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Chili Notes®

GROOVETRAX
B. Fiebig
»Slow Motion Grooves«
for all instruments I fur alle lnstrumente

Playalong
;
= ;
;
i B. Fiebig
; »Slow Motion Grooves«
- ; for all instruments / fur alle lnstrumente

; Playalong
- ;
= ;

== Wir drucken unsere Noten auf


FSC-zertifiziertem Papier.

FSC-Zertifi kat: SGS-COC-004030

= ; Geese Papier - Hamburg


[Link]

= ;
:::::;
:::; © 2009 Musikverlag Chili Notes®
Bastian Fiebig und Oliver Glaser GbR

:::; Vervielfaltigungen jeglicher Art sind gesetzlich


verboten
und werden strafrechtlich verfolgt.
:::; Printed in Germany

:::; Bestell-Nr. / Order No.: 9918


ISMN-Nr.: M-501 62-256-6

~ ISBN-Nr.: 978-3-941661-08-0

-=
;;
s-f J

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~-
C:
C
C:
C
C:
C:
C:
C:
[Link]
C:
The Slow Motion Grooves Band
C:
Die Band: Bastian Fiebig spielte alle lnstrumente
The Band: Bastian Fiebig recorded all instruments.

Das Material/ Equipment:

Altsaxophon Brancher AGL 85 C:


Mundstuck/mouthpiece Brancher B24, Blatter/Reeds Rico Jazz Select Unfiled 3,0
Tenorsaxophon Brancher Goldlack
Mundstuck/mouthpiece Brancher B31, Blatter/Reeds Fran<;:ois Louis 3,0
Sopransaxophon Brancher Goldlack
C:
Mundstuck/mouthpiece Brancher J21, Blatter/Reeds Brancher Jazz 2,5
C:
Vorproduziert in den eigenen vier Wanden, aufgenommen und gemischt in den Dreamland Music Studios vom
fabelhaften Frank Metzner, dem ich fur zahlreiche gute ldeen und ausgezeichnete Arbeit danken mi:ichte!

Preproduction at home, recorded and mixed in the Dreamland Music Studios by the fabulous Frank Metzner, to
whom I would like to thank for his many good ideas and excellent work.
C
© 2009 Musikverlag Chili Notes®, Frankfurt am Main, Germany

Order-No. I Bestell-Nr. 9918 C:


ISMN M-501 62-256-6
ISBN: 978-3-941661-08-0

Translation / Ubersetzung: Jonathan Myers


C:
Printed in Germany

[Link] oder/ or [Link]


C
[Link]

Unauthorised copying of music is forbidden by law and may result in criminal or civil action.
Das widerrechtliche Kopieren van Nolen ist gesetzlich verboten und kann privat- und strafrechtlich verfolgt werden.

C:
Contents Inhaltsverzeichn is

Forward ................................................ 2 Vorwort ................................................ 2


CD Contents . . ..... .. .. .. .. ....... ....... .. . ........ 3 CD-lnhalt ............................................ 3

Move Move
C-Version ................. 4 C-Ausgabe . . .... ...... ... . 4
Bb-Version 44 Bb-Ausgabe ............... . 44
Eb-Version 84 Eb-Ausgabe 84

Another Story Another Story


C-Version ................ . 11 C-Ausgabe ................ 11
Bb-Version ............... . 51 Bb-Ausgabe ................ 51

--.
~
Eb-Version .............. . 91 Eb-Ausgabe ............... 91

- ~
Let The Sunshine in Let The Sunshine In

-::;
C-Version ................ . 17 C-Ausgabe 17
Bb-Version ............... . 57 Bb-Ausgabe ................ 57
j Eb-Version .............. . 97 Eb-Ausgabe ... ........ .. .. 97

-
Body Blues Body Blues
C-Version .................. 23 C-Ausgabe .................. 23
Bb-Version ................ 63 Eb-Ausgabe ................ 63

-
j
Eb-Version ............... 103 Bb-Ausgabe ............... 103

-
l Thing Big Thing Big
C-Version ·················· 32 C-Ausgabe .................. 32
ST j
Bb-Version ................ 72 Eb-Ausgabe ................ 72

::; Eb-Version ............... 112 Bb-Ausgabe ............... 112

==
Your Melody Your Melody
C-Version ·················· 38 C-Ausgabe ................. 38
Bb-Version ················ 78 Eb-Ausgabe ................ 78
:a= BEb-Version ··············· 118 Bb-Ausgabe ............... 118

-;a = Hornsections Blasersatze

•- .
Let The Sunshine In 126 Let The Sunshine In 126

-. - Think Big 128


-1 -
Think Big 128
C:
C
Forward Vorwort C:
C
Dear Fellow Musician, Liebe Musikerin, lieber Musiker,

What is the secret of a good solo? worin liegt das Geheimnis eines guten Solos? C
To put it bluntly: at some point anyone can futz Um es gleich zu Beginn in einen Satz zu fassen:
around, but not everyone grooves. fuddeln kann irgendwann jeder, grooven jedoch
n icht.
C:
The roots of blues and jazz as well as other deriva-
tive styles like jazz rock, funk, soul and even hip
Die Wurzeln von Blues und Jazz wie auch
die der aus ihnen hervorgegangenen Stile wie
C
hop are not characterized by especially complex Jazzrock, Funk, Soul oder sogar Hip Hop liegen
harmony, or intricate melody, but rather by their
unusual rhythmical characteristics.
nicht in komplexer Harmonik oder ausgefallenen
Melodiefuhrungen, sondern in ihrer auBergewohn- C
lich rhythmischen Interpretation. Selbstverstandl ich
Of course, concerning harmony, anything goes. But, ist in Sachen Harmonik hierbei alles erlaubt, aber
if it doesn't groove even the most beautiful tone or
the cleverest lick becomes meaningless. You need
wenn es nicht groovt, dann macht der schonste Ton
oder der genialste Lauf keinen Sinn. Also braucht
C
to develop a certain musical sense to discover the es passende Musik, um dem Geheimnis von Maceo
secrets of Maceo Parker, Bill Evans or Cannonball
Adderley. They always get it right!
Parker, Bill Evans oder Cannonball Adderley auf die
Spur zu kommen, denn die treffen immer den rich-
C
tigen Punkt!
Slow Motion Grooves is not only totally fun, it also
shows you how one with the simplest tools you Slow Motion Grooves macht nicht nur ungemein
C:
can capture that feeling that goes straight to the vie! Spa~, sondern zeigt Dir auch, wie man mit ein-
audience's feet and hearts (and your own as well). fachen und oft sogar einfachsten Mitteln genau das
Feeling erzeugt, das dem Publikum (und naturlich C
auch Dir) in die Beine oder direkt ins Herz geht.

The six stylistically diverse tracks are full of sugge- Die sechs stilistisch unterschiedlichen Tracks sind C:
stions and ideas that are illustrated with transparent vol !er Anregungen, ldeen und naturl ich mit transpa-
and easily understood explanations. Often it helps renten, leicht nachvol lziehbaren Erklarungen verse-
just to listen. All of the titles are quite slow, which
makes this play along all the more valuable.
hen. Oft hilft aber einfach nur Hinhoren, denn das
macht dieses Playalong ja so wertvoll: alle Titel sind
C:
echt langsam!

Move is the perfect title for singing along and snap- Move ist der perfekte Titel zum Mitsingen und -
C:
ping your fingers! With Another Story you can try schnippen! Mit Another Story kannst Du in Ruhe
to see how dirty your tone can really get, while the
task in the following track requires an inspirational
ausprobieren, wie dreckig dein Ton wirklich werden
kann, wahrend die im folgenden Track zu losende C
sound: Let The Sunshine In! Aufgabe einen schongeistigen Klang erfordert: Let
The Sunshine In!
Body Blues offers in contrast a really tricky refrain
and is definitely and exquisitely visceral. The next Body Blues hingegen hat einen wirklich vertrackten
two are big on feeling: first in the style of Peter Refrain zu bieten und ist definitiv ungemein kor-
Gabriel, Think Big, and finally there is the highly
romantic Your Melody, which is accompanied just
perlich, doch dann ist gleich zwei Mal Zeit fur
gro~e Gefuhle: zuerst im Stil von Peter Gabriel mit
C
by strings and percussion. Think Big und schlie~lich hochromantisch bei Your
C
.-..
Melody, das ausschlie~lich von Streichern und
You don't need to fear the sixteenth notes when Percussion begleitet wird.
you take note of the basic tempo. It is really verrry
sloooooow! Du brauchst ubrigens keine Angst vor den

.-..
16tel-Noten zu haben, denn ein Blick auf das
Grundtempo genugt, um festzustellen: das kann
ich, denn es ist wirklich gaaaanz laaaangsam!

-2-

...
; :;

- t

3J: ust a rrinJte, things are unfortunately not all


:;,,a: sli'.":ple. \\ ithout the right tone, articulation,
Aber halt So einfach ist es leider auch wieder
nicht, denn ohne den Ton, die Artikulation, den
e'\press,on and ornamentation, in other words Ausdruck, die Verzierungen, also ohne all den
,.., i::-ioJt the bells and whistles, these melodies Schmuck und Tand waren diese Melodien nur halb
,.,ou:d onl\ be half as nice. So, I have tried to get so schi:in. Also habe ich versucht, Dir in kleinen,
,ou going In the right direction with some exercises aber feinen Obungen den Weg in die richtige
,\ h1ch are short and sweet - to support you with Richtung zu weisen - eine Hilfestellung zur eige-
~ vour 0\\ n personal interpretation, since mimicry is nen, persi:inlichen Interpretation, denn Nachspielen
boring after a while. ist auf Dauer langweilig.

Before we get going, there is another important Bevor es losgeht, noch ein wichtiger Hinweis:
i note: singing, snapping vour fingers, bouncing to Singen, Schnippen, Hupfen, ,,auf-die-Schenkel-
the beat or movin' to the groovin' are all great ways schlagen" oder ,,durch-die-Bude-laufen" sind alles
to help you on your way to creating a goove - let it tolle Hilfsmittel auf dem Weg zum Groove - lass es
:l

-
flow, but: start verrrry sloooooowly! raus, aber: immer gaaaaanz laaaaangsaaaaaam!

Regards, Es gru~t Dich


:l

- :!
Bastian Fiebig
Bastian Fiebig

- ....

-... ....~
Track 1 - 6
CD-Contents

Full version of the title


Move ...
Track 1 - 6
CD-In halt

Vollversion der Titel


Move ...
J

-.... J
Track 7 - 12

Track 13 - 14
Half playback of the titles

Bonustracks
for the brass-section
Track 7 - 12

Track 13 - 14
Halbplayback der Titel

Bonustracks
fur die Blasersatze

...

-
!Ill;
J

::;

=
~
-
2 J
--
~

-
~
- f

-3-
----
C-lnstrumente

--
Move Move
--
Move is in some ways a typical smooth jazz
piece. The rhythm of this beloved jazz style is remi-
niscent however of its roots - the Motown era.

Let yourself be led by the bass through the piece


Move ist einerseits ein typisches Smoothjazz-Stuck,
die Rhythmik erinnert aber auch entfernt an die
Wurzeln dieses beliebten Jazzstils - die Motown-
Ara lasst gruGen. Lasse Dich vom Bass durch das
Stuck fuhren und hore genau auf die Percussion,
-.-.
--
and listen intently to the percussion which provide die ein zuverlassiger Pulsgeber fur die 8tel-Noten
reliable eighth notes. The melody is catchy and the ist. Die Melodie ist einpragsam, die Harmonien
harmonies move within the key of the piece. bewegen sich aussch I ieGI ich i nnerhal b einer Ton art,

--
so dass Du problemlos deine eigenen ldeen uber
I have arranged Move to be easier to read in cut diesen Song entwickeln kannst. lch habe Move zur
time, or 2/2, so that you don't panic at the sight of besseren Lesbarkeit als Alla Breve, also im 2/2-Takt
notiert, dam it Du nicht gleich zu Beginn Panik vor

--
sixteenth notes.
den 1 6tel-Noten bekommst.
The key of the piece is sounding B minor/Bb in-
struments C sharp minor/ Eb instruments G sharp
minor which is not so easy, but sounds very good on
saxophone and can be learned quickly.
Die Tonart des Stuckes ist klingend H-Moll/ Bb-
lnstrumente Cis-Moll/ Eb-lnstrumente Gis-Moll und
somit nicht ganz einfach, dafur aber klanglich fur .-.
The first important harmonic note: in pop music the
Aeolian (natural) minor, based on the sixth step, is
preferred, compared to jazz which prefers Dorian
das Saxophon sehr attraktiv und im Grunde doch
schnell zu lernen. An dieser Stelle kommt der erste
wichtige harmonische Hinweis: in der Popmusik .-.
.-.
(the second step). spielt man im Gegensatz zum Jazz wesentlich hau-
figer aeolisch (also naturlich) Moll auf der 6. Stufe
If that all sounds too complicated: here are the main anstelle des gerade im klassischen Jazz so be! iebten

---
scales for improvising. dorischen Modus (die zweite Stufe). Wern das zu
kompliziert klingt: hier die zentralen Tonleitern, mit
denen Du lmprovisieren kannst:

Bmm1

@r ~r r r ~r r r r .-.
-
B aeolian 1
B-Aeolisch

-
GMaj7

G lydian
~r)j J f G-Lydisch ~

A ~ -
A mixolydian A-Mixolydisch

F~ phrygian F ~ - Phrygisch

Emm7

E dorian E-Dorisch

-4-
C-lnstrumente

F# - HMS F#- HMS

B blues scale ~ r r r ~r r; r 11 8-Blues

-~

What is this song's important stylistic element? Und was macht den Style des Songs aus? Da ware
That would be precision of timing. This can actu- zum einen die Prazision im liming. Die kann man

-
.JI
ally be practiced, as good timing doesn't just come tatsachlich uben, denn ein gutes Timing bekommt
to you (even Maceo Parker had to practice it!). The niemand geschenkt (selbst Maceo Parker hat das
following exercise is so simple that it will make you uben mussen!). Die folgende Obung ist so simpel,
_.JI want to scream if you can't play it cleanly. Doing dass man schreien mochte, wenn man sie nicht
that is a lot harder than you think. sauber spielen kann, aber genau das ist schwerer,
als Du denkst.
J Important: If you practice without a metronome you

- ~
only have yourself to blame. Record yourself with
the metronome going and carefully pay attention if
you are really putting one hundred per cent of the
notes where they belong.

Warning: Almost is not even close!


Wichtig: Wer das ohne Metronom ubt, ist selber
schuld. Nimm' dich am besten mit laufendem Me-
tronom auf und hore genau hin, ob Du wirklich zu
100% die Noten an der Ste I le triffst, wo sie hinge-
horen. Achtung: Knapp daneben ist auch vorbei!

-4

lllllli
j

- I: .b J-
Is
@B r' Ii ]: j I i

:J
* *
lllllli
&- J, j I - .,
I
J, I - J1 ., I -
I
.,
I
J, III

- * * * *
___-4
~

__...
n It

'*
- :j * n,-

-
C

C
,c
!J

I
gj
'
&Jh ],
~
IJ j "1 J I.b' "1 j .b., : I .b'
, I
* J*
j

-
...
<

>-
- ;
(

A further aspect is articulation.


The question of which notes one should play and
: .bll
... und was fa! It Dir noch ein? Sei kreativ!
Ein weiterer Aspekt ist die Artikulation. Die Frage,

-5-

~-
C-1 nstrumente

how long or short cannot be explained in words. welche Note man nun genau wie Jang oder kurz
Together with dynamics and tone coloration this spielen soil, ist nicht in Worte zu fassen. Gemein-
aspect contributes to what is called a personal style. sam mit Dynamik und Klangfarbe bildet dieses
Element den so genannten personlichen Stil.

Practice differing series of notes with a preset Obe unterschiedliche Tonfolgen in fest definierten
articulation, but listen well' A note whose length Artikulationen, aber hare dir dabei gut zu 1 Ein Ton
and dynamic is otherwise harmless, can vary kann in Lange und Dynamik theoretisch unendlich
infinitely according to what the neighboring tone fein von seinem Nachbarton unterschieden werden.
is. Speech is finely calibrated - why not your tone Die menschliche Sprache wird ebenso sensibel
too? Here are a couple of practice suggestions differenziert - warum nicht auch dein Ton? Hier ein
while following the rule: never without a metro- paar Ubungsvorschlage, bei denen ebenfalls gilt: nie
nome' ohne (Metronom) 1

