document à jour. Tu

recevras un email et un message WhatsApp
lorsque nous aurons traité de nouveaux thèmes.

Toutes les mises à jour seront gratuites !

Pour préparer sereinement ton B1, cliques ici

maintenant et rejoins notre programme de
préparation en 30 jours.

Contact : WhatsApp : 698 28 56 68

Email : hallo@[Link]