6e ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ J JJ JJ JJJ JJJJJ JJJ


~
I
~~~~~~~~
II IW JJ JJJJJII
>->->-~>->-~>-

i J JJ JJJ JJ JJ JJ; JJ J J
tJ . . . .
I
:::-·::>-·>-·>-·
II
>-
.i J J J J J JI JJ J J J J JJ II
>- >- >- • • • •

~ J4J~ 1ffl I[fil !4JJI JJ2J[lP IElli ~ JJj I >

Finally I would like to bring this to your attention: Abschliefliend mbchte ich noch darauf hinweisen,
the flageolet tone at the end of the solo is, of course, das der eine Flageolett-Ton am Ende des Solos na-
a peculiarity of the soloist (that is, of me), but it is a turlich eine Gemeinheit des Solisten (also von mir),
musical necessity. aber musikalisch durchaus notwendig ist. Wer sich
mit diesem Thema beschaftigen mochte, dem sei
For those of you who are interested in this theme, an dieser Stelle das Buch ,,Das Hohenregister des
I would like to warmly recommend the book ,,Das
Hohenregister des Saxophons" by Eugene Rousseau.
Saxophons" von Eugene Rousseau warmstens ans
Herz gelegt.
C
C
The Form of Move is typical for a pop song: Die Form von Move ist typisch fur einen Popsong:
Intro - Verse 1 - Refrain - Verse 2 - Refrain - Inter- Intro - Strophe 1 - Refrain - Strophe 2 - Refrain -
lude (Solo) - Refrain unti I the end. Also the length Interlude (Solo) - Refrain bis zum Schluss und auch
of the song is limited to a radio friendly 3:27. die Lange des Songs gemahnt an die Radiotauglich-
keit: 3:27 Minuten. Hier nun das Chordsheet fur
Here is the chord sheet for your improvising: deine Improvisation.

-6-
Move
Chord-Sheet for (-Instruments Bastian Fiebig
Intro

--- _.
.,,

.,,
#

@ Strophe 1
~ ;~ Bmin7 I ,.
8

,. ,.
G~uj7
,.
8

,.
A

0&~~ B G:Vlaj7 f#min7


min7
,.., ,.., 1/. 11

..i Refrain
0 ~ # B min7 Emin? Bmin7 G\faj7 f#mrn7 B min?
co ;
Emin7 B min7 G ~laj, A G A
,. II
.,,
@ Strophe 2
j___ II B min7 G~1aj7 f~min7
(£' ~ # ,.., ,.., ,.., ,..,
0 ,P # B G~1aj1
Ftmin7

co#
min?
,. ;! H
..i Refrain
@1. "'° B min? Emin7 B min? G~1aj7 A F~min7 B min7
~ ~#

Emin7 B min7 A
,..,,
G!vlaj7
II

@ Solo
J; B min7
@ # I ,. ,. ,..,, ,. .,.
Refrain Emin7
,. ,. ,. ,. ,.., II

Bmin7 Bmin7 Emin7


,.
Bmin7 Bmin7 Emm7
y.

Bmin7 G!vlaj7 A ftmin7 Bmin7 Ernin7

,.
Bmm7 G~1aj1 A G A Bmin7

-
=
-----
-
.-.....
,. Y. II

-7-
@Track 1 / 7 C-lnstrumente --------

Move
Bastian Fiebig

a= 76

8
B min7
=- >-
~

C
@
f #
GMaj7

·----- >
A
--- - - -
B min7
C
@ G~
C
f •q:JtiWf ffic *. t1ftrct7 I - 1f PE 1 PI C
G) F#min7 B min7 Emin7 F#7 C
C
C
C
C
C:
C:
C:
@ B min7 G Maj7

C:

G) F#min7 B min7
- >- >- ~ ~§

-8-
- - - - - - - - C-lnstrumente

G) GMaj7 A F#min7 B m__i_n7


. ,,,-----_
_
.,__

@ Em~n7 ___ F#7 B min7 GMaj7 A

~ 11) CO f I- ritilt'C n ~ 7 I- Qim F n D I 7

@ A F#min7 Bmin7 Emin7

.
=
w -9-
C-lnstrumente --------

@ B m~n7 E min7 F#7 B min7

C
C
C
C
C
C
C
C:

-10-
=
- •
!l Another Story
C-1 nstrumente

Another Story

J Another Story is in essence the sequel to a piece


from the Chili Notes volume "Groovetracks 2" with
Another Story ist im Grunde die Fortsetzung eines
Stuckes aus dem Chili Notes Band ,,Groovetracks 2"
the name Liquor For My Babe is inspired by the mit Namen Liquor For My Babe, ist klanglich aber

J bourbon infused sound of the American south. Here


it is not so much the question what you play, but
noch deutl icher am von Bourbon durchtrankten
Sudstaatensound orientiert. Hier geht es eindeutig

- j
rather how you play it. Frustration, longing and loss
is all here to be heard - and of course to be played
for yourself.
weniger um die Frage was als vielmehr darum wie
Du spielst. Trauer, Frustration, Sehnsucht, Verlust,
all das kannst Du hier horen - und naturlich selbst
spielen.
The key of the piece is sounding C minor/Bb in-
J struments D minor/ Eb instruments A minor, but in Die Tonart des Stuckes ist klingend C-Moll/ Bb-ln-

- J
effect you can orient yourself to the corresponding
blues scales through the entire verse and refrain
(which can only be distinguished from the verse
by the melody and arrangement). Verse and refrain
strumente D-Moll/ Eb-lnstrumente A-Moll, aber im
Grunde kannst Du dich beim gesamten Strophen-
und Refrainteil (der nur durch Melodie und Arrange-
ment vom Strophenteil zu unterscheiden ist) an der

=j
consist of just two chords! entsprechenden Bluestonleiter orientieren. Strophe
und Refrain bestehen aus ganzen zwei Akkorden!

-
First the solo part moves over the dominant, but Erst der Soloteil lauft uber die Dominante, aber da-
after that the harmonic movement slides again back nach rutscht das harmonische Geschehen wieder in
; into the original form. Here are the scales that you
need for improvising.
die ursprungliche Form zuruck. Hier die Tonleitern,
die Du zum lmprovisieren brauchst.

= j

=;; C blues scale C-Blues

= j
F-dorian
Fmin7

F-Dorisch

= j

=J G-blues scale G-Blues

=; G1

=; G mixolydian &J
~
JJJ r
I!
I ff 11 G-Mixolydisch

==
s =
This piece is about exploring the broad range bet-
ween dirty/funky and radiant/romantic sounds. A
very important stylistic element is bending, which
is the pulling of the tones from what are the actual
Bei diesem Stuck geht es eindeutig darum, die weite
Spanne zwischen dirty-funky und strahlend-roman-
tischem Sound auszukosten. Ein ganz wichtiges
Stilelement ist hierbei das Bending, also das ziehen

-
;>
written notes - an effect that is all too often exagge-
rated by beginners because it sounds "bluesy".
der Noten auf die eigentlich geschriebene Tonhohe
- ein Effekt, der allzu haufig gerade von Einsteigern

--
- '
. d
Appropriate bending has to be practiced and it is an
especially good exercise for getting a normal, even
tone!
ubertrieben wird, denn er klingt ,,bluesy". Korrektes
Bending will geubt sein, doch auch fur den ganz
normalen geraden Ton ist diese Ubung auGerordent-
lich gut!

-
~ ~
-11-
-----
C-lnstrumente

--
We divide the exercise into three parts:

Exercise 1 - Play a note and let it fall by gradually


loosening the tension of the lips(= putting less pres-
sure with the lips on the reed) and let it fall exactly
Wir teilen die Obung in drei Abschnitte:

Obung 1 - Du spielst einen Ton, !asst diesen dann


durch allmahliches Li:isen der Lippenspannung (=
weniger mit der Lippe gegen das Blatt drucken)
-
(use a tuner!) one half tone and then pull it back up exakt (nach Stimmgerat 1) einen Halbton fallen
to the original note. While doing this the volume und ziehst ihn dann wieder auf die ursprungliche
of the tone should not vary and there should be no Tonhi:ihe an. Dabei sollte weder die Lautstarke des
instability or audible shaking. Is this a pipe dream? Tons variieren noch irgend ein Wackeln oder Zittern
Practice helps! hi:irbar sein. Ein from mer Wunsch? Oben hilft 1

Exercise 2 - Play a tone and let it drop exactly half Obung 2 - Du spielst einen Ton, !asst diesen dann
a step by gradually loosening lip pressure. Then durch allmahliches Li:isen der Lippenspannung
quickly switch to the correct fingering for this exakt einen Halbton fallen, greifst dann mit den
sounding tone while simultaneously adjusting the Fingern den tatsachlich klingenden Ton und ziehst
embrochure to its original position. There should not gleichzeitig den Ansatz wieder in die ursprungliche
be an audible difference between the tone that you Position. Dabei sollte kein hi:irbarer Unterschied
have left and the tone that you are now properly zwischen dem Ton, den Du fallen gelassen hast und
fingered and sounding. Example: finger B natural, dem korrekt gegriffenen und gespielten Ton hi:irbar
lip down to B flat, finger B flat and at the same time sein! Beispiel: H greifen, auf Bb fallen !assen, dann

.-...
pull the embrochure up again. Bb greifen und gleichzeitig den Ansatz wieder hoch-
ziehen.
Exercise 3: Play a tone but start it exactly a half
tone lower by playing with a loose embrochure. As Obung 3: Du spielst einen Ton, setzt aber gleich
you finger it (finger B natural, hear B flat/ check with
a tuner) and draw the tone up to what it should be
for that fingering. Now finger a half tone higher and
all at once loosen the embrochure so that the tone
sounds exactly like the preceding one. This can be
so locker an, dass Du exakt einen Halbton tiefer
klingst. Als Du greifst (H greifen, Bb hi:iren/ auf dem
Stimmgerat sehen). Dann ziehst Du den Ton auf
die gegriffene Tonhi:ihe. Jetzt einen Halbton hi:iher
greifen und schlagartig den Ansatz fallen !assen, so
.-...
done to the point that a smooth bend can be heard, dass derselbe Ton wie zuvor zu hi:iren ist. Das kann
like the upward bending sound that is heard in the man so weit treiben, dass ein stufenloses Bending
beginning of Rhapsody in Blue. zu hi:iren ist, quasi ein Ton, der ahnlich dem Intro
van Rhapsody in Blue nach oben gleitet.
One can spend years on this exercise so don't think
that you will get it right away. With regular practice Mit dieser Obung kann man Jahre verbringen, also
you will not only bend solidly, like you can hear me denke nicht, dass Du hier in Windeseile Erfolge
doing, but your tone will also be bigger and clearer erzielen wirst. Bei regelma~iger Anwendung wird
- it is worth it! aber nicht nur das Bending so sicher, wie Du es bei
mir hi:iren kannst, sondern auch dein Ton fetter und
klarer - es lohnt sich !
In order to make your tone really dirty sounding,
you should master the art of growling, which gives
you a wonderfully scratchy-nasty tone color.
How is this done? Simple: you sing the interval of a
Damit es so richtig schmutzig klingt, solltest Du
auch das Growling beherrschen, also die Fahig- =
=
second while you play a note on your saxophone! keit, dem Ton diese genial kratzig-dreckige Farbe
The louder you are, the grungier it sounds. zu geben. Wie das geht? Ganz einfach: Du singst,
But, actually doing it is not so simple, so practice wahrend Du einen Ton spielst, einen zweiten in

=
first with a kazoo (those little plastic things that dein Saxophon ! Je lauter, desto fieser. Aber: es ist
guitarists played around with in the 70s). Then, to eben nicht ganz so einfach, also ube erst einmal mit
develop a secure feeling for this technique, try with einem Kazoo (die kleinen Plastikdinger, mit denen
just with the mouthpiece and the gooseneck. Gitarristen in den 70ern so gern herumgedudelt ha-
ben) und dann nur mit Mundstuck und Bogen, um
The tone does not have to be in tune and it can be ein sicheres Gefuhl fur diese Technik zu bekommen.
like a buzzing or meaningless singsong, as long as Der Ton muss nicht gestimmt sein, sondern kann
it is loud. Do not play discreetly or quietly (tough durchaus einem Summen oder ,,sinnlosem Herum-
luck, neighbors). Just cut loose and don't think gesinge" ahneln - aber laut muss er sein. Spiele also
about tone and concentrate on the singing! nicht dezent und leise (arme Nachbarn), sondern
lass' es so richtig knallen und denke nicht an den
Ton, sondern nur ans Singen!

-12-

C-lnstrumente
!!I

Obung 1
,'s;ur mit Lippenspannung spielen ... und nicht umgreifen'

..... ------------
, r~ #r1~ I
#r----\;·
~ -
•-• ~#a
I
usw. nach u nten
3

-
oder oben fortsetzen

3
Obung 2
_j

-
Lippenspannung Ibsen spannen, wieder Ibsen spannen, wieder losen spannen, wieder losen

-
umgreifen ! umgreifen ! umgreifen 1

usw. nach unten

' oder oben fortsetzen

-
j

!l
I
Obung 3

- Lippe sehr
locker, dann spannen
losen, dann wieder
spannen (Bending)
losen, dann wieder
spannen (Bending!

1r~#r
losen, dann wieder
spannen (Bending)

#r-r
-- &r
!l
II
umgreifen ! umgreifen ! umgreifen I
:J usw. nach unten
oder oben fortsctzcn

--
_j
Of course it takes a while to give each tone an in- Naturlich braucht es umso langer, jedem Ton ganz
dividual sound, but sometimes the simple things in individuell ein Gerausch zu geben, aber die ein-
:.:1 life just aren't much fun. fachen Dinge machen in diesem Leben nun mal
keinen Spar,.
Lastly, I want to point out that every staccato in this

.. A song has to sound as hard and as bone dry as you


can possibly tongue it! Don't think classical. Do
think funky, cutting off the notes with the tongue -
Zuletzt mochte ich darauf hinweisen, dass jedes
Staccato in diesem Song knochentrocken und hart
klingen muss, was die Zunge konditionell durchaus

..-
a DaTTT! fordern kann! Also bitte nicht klassisch, sondern
!l funky den ken und den Ton zackig per Zunge wieder
The form of Another Story is an abbreviated double abschlief/,en - Dal!
blues form and has 16 measures. The dominant
j comes, as indicated above, first in the solo part.
Four measures intro should be enough to prepare Die Form der Strophe von Another Story ist eine ver-

~
the proper mood. Of course if you like, you can kurzte doppelte Bluesform und hat somit 16 Takte
also improvise over the eight bars before the actual - die Dominante kommt, wie oben schon erwahnt,
solo! The form: erst im Soloteil. VierTakte Intro sollten reichen, die
c:: entsprechende Stimmung vorzubereiten. Uber die
C
• Intro - Verse 1 - Bridge - Refrain - Verse 2 - Bridge -
Refrain - Interlude - Solo - Refrain
8 Takte vor dem eigentlichen Solo kannst Du wenn
Du magst selbstverstandlich ebenfalls improvisie-

2-
ren!

= Die Form:

--
~ II
rt
Intro - Strophe 1 - Bridge - Refrain - Strophe 2 -
Bridge - Refrain - Interlude - Solo - Refrain

,...- .
-13-

11111111
c::
C:
Another Story
Chord-Sheet for (-Instruments Bastian Fiebig
---
,._

b
Intro
3
---
~

0
&~bb
Strophe 1
Cm1': 4)

,.., ,.., --
---
,.., ,.., y. ,..,
~ *

--
0
6 ~bb
~
,.., ,.., ,.., ,.., ,.., ,.., ,.., ,.., II

0
~ ~bb
Bridge
F min7
,.., I
Fm6
,.., II --
0
6 ~bb
Refrain
Cm1~ 4)

,..,, ,.., ,..,, II


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,_
~ ~

8 Strophe 2 ,_
~ ~bb ,.., .,
r. ,.., ,..,, ,.., ,.., •If:
r. ,.., II 1!!11111

8
Bridge
--
-
F min7 Fm6
~ .,, ,..,,

--
~bb r- II

Refrain
8 Cm1,~4)
~ ~bb ,.., ,.., _,,
r,. II

G
b
Interlude
7
-..
G
Solo
~-
~
G1

Refrain
,.
., ,.., ,._,, ,.
., :i( ,.
., ,.
., 11 ~bb
..-
@
~ ~bb
Cm7'14 )
,.., ,.., ,..,, -
~

@
~ ~bb ,.., ,.., ,.., ,.., -
~

-
ii 11
Repeat Theme Until Fade
!!!II

-14-
-
!!!II
• ---------- C-lnstrumente Track2/8@
SI

Another Story
Bastian Fiebig
~

3
~

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J
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I

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31

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-15-

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C-lnstrumente --------
C:
C:
C:
C:
C
C:
C:
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@ 3 3
Cm7~ 4)
C:
1
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JJJJ J*I
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C:
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~ ~ ~ .__., C:
Repeat Theme U nti I Fade

C:
~

C:
c::
C:
C:
C
-16-

C:
= Let The Sunshine In
C-lnstrumente

Let The Sunshine In

Let the Sunshine In - a song which makes the sun Let the Sunshine In - ein Song, bei dem die Son-
come up: here you can prove that your sound is ne aufgeht: hier kannst Du beweisen, dass Deine
worthy of the title of the song. The shuffle feeling klangl iche Prasenz ausreicht, um dem Titel gerecht
creates an appropriately relaxed mood and the tem- zu werden. Das Shuffle-Feeling sorgt dabei fur die
po is moderate, set at 80 beats a minute. entsprechende entspannte Grundstimmung, das
Tempo ist selbstverstandlich moderat und liegt bei
A lot of written music is not necessary - in essence 80 auf die Viertel. Viele Noten braucht es nicht - im
with some patience you can even learn the melo- Grunde kann man mit etwas Geduld sogar selbst
dy by ear. There are however great challenges of schnell die Melodie heraushoren.
timing, intonation and tone quality. Die Anforderungen an Timing, Intonation und Ton-
qualitat sind jedoch enorm hoch.
The key of the piece is sounding C minor/ Bb in-
struments D minor /Eb instruments A minor and the Die Tonart des Stuckes ist klingend C-Dur/ Bb-
harmonies remain completely within the diatonic lnstrumente D- Dur/ Eb-lnstrumente A- Dur, die
system of the key. Dia .... what? You can simply Harmonien bewegen sich komplett im diatonischen
improvise within the main key of the piece' System der Tona rt. Dia ... was? Du kannst einfach auf
der Grundtonart improvisieren 1 An dieser Stelle sei
At this point a jazz harmony course would be highly eine Jazzharmonielehre dringend empfohlen, denn

=
recommended, for the more you know, the better off wer mehr weil~, ist klar im Vorteil.
you are. Here are the important scales (or modes) Hier die wichtigen Stufentonleitern (oder auch
for this song: ,,Modi" genannt) fur diesen Song:

= C ionic
£r
f)
C

f ~ ~ t E E~ I C-lonisch

F lydian ,~
~
F

~ ~ ~ rf ~ ~ F-Lydisch

G1

£'J j J ~ rf f
G mixolydian
f)
f G-Mixolydisch

Amm7
,.
A aeolian
@r f r j rf rE A-Aeolisch

E1

E HMS $J J ~J J f rf r E HMS

Dmm7

D dorian £r
f)
,,_
I
~

I ff r f f II D-Dorisch

-17-

-
c::
C-lnstrumente
C
As stated already, the emphasis here is on tone
quality and presence. In order to achieve them, you
Wie oben bereits anmoderiert, dreht sich hier vieles
um das Thema Tonqualitat und Prasenz. Um beides
C
need on one hand the appropriate equipment and zu erreichen brauchst du einerseits das entspre-
on the other hand a simple exercise. As far as the
equipment goes, it is clear that you won't get very
chende Material, andererseits eine sehr einfache
Obung. Was das Material betrifft, so !asst sich klar
C
far with a classical mouthpiece like the Selmer C* sagen, dass man mit einem klassisch konstruierten
or a Vandoren VS-Series, or with the usual rubber
jazz mouthpieces like Meyer, Link or Berg Larsen.
Mundstuck wie einem Selmer C* oder einem Van-
doren VS-Serie, aber auch den ublichen Jazzmund-
C
stucken aus Kautschuk wie Meyer, Link oder Berg
Metal sounds in contrast much brighter, though the- Larsen nicht weit kommen wird. Da klingt Metal!
re are exceptions, for there are also rubber mouthpi- doch deutlich brillanter, ist aber keinesfalls Pflicht, C
eces that can fill a room. Also, an open tip opening denn es gibt auch Kautschukmundstucke, die uber
isn't absolutely essential, but one thing is necessary: eine entsprechende Kammer verfugen. Auch eine
Volume! Those who show mercy to the neighbors
don't stand a chance.
offene Bahn muss nicht sein, aber eines ist nun ma!
notig: Druck! Wer seine Nachbarn schonen moch-
C
te, hat keine Chance. Spiele die folgenden Tone
Play the following tones fortissimo without excepti-
on. Play them with a tuning device and respect the
Fortissimo, und zwar ohne Abstriche. Spiele sie
mit Stimmgerat und beachte die Bindungen! Ube
C
phrasing. Practice long tones every day! taglich lange Tone!

Alie Tone sind legato und mit


C
Stimmgerat zu uben' Achte auf die Tonlange.

Q
-0-
.0. &
-0-
C
C
I .,
0
C

#f
C
&r r
.0.

If f Ir f Itif lo
~ u &
C
e #-e- .0.

@.. I I~ .. I#e 0
lo II l
C
Also of great use and absolutely necessary for a Ebenfalls ungemein nutzlich und fur den person-
personal style - vibrato!
For this see the appropriate exercises in "Body
lichen Stil unabdingbar notwendig ist- das Vibrato!
Hierzu findest Du eine entsprechende Obung bei
C
Blues". You can also try here to put a nice fat vibrato ,,Body Blues", Du kannst aber auch hier versuchen,
at the end of the long tones. Goooood! am Ende der langen Tone ein schones, fettes Vibrato
anzuhangen. Guuut!
C
The form of Let the Sunshine In is that of a typical
pop song. There is a nice intro, followed by the
chords of the refrain. Everything follows according
to plan. This is the complete form:
Die Form von Let the Sunshine In ist wiederum die
eines typischen Popsongs. Es gibt ein nettes Intro,
c::
dem bereits die Akkorde des Refrains folgen. Dann
Intro -Verse 1 - Bridge - Refrain - Verse 2 - Bridge - lauft alles nach Plan, hier der komplette Oberblick:
Refrain - Solo - Refrain to Fadeout
Intro - Strophe 1 - Bridge - Refrain - Strophe 2 -
Bridge - Refrain - Solo - Refrain bis Fadeout

-18-
... - ~
Let The Sunshine In
; Chord-Sheet for (-Instruments
Bastian Fiebig
8 6
1 ~

1,:', Strophe 1
'Q

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C
I
F G
I
C
I
F G
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; \:Y

(o
C F G C
I
F G E1
II
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Bridge
;; G Dmin7 G1

-;
Amin?

&Refrain
~'
II

(3,
c\1aj7 Amin? F \1aj7 Dmin7 G7 c\faj7 G Amin? F G

: ; &~

Strophe 2
II

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C
I

F
F

G
G
I
C

F
I
F

G
G

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C C

; &Bridge
~
I I I II

... 0)

&Refrain
Amin? Dmin7 G,
II

..- 1,

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G
&
~

~'
CMaj7 Amin? F \faj7 Dmin7 G1 C G Amm7 F G

(0
:: ;; CMa.J7 Amin? f Msi7 Dmin7 G1 CMaj7 G Amin? F G
~ I II

=
Solo
@
4 C Amin7 F Dmin7 G1

...- ~
-; G
~
C G Amin? F G
II

= 0
&
Refrain
c\faj7 Amin? fMaj7 Dmin7 G1 C:-.iaj7 G Amin? F G
:;: 1 (0
~

CMaj7 Amin? F \1aj7 Dmin7 G, CMaj7 C Amin? F G


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C
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CMaj7 Amm7 f Maj7 Dmin7 G1 CMaj7 G Amin?
F G
~ II

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~ '
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-19-
~
@Track3 /9 C-lnstrumente ---------
C
Let The Sunshine In C
Bastian Fiebig
I
C
·= 80 C F G
8 7 C
II I

C
G)c F G C F G

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'Jt!.LJ ,@1;~~ 'PJI
E7 Amin7
C
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C
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0 Dmin7 G7 CMaj7 Amin7 C


C
G)FMaj7 Dmin7 G7 CMaj7 G Amin7 F G C
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'----
C
Ge F G c F G C
~J Q]I;~. __,,J ']UlllJ---J• tnwn 14 '.HJ;nJJI
0
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G)c F G C F G E1
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l"QlnJ 'JUlllJ_JJU 't1EifrrtQN 1

C:

'? ,- [Link]
@Amin7 Dmin7 G7

@ C Maj7
1- urn I* d7ttfD lrf rf [[ fr I C
C
A min7 FMaj7 Dmin7 G7 C G
C

-20-
C-lnstrumente

@Amin7 F G CMaj7 Amin7 FMaj7

J
@Dmin7G7 CMaj7 G Amin7 F G

@C Amin7 F

~D 1 qJQ LJ 1/EfFlt ¢11U LJ %}- I;. J. ,mu YdJjl ~

@Dmin7 C G

Gv F G CMaj7 Amin7

~J I y&ffl LJ IE dITTB Of!]lu ru,& 11@:]I


@FMaj7 Dmin7 07 CMaj7
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~µ ,n=ra ,JfJTa rncrflm1u ifflB 11@:]I
1

*u 11Y%@Jn.1113i•JJ1H9•ffk?Dwtfu ruura
@C Amin7 F G

-
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1

@CMaj7 Amin7 FMaj7

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-21-

.. &1
C-lnstrumente
----
~
f
# EEf EFf EEf EFf
3 3 3 3
rrf EFf EEf EF
3 3 3 3
I• • rrf,_D i

--
--
-
~

---
c::
=

C
C:

-22-
--
C-lnstrumente

Body Blues Body Blues

In Body Blues everything, but everything, is totally Bei Body Blues isl alles, aber auch wirklich alles
cool. The tempo is a slow 66 to a quarter which is cool. Das Tempo liegt bei vollig debilen 66 auf die
really hard to hold. Viertel, was ungemein schwer zu halten ist.
Whoever comes in too early will be punished, if not Dach wer zu fruh kommt, den bestraft das Leben
by life, then by the drummer. You've got to be totally oder zumindest der Schlagzeuger, denn hier sollte
laid back here! As the name suggests, we are doing man vollkommen nach hinten gelehnt spielen - laid
the blues, so you'll have a lot to tell about joy and back! Der Name ist Programm, denn es handelt
suffering, love and pain. sich wirklich um einen Blues, also gibt es wieder
If you are over 18 we'll allow you to sex it up some. viel zu erzahlen von Freud' und Leid, von Liebe
und Schmerz, aber uber 18jahrige durfen hier auch
The key of this piece is sounding D minor/Bb instru- durchaus mal ,,sexy" spielen.
ments E minor/Eb instruments B minor and since
we're dealing with the blues here, the blues scale is Die Tonart des Stuckes ist klingend D-Moll/ Bb-
your main tool. lnstrumente E-Moll/ Eb-lnstrumente H-Moll, doch
da es sich um einen Blues handelt, so ist hier auch
Who so desires, can also use other scale tones in die Bluestonleiter Trumpf. Wer Lust hat, kann sich
the refrain, but since Body Blues is really cool, don't im Refrain auch etwas offeneren Klangen hingeben,
go overboard with it. aber da Body Blues wirklich cool ist, solltest Du
Vorsicht walten lassen.

&J j J ,J
D blues scale
'-' u· f D-Blues

Dmm8

D dorian &1.
'-'
j J J r F - r ~

j D-Dorisch

Gsus4

G mixolydian
&rj J •i J f rff G-Mixolydisch
'-'

E1:9

E HMS
$J J 1J J ~
I rfr E HMS

'j
E1:9

E HTGT j E HTGT

Am7(:s)

A blues scale $r r f ir ri r A-Blues

Am1~s)

A harmonic-minor
@r_ F f
~

I f 11 A-Harm.-Moll
-23-
C-1 nstrumente
C
The various elements of musical style that you have Samtliche stilbildenden musikalischen Elemente, die
been practicing are employed in this piece. Du bisher geubt hast, kommen bei diesem Stuck zur
Regardless if it is dynamics, glissando, articulation Anwendung. Sei es Dynamik, Glissando, Artikulati-
or perfect timing - your saxophone should do the on oder perfektes Timing - dein Saxophon soil spre-
talking. An especially expressive tone modifier chen. Von ganz besonderer Bedeutung ist aber das
which has great impact is vibrato. ultimative Stimulans fur Deinen Ton: das Vibrato.

Warning: risks and side effects .... nothing is more Hier gleich der Gefahrenhinweis: fur Risiken und
distressing than a wobbling, misplaced, badly into- Nebenwirkungen ... nichts ist unangenehmer,
nated, uneven vibrato and nothing is more abused. als ein leierndes, deplatziertes, mies intoniertes,
Yet vibrato is one of the most important elements of ungleichmaf;iges Vibrato. Und nichts wird haufiger
a personal style. uberdosiert. Dabei ist es eines der wichtigsten Mit-
Listen to the sound of Ben Webster, Kenny G., Da- tel, um einen personlichen Stil zu entwickeln. Hore
vid Sanborn or Sidney Bechet and you'll get what I auf den Ton von Ben Webster, Kenny G., David
mean! Sanborn oder Sidney Bechet und Du weif;t, was ich
meine!
Vibrato is a pitch modulation and is not to be con-
fused with tremolo, where the tone gets softer and Das Vibrato ist eine Tonhohenmodulation und nicht
C
then louder again. With vibrato the pitch goes up mit dem Tremolo zu verwechseln, bei dem der Ton
and down. To clarify: play a tone, press the lower
lip lightly against the reed, so that the pitch climbs
some and then let off the pressure again so that the
leiser und wieder lauter wird. Hier geht es also rauf
und wieder runter, oder noch klarer: Spiele einen
Ton, drucke leicht mit der Unterlippe gegen das
c::
intonation falls to its original position, evenly, and Blatt, so dass die Intonation etwas steigt und !assen
not too intensely, but still audibly. dann wieder mit dem Druck nach, so dass die Into- C:
nation auf den Ursprungswert zuruckfal It. Gleich-
You can do what pleases you. If you prefer things on maf;ig. Und nicht zu intensiv. Aber dennoch horbar.
the heavy side you can let the tone fall somewhat
below pitch when you let the note go, so that you
Erlaubt ist, was gefallt.
Wer es etwas exzessiver mag, der Iasst den Ton im
C:
overshoot the center pitch. That sounds excessive, Anschluss an das Loslassen etwas unter die Stamm-
but if you like Sidney Bechet and his "Paris Vibrato",
this is what you have to do!
tonhohe fallen, so dass die Tonhohe umspielt wird.
Das klingt heftig, aber wer auf Sidney Bechet und
C:
sein ,,Pariser Vibrato" steht, der muss das einfach
tun!
C:
Achtung: Hinhoren, hinhoren und ... hinhoren!

non vib. vib.

6, b,

-24-
:.
C-lnstrumente
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j

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0
P· P·
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j
10 lo
-; :i

= lo I
-
0

;;
-
lllllii
j
II
::1

-... j
The guiding principle: evenness of movement cou-
pled with a sense of timing determines when vibrato
Eines ist immer gleich: die Gleichma~igkeit der Be-
wegung in Verbindung mit einem sicheren [Link]
j can best be employed. Both require a certain fur den richtigen Pun kt, an dem das Vibrato einge-

-...
cc: j
amount of experience, but it helps to study other
saxophonists. Otherwise - practice!
setzt werden kann. Beides bedarf einer gewissen
Erfahrung, aber hier hilft einerseits das Studieren
anderer Saxophonisten und andererseits - Oben!

-....
The form is shortened in the verse and it is a com-
plete blues in the refrain, which makes the refrain
!I seem harmonically complex, though it hardly ma-

-...
kes any practical difference. Otherwise everything Die Form ist in der Strophe ein [Link], im Re-
is the usual: frain ein kompletter Blues, der harmonisch am Ende
j des Refrains komplex wirkt, was sich allerdings
Intro -Verse 1 - Refrain -Verse 2 - Refrain - Solo - kaum in der Praxis auswirkt. Ansonsten ist alles wie
,c:: Refrain bekannt:
!I Intro - Strophe 1 - Refrain - Strophe 2 - Refrain -
Solo - Refrain
,c::
C: _.
-=
>
-.
> ill

- ...
~
-25-
----
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-1-
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Body Blues
Chord-Sheet for (-Instruments -....
-...
=
Bastian Fiebig
o= 66 Intro
7

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Strophe
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1!11!1111

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Strophe
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Refrain
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G!.us4
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8 Dm1<,•)
~~ ,..,, .,
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-d ~~
G!,,ill4
,..,, ,..,, ,..,
Dm1r:•)
,..,, ,..,, ,.., II

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I 8
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Refrain
D mm9
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7,
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7, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,,

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&~ .,, ,..,,
mm9
.,, ,..,, .,,

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~~ ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, .,


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lllllliii C
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@ D mm9
Gsus4 .6

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tG
II
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7-(

Continue in fade
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_.
--
free and wild

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-
;>
..,.-
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d
-27-

-
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@Track 4 / 10 C-lnstrumente ---------

Body Blues
.. ..
-, --
I
rJ= 66
r--J---,
\ Bastian Fiebig

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Dmm9 Dmll
7
1 t,~ J
. JJ '..___'
I

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C-lnstrumente
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C-lnstrumente ---------
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Repeat refrain (Bar 97-120) until fadeout
or play fill-ins as following

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C-lnstrumente

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Continue in fade

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free and wild

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-31 -
C-lnstrumente

Think Big Think Big

Think Big - and you will sound big- is the message Think Big - denke groE, und Du wirst groE, klingen,
this title is meant to convey. You will need all of so ki:innte die Botschaft dieses Titels lauten. Und so
your physical strength to make it through to the end brauchst Du auch deine ganze Kraft, um das Ende
of this piece. dieses Stuckes ki:irperl ich durchzustehen.

The sound of Peter Gabriel is an inspiration for this Der Sound von Peter Gabriel stand hier Pate, denn
song, and demonstrates that the sax is also at home selbst im ,,Art Rock" ist das Saxophon zuhause. Am
playing art rock. Just imagine playing the piece as besten, man stellt sich vor, das Stuck wie ein Hel-
an operatic tenor would sing it, and you can't go dentenor zu spielen, dann kann nichts schief gehen !
wrong!

The key of this piece is sounding D minor/Bb Die Tonart des Stuckes ist klingend D-Moll/ Bb-
instruments E minor/Eb instruments B minor and lnstrumente E-Moll I Eb-lnstrumente H-Moll und
the chord changes are reminiscent of a Spanish folk die Akkorde erinnern in ihrer Abfolge entfernt an
song - very dramatic! spanische Folksmusik - dramatisch !

Your playing should be equally as impassioned. Go Ebenso gefiihlvoll sol lte auch Dein Spiel sein, denn
from zero to sixty in 7 minutes 12 seconds! hier geht es ja von Null auf Hundert in 7:12 Mi-
The tempo is, however, very organic: the quarter nuten. Das Tempo ist dabei ungemein organisch:
note= 72 which is approximately the tempo of your Viertel = 72 bedeutet exakt das Tempo Deines
pulse when you are leafing through the newspaper Pulsschlages beim entspannten Durchblattern einer
or strolling in the forest. Zeitung oder lockerem Schlendern im Wald.

The harmonies move within the key and these sca- Die Harmonien bewegen sich innerhalb der Tona rt,
les should help you: diese Tonleitern sollten Dir helfen:

Dmm1

@J J J ~ r ~f
~
D aeolian
r j D-Aeolisch

CID

C mixolydian @J J j J ~ j ~~ ~ C-Mixolydisch

Bb/D
B~ lydian @~f E f f f f Fbf I B~- Lydisch

Gmin7

G dorian
iiJ j d ~
t)
f E f f G-Dorisch

Amin1

A phrygian @r ~f r
~

j r : r F II A-Phrygisch

-32-
C-lnstrumente

Be aware that your poor embouchure has to be able Bitte beachte dabei, dass Dein armer Ansatz das
to handle the massive airflow that you are directing verarbeiten muss, was Duals Druck ins Saxophon
into your saxophone. hinein blast.
If your tip opening is narrow, you'll have the pro- 1st Deine Bahni:iffnung schmal, so wirst Du versu-
pensity to loosen your embouchure in order to get chen, den Ansatz zu lockern, um lauter werden zu
louder - and exactly this is wrong - as it will natu- ki:innen - und genau das ist fa Isch, denn so sin kt
rally lower your pitch! So, either use a mouthpiece naturlich Deine Intonation' Also entweder ein
with a wide tip opening or you'll have to settle for Mundstuck mit offenerer Bahn verwenden oder sich
with whatever you can get out of it. mit dem maximal Mi:iglichen begnugen.

In this piece you find also a bonus version on the


CD that you can play together with the horn sec- Bei diesem Stuck findest Du noch eine Bonusversi-
tion. Have fun! on auf CD, bei der Du mit dem Blasersatz zusam-
menspielen kannst - vie I Spa[; dabei !

The form is very clearly laid out: there are two parts.
The first could be called a verse, and the second .... a
refrain? No, both parts help define the piece though Die Form ist sehr ubersichtlich: es gibt zwei Teile.
it doesn't function by way of a catchy melody. Der erste ki:innte Strophe heif;en, der zweite ..
Rather there is a gradual building of a feeling. The .Refrain? Nein, beide Tei le haben Erinnerungsfunk-
second part is calmer, whereas in the first things cut tion, das Stuck funktioniert aber nicht uber eine
loose at the end. You can give your al I to your tone. eingangige Melodie, sondern uber die allmahliche
Indeed, toward the end you have to. He who does Steigerung des immer gleichen Gefuhls. Dabei ist
not sweat is do something wrong! der zweite Tei I der ruhigere, im ersten geht am Ende
dafur voll die Post ab. Samtliche Additiva fur Deinen
Ton ki:innen, ja mussen gegen Ende angewendet
werden, und wer dabei nicht schwitzt, der macht
was falsch!

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Think Big
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Part I
Chord-Sheet for (-Instruments
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Bastian Fiebig
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Dmin7

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Part 2
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Part 1
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Gmin7

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Dmin7

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Dmin7

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Dmin7

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-34-
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C-lnstrumente Track 5 / 11 @
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Bastian Fiebig

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7
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C-lnstrumente ---------

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Dmin7

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C-1 nstrumente

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C-lnstrumente

Your Melody Your Melody

Your Melody is the ballad of this collection. Your Melody ist die waschechte Ballade in dieser
If you were only looking at the tempos of the other Notenausgabe. Betrachtet man die Tempi der ande-
titles you might get the impression that all pieces of ren Titel, so konnte man annehmen, man hatte es
this play-along were ballads. You'll realize that this in diesem Playalong [Link] mit selbigen zu
is not the case once you have heard this number. tun, aber das dem nicht so ist, hart man spatestens
an dieser Nummer.
Electric piano and strings carry the piece and after
1 :24 minutes the percussion come in and later a
section of woodwinds - all of which with the excep-
tion of the piano are acoustic instruments.
Nur E-Piano und Streicher bestreiten das Stuck,
nach 1 :24 Minuten kommt noch Percussion hinzu
und spater dann eine Gruppe Holzblaser - bis auf
-
. --
-
It is the case that the saxophone also has to help das E-Piano alles akustische lnstrumente. So gilt es,
to maintain the pitch and feeling: the tones should auch beim Saxophonspielen die Stimmung zu hal-
sound soft, but not mushy, delicate, but effectal. ten (und zwar im doppelten Sinne): die Tone sollten __.
-.....
This ballad is not sad, rather it is as beautiful and sanft, aber nicht indifferent, zartlich, aber nicht
simple as a children's song. belanglos klingen. Diese Ballade ist nicht traurig,
sondern einfach nur schon. Und einfach. Wie ein
Kinderlied.
The key of this piece is sounding Eb minor/ Bb
instruments F minor/ Eb instruments C minor and Die Tonart des Stuckes ist klingend Eb-Dur/ Bb-
thereby easy to handle. The same goes for the tempo lnstrumente F- Dur/ Eb-lnstrumente C- Dur und
which is set at 84 quarter notes to the minute. somit wirklich komfortabel. Gleiches gilt fur das
The only remaining question is the harmony which Tempo, das mit 84 auf die Viertel zu Buche schlagt.
also stays strictly within the diatonic system, which Bleibt die Frage nach der Harmonik, die sich wiede-
means that you can improvise using the appropriate rum streng an das diatonische System halt, so dass
modes. Du bequem uber die jeweilige Stufentonleiter/ den
jeweiligen Modus improvisieren kannst.

I,.
E~- ionic &d J J iJ ~E F f j E~- lonisch

F-dorian ,~
t.J
Fmm1

~ 1J ~~
r F l,F ~ F-Dorisch

B~- mixolydian
B~1

~ ~E r f l'f E f tr ~r I B~- Mixolydisch

Cmm1

C-aeolian & J J i,J d J C-Aeolisch

A~Maj7

A~- lydian £I,. ~f


t.i I
F C A~- Lydisch

-38-
C-lnstrumente
g

Your assignment is to pack as much feeling into the Deine Aufgabe ist es einerseits, der Melodie den
9 melody and your tone as you can. One can hear entsprechenden ,,Schmacht" zu geben, also aus-
quite distinctly how I do this: the dynamics and reichend Gefuhl in deine Tone zu packen. Man
varied articulation determine the sound. hort recht deutlich, wie ich das mache: Dynamik
3 und abwechslungsreiche Artikulation bestimmen
Steady crescendo and decrescendo (getting louder das Klangbi Id. H ierbei ist sicheres crescendieren
and softer) are especially important, as a tasteful und decrescendieren (zu Deutsch: lauter und leiser
3 fading or softly shimmering tone fit in quite well werden) ganz besonders wichtig, denn ein dezent
with a ballad. ausgeblendeter oder sanft einschwingender Ton
passen ganz vorzuglich zu einer Ballade.
If you make your first attempt to make a tone fade
!!l
away, and dare to watch a tuner while this is going Macht man bei den ersten Versuchen, einen Ton
on, you will quickly make a sobering discovery: the verklingen zu lassen, jedoch das Stimmgerat an und
intonation climbs noticeably at the end because you wagt es auch noch, beim Spielen draufzusehen,
3 generally begin pressing the reed with the lower dann tritt schnell Ernuchterung ein: die Intonati-
lip as of a certain loudness, or in this case a certain on steigt am Ende deutlich horbar, weil Du in der
softness. This would be like strangling a singer to Regel ab einer bestimmten Lautstarke - man musste
g make his voice quieter. That cannot be good. hier eigentlich Leisstarke sagen - damit beginnst,
die Unterlippe starker gegen das Blatt zu pressen.
This is why one has to practice this with a tuner Dies machst Du, um die Bahnoffnung zu verengen,
and with full concentration on breathing and your dam it der Ton leiser wird. Als ob man einem Sanger
embouchure, which is not allowed to move a single die Keh le zudruckt, damit er leiser singt. Das kann
millimeter! Keep your eyes on that tuner! nicht gut sein. 1st es auch nicht. Also ubt man das
Ganze mit Stimmgerat und unter voller Konzentra-
tion auf die Atmung sowie den Ansatz, der sich kei-

-. __,_1

9
nen Millimeter(!) bewegen darf. Und immer schon
aufs ,,Dings, ah, ... Stimmgerat schauen.

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Achtung: auf Intonation achten!

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usw .

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-39-

-
5P
-----
C-lnstrumente

--
Otherwise there are a number of exercises which
address articulation, to practice very softly.

If that is not enough for you, and if you want to


Ansonsten bleiben Dir noch samtliche Obungen
zum Thema Artikulation, aber diesmal gaaanz leise.

Und wem das nicht reicht, wer also noch wissen


--...
--
know how to get tone endings with falling glissan- will, wie ich diese schmachtvollen Tonenden mit
do, just practice from the corresponding chapter in fallendem Glissando spiele, der ube einfach noch
this book. So dress your sax with the rose, as you mal die entsprechende Rubrik in diesem Heft. Jetzt

--
might adorn your lapel, and get going' aber schnell eine Rose zwischen das Gestange
gesteckt und los geht's 1
The form of Your Melody is also simple as it is com-
prised of just two parts.

The first part is oriented around the tonic, and the


second emphasizes the parallel minor key, but
finally ends up once again on the tonic. There is no
refrain, as everything is concentrated on the main
Formal ist Your Melody ebenfalls simpel gestrickt,
da es aus gerade ma I zwei Tei !en besteht.

Der erste Tei I orientiert sich an der Tonika, wahrend


.-..
motif that can be heard in the first measure. der zweite die parallele Molltonart betont, aber
zu guter Letzt wieder in der Tonika landet. Einen
Refrain gibt es nicht, denn alles dreht sich um das
Hauptmotiv, das gleich in den ersten Takten horbar

-
wird.

Your Melody --
~=84
I

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Intro
Chord-Sheet for (-Instruments
4
Bastian Fiebig
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0
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Part I
-
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Part 2
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Lll!Wd
D/43 43 t'"'L48 D/43 43 44~ °?
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@Track 6 / 12 C-lnstrumente

Your Melody
Bastian Fiebig

•=84

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- c::
G F min7 Bb7sus4 Eb Eb/G F min7 Bb7sus4 Eb F min7

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@ Eb/G AbMaj7 Bb7sus4 Bb1 Cmin7 Fmin7

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@ Bb1 Eb Fmin7

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C min7 Bb1 Eb Eb/G F min7 Bb7sus4
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0 Eb Eb/G F min7 Bb7sus4 Eb F min7 Eb/G AbMaj7

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-42-
C-lnstrumente

@ Fmin7 Cmin7

£~l'I, ' j JJJ j j j !JJj J tnJJ

@ Eb F min7 E~/G A~Maj7 Bb7sus4 Bb7 Eb Eb/G

G;) F min7 Bb7sus4 Eb E~/G F min7 Bb7sus4 Eb F min7

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@ E~/G AbMaj7
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Bb7sus4 Eb
1 ,

Eb/G
1

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@ F min7 - Bb7sus4 Eb Eb/G F min7 Bb7sus4 Eb Fmin7

~ ~1'1>1 Jg Jj]h I, ffl fr fF I 4) J ]J 1,m,m1


II

-43-
Bb-Saxophone

Move Move
Move is in some ways a typical smooth jazz Move ist einerseits ein typisches [Link],
piece. The rhythm of this beloved jazz style is remi- die Rhythmik erinnert aber auch entfernt an die
niscent however of its roots - the Motown era. Wurzeln dieses beliebten Jazzstils - die Motown-
Ara !asst [Link]. Lasse Dich vom Bass durch das
Let yourself be led by the bass through the piece Stuck [Link] und hore genau auf die Percussion,
and listen intently to the percussion which provide die ein zuverlassiger Pulsgeber [Link] die 8tel-Noten
reliable eighth notes. The melody is catchy and the ist. Die Melodie ist einpragsam, die Harmonien
harmonies move within the key of the piece. bewegen sich ausschlieGlich innerhalb einerTonart,
so dass Du problemlos deine eigenen ldeen [Link]
I have arranged Move to be easier to read in cut diesen Song entwickeln kannst. lch habe Move zur
time, or 2/2, so that you don't panic at the sight of besseren Lesbarkeit als Alla Breve, also im 2/2-Takt
sixteenth notes. notiert, dam it Du nicht gleich zu Beginn Panik vor
den 16tel-Noten bekommst.
The key of the piece is sounding B minor/Bb in-
struments C sharp minor/ Eb instruments G sharp
minor which is not so easy, but sounds very good on Die Tonart des [Link] ist klingend H-Moll/ Bb-
saxophone and can be learned quickly. lnstrumente Cis-Moll/ Eb-lnstrumente Gis-Moll und
somit nicht ganz einfach, [Link] aber klanglich [Link]
The first important harmonic note: in pop music the das Saxophon sehr attraktiv und im Grunde doch
Aeolian (natural) minor, based on the sixth step, is schnell zu lernen. An dieser Stelle kommt der erste
preferred, compared to jazz which prefers Dorian wichtige harmonische Hinweis: in der Popmusik
(the second step). spielt man im Gegensatz zum Jazz wesentlich hau-
figer aeolisch (also [Link]) Moll auf der 6. Stufe
If that all sounds too complicated: here are the main anstelle des gerade im klassischen Jazz so beliebten
scales for improvising. dorischen Modus (die zweite Stufe). Wern das zu
kompliziert klingt: hier die zentralen Tonleitern, mit
denen Du lmprovisieren kannst:

C# aolian C# -Aeolisch

A:Maj7

A lydian
@r r ~r !r r •r #r r A-Lydisch

B mixolydian
@r ~r •r r •r #r r P i
B-Mixolydisch

G#min7

G # phrygian
&.J
tJ
J J ~3 •r r •r #r 1

G # - Phrygisch

F#min7

F# dorian F#- Dorisch

-44-
Bb-Saxophone

G# HMS GJ/ HMS

C blues scale C#-Bluestonleiter


11

What is this song's important stylistic element? Und was macht den Style des Songs aus? Da ware
That would be precision of timing. This can actu- zum einen die Prazision im Timing. Die kann man
ally be practiced, as good timing doesn't just come tatsachlich uben, denn ein gutes Timing bekommt
to you (even Maceo Parker had to practice it!). The niemand geschenkt (selbst Maceo Parker hat das
following exercise is so simple that it will make you uben mussen!). Die folgende Dbung ist so simpel,
want to scream if you can't play it cleanly. Doing dass man schreien mi:ichte, wenn man sie nicht
that is a lot harder than you think. sauber spielen kann, aber genau das ist schwerer,
als Du denkst.
Important: If you practice without a metronome you
only have yourself to blame. Record yourself with Wichtig: Wer das ohne Metronom ubt, ist selber
the metronome going and carefully pay attention if schuld. Nimm' dich am besten mit laufendem Me-
you are really putting one hundred per cent of the tronom auf und hare genau hin, ob Du wirklich zu
notes where they belong. 100% die Noten an der Stelle triffst, wo sie hinge-
horen. Achtung: Knapp daneben ist auch vorbei!
Warning: Almost is not even close!

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... und was fallt Dir noch ein? Sei kreativ!

-45-
Bb-Saxophone

A further aspect is articulation. Ein weiterer Aspekt ist die Artikulation. Die Frage,
The question of which notes one should play and welche Note man nun genau wie Jang oder kurz
how long or short cannot be explained in words. spielen soil, ist nicht in Worte zu fassen. Gemein-
Together with dynamics and tone coloration this sam mit Dynamik und Klangfarbe bildet dieses
aspect contributes to what is called a personal style. Element den so genannten personlichen Stil.

Obe unterschiedliche Tonfolgen in fest definierten


Practice differing series of notes with a preset Artikulationen, aber hare dir dabei gut zu! Ein Ton
articulation, but listen well! A note whose length kann in Lange und Dynamik theoretisch unendlich
and dynamic is otherwise harmless, can vary fein von seinem Nachbarton unterschieden werden.
infinitely according to what the neighboring tone Die menschliche Sprache wird ebenso sensibel
is. Speech is finely calibrated - why not your tone differenziert - warum nicht auch dein Ton? Hier ein
too? Here are a couple of practice suggestions paar Ubungsvorschlage, bei denen ebenfalls gilt: nie
while following the rule: never without a metro- ohne (Metronom)!
nome!

'
~
B ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ I J j j j J j j j J j j j J j j j Jj j j J j j j II
~~~~~~~~
II I
>->>->>>->->-

&J JJJJ JJJ J JJJJ JJJ J JJJJ JJJ J JJJJ JJJII


t) . . . .
I
>-·>-·>-·>-·
II
>- >- >- >-
I
• • • •

~ JJ 44iffl llli} ELJ JI JJl) dW lffi'.P LJ =jll


~

Abschlie~end mochte ich noch darauf hinweisen,


Finally I would like to bring this to your attention: das der eine Flageolett-Ton am Ende des Solos na-
the flageolet tone at the end of the solo is, of course, turlich eine Gemeinheit des Solisten (also von mir),
a peculiarity of the soloist (that is, of me), but it is a aber musikalisch durchaus notwendig ist. Wer sich
musical necessity. mit diesem Thema beschaftigen mochte, dem sei
an dieser Stelle das Buch ,,Das Hohenregister des
For those of you who are interested in this theme, Saxophons" von Eugene Rousseau warmstens ans
I would like to warmly recommend the book ,,Das Herz gelegt.
Hohenregister des Saxophons" by Eugene Rousseau.

The Form of Move is typical for a pop song: Die Form von Move ist typisch fur einen Popsong:
Intro -Verse 1 - Refrain - Verse 2 - Refrain - Inter- Intro - Strophe 1 - Refrain - Strophe 2 - Refrain -
lude (Solo) - Refrain until the end. Also the length Interlude (Solo) - Refrain bis zum Schluss und auch
of the song is limited to a radio friendly 3:27. die Lange des Songs gemahnt an die Radiotauglich-
keit: 3:27 Minuten. Hier nun das Chordsheet fur
Here is the chord sheet for your improvising: deine Improvisation.

-46-
Move
Intro Chord-Sheet for Bb-lnstruments Bastian Fiebig
8 8
~ ~#~; e II II

Strophe I
()
&~;~a
~
Cfmin7
I ,.., ,.., ,..,
AMaj7
,.., ,..,
B

0 C#mm7 AMaj7 G#min7


~~; ,.., ,.., ,.., ,.., ,.., II
~
Refrain
0
&#~#; C#min7 Hmin7 Gt7 CFmin7 A~1aj7 B7 GFmin7 C#min7


0 B B
&#;#; ,..,
ffmin7 Gt1 Ctmin7 A:\1aJ7 G#1 A
II
~
Strophe 2
@
&#~#;
~
C#mm7
I ,.., ,.., ,..,
AMaj7
,.., ,..,
G#min7

0 A,1aj1 G#min7
&#~#;
~
C#min7
,.., ;,f ,.., ,.., ,.., II
Refrain
@ B
&#;#; C#min7 Hmin7 Gt1 Ctmin7 AMaj7 G#min7 C#min7
~

G ffmin7 G;1 Cfmin7 AMaj7 B GF AM.lj7 B


~ #~#; ,.., I II

@ Solo
~, #~ #; C#mm1
I ,.., ,.., ,.., ,.., ,..,.,. .,
r-

@ Refrain f#min7
~ #~#; ,.
., ,.., ,.
., ,.., ,.
.,
II
.,,.
0 G#1 B
&#;#;
~
C#min7 A~1.1j7 Gfmin7 C#min7
,..,
f#min7

@ B
G#1 C#min7 A:-.1aj1 G#min7 C#min7 f#min7
~ #~#; ,..,
@) Gt1 C#min7 A~1aj1 B G#min7 C#mm7 F#min7
~ ###; .,
r-

@ B
G#1 C#min7 AM.lj7 G#1 A B C#min7
~ ###;
@)
~ ###~ ,.., ,.
•£
II

-47-
@rrack 1 / 7 Bb-Saxophone - - - - - - - - -

Move
Bastian Fiebig

8
I II I
~

0 AMaj7

'#R#I ~E

@ C~min7 AMaj7

, 11# 1 r- ~ 1r - 1rcru, vnr * , tttrr r n

-48-
- - - - - - - - Bb-Saxophone

C#min7 AMaj7 B

®;TD f n P, 1- ClilD t n P, 1

-49-
Bb-Saxophone ---------

#1- r U !PF DF Pjl• Fer 1or DF Pil• r U I

-
~

-
-50-
Bb-Saxophone

Another Story Another Story

Another Story is in essence the sequel to a piece Another Story ist im Grunde die Fortsetzung eines
from the Chili Notes volume "Groovetracks 2" with Stuckes aus dem Chili Notes Band ,,Groovetracks 2"
the name Liquor For My Babe is inspired by the mil Namen Liquor For My Babe, isl klanglich aber
bourbon infused sound of the American south. Here noch deutlicher am von Bourbon durchtrankten
it is not so much the question what you play, but Sudstaatensound orientiert. Hier geht es eindeutig
rather how you play it. Frustration, longing and loss weniger um die Frage was als vielmehr darum wie
is all here to be heard - and of course to be played Du spielst. Trauer, Frustration, Sehnsucht, Verlust,
for yourself. all das kannst Du hier horen - und naturlich selbst
spiel en.
The key of the piece is sounding C minor/Bb in-
struments D minor/ Eb instruments A minor, but in Die Tonart des Stuckes ist klingend C-Mol 1/ Bb-ln-
effect you can orient yourself to the corresponding strumente D-Moll/ Eb-lnstrumente A-Moll, aber im
blues scales through the entire verse and refrain Grunde kannst Du dich beim gesamten Strophen-
(which can only be distinguished from the verse und Refrainteil (der nur durch Melodie und Arrange-
by the melody and arrangement). Verse and refrain ment vom Strophenteil zu unterscheiden ist) an der
consist of just two chords! entsprechenden Bluestonleiter orientieren. Strophe
und Refrain bestehen aus ganzen zwei Akkorden!
First the solo part moves over the dominant, but Erst der Soloteil lauft uber die Dominante, aber da-
after that the harmonic movement slides again back nach rutscht das harmonische Geschehen wieder in
into the original form. Here are the scales that you die ursprungliche Form zuruck. Hier die Tonleitern,
need for improvising. die Du zum lmprovisieren brauchst.

D blues scale D-Bluestonleiter

Gmm7

G dorian G-Dorisch

A blues scale
tJ r I
t
• r A-Bluestonleiter

A mixolydian @r f ~F ; l •r r f II A-Mixolydisch

This piece is about exploring the broad range bet- Bei diesem Stuck geht es eindeutig darum, die weite
ween dirty/funky and radiant/romantic sounds. A Spanne zwischen dirty-funky und strahlend-roman-
very important stylistic element is bending, which tischem Sound auszukosten. Ein ganz wichtiges
is the pulling of the tones from what are the actual Stilelement ist hierbei das Bending, also das ziehen
written notes - an effect that is all too often exagge- der Noten auf die eigentlich geschriebene Tonhohe
rated by beginners because it sounds "bluesy". - ein Effekt, der allzu haufig gerade von Einsteigern
ubertrieben wird, denn er klingt ,,bluesy". Korrektes
Appropriate bending has to be practiced and it is an Bending will geubt sein, doch auch fur den ganz
especially good exercise for getting a normal, even normalen geraden Ton ist diese Ubung auE>erordent-
tone! lich gut!
-51-
Bb-Saxophone

We divide the exercise into three parts: Wir teilen die Ubung in drei Abschnitte:

Exercise 1 - Play a note and let it fall by gradually Obung 1 - Du spiel st einen Ton, !asst diesen dann
loosening the tension of the lips(= putting less pres- durch allmahliches Losen der Lippenspannung (=
sure with the lips on the reed) and let it fall exactly weniger mit der Lippe gegen das Blatt drucken)
(use a tuner!) one half tone and then pull it back up exakt (nach Stimmgerat!) einen Halbton fallen
to the original note. While doing this the volume und ziehst ihn dann wieder auf die ursprungliche
of the tone shou Id not vary and there should be no Tonhohe an. Dabei sollte weder die Lautstarke des
instability or audible shaking. Is this a pipe dream? Tons variieren noch irgend ein Wackeln oder Zittern
Practice helps! horbar sein. Ein from mer Wunsch? Dben hilft!

Exercise 2 - Play a tone and let it drop exactly half Obung 2 - Du spielst einen Ton, !asst diesen dann
a step by gradually loosening lip pressure. Then durch allmahliches Losen der Lippenspannung
quickly switch to the correct fingering for this exakt einen Halbton fallen, greifst dann mit den
sounding tone while simultaneously adjusting the Fingern den tatsachlich klingenden Ton und ziehst
embrochure to its original position. There should not gleichzeitig den Ansatz wieder in die ursprungliche
be an audible difference between the tone that you Position. Dabei sollte kein horbarer Unterschied
have left and the tone that you are now properly zwischen dem Ton, den Du fallen gelassen hast und
fingered and sounding. Example: finger B natural, dem korrekt gegriffenen und gespielten Ton horbar
lip down to B flat, finger B flat and at the same time sein! Beispiel: H greifen, auf Bb fallen !assen, dann
pull the embrochure up again. Bb greifen und gleichzeitig den Ansatz wieder hoch-
ziehen.
Exercise 3: Play a tone but start it exactly a half
tone lower by playing with a loose embrochure. As Obung 3: Du spiel st einen Ton, setzt aber gleich
you finger it (finger B natural, hear B flat/ check with so locker an, dass Du exakt einen Halbton tiefer
a tuner) and draw the tone up to what it should be klingst. Als Du greifst (H greifen, Bb horen/ auf dem
for that fingering. Now finger a half tone higher and Stimmgerat sehen). Dann ziehst Du den Ton auf
all at once loosen the em brochure so that the tone die gegriffene Ton ho he. Jetzt einen Halbton hoher
sounds exactly like the preceding one. This can be greifen und schlagartig den Ansatz fallen !assen, so
done to the point that a smooth bend can be heard, dass derselbe Ton wie zuvor zu horen ist. Das kann
like the upward bending sound that is heard in the man so weit treiben, dass ein stufenloses Bending
beginning of Rhapsody in Blue. zu horen ist, quasi ein Ton, der ahnlich dem Intro
von Rhapsody in Blue nach oben gleitet.
One can spend years on this exercise so don't think
that you will get it right away. With regular practice Mit dieser Ubung kann man Jahre verbringen, also
you will not only bend solidly, like you can hear me denke nicht, dass Du hier in Windeseile Erfolge
doing, but your tone will also be bigger and clearer erzielen wirst. Bei regelmaGiiger Anwendung wird
- it is worth it! aber nicht nur das Bending so sicher, wie Du es bei
mir horen kannst, sondern auch dein Ton fetter und
klarer - es lohnt sich !
In order to make your tone really dirty sounding,
you should master the art of growling, which gives
you a wonderfully scratchy-nasty tone color. Damit es so richtig schmutzig klingt, solltest Du
How is this done? Simple: you sing the interval of a auch das Growling beherrschen, also die Fahig-
second while you play a note on your saxophone! keit, dem Ton diese genial kratzig-dreckige Farbe
The louder you are, the grungier it sounds. zu geben. Wie das geht? Ganz einfach: Du singst,
But, actually doing it is not so simple, so practice wahrend Du einen Ton spielst, einen zweiten in
first with a kazoo (those little plastic things that dein Saxophon 1 Je lauter, desto fieser. Aber: es ist
guitarists played around with in the 70s). Then, to eben nicht ganz so einfach, also ube erst einmal mit
develop a secure feeling for this technique, try with einem Kazoo (die kleinen Plastikdinger, mit denen
just with the mouthpiece and the gooseneck. Gitarristen in den 70ern so gern herumgedudelt ha-
ben) und dann nur mit Mundstuck und Bogen, um
The tone does not have to be in tune and it can be ein sicheres Gefuhl fur diese Technik zu bekommen.
like a buzzing or meaningless singsong, as long as Der Ton muss nicht gestimmt sein, sondern kann
it is loud. Do not play discreetly or quietly (tough durchaus einem Summen oder ,,sinnlosem Herum-
luck, neighbors). Just cut loose and don't think gesinge" ahneln - aber laut muss er sein. Spiele also
about tone and concentrate on the singing! nicht dezent und leise (arme Nachbarn), sondern
lass' es so richtig knallen und denke nicht an den
Ton, sondern nur ans Singen!

-52-
Bb-Saxophone

Obung 1
:--.iur mit Lippenspannung spielen ... und nicht umgreifen'

-------------
' r~ ttr I~ ----------------
:ttr---9r .i t 0

usw. nach unten


oder oben fortsetzen

Obung 2
Lippenspannung Ibsen spannen, wieder Ibsen spannen, wieder Ibsen spannen, wieder Ibsen

umgreifen ! umgreifen 1 umgreifen !


usw. nach unten
oder oben fortsetzen

Obung 3
Lippe sehr Ibsen, dann wieder Ibsen, dann wieder Ibsen, dann wieder
locker, dann spannen spannen (Bending) spannen (Bending) spannen (Bending)

--~r 1r~#r 11
umgreifen ! umgreifen I umgreifen !
usw. nach u nten
oder oben fortsetzen

Of course it takes a while to give each tone an in- Naturl ich braucht es umso Ianger, jedem Ton ganz
dividual sound, but sometimes the simple things in individuell ein Gerausch zu geben, aber die ein-
life just aren't much fun. fachen Dinge machen in diesem Leben nun mal
keinen SpaG.
Lastly, I want to point out that every staccato in this
song has to sound as hard and as bone dry as you Zuletzt mochte ich darauf hinweisen, dass jedes
can possibly tongue it! Don't think classical. Do Staccato in diesem Song knochentrocken und hart
think funky, cutting off the notes with the tongue - klingen muss, was die Zunge konditionell durchaus
DaTTT! fordern kann! Also bitte nicht klassisch, sondern
funky den ken und den Ton zackig per Zunge wieder
The form of Another Story is an abbreviated double abschlieGen - Dal!
blues form and has 16 measures. The dominant
comes, as indicated above, first in the solo part.
Four measures intro should be enough to prepare Die Form der Strophe von Another Story ist eine ver-
the proper mood. Of course if you like, you can kurzte doppelte Bluesform und hat somit 16 Takte
also improvise over the eight bars before the actual - die Dominante kommt, wie oben schon erwahnt,
solo! The form: erst im Soloteil. VierTakte Intro sollten reichen, die
entsprechende Stimmung vorzubereiten. Uber die
Intro - Verse 1 - Bridge - Refrain - Verse 2 - Bridge - 8 Takte vor dem eigentlichen Solo kannst Du wenn
Refrain - Interlude - Solo - Refrain Du magst selbstverstandlich ebenfalls improvisie-
ren!

Die Form:
Intro - Strophe 1 - Bridge - Refrain - Strophe 2 -
Bridge - Refrain - Interlude - Solo - Refrain
-53-
Another Story
Chord-Sheet for Sb-Instruments Bastian Fiebig

Intro
3

Strophe 1
0
&~
@!
D m7<~41
,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, X :,{

~~ ,._,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, II

Bridge
0 Gmin7 Gm6
~~ ,..,, I ,..,, II

Refrain
8 Dm7'14)
~~ ,..,, ,..,, ,..,, II

9 Strophe 2

~~ ,.
.,, ,..,, ,..,, ,..,, ,.·£ ,..,, ,.
., E ,..,, II

Bridge
0
&~
@!
Gmin7
,..,,
Gm6
y. II

Refrain
8
&~
~
Dm7(;4)
,..,, ,..,, y. II

G Interlude
7

Solo
G A7
~ ~# ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,.., 11
99~

Refrain
@
Dm7'rl
~~ ,..,, ,..,, ,..,
@

~~ ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, II II


Repeat Theme Until Fade

-54-
- - - - - - - - Bb-Saxophone Track 2 / 8 @

Another Story
Bastian Fiebig

-55-
Bb-Saxophone

-56-
Bb-Saxophone

Let The Sunshine In Let The Sunshine In

Let the Sunshine In - a song which makes the sun Let the Sunshine In - ein Song, bei dem die Son-
come up: here you can prove that your sound is ne aufgeht: hier kannst Du beweisen, dass Deine
worthy of the title of the song. The shuffle feeling klangliche Prasenz ausreicht, um dem Titel gerecht
creates an appropriately relaxed mood and the tem- zu werden. Das Shuffle-Feeling sorgt dabei fur die
po is moderate, set at 80 beats a minute. entsprechende entspannte Grundstimmung, das
Tempo ist selbstverstandlich moderat und liegt bei
A lot of written music is not necessary - in essence 80 auf die Viertel. Viele Noten braucht es nicht - im
with some patience you can even learn the melo- Grunde kann man mit etwas Geduld sogar selbst
dy by ear. There are however great challenges of schnell die Melodie heraushoren.
timing, intonation and tone quality. Die Anforderungen an Timing, Intonation und Ton-
qualitat sind jedoch enorm hoch.
The key of the piece is sounding C minor/ Bb in-
struments D minor /Eb instruments A minor and the Die Tona rt des Stuckes ist klingend C-Dur/ Bb-
harmonies remain completely within the diatonic lnstrumente D- Dur/ Eb-lnstrumente A- Dur, die
system of the key. Dia .... what? You can simply Harmonien bewegen sich komplett im diatonischen
improvise within the main key of the piece! System der Tonart. Dia ... was? Du kannst einfach auf
der Grundtonart improvisieren! An dieser Stelle sei
At this point a jazz harmony course would be highly eine Jazzharmonielehre dringend empfohlen, denn
recommended, for the more you know, the better off wer mehr wei~, ist klar im Vorteil. Hier die wich-
you are. Here are the important scales (or modes) tigen Stufentonleitern (oder auch ,,Modi" genannt)
for this song: fur diesen Song:

D
&F
~ J j J ~
D ionic ffJ r f #r j D-lonisch

G lydian
&r
;J j J #J f r ~f f G-Lydisch
~

A1

A mixolydian & ff ~ r •~ r f I A-Mixolydisch

Bmin7

B aeolian B-Aeolisch

F~ HMS F~ - HMS

Emm7

j J
E dorian ff 11
' E-Dorisch

-57-
Bb-Saxophone

As stated already, the emphasis here is on tone Wie oben bereits anmoderiert, dreht sich hier vieles
quality and presence. In order to achieve them, you um das Thema Tonqualitat und Prasenz. Um beides
need on one hand the appropriate equipment and zu erreichen brauchst du einerseits das entspre-
on the other hand a simple exercise. As far as the chende Material, andererseits eine sehr einfache
equipment goes, it is clear that you won't get very Obung. Was das Material betrifft, so lasst sich klar
far with a classical mouthpiece like the Selmer C* sagen, dass man mit einem klassisch konstruierten
or a Vandoren VS-Series, or with the usual rubber Mundstuck wie einem Selmer C* oder einem Van-
jazz mouthpieces like Meyer, Link or Berg Larsen. doren VS-Serie, aber auch den ublichen Jazzmund-
stucken aus Kautschuk wie Meyer, Link oder Berg
Metal sounds in contrast much brighter, though the- Larsen nicht weit kommen wird. Da klingt Metal I
re are exceptions, for there are also rubber mouthpi- doch deutlich brillanter, ist aber keinesfalls Pflicht,
eces that can fill a room. Also, an open tip opening denn es gibt auch Kautschukmundstucke, die uber
isn't absolutely essential, but one thing is necessary: eine entsprechende Kammer verfugen. Auch eine
Volume! Those who show mercy to the neighbors offene Bahn muss nicht sein, aber eines ist nun mal
don't stand a chance. notig: Druck! Wer seine Nachbarn schonen moch-
te, hat keine Chance. Spiele die folgenden Tone
Play the following tones fortissimo without excepti- Fortissimo, und zwar ohne Abstriche. Spiele sie
on. Play them with a tuning device and respect the mit Stimmgerat und beachte die Bindungen! Ube
phrasing. Practice long tones every day' taglich lange Tone!

Aile Tone sind legato und mit


Stimmgerat zu uben 1 /\chte auf die Tonlange.

il. e-
e- e-
Q

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lo
.0.

11 --
~

Also of great use and absolutely necessary for a


personal style - vibrato!
For this see the appropriate exercises in "Body
Blues". You can also try here to put a nice fat vibrato
Ebenfalls ungemein nutzlich und fur den person-
lichen Stil unabdingbar notwendig ist- das Vibrato!
Hierzu findest Du eine entsprechende Obung bei
,,Body Blues", Du kannst aber auch hier versuchen,
-
at the end of the long tones. Goooood! am Ende der langen Tone ein schones, fettes Vibrato
anzuhangen. Guuut!
The form of Let the Sunshine In is that of a typical
pop song. There is a nice intro, followed by the
chords of the refrain. Everything follows according Die Form von Let the Sunshine In ist wiederum die
to plan. This is the complete form: eines typischen Popsongs. Es gibt ein nettes Intro,
dem bereits die Akkorde des Refrains fol gen. Dann
Intro -Verse 1 - Bridge - Refrain - Verse 2 - Bridge - lauft a lies nach Plan, hier der komplette Oberblick:
Refrain - Solo - Refrain to Fadeout Intro - Strophe 1 - Bridge - Refrain - Strophe 2 -
Bridge - Refrain - Solo - Refrain bis Fadeout

-58-
-
~

-
~
LetThe Sunshine In

--- ;~ 8
Chord-Sheet for Bb-1 nstru men ts

6
Bastian Fiebig

-- G Strophe 1

-- 0
&#~~
D
I
G A
I
D
I
G A

-- -&
0
&
~
~i

#~
D
Bridge
Bmm7
G A
+-
D G

Emin7
A

A7
F~1
ti

II

---
~
Refrain
G DMaj7 Bmm7 G~vfaj7 Emin7 A1 D~.1:a.1i A Bmin7 G A
& ~
#~
Strophe 2
I II

0
~# D G A D G A
~
--
I I I

(0
~ A
#~ D G A D G F~7

---
~
@
&
~
~

##
Bridge
Bmin7
I I I

Emin7 A7
II

II
Refrain
~ G
~#
DMaJ7 Bmin7 G~1aj7 Emin7 A7 D A Bmin7 G A
~ @
~
-
~
& ~
#~
DMaj7
Solo
Bmin7 G~1aj7
I
Emin7 A1 D~1aj7 A Bmm1 G A
II

--
~
@

~
##
D Bmm7
I
G Emm7 A1

-
~
@

~
~#
D A Bmin7 G A
II

-
~

~
G)

(0
~
;#
Refrain
D .\1aj7 Bmin7 GMaj7 Emin7 A7 D~1aj7 A Bmm7 G A

~ DMaj7 G~1aj7 A1 D/.1aj7 D G A

-
Bmin7 Emin7 Bmin7

& ~
#~

~ Gv Dl,laj7 GMaj7 Emin7 A7 D~1aj7 A G A

--
Bmin7
Bmin7

~
## II

--....--- -59-
@Track 3 /9 Bb-Saxophone

Let The Sunshine In


Bastian Fiebig

-=80 D
~
8
II
7
I I-
.~ • E 1 f f1 I

@ G A D G A D

~#ff u~r ,dJ 1f&~uiTI [frtr ,@r ,fkr 1

G A F#7
@ G A --- ---....... ,--..., ~ ,.-...

1 p €[Link] !€ Ft E
1 1

Emin7 A7

G A D

@G AD GAD

~#ff tfr , crl iffunr/57 attr 1a,rf!fflF * ,f Er 1

h F#;___ ~
@ G

r f~ ~
A D

~-E
G~

· EEr EE ~ E~ E~

-60-
Sb-Saxophone

Q DMaj7 B min7 GMaj7 E min7 A7 D


v .u. - ~
I- JP(if ,cf[ 1E Lf I
• ~ min7 G A D~

[·1-U 1t - 1r r cPHru 1il 1


DMaj7

G A D
. .- ~ . -~ ~ gJ ggg
I tr f Et CF ;7tJ 11 p ., 1 1 I

a DMaj7 A B min7 G
®
• ~~ r€

-61-
Bb-Saxophone

B min7 G A DMaj7

*
0

@
1
# 'I Jin j IjJ i j
B min7
.wa (WIEJ (Et [Link] /fff:JIU f
G M:aj7 ~ .~
Emin7
~ ,- >-,.-.._
I
A7
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I
~

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P11 :;defb#t'.(V1g§ f
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@m~~@rctt;[rtf F;rcrtaql
G A

-62-
Bb-Saxophone

Body Blues Body Blues


In Body Blues everything, but everything, is totally Bei Body Blues ist alles, aber auch wirklich alles
cool. The tempo is a slow 66 to a quarter which is cool. Das Tempo liegt bei vollig debilen 66 auf die
really hard to hold. Viertel, was ungemein schwer zu halten ist. Doch
Whoever comes in too early will be punished, if not wer zu fri..ih kommt, den bestraft das Leben oder
by life, then by the drummer. You've got to be totally zumindest der Schlagzeuger, denn hier sollte man
laid back here! As the name suggests, we are doing vollkommen nach hinten gelehnt spielen - layd
the blues, so you'll have a lot to tell about joy and back! Der Name ist Programm, denn es handelt
suffering, love and pain. sich wirklich um einen Blues, also gibt es wieder
If you are over 18 we'll allow you to sex it up some. viel zu erzahlen von Freud' und Le;d, von Liebe
und Schmerz, aber i..iber 18jahrige di..irfen hier auch
The key of this piece is sounding D minor/Bb instru- durchaus mal ,,sexy" spielen.
ments E minor/Eb instruments B minor and since
we're dealing with the blues here, the blues scale is Die Tonart des Sti..ickes ist klingend D-Moll/ Bb-
your main tool. lnstrumente E-Moll/ Eb-lnstrumente H-Moll, doch
da es sich um einen Blues handelt, so ist hier auch
Who so desires, can also use other scale tones in die Bluestonleiter Trumpf. Wer Lust hat, kann sich
the refrain, but since Body Blues is really cool, don't im Refrain auch etwas offeneren Klangen hingeben,
go overboard with it. aber da Body Blues wirklich cool ist, solltest Du
Vorsicht walten lassen.

E blues scale
£J
t.J
j J #J
a F E-B Iueston leiter

Emin~

E dorian 6] #j
t.J
J J E ~r f f E-Dorisch

Asus--1

A mixolydian C f I A-Mixolydisch

F~ - HMS F~ - HMS

F#m
F~-HTGT @#J J w #w •r #r •r r F~-HTGT

B m7~s)

B blues scale ~ E f f #p ~E ; r B-Bluestonleiter

B m7~s)

B harmonic minor ~ f it f f if f Ip f II B-Harm. Moll


-63-
Bb-Saxophone

The various elements of musical style that you have Samtliche stilbildenden musikalischen Elemente, die
been practicing are employed in this piece. Du bisher geubt hast, kommen bei diesem Stuck zur
Regardless if it is dynamics, glissando, articulation Anwendung. Sei es Dynamik, Glissando, Artikulati-
or perfect timing - your saxophone should do the on oder perfektes Timing - dein Saxophon soil spre-
talking. An especially expressive tone modifier chen. Von ganz besonderer Bedeutung ist aber das
which has great impact is vibrato. ultimative Stimulans fur Deinen Ton: das Vibrato.

Warning: risks and side effects .... nothing is more Hier gleich der Gefahrenhinweis: fur Risiken und
distressing than a wobbling, misplaced, badly into- Nebenwirkungen ... nichts ist unangenehmer,
nated, uneven vibrato and nothing is more abused. als ein leierndes, deplatziertes, mies intoniertes,
Yet vibrato is one of the most important elements of ungleichma~iges Vibrato. Und nichts wird haufiger
a personal style. uberdosiert. Dabei ist es eines der wichtigsten Mit-
Listen to the sound of Ben Webster, Kenny G., Da- tel, um einen personlichen Stil zu entwickeln. Hore
vid Sanborn or Sidney Bechet and you'll get what I auf den Ton von Ben Webster, Kenny G., David
mean! Sanborn oder Sidney Bechet und Du wei~t, was ich
meine!
Vibrato is a pitch modulation and is not to be con-
fused with tremolo, where the tone gets softer and Das Vibrato ist eine Tonhohenmodulation und nicht
then louder again. With vibrato the pitch goes up m it dem Tremolo zu verwechsel n, bei dem der Ton
and down. To clarify: play a tone, press the lower leiser und wieder lauter wird. Hier geht es also rauf
lip lightly against the reed, so that the pitch climbs und wieder runter, oder noch klarer: Spiele einen
some and then let off the pressure again so that the Ton, drucke leicht mit der Unterlippe gegen das
intonation falls to its original position, evenly, and Blatt, so dass die Intonation etwas steigt und !assen
not too intensely, but sti 11 audibly. dann wieder mit dem Druck nach, so dass die Into-
nation auf den Ursprungswert zuruckfallt. Gleich-
You can do what pleases you. If you prefer things on ma~ig. Und nicht zu intensiv. Aber dennoch horbar.
the heavy side you can let the tone fall somewhat Erlaubt ist, was gefallt.
below pitch when you let the note go, so that you Wer es etwas exzessiver mag, der Iasst den Ton im
overshoot the center pitch. That sounds excessive, Anschluss an das Loslassen etwas unter die Stamm-
but if you like Sidney Bechet and his "Paris Vibrato", tonhohe fallen, so dass die Tonhohe umspielt wird.
this is what you have to do! Das klingt heftig, aber wer auf Sidney Bechet und
sein ,,Pariser Vibrato" steht, der muss das einfach
tun 1

Achtung: Hinhoren, hinhoren und ... hinhoren!

non vib. vib.

tJ

tJ

-64-
Eb-Saxophone

~/
0 p,

o--= o--=

o .,

II

The guiding principle: evenness of movement cou- Eines ist immer gleich: die Gleichma~igkeit der Be-
pled with a sense of timing determines when vibrato wegung in Verbindung mit einem sicheren Gespur
can best be employed. Both require a certain fur den richtigen Pun kt, an dem das Vibrato einge-
amount of experience, but it helps to study other setzt werden kann. Beides bedarf einer gewissen
saxophonists. Otherwise - practice! Erfahrung, aber hier hilft einerseits das Studieren
anderer Saxophonisten und andererseits - Oben!

The form is shortened in the verse and it is a com-


plete blues in the refrain, which makes the refrain
seem harmonically complex, though it hardly ma-
kes any practical difference. Otherwise everything Die Form ist in der Strophe ein verkurzter, im Re-
is the usual: frain ein kompletter Blues, der harmonisch am Ende
des Refrains komplex wirkt, was sich allerdings
Intro -Verse 1 - Refrain - Verse 2 - Refrain - Solo - kaum in der Praxis auswirkt. Ansonsten ist alles wie
Refrain bekannt:
Intro - Strophe 1 - Refrain - Strophe 2 - Refrain -
Solo - Refrain

-65-
-,~
Body Blues
J"J =J ·" Chord-Sheet for Sb-Instruments

--.....
Bastian Fiebig
d=66 Intro 1111111111111
7
~

Strophe
t G)
Eming Emll Emin8
I ~~ ,. .,r
,.., I 7
,
7
,r
7
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7
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I ,..,, ,.
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! A~us4 A Emint
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't
'
0'
I
t
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Emm8
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Emll E mm9
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A:.us4
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Emin~
,.., 1////11
Emil

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@!

Refrain
G Emin*
&# ,. ,. ,.., ,.., ,..,

---
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r-
~

G~ ~ Asus4
--cQ-----'------~- ,.
- -1-----~·"~-------t--~.f----
/• I - -x----+----+------j~-------t~----,.·.--- --t------"fi---------l
~

@
B m7(Ss)

Strophe
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,.
Emin~
,..,, ,.., ,..,, II
=
-
Emin3
~~ ,.., ,. ,. ,. ,.., ,..,
-~
@
A Emin~
~~ ,..,, ,.
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r,

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Asus4

~# ,..,, ,..,, .,
r, ,..,, ,..,,

8 A Emin~

~; ,.
.,r
,.., ,.
•£ ,..,, II

-66-

d
Refrain
8 Emin8
~
6 ~i
,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, r-
.,, ~

@
Asus4 E -
mm96
~ ,..,, ,._,, ,..,, ,..,, ,._,,
& ~ *
0 B m7(js) EminS
~ F~7"'i/A~
~ ,..,, ,..,, ;'! ;'! ;! H

Solo
@
~
Em,<! 4)

~ ,..,, ,..,, ,._,, ,._,, ,..,, ,..,, ,..,,

@)
Asu~4 Em7(;4 )

i-1- Refrain
-- - ;/. ,..,, ;/. --- ,..,, I --------¾----H

@ E _6
mm9

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@
Asus4 Emm~
& # ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ,..,, ·£
7•
~

0 Bm1cis) F~m!A; E mm9-•


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I
@)
E - mm96

~ ,..,, ,..,, ,._,, ,..,, ,..,, ,..,,


# ,...,,

@
Asu.s4 E -• mmY

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# ;,(
II
Continue in iade
free and wild

-67-
@Track4/10 Bb-Saxophone - - - - - - - -

Body Blues
.. ..
"'j _.
I
-
~= 66
r--3--,
"
6 _ ____
Em1~·n9
Bastian Fiebig

Emil
~ ~
.0. .0. .0. ~- . ~
~I e I 7 I I- r 11 1 rrrr 1

@ Emin8 Asus4 ~ A

&q· c· err -
t)
1 - 1- , r Ir FIE t - 1-
E .
@ 6
E_min9 mm9
6

~~~ . . ~- - ~.o.

=
-
-~

-
J!!IIIIII

-68-
- - - - - - - - Rb-Saxophone

-69-
Bb-Saxophone

g ~ ··:C·~~
~# *f[frJ1fftHrC11fpCr tI
Repeat refrain (Bar 97-120) until fadeout
or play fill-ins as following

-70-
Rb-Saxophone

r, _Jf €FfEft~fEffErf
* 1 ~1 Liitr&ifr~:
0-- --~b~. t~-b~
~1tf f tCU rr 1- * .,w1E :rC :rf :rC 11
Continue in fade
free and wild

-71-
Bb-Saxophone

Think Big Think Big

Think Big - and you will sound big - is the message Think Big - denke gro~ und Du wirst gro~ klingen,
this title is meant to convey. You will need all of so ki:innte die Botschaft dieses Titels lauten. Und so
your physical strength to make it through to the end brauchst Du auch deine ganze Kraft, um das Ende
of this piece. dieses Stuckes ki:irperl ich durchzustehen.

The sound of Peter Gabriel is an inspiration for this Der Sound von Peter Gabriel stand hier Pate, denn
song, and demonstrates that the sax is also at home selbst im ,,Art Rock" ist das Saxophon zuhause. Am
playing art rock. Just imagine playing the piece as besten, man stellt sich vor, das Stuck wie ein Hel-
an operatic tenor would sing it, and you can't go dentenor zu spielen, dann kann nichts schief gehen !
wrong!

The key of this piece is sounding D minor/Bb Die Tonart des Stuckes ist klingend D-Moll/ Bb-
instruments E minor/Eb instruments B minor and lnstrumente E-Moll / Eb-lnstrumente H-Moll und
the chord changes are reminiscent of a Spanish folk die Akkorde erinnern in ihrer Abfolge entfernt an
song - very dramatic! spanische Folksmusik - dramatisch!

Your playing should be equally as impassioned. Go Ebenso gefiihlvoll sollte auch Dein Spiel sein, denn
from zero to sixty in 7 minutes 12 seconds! hier geht es ja von Null auf Hundert in 7:12 Mi-
The tempo is, however, very organic: the quarter nuten. Das Tempo ist dabei ungemein organisch:
note= 72 which is approximately the tempo of your Viertel = 72 bedeutet exakt das Tempo Deines
pulse when you are leafing through the newspaper Pulsschlages beim entspannten Durchblattern einer
or strolling in the forest. Zeitung oder lockerem Schlendern im Wald.

The harmonies move within the key and these sca- Die Harmon ien bewegen sich innerhalb der Tona rt,
les should help you: diese Tonleitern sollten Dir helfen:

Emin7

E aeolian
&J #j
~
J J f rf r E-Aeolisch

D mixolydian
,~
JJ
DIE
-j
J #• J r f f
~
j D-Mixolydisch

C lydian ,~
~
C/E

f E -~ ~ EEf I C-Lydisch

Amm7

A dorian
@r f f f r •r
t!
I f A-Dorisch

B min7

B phrygian @r r r r •r r r c 11 B-Phrygisch

-72-
Bb-Saxophone

Be aware that your poor embouchure has to be able Bitte beachte dabei, dass Dein armer Ansatz das
to handle the massive airflow that you are directing verarbeiten muss, was Du als Druck ins Saxophon
into your saxophone. hinein blast.
If your tip opening is narrow, you'll have the pro- 1st Deine Bahni:iffnung schmal, so wirst Du versu-
pensity to loosen your embouchure in order to get chen, den Ansatz zu lockern, um lauter werden zu
louder - and exactly this is wrong - as it will natu- ki:innen - und genau das ist falsch, denn so sinkt
rally lower your pitch! So, either use a mouthpiece [Link] Deine Intonation! Also entweder ein
with a wide tip opening or you'll have to settle for [Link] mit offenerer Bahn verwenden oder sich
with whatever you can get out of it. mit dem maximal Mi:iglichen [Link].

In this piece you find also a bonus version on the


CD that you can play together with the horn sec- Bei diesem Stuck findest Du noch eine Bonusversi-
tion. Have fun! on auf CD, bei der Du mit dem Blasersatz zusam-
menspielen kannst - vie I Spa ls dabei !

The form is very clearly laid out: there are two parts.
The first could be called a verse, and the second .... a
refrain? No, both parts help define the piece though Die Form ist sehr [Link]: es gibt zwei Tei le.
it doesn't function by way of a catchy melody. Der erste ki:innte Strophe heilsen, der zweite ..
Rather there is a gradual building of a feeling. The .Refrain? Nein, beide Tei le haben Erinnerungsfunk-
second part is calmer, whereas in the first things cut tion, das [Link] funktioniert aber nicht [Link] eine
loose at the end. You can give your all to your tone. eingangige Melodie, sondern [Link] die allmahliche
Indeed, toward the end you have to. He who does Steigerung des immer gleichen [Link]. Dabei ist
not sweat is do something wrong! der zweite Tei! der ruhigere, im ersten geht am Ende
[Link] vol! die Post ab. Samtliche Additiva fur Deinen
Ton ki:innen, ja [Link] gegen Ende angewendet
werden, und wer dabei nicht schwitzt, der macht
was falsch!

-73-
Think Big
Chord-Sheet for Sb-Instruments
~= 72 Intro Bastian Fiebig
; 7

~
Part l
G) D/E C/E D/E
&~
~)
Emin7

Y. ,.., ,.., ,..,


G D/E C/E D/E
&~
~
Emin7

Part 2
;,{ .,.., ,.., ,.., II

0 j

Amin7 Bmm7 Amin7 Bmin7


~# ,.., ,.., ,.., ,.., II
Part l
G Cmin,/G D/E
&;
~
Emin7

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DIE
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0 Emin7 D/E C/E D/E


~~ ,.., ,.., ,.., .,
/o

G E DIE C/E D/E


~# ,.., .,
r- ,.., ,..,
@ Emin7 C/E D/E
DIE
~; •L
7.
.,
r-
.,
T, ,.., II
~
Part 2
@ Bmrn7 Bmin7
&~
~
Amin7

Part 1-b
Y. ,..,
Amin7

,.
.,, ,.., --tj

G Emin7
~# Y. ,._,, ,.., ,.., y. .,
T, ,.., II

@ Part 1
Emin7 D/E C/E D/E
~; ,.., ,.., ,.., ,..,
G0 Emin7 Dmin?/Q Cmm7 Dmin?/Q
£#
~
,.., ..,
r,
.,
r,
.,
r,

0 Emin7 D/E CIE D/E


~# ,..., ..,
r, ,..., ,...,
@ Emin7 D/E C/E D/E
~# ,..., ,.
., ,..., .,
r,

@ Emin7 D/E C/E D/E


&~
ti
.,
r, ,.., ,.., ,..,
0 Emin7 D/E C/E D/E
&# y. I ,.., I
.,
~ I y. I ,.., II
-74-
--------- Bb-Saxophone Track 5 / 11 @
Think Big
Bastian Fiebig

~= 72

7
Emin7
~ -
DIE
~ - - .

, ,e
t)
I· i C11f - I· * th 1Hf Erftl~ I

@ 7

~
_

-.~ -~
CIE .
~e- ~- rr DIE

-75-
Eb-Saxophone - - - - - - - -

@ Emin7
Cool
~ 5

-76-
Bb-Saxophone

-77-
Bb-Saxophone

Your Melody Your Melody

Your Melody is the ballad of this collection. Your Melody ist die waschechte Ballade in dieser
If you were only looking at the tempos of the other Notenausgabe. Betrachtet man die Tempi der ande-
titles you might get the impression that all pieces of ren Titel, so konnte man annehmen, man hatte es
this play-along were ballads. You'll realize that this in diesem Playalong ausschlie~lich mit selbigen zu
is not the case once you have heard this number. tun, aber das dem nicht so ist, hort man spatestens
an dieser Nummer.
Electric piano and strings carry the piece and after
1 :24 minutes the percussion come in and later a Nur E-Piano und Streicher bestreiten das Stuck,
section of woodwinds - all of which with the excep- nach 1 :24 Minuten kommt noch Percussion hinzu
tion of the piano are acoustic instruments. und spater dann eine Gruppe Holzblaser - bis auf
It is the case that the saxophone also has to help das E-Piano alles akustische lnstrumente. So gilt es,
to maintain the pitch and feeling: the tones should auch beim Saxophonspielen die Stimmung zu hal-
sound soft, but not mushy, delicate, but effectal. ten (und zwar im doppelten Sinne): die Tone sollten
This ballad is not sad, rather it is as beautiful and sanft, aber nicht indifferent, zartlich, aber nicht
simple as a children's song. belanglos klingen. Diese Ballade ist nicht traurig,
sondern einfach nur schon. Und einfach. Wie ein
Kinderlied.
The key of this piece is sounding Eb minor/ Bb
instruments F minor/ Eb instruments C minor and Die Tona rt des Stuckes ist klingend Eb-Dur/ Bb-
thereby easy to handle. The same goes for the terripo lnstrumente F- Dur/ Eb-lnstrumente C- Dur und
which is set at 84 quarter notes to the minute. somit wirklich komfortabel. Gleiches gilt fur das
The only remaining question is the harmony which Tempo, das mit 84 auf die Viertel zu Buche schlagt.
also stays strictly within the diatonic system, which Bleibt die Frage nach der Harmonik, die sich wiede-
means that you can improvise using the appropriate rum streng an das diatonische System halt, so class
modes. Du bequem uber die jeweilige Stufentonleiter/ den
jeweiligen Modus improvisieren kannst.

F ionic
'~
f.)
F

J j Jd
Gmin7
I!
I rrf F-lonisch

&J J I~
~ J rf f
G dorian
f.)
E G-Dorisch

C mixolydian ,~
f.)
C7

~
'
~
I
E
I
t E l,E f C-Mixolydisch

Dmm7

D aeolian
&i j
f.)
J ~ r ~r r f D-Aeolisch

BbMaj7
,.
f fE
l,f
B~ lydian @~f I!

! I
I!

I 11 B~- Lydisch

-78-
Bb-Saxophone

Your assignment is to pack as much feeling into the Deine Aufgabe ist es einerseits, der Melodie den
melody and your tone as you can. One can hear entsprechenden ,,Schmacht" zu geben, also aus-
quite distinctly how I do this: the dynamics and reichend Gefuhl in deine Tone zu packen. Man
varied articulation determine the sound. hart recht deutlich, wie ich das mache: Dynamik
und abwechslungsreiche Artikulation bestimmen
Steady crescendo and decrescendo (getting louder das Klangbi Id. H ierbei ist sicheres crescendieren
and soher) are especially important, as a tasteful und decrescendieren (zu Deutsch: lauter und leiser
fading or sohly shimmering tone fit in quite well werden) ganz besonders wichtig, denn ein dezent
with a ballad. ausgeblendeter oder sanh einschwingender Ton
passen ganz vorzuglich zu einer Ballade.
If you make your first attempt to make a tone fade
away, and dare to watch a tuner while this is going Macht man bei den ersten Versuchen, einen Ton
on, you will quickly make a sobering discovery: the verklingen zu !assen, jedoch das Stimmgerat an und
intonation climbs noticeably at the end because you wagt es auch noch, beim Spielen draufzusehen,
generally begin pressing the reed with the lower dann tritt schnell Ernuchterung ein: die Intonati-
lip as of a certain loudness, or in this case a certain on steigt am Ende deutlich [Link], weil Du in der
sohness. This would be like strangling a singer to Regel ab einer bestimmten Lautstarke - man musste
make his voice quieter. That cannot be good. hier eigentl ich Leisstarke sagen - dam it beginnst,
die Unterlippe starker gegen das Blatt zu pressen.
This is why one has to practice this with a tuner Dies machst Du, um die [Link] zu verengen,
and with full concentration on breathing and your dam it der Ton leiser wird. Als ob man einem Sanger
embouchure, which is not allowed to move a single die Keh le zudruckt, dam it er leiser singt. Das kann
millimeter! Keep your eyes on that tuner! nicht gut sein. 1st es auch nicht. Also ubt man das
Ganze mit Stimmgerat und unter voller Konzentra-
tion auf die Atmung sowie den Ansatz, der sich kei-
nen Millimeter(!) bewegen darf. Und immer [Link]
aufs ,,Dings", ah ... Stimmgerat schauen.

Achtung: auf Intonation achten !

usw.

@) pp ~ f ====-- pp pp -=== f ====- pp

J J J IJ J J J iJ J J J iJ J J J
f p f f p f p P D?lffmf P mf f mf

@J f f f 1J 1J f f f f f f IJ 11
P mf f mf mp pp p mf f ff f mf p pp

-79-
Bb-Saxophone

Otherwise there are a number of exercises which Ansonsten bleiben Dir noch samtliche Ubungen
address articulation, to practice very softly. zum Thema Artikulation, aber diesmal gaaanz leise.

If that is not enough for you, and if you want to Und wem das nicht reicht, wer also noch wissen
know how to get tone endings with falling glissan- will, wie ich diese schmachtvollen Tonenden mit
do, just practice from the corresponding chapter in fallendem Glissando spiele, der ube einfach noch
this book. So dress your sax with the rose, as you mal die entsprechende Rubrik in diesem Heft. Jetzt
might adorn your lapel, and get going! aber schnell eine Rose zwischen das Gestange
gesteckt und los geht's!
The form of Your Melody is also simple as it is com-
prised of just two parts.

The first part is oriented around the tonic, and the Formal ist Your Melody ebenfalls simpel gestrickt,
second emphasizes the parallel minor key, but da es aus gerade mal zwei Teilen besteht.
finally ends up once again on the tonic. There is no
refrain, as everything is concentrated on the main Der erste Tei I orientiert sich an der Tanika, wahrend
motif that can be heard in the first measure. der zweite die parallele Molltonart betont, aber
zu guter Letzt wieder in der Tanika landet. Einen
Refrain gibt es nicht, denn alles dreht sich um das
Hauptmotiv, das gleich in den ersten Takten horbar
wird.

Your Melody
! Chord-Sheet for Bb-lnstruments
~=84 Intro Bastian Fiebig
4

@)

Part 1
0
F FIA F FIA
~~
Gmin7 C7sus•1 Gmin7 C7sus4
I

0
F FIA Bl>:-&j7 c7
~~
Gmm7 C 7:.u~4
I I

G)
F FIA C 7~us4 F FIA c75us4
~~
Gmin7 Gmin7

8
&~
~
F Gmin7
I
FIA BbMaj7 C7sus4
I
C1
II

@ Part 2
C1 F
~~
Dmin7 Gmin7
I

0 A~!3
Bl>\laj7 C1
~~
Gmin7 ,9 Dmin7
II

-80-
Part 1
Gu
&~
~,
F FIA Gmin7 C 7:.us4
I
F FIA
II

(0
&~
~,
Gmin7 c7,iu:.4
I
F Gmin7
I
FIA Bl,~1.1j7 C7su.'.4

G
&~
~
I
F FIA Gmin7 C1sus4
I
F FIA

G
&~
~
Gmin7 C7su!-!4
I
F Gmm7 FIA Bl,\1a11 C7:.us4
I
C,
II

Part 2
G
&~
~I
Dmin7 Gmin7
I
C1
I
F

@
A,,13
&~
~
BbMsj7 Gmin7 ,9 Dmm7 >

I
c 7 >- >-

II

Part 2
@
&~
~'
F FIA Gmin7 C7sus4
I
F FIA Gmin7 C7sus4

Gv
&~
~
F Gmin7
I
FIA Bbt.taj7 C7sus4
I
C1

@
&~
~
F FIA Gmin7 Crsu:.4
I
F FIA Gmin7 C7sus4

0
&~
~
F Gmin7
I
FIA Bl,:-.1ap C1sus4
I
C1
II

G)
F FIA F FIA
& Gmin7 C7sus4 Gmin7 C7sus4

0)
&~
~
F Gmin7
I
FIA C7sus4
I
C1
I
F
11

-81-
@Track 6/ 12 Rb-Saxophone

Your Melody
Bastian Fiebig

F FIA F FIA
·=
I
84
4 r- t-~
Gmin7
~
C7sus4
r-
~
~ t
Gmin7
~
C7sus4

11,crrt 1,rttr 1,crH.t* 1,c[J r


F FIA

1,ft(f
0., Gmin7 ~ 4 F FIA Gmin7 C7sus4
~ --- .-..f!: --- .-.. ~
,~,crftl! 1,Uff ~ ldffr

~13
@ F FIA

t
A~9 Dmin7 Gmin7 C7sus4
-- .-.. -- .-.. f!:
~ ~§- 11, rt ff' 1, EH ti* I
@ F FIA Gmin7 C7sus4 F Gmin7 FIA BbMaj7

t~, vurr d 11rn n * 1,acrrr1, rsrrn n


@ C7sus4 F FIA Gmin7 C 7 s us4
~
f FIA
.-.. f!: -- .-..
- 1,frft 1,Etftl: 1,Etff ,Pl

-82-
= Bb-Saxophone

@ FIA

11

-83-
Eb-Saxophone

Move Move
Move is in some ways a typical smooth jazz Move ist einerseits ein typisches Smooth jazz-Stuck,
piece. The rhythm of this beloved jazz style is remi- die Rhythmik erinnert aber auch entfernt an die
niscent however of its roots - the Motown era. Wurzeln dieses beliebten Jazzstils - die Motown-
Ara lasst gru~en. Lasse Dich vom Bass durch das
Let yourself be led by the bass through the piece Stuck fuhren und hore genau auf die Percussion,
and listen intently to the percussion which provide die ein zuverlassiger Pulsgeber fur die Stel-Noten
reliable eighth notes. The melody is catchy and the ist. Die Melodie ist einpragsam, die Harmonien
harmonies move within the key of the piece. bewegen sich ausschlie~lich innerhalb einerTonart,
so dass Du problemlos deine eigenen ldeen uber
I have arranged Move to be easier to read in cut diesen Song entwickeln kannst. lch habe Move zur
time, or 2/2, so that you don't panic at the sight of besseren Lesbarkeit als Alla Breve, also im 2/2-Takt
sixteenth notes. notiert, damit Du nicht gleich zu Beginn Panik vor
den 16tel-Noten bekommst.
The key of the piece is sounding B minor/Rb in-
struments C sharp minor/ Eb instruments G sharp
minor which is not so easy, but sounds very good on Die Tonart des Stuckes ist klingend H-Moll/ Bb-
saxophone and can be learned quickly. lnstrumente Cis-Moll/ Eb-lnstrumente Gis-Moll und
somit nicht ganz einfach, dafur aber klanglich fur
The first important harmonic note: in pop music the das Saxophon sehr attraktiv und im Grunde doch
Aeolian (natural) minor, based on the sixth step, is schnell zu lernen. An dieser Stelle kommt der erste
preferred, compared to jazz which prefers Dorian wichtige harmonische Hinweis: in der Popmusik
(the second step). spielt man im Gegensatz zum Jazz wesentlich hau-
figer aeolisch (also naturlich) Moll auf der 6. Stufe
If that all sounds too complicated: here are the main anstelle des gerade im klassischen Jazz so beliebten

---
scales for improvising. dorischen Modus (die zweite Stufe). Wern das zu
kompliziert klingt: hier die zentralen Tonleitern, mit
denen Du lmprovisieren kannst:

G~min,

&uJ ffJ
G# aeolian G#-Aeolisch

-
e i-

E lydian E-Lydisch -
F~

F# mixolydian F#- Mixolydisch


-
! I!-

-
~

D# phrygian D # - Phrygisch

-
,_

C# dorian C#- Dorisch

--
.-
-84-
Eb-Saxophone

D# - HMS D#- HMS

G # blues scale II G#- Bluestonleiter

What is this song's important stylistic element? Und was macht den Style des Songs aus? Da ware
That would be precision of timing. This can actu- zum einen die Prazision im Timing. Die kann man
ally be practiced, as good timing doesn't just come tatsachlich uben, denn ein gutes Timing bekommt
to you (even Maceo Parker had to practice it!). The niemand geschenkt (selbst Maceo Parker hat das
following exercise is so simple that it will make you uben mussen!). Die folgende Obung ist so simpel,
want to scream if you can't play it cleanly. Doing dass man schreien mochte, wenn man sie nicht
that is a lot harder than you think. sauber spielen kann, aber genau das ist schwerer,
als Du denkst.
Important: If you practice without a metronome you
only have yourself to blame. Record yourself with Wichtig: Wer das ohne Metronom ubt, ist selber
the metronome going and carefully pay attention if schuld. Nimm' dich am besten mit laufendem Me-
you are really putting one hundred per cent of the tronom auf und hore genau hin, ob Du wirklich zu
notes where they belong. 100% die Noten an der Stelle triffst, wo sie hinge-
horen. Achtung: Knapp daneben ist auch vorbei!
Warning: Almost is not even close!

I: 1 f-

@- Ji I- Jj : I - Ji 'I - : .,
Ji
I

j 'I 1
I 11

* *
n
F
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... und was fallt Dir noch ein? Sei kreativ!

-85-
Eb-Saxophone

A further aspect is articulation. Ein weiterer Aspekt ist die Artikulation. Die Frage,
The question of which notes one should play and welche Note man nun genau wie lang oder kurz
how long or short cannot be explained in words. spielen soil, ist nicht in Worte zu fassen. Gemein-
Together with dynamics and tone coloration this sam mit Dynamik und Klangfarbe bildet dieses
aspect contributes to what is called a personal style. Element den so genannten person lichen Stil.

Obe unterschiedliche Tonfolgen in fest definierten


Practice differing series of notes with a preset Artikulationen, aber hore dir dabei gut zu! Ein Ton
articulation, but listen well! A note whose length kann in Lange und Dynamik theoretisch unendlich
and dynamic is otherwise harmless, can vary fein von seinem Nachbarton unterschieden werden.
infinitely according to what the neighboring tone Die menschliche Sprache wird ebenso sensibel
is. Speech is finely calibrated - why not your tone differenziert - warum nicht auch dein Ton? Hier ein
too? Here are a couple of practice suggestions paar Obungsvorschlage, bei denen ebenfalls gilt: nie
while following the rule: never without a metro- ohne (Metronom)!
nome!

~ J~ J~ J~ J~ I J4 J4.J ~ .J 4II JJJJ J JJJI #4JJ#4JJII


>- >- >- >- >- >- >- >-

~ 14 J~ fffl I@! J!JIIJJ 2~ .fl? ltlli JJdJi


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~ J JJJffiJ IE11J JJJj 11 J~ JJftJJ I at]W JJJII


.....,; • • >-"'-- -
____./ .._.,.,, '-
>

Finally I would like to bring this to your attention: Abschlie~end mochte ich noch darauf hinweisen,
the flageolet tone at the end of the solo is, of course, das der eine Flageolett-Ton am Ende des Solos na-
a peculiarity of the soloist (that is, of me), but it is a turlich eine Gemeinheit des Solisten (also von mir),
musical necessity. aber musikalisch durchaus notwendig ist. Wer sich
mit diesem Thema beschaftigen mochte, dem sei
For those of you who are interested in this theme, an dieser Stelle das Buch ,,Das Hohenregister des
I would like to warmly recommend the book ,,Das Saxophons" von Eugene Rousseau warmstens ans
Hohenregister des Saxophons" by Eugene Rousseau. Herz gelegt.

The Form of Move is typical for a pop song:


Intro - Verse 1 - Refrain -Verse 2 - Refrain - Inter-
lude (Solo) - Refrain until the end. Also the length
Die Form von Move ist typisch fur einen Popsong:
Intro - Strophe 1 - Refrain - Strophe 2 - Refrain -
Interlude (Solo) - Refrain bis zum Schluss und auch
-
~

of the song is limited to a radio friendly 3:27. die Lange des Songs gemahnt an die Radiotauglich-
keit: 3:27 Minuten. Hier nun das Chordsheet fur
Here is the chord sheet for your improvising: deine Improvisation.

-86-
Move
Intro Chord-Sheet for Eb-Instruments Bastian Fiebig

&;#~~~
~
¢
8
II
8
II

Strophe 1
0
&~#~a ;
~
G#min7
i ,.., ,.., ;-r
E\1aj7
,.., ,..,
FF

@~ # # G; .. ,,, E~1a17 D#min7


.I ; ;; ,.., ,.., ,.., ,.., ,.., II
t,; Refrain
0 Gfmin7 C~m,n7 DF1 GFmin7 E,,iaj7 H7 DFmin7 Gtmin7
~ #~#~; I

0 C~min7 D~, G~min7 E~j7 H DF1 E H


~ #;~ a~ ,.., II
Strophe 2
G~ # ~ G ~min7 E~1aj7 D#min7
# ;~ ,.., ,.., ,.., ,.., ,..,
~

G~ ; G~ min7 D#min7
; E\1aj7

·. # ~# ,.
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Refrain
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&;#~;#
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G#min7 C#min7 DF1 G#min, E~1aj1 H D#min7 GFmin7

G
&
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C~min7 DF1 G~min7 E~1aj7
I
H
I
Di EMaj7 H
II

§ Solo
~ ## G#min7
,.., ,. ,.., ,.., ,.., ,..,
; ~; I •✓

8
&###a#
~
,.
•£ ,.., ,.., ,.., y. II
Refrain
y.
C#min7

0 D#1 GFmin7 E~1aj1 H Dfmin7 G~min7 C#min7


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DF7 G#min7 E~j7 H Dfmin7 G#min7 C#min7
~ ###;# I ,..,
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D#1 G#min7 E~j7 F# Dfmin7 Gfmin7
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C#min7

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D#1 G#min7 EMaj7 FF D#1 E
I
F# G#min7

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~ ###~~ ,.., ,.., II

-87-
@rrack 1 / 7 Eb-Saxophone - - - - - - - -

Move
Bastian Fiebig

d= 76

E) G~min7 EMaj7

$1B#1#1 ! · f IE!f&$J ff f ~ · pIp9J1J I - I


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D~min7 G~min7 C~min7

$1tt:,# FPf ,p1r trr a1crrrr r 11- r DH Dfl,1


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D~7 G~min7 EMaj7 F~7 D~min7

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@ G~min7 C~min7 D~7 G~min7

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@ EMaj7 F~ D~7 E F~

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@ G~min7 EMaj7

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@

$1tt:'Er r *- pIr r r ,tiJ nJ1 r 1* t ram * -


D~min7 G~min7

-
-88-
-
- - - - - - - Eb-Saxophone

@ EMaj7
1 11
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@ ~ G#min7 C#min7 D#7 G#min7

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G) C#min7 D#7 G#min7 EMaj7 F#


1 11
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1 11
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C#min7
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@ D#1 G#mrn7 EMaj7 F# D#min7
1 11
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-89-
Eb-Saxophone - - - - - - - -

@ G#min7 C#min7 D#7 G#min7

~• 3#1 nt n 1- romr iiffv,I- r trTor r,n,1


@ C#min7 D#7 G#min7 EMaj7 F#

~ »3#,ff ~pr n 1- mtrt r rn + rn tp w n D,


@ D#7 E F# G#min7

~•tttt1ff &tfD(JQFJ. J ~! lf.@)L~ - II

-90-
-
~
Eb-Saxophone

Another Story Another Story

Another Story is in essence the sequel to a piece Another Story ist im Grunde die Fortsetzung eines
from the Chili Notes volume "Groovetracks 2" with Stuckes aus dem Chili Notes Band ,,Groovetracks 2"
the name Liquor For My Babe is inspired by the mit Namen Liquor For My Babe, ist klanglich aber
bourbon infused sound of the American south. Here noch deutlicher am von Bourbon durchtrankten
it is not so much the question what you play, but Sudstaatensound orientiert. Hier geht es eindeutig
rather how you play it. Frustration, longing and loss weniger um die Frage was als vielmehr darum wie
is all here to be heard - and of course to be played Du spielst. Trauer, Frustration, Sehnsucht, Verlust,
for yourself. all das kannst Du hier hi:iren - und naturlich selbst
spielen.
The key of the piece is sounding C minor/Rb in-
struments D minor/ Eb instruments A minor, but in Die Tonart des Stuckes ist klingend C-Moll/ Bb-ln-
effect you can orient yourself to the corresponding strumente D-Moll/ Eb-lnstrumente A-Moll, aber im
blues scales through the entire verse and refrain Grunde kannst Du dich beim gesamten Strophen-
(which can only be distinguished from the verse und Refrainteil (der nur durch Melodie und Arrange-
by the melody and arrangement). Verse and refrain ment vom Strophenteil zu unterscheiden ist) an der
consist of just two chords' entsprechenden Bluestonleiter orientieren. Strophe
und Refrain bestehen aus ganzen zwei Akkorden!

-
First the solo part moves over the dominant, but Erst der Soloteil lauft uber die Dominante, aber da-
after that the harmonic movement slides again back nach rutscht das harmonische Geschehen wieder in
into the original form. Here are the scales that you die ursprungliche Form zuruck. Hier die Tonleitern,
~

-
need for improvising. die Du zum lmprovisieren brauchst.

~ Am7~4)

f •r r r
A-Bluestonleiter
~r 9f r A-Bluestonleiter

-
~
D-Dorisch &a
t)
Dmm7

J JJ rrrj
~
D-Dorisch

E7

E-B lueston leiter &J


~
§J J #J
u r E-Bluestonleiter

-...
E7

~J ~J .a J I!
E-Mixolydisch
f ttr f 11 E-Mixolydisch

---
I

-
This piece is about exploring the broad range bet- Bei diesem Stuck geht es eindeutig darum, die weite
ween dirty/funky and radiant/romantic sounds. A Spanne zwischen dirty-funky und strahlend-roman-
very important stylistic element is bending, which tischem Sound auszukosten. Ein ganz wichtiges
is the pulling of the tones from what are the actual Stilelement ist hierbei das Bending, also das ziehen

-----
written notes - an effect that is all too often exagge- der Noten auf die eigentlich geschriebene Tonhi:ihe
rated by beginners because it sounds "bluesy". - ein Effekt, der allzu haufig gerade von Einsteigern
ubertrieben wird, denn er klingt ,,bluesy". Korrektes

-
Appropriate bending has to be practiced and it is an Bending will geubt sein, doch auch fur den ganz
especially good exercise for getting a normal, even normalen geraden Ton ist diese Ubung au~erordent-
tone! lich gut!
-91-
Eb-Saxophone

We divide the exercise into three parts: Wir teilen die Obung in drei Abschnitte:

Exercise 1 - Play a note and let it fall by gradually Obung 1 - Du spielst einen Ton, !asst diesen dann
loosening the tension of the lips(= putting less pres- durch allmahliches Losen der Lippenspannung (=
sure with the lips on the reed) and let it fall exactly weniger mit der Lippe gegen das Blatt [Link])
(use a tuner!) one half tone and then pull it back up exakt (nach Stimmgerat!) einen Halbton fallen
to the original note. While doing this the volume und ziehst ihn dann wieder auf die [Link]
of the tone shou Id not vary and there shou Id be no Tonhohe an. Dabei sollte weder die Lautstarke des
instability or audible shaking. Is this a pipe dream? Tons variieren noch irgend ein Wackeln oder Zittern
Practice helps! horbar sein. Ein from mer Wunsch? Oben hilft!

Exercise 2 - Play a tone and let it drop exactly half Obung 2 - Du spiel st einen Ton, Iasst diesen dann
a step by gradually loosening lip pressure. Then durch allmahliches Losen der Lippenspannung
quickly switch to the correct fingering for this exakt einen Halbton fallen, greifst dann mit den
sounding tone while simultaneously adjusting the Fingern den tatsachlich klingenden Ton und ziehst
embrochure to its original position. There should not gleichzeitig den Ansatz wieder in die [Link]
be an audible difference between the tone that you Position. Dabei sollte kein horbarer Unterschied
have left and the tone that you are now properly zwischen dem Ton, den Du fallen gelassen hast und
fingered and sounding. Example: finger B natural, dem korrekt gegriffenen und gespielten Ton horbar
lip down to B flat, finger B flat and at the same time sein! Beispiel: H greifen, auf Bb fallen !assen, dann
pull the embrochure up again. Bb greifen und gleichzeitig den Ansatz wieder hoch-
ziehen.
Exercise 3: Play a tone but start it exactly a half
tone lower by playing with a loose embrochure. As Obung 3: Du spiel st einen Ton, setzt aber gleich
you finger it (finger B natural, hear B flat/ check with so locker an, dass Du exakt einen Halbton tiefer
a tuner) and draw the tone up to what it should be klingst. Als Du greifst (H greifen, Bb horen/ auf dem
for that fingering. Now finger a half tone higher and Stimmgerat sehen). Dann ziehst Du den Ton auf
all at once loosen the em brochure so that the tone die gegriffene Tonhohe. Jetzt einen Halbton hoher
sounds exactly like the preceding one. This can be greifen und schlagartig den Ansatz fallen !assen, so
done to the point that a smooth bend can be heard, dass derselbe Ton wie zuvor zu horen ist. Das kann
like the upward bending sound that is heard in the man so weit treiben, dass ein stufenloses Bending
beginning of Rhapsody in Blue. zu horen ist, quasi ein Ton, der ahnlich dem Intro
von Rhapsody in Blue nach oben gleitet.
One can spend years on this exercise so don't think
that you will get it right away. With regular practice Mit dieser Obung kann man Jahre verbringen, also
you will not only bend solidly, like you can hear me denke nicht, dass Du hier in Windeseile Erfolge
doing, but your tone will also be bigger and clearer erzielen wirst. Bei regelmaE,iger Anwendung wird
- it is worth it! aber nicht nur das Bending so sicher, wie Du es bei
mir horen kannst, sondern auch dein Ton fetter und
klarer - es lohnt sich !
In order to make your tone really dirty sounding,
you should master the art of growling, which gives
you a wonderfully scratchy-nasty tone color. Damit es so richtig schmutzig klingt, solltest Du
How is this done? Simple: you sing the interval of a auch das Growling beherrschen, also die Fahig-
second while you play a note on your saxophone! keit, dem Ton diese genial kratzig-dreckige Farbe
The louder you are, the grungier it sounds. zu geben. Wie das geht? Ganz einfach: Du singst,
But, actually doing it is not so simple, so practice wahrend Du einen Ton spielst, einen zweiten in
first with a kazoo (those little plastic things that dein Saxophon ! Je lauter, desto fieser. Aber: es ist
guitarists played around with in the 70s). Then, to eben nicht ganz so einfach, also [Link] erst einmal mit
develop a secure feeling for this technique, try with einem Kazoo (die kleinen Plastikdinger, mit denen
just with the mouthpiece and the gooseneck. Gitarristen in den 70ern so gern herumgedudelt ha-
ben) und dann nur mit [Link] und Bogen, um
The tone does not have to be in tune and it can be ein sicheres [Link] [Link] diese Technik zu bekommen.
like a buzzing or meaningless singsong, as long as Der Ton muss nicht gestimmt sein, sondern kann
it is loud. Do not play discreetly or quietly (tough durchaus einem Summen oder ,,sinnlosem Herum-
luck, neighbors). Just cut loose and don't think gesinge" ahneln - aber laut muss er sein. Spiele also
about tone and concentrate on the singing! nicht dezent und leise (arme Nachbarn), sondern
lass' es so richtig knallen und denke nicht an den
Ton, sondern nur ans Singen!

-92-
Eb-Saxophone

-
~
Obung 1
,'sur mit Lippenspannung spielen . und nicht umgreifen 1

I j
, r---------------
~ ttr;7~ -------------t
ttp---9p
I E E I
0

usw. nach unten


oder oben fortsetzen

Obung 2
Lippenspannung Ibsen spannen, wieder Ibsen spannen, wieder Ibsen spannen, wieder Ibsen

umgreifen ! umgreifen 1 umgreifen 1

usw. nach unten


oder oben fortsetzen

Obung 3
Lippe sehr Ibsen, dann wieder Ibsen, dann wieder Ibsen, dann wieder
locker, dann spannen spannen (Bending, spannen (Bending) spannen (Bending\

r~~r II
umgreifen ! umgreifen ! umgreifen 1

usw. nach unten


oder oben fortsetzen

Of course it takes a while to give each tone an in- Naturlich braucht es umso langer, jedem Ton ganz
dividual sound, but sometimes the simple things in individuell ein Gerausch zu geben, aber die ein-
life just aren't much fun. fachen Dinge machen in diesem Leben nun mal
keinen Spa~.
Lastly, I want to point out that every staccato in this
song has to sound as hard and as bone dry as you Zuletzt mochte ich darauf hinweisen, dass jedes
can possibly tongue it! Don't th ink classical. Do Staccato in diesem Song knochentrocken und hart
think funky, cutting off the notes with the tongue - klingen muss, was die Zunge konditionell durchaus
DaTTT! fordern kann! Also bitte nicht klassisch, sondern
funky denken und den Ton zackig per Zunge wieder
The form of Another Story is an abbreviated double abschlie~en - Dal!
blues form and has 16 measures. The dominant
comes, as indicated above, first in the solo part.
Four measures intro should be enough to prepare Die Form der Strophe von Another Story ist eine ver-
the proper mood. Of course if you like, you can kurzte doppelte Bluesform und hat somit 16 Takte
also improvise over the eight bars before the actual - die Dominante kommt, wie oben schon erwahnt,
solo! The form: erst im Soloteil. Vier Takte Intro sollten reichen, die
entsprechende Stimmung vorzubereiten. Ober die
Intro - Verse 1 - Bridge - Refrain - Verse 2 - Bridge - 8 Takte vor dem eigentlichen Solo kannst Du wenn
Refrain - Interlude - Solo - Refrain Du magst selbstverstandlich ebenfalls improvisie-
ren!

Die Form:
Intro - Strophe 1 - Bridge - Refrain - Strophe 2 -
Bridge - Refrain - Interlude - Solo - Refrain

-93-
Another Story
Chord-Sheet for Eb-Instruments Bastian Fiebig

Intro
3

Strophe 1
0 Am7(: 4)

~ ,.., ,.., ,.., ,.., ,..,


y. .,
To

G
,..,
~ ,.., ,..., ,.., ,..,
,..., .,..., ..,
7, II

Bridge
0 Dmin7 Dm6
& ,.., I ,.., II
~

§ Refrain

& AmA 4
)
,..., ,..., .,
7, II
~

0 Strophe 2

& ,.
., .,
7, ,.., ,.., .,
7, ,.., ,.
.,, E ,.., II
~

Bridge
0 Dm6
Dmin7
~ Refrain
,..., ,..., II

8
~ Am1~4)
y: ,.., •L
7. II

0 Interlude
7
#~

Solo
@
E7 bq
~ ~## .,
7, 7,
., ,.., ,..., .,
7,
.,
7, ,..., II 9
(0 Refrain
~ Am7~4) ,.., ,.., ,...,
@

~ ,.., ,..,
., .,
7, 7, II II
Repeat Theme Cntil Fade

-94-
- - - - - - - - - Eb-Saxophone Track 2 / 8 @

Another Story
Bastian Fiebig

J=84
Am7~ 4)

3 I I- j ffPup'* ,1ro EH tBWf If Cf fr


I j I

-95-
Eb-Saxophone

~ #tt#oF: r[tin * 19
I 9 ! P[Fij IPIJ err
1 I*If trD I
g
~HJJJ * l! 1f 1[tJJ14ddJcrr l! 1f 1[ffi1HJJJ * I
Repeat Theme Until Fade

-96-
Eb-Saxophone

Let The Sunshine In Let The Sunshine In

Let the Sunshine In - a song which makes the sun Let the Sunshine In - ein Song, bei dem die Son-
come up: here you can prove that your sound is ne aufgeht: hier kannst Du beweisen, dass Deine
worthy of the title of the song. The shuffle feeling klangl iche Prasenz ausreicht, um dem Titel gerecht
creates an appropriately relaxed mood and the tem- zu werden. Das Shuffle-Feeling sorgt dabei fur die
po is moderate, set at 80 beats a minute. entsprechende entspannte Grundstimmung, das
Tempo ist selbstverstandlich moderat und liegt bei
A lot of written music is not necessary - in essence 80 auf die Viertel. Viele Noten braucht es nicht - im
with some patience you can even learn the melo- Grunde kann man mit etwas Geduld sogar selbst
dy by ear. There are however great challenges of schnell die Melodie heraushoren.
timing, intonation and tone quality. Die Anforderungen an Timing, Intonation und Ton-
qualitat sind jedoch enorm hoch.
The key of the piece is sounding C minor/ Bb in-
struments D minor /Eb instruments A minor and the Die Tonart des Stuckes ist klingend C-Dur/ Bb-
harmonies remain completely within the diatonic lnstrumente D- Dur/ Eb-lnstrumente A- Dur, die
system of the key. Dia .... what? You can simply Harmonien bewegen sich komplett im diatonischen
improvise within the main key of the piece! System der Tonart. Dia ... was? Du kannst einfach auf
der Grundtonart improvisieren ! An dieser Stelle sei
At this point a jazz harmony course would be highly eine Jazzharmonielehre dringend empfohlen, denn
recommended, for the more you know, the better off wer mehr weiG., ist klar im Vorteil. Hier die wich-
you are. Here are the important scales (or modes) tigen Stufentonleitern (oder auch ,,Modi" genannt)
for this song: fur diesen Song:

A ionic
@r F #r
~

j r ~c ~r r A-lonisch

D lydian
~J J #J 1J r F #r
~

~
D-Lydisch

E mixolydian E-Mixolydisch

F# aeolian F# -Aeolisch

C#1
I

C#- HMS
@~J J ~j #J 1J J C#- HMS

B mm1

B dorian @r #r r r ~r #r rr 11 B-Dorisch

-97-
Eb-Saxophone

As stated already, the emphasis here is on tone Wie oben bereits anmoderiert, dreht sich hier vieles
quality and presence. In order to achieve them, you um das Thema Tonqualitat und Prasenz. Um beides
need on one hand the appropriate equipment and zu erreichen brauchst du einerseits das entspre-
on the other hand a simple exercise. As far as the chende Material, andererseits eine sehr einfache
equipment goes, it is clear that you won't get very Ubung. Was das Material betrifft, so lasst sich klar
far with a classical mouthpiece like the Selmer C* sagen, dass man mit einem klassisch konstruierten
or a Vandoren VS-Series, or with the usual rubber Mundstuck wie einem Selmer C* oder einem Van-
jazz mouthpieces like Meyer, Link or Berg Larsen. doren VS-Serie, aber auch den ublichen Jazzmund-
stucken aus Kautschuk wie Meyer, Link oder Berg
Metal sounds in contrast much brighter, though the- Larsen nicht weit kommen wird. Da klingt Metal I
re are exceptions, for there are also rubber mouthpi- doch deutlich brillanter, ist aber keinesfalls Pflicht,
eces that can fill a room. Also, an open tip opening denn es gibt auch Kautschukmundstucke, die uber
isn't absolutely essential, but one thing is necessary: eine entsprechende Kammer verfugen. Auch eine
Volume! Those who show mercy to the neighbors offene Bahn muss nicht sein, aber eines ist nun mal
don't stand a chance. notig: Druck! Wer seine Nachbarn schonen moch-
te, hat keine Chance. Spiele die folgenden Tone
Play the following tones fortissimo without excepti- Fortissimo, und zwar ohne Abstriche. Spiele sie
on. Play them with a tuning device and respect the mit Stimmgerat und beachte die Bindungen! Ube
phrasing. Practice long tones every day! taglich lange Tone!

Alie Tone sind legato und mit


Stimmgerat zu uben' Achte auf die Tonlange.

il.
Q
lo

~o I ., lo lj A lj A l~J ~r I ~J •r 1~J ~r
~ #~ il.

~ ~; ~ IE ~ I~ Iijf lo
tJ u -0-

-0- #-o- il

~u I I ~n
I#-o- Iu lo 11
~

Also of great use and absolutely necessary for a Ebenfalls ungemein nutzlich und fur den person-
personal style - vibrato! lichen Stil unabdingbar notwendig ist - das Vibrato!
For this see the appropriate exercises in "Body Hierzu findest Du eine entsprechende Ubung bei
Blues". You can also try here to put a nice fat vibrato ,,Body Blues", Du kannst aber auch hier versuchen,
at the end of the long tones. Goooood! am Ende der langen Tone ein schones, fettes Vibrato
anzuhangen. Guuut!
The form of Let the Sunshine In is that of a typical
pop song. There is a nice intro, followed by the
chords of the refrain. Everything follows according Die Form von Let the Sunshine In ist wiederum die
to plan. This is the complete form: eines typischen Popsongs. Es gibt ein nettes Intro,
dem bereits die Akkorde des Refrains fol gen. Dann
Intro - Verse 1 - Bridge - Refrain - Verse 2 - Bridge - lauft alles nach Plan, hier der komplette Uberblick:
Refrain - Solo - Refrain to Fadeout Intro - Strophe 1 - Refrain - Strophe 2 - Refrain -
Solo - Refrain bis Fadeout

-98-
;#
Let The Sunshine In
8
Chord-Sheet for Eb-Instruments
6
Bastian Fiebig I•
~

Strophe 1
I
f
G
#~~ A D E A D E
&
~
I I I

0
#~ A D E A D E
~
C#7
~-
~ ---
----t - -
t--- -- --fj
~

C\ Bridge
0
E1
&~ ~ Refrain
f#min7 Bmin7
~ II

---
~

@
##~ A\1aj7 f~min7 DMaj7 Bmin7 E7 A\1aj1 E D E
~
F;min7
~ II
Strophe 2
0
A D E A D E
~
&#~#
-
I I I
~

-...
-Ill!! ## D E D E C#1
~
A A
# I I II
Bridge
@

-...
F~min7 Bmin7 E1
~
#;~ II
Refrain
G

-... @
~
&#~~
~## AMaj7

AMaj7
f

f
;min7

~min7
DMaj7

DMaj7
I

I
Bmin7

Bmin7
E1

E1
A

A\1aj1
E

E f
F~min7

~min7
D

D
E

E
II

== ~

-
Solo
@
### A f ~min7 D Bmin7 E1
~
~
-
~
@

& ### A E F;min7 D E


II

-
~
G)
~

~
Refrain
AMaj7 f~min7 D\1aj1 Bmin7 E1 AMaj7 E f#min7 D E

-
##~
I I

@
....- E1 A D E

-
A\laj7 f;min7 D\1aj7 Bmin7 AJ\1aj7 f#min7

~
;## I I

....- ~

-
AMaj7 f#min7 D~1aj7 Bmin7 E1 AMaj7 E f;min7
D E
~
### II

- -99-
~
~ Track 3 / 9 Eb-Saxophone ----------

Let The Sunshine In


Bastian Fiebig

~=80 A D E
8
II
7
I· •@i ffiiJJf 1 ,ffl1
,wn* ,m
@

* [Link] tJhd
A D D E

11
# I 1

F# min? D Maj? B min? E 7 . ~

I· ,f)1°lr ,rft1f'ielf I
-100-
I'
Eb-Saxophone

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@ E F#min7 D E

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~~~9

@'1# 2, 2/Pf SIT y0" 1E:r


@
~

DMaj7
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Bmin7 E7 A~

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@ E r. F#min7 D E AMaj7
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1 ,Pf ffFE!U(ir s y9@U1f 1t::fffivffr1
@ F#min7 DMaj7 B min7 E7

@'1 1 u E1fl ifoV, 1frffi :1ECTIUrCffElfrfr1

-101-
Eb-Saxophone

-102-
-.......
- Body Blues
Eb-Saxophone

Body Blues

~- In Body Blues everything, but everything, is totally Bei Body Blues ist a lies, aber auch wirklich a lies

-
cool. The tempo is a slow 66 to a quarter which is cool. Das Tempo liegt bei vollig debilen 66 auf die
really hard to hold. Viertel, was ungemein schwer zu halten ist. Doch
Whoever comes in too early will be punished, if not wer zu [Link] kommt, den bestraft das Leben oder
-.i!!I

---
by life, then by the drummer. You've got to be totally zumindest der Schlagzeuger, denn hier sollte man
laid back here! As the name suggests, we are doing vollkommen nach hinten gelehnt spielen - layd
the blues, so you'll have a lot to tell about joy and back 1 Der Name ist Programm, denn es handelt t...,_
suffering, love and pain. sich wirklich um einen Blues, also gibt es wieder

-
~
If you are over 18 we'll allow you to sex it up some. vie! zu erzahlen von Freud' und Leid, von Liebe
und Schmerz, aber [Link] 18jahrige [Link] hier auch

I
The key of this piece is sounding D minor/Bb instru- durchaus ma! ,,sexy" spielen.
ments E minor/Eb instruments B minor and since
we're dealing with the blues here, the blues scale is Die Tonart des [Link] ist klingend D-Moll/ Bb-
your main tool. lnstrumente E-Moll/ Eb-lnstrumente H-Moll, doch
da es sich um einen Blues handelt, so ist hier auch
Who so desires, can also use other scale tones in die Bluestonleiter Trumpf. Wer Lust hat, kann sich
the refrain, but since Body Blues is really cool, don't im Refrain auch etwas offeneren Klangen hingeben,
go overboard with it. aber da Body Blues wirklich cool ist, solltest Du
Vorsicht walten !assen.

B blues scale ~ f F f ~f ~c E r B-Bluestonleiter

B min~

B dorian B-Dorisch

Esus4

E mixolydian E-Mixolydisch

=
=
Cij- HMS Cij- HMS

=
C~m

Cij- HTGT ~ ~J J J -J ~J •J #J J I Cij- HTGT

6 Fij blues scale Fij- Bluestonleiter

Fij harmonic minor Fij - Harm. Moll


-103-
Eb-Saxophone

The various elements of musical style that you have Samtliche stilbildenden musikalischen Elemente, die
been practicing are employed in this piece. Du bisher geubt hast, kommen bei diesem Stuck zur
Regardless if it is dynamics, glissando, articulation Anwendung. Sei es Dynamik, Glissando, Artikulati-
or perfect timing -your saxophone should do the on oder perfektes Timing- dein Saxophon soil spre-
talking. An especially expressive tone modifier chen. Von ganz besonderer Bedeutung ist aber das
which has great impact is vibrato. ultimative Stimulans fur Deinen Ton: das Vibrato.

Warning: risks and side effects .... nothing is more Hier gleich der Gefahrenhinweis: fur Risiken und
distressing than a wobbling, misplaced, badly into- Nebenwirkungen ... nichts ist unangenehmer,
nated, uneven vibrato and nothing is more abused. als ein leierndes, deplatziertes, mies intoniertes,
Yet vibrato is one of the most important elements of ungleichmaf;iges Vibrato. Und nichts wird haufiger
a personal style. uberdosiert. Dabei ist es eines der wichtigsten Mit-
Listen to the sound of Ben Webster, Kenny G., Da- tel, um einen persi:inlichen Stil zu entwickeln. Hore
vid Sanborn or Sidney Bechet and you'll get what I auf den Ton van Ben Webster, Kenny G., David
mean! Sanborn oder Sidney Bechet und Du weif;t, was ich
meine!
Vibrato is a pitch modulation and is not to be con-
fused with tremolo, where the tone gets softer and Das Vibrato ist eine Tonhohenmodulation und nicht
then louder again. With vibrato the pitch goes up mit dem Tremolo zu verwechseln, bei dem der Ton
and down. To clarify: play a tone, press the lower leiser und wieder lauter wird. Hier geht es also rauf
lip lightly against the reed, so that the pitch climbs und wieder runter, oder noch klarer: Spiele einen
some and then let off the pressure again so that the Ton, drucke leicht mit der Unterlippe gegen das
intonation falls to its original position, evenly, and Blatt, so dass die Intonation etwas steigt und lassen
not too intensely, but still audibly. dann wieder mit dem Druck nach, so dass die Into-
nation auf den Ursprungswert zuruckfallt. Gleich-
You can do what pleases you. If you prefer things on ma[;ig. Und nicht zu intensiv. Aber dennoch horbar.
the heavy side you can let the tone fall somewhat Erlaubt ist, was gefallt.
below pitch when you let the note go, so that you Wer es etwas exzessiver mag, der !asst den Ton im
overshoot the center pitch. That sounds excessive, Anschluss an das Loslassen etwas unter die Stamm-
but if you like Sidney Bechet and his "Paris Vibrato", tonhohe fallen, so dass die Tonhi:ihe umspielt wird.
this is what you have to do! Das kl ingt heftig, aber wer auf Sidney Bechet und
sein ,,Pariser Vibrato" steht, der muss das einfach
tun!

Achtung: Hinhoren, hinhoren und ... hinhoren!

non vib. vib.

=----

ci -----

-104-
= Eb-Saxophone

P>

0---=

II
,
= The guiding principle: evenness of movement cou-
pled with a sense of timing determines when vibrato
can best be employed. Both require a certain
Eines ist immer gleich: die GleichmaGigkeit der Be-
wegung in Verbindung mit einem sicheren Gespur
fur den richtigen Pun kt, an dem das Vibrato einge-
amount of experience, but it helps to study other setzt werden kann. Beides bedarf einer gewissen
saxophonists. Otherwise - practice! Erfahrung, aber hier hilft einerseits das Studieren
anderer Saxophonisten und andererseits - Oben!

The form is shortened in the verse and it is a com-


plete blues in the refrain, which makes the refrain
seem harmonically complex, though it hardly ma-
kes any practical difference. Otherwise everything Die Form ist in der Strophe ein verkurzter, im Re-
is the usual: frain ein kompletter Blues, der harmonisch am Ende
des Refrains komplex wirkt, was sich allerdings
Intro -Verse 1 - Refrain - Verse 2 - Refrain - Solo - kaum in der Praxis auswirkt. Ansonsten ist alles wie
Refrain bekannt:

---
Intro - Strophe 1 - Refrain - Strophe 2 - Refrain -
Solo - Refrain

---
--- -105-
Body Blues
Chord-Sheet for Eb-Instruments
Bastian Fiebig
0=66 Intro
7
~

Strophe
B mm9
.6
Bm11
1////1
..,
7o ,..,, ,._.,

0 .0# E sus•+ E B min2


-e:y t- - - - t- - ~ - t - - - - I- - r-- - +-- --1--~-+ - ¥.---+ - ---Y.--j
~

0)'
B mm9
. 6
Bmll B mm9
. 6

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r.

0 Esus4 B .
mm96 Bmll
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/. I ////11

Refrain
G Bmin~

& ## •L
7• ,._,, y. y. ,..,, .,,
r- ,._,,
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0)
# E sus4 B min~
-& ~
I
- ;- - - - - 1 - -Y.-- +--~- +- Y.--t-- - - +-------Y.- - +-- * -----t·---Y---l
0 F~m7(p) C~u1!F BmmZ
~ ,..., ,..., ,..., ,..., ,...,
## II

Strophe
G)
B ·' mm9 Esu.<i4

~ #~ ,..., ,..., ,..., ,..., ,..., ,...,


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E Bmin~
& #~ ,..., ,..., ,..., ,..., ,..., ,...,
@.)

@
Bm11 B mm9
.6 Esus4

& ## ,..., ,..., ,..., ,..., ,...,


@.)

0 E Bmlllt

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## ..,
r-
..,
r, II

-106-
Refrain
e B .6
mm':I

& ## y. .,,
r, ,..,, Y. ,..,, ,..,, I ,..,,
~

@ B .
Esus4 mmQ6
#; .,, .,, .,, .,, .,, .,,
&..i
r, r, r, r, r, I r,

8 F#m1~si C~m!F B .
mm96

& ## ,..,, 7(
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r, ,..,, .,
r, II
..i

Solo
8 B m1<1 l 4

& #; .,
r,
.,
r,
.,,
r, ,..,, .,,
r, ,..,, ,..,,
..i

G E:-.u~4 B m1<; l 4

## ,..,, ,..,, ,..,, ·-- t ---½ y.

'
t X II

Refrain
@
Bmin~

~ ,..,, ,..,,
#~ .,,
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Esus4 Bmin~
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F#m1(is) Ch9/F mm96

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Q
B mm9
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& #~ ,..,, ,..,, .,,
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..i

@) B .
Esus4 mmY6

~ ,..,,
## .,
r,
.,,
r, ,.
•£
II
Continue in fade
free and wild

-107-
@Track 4/ 10 Eb-Saxophone - - - - - - - -

Body Blues
Bastian Fiebig
I
d=66 .6
B mrn9 Bmll
7
I f r- f II

G) Bmin~ Esus4
~
E

- I- , r IE" r ir r -
G) Bmin8
6
B min9

@
rm IF" f' po
Bmll Bmin8 Esus4

~ftt !ff I - 1- ,ttflt FFU1


Bmll

--
~

~
-108-
________ Eb-Saxophone

--- ,

---

---
---
--
--- -109-
Eb-Saxophone

Repeat refrain (Bar 97-120) until fadeout


or play fill-ins as following

~ 11
7
,1
t
it:Pu:,q *- 1,
2 r.
, 1rPfr@1 r t -
@
~ •1 1,r rr Ir - 1*.1f rr1 r - 1- rwr - 1,
2 2
, 1 1
'--3_._J '--3---.1

@ ~-~ --
~ 11 #ffFrrFrrirrEii r r - 1*. aF1rr Ir - 1- .,#(rff1
3 3 3 3 '-- 3 -----.J 3

@ . 9t,_
~ 11 f V- I1 ft ff #fr f If11[HJr fil I\fr[ (F ~ •

-11 0-
_________ Eb-Saxophone

'
,

-11 1-
Eb-Saxophone

Think Big Think Big

Think Big - and you will sound big- is the message Think Big - denke grofli und Du wirst grofli klingen,
this title is meant to convey. You will need all of so konnte die Botschaft dieses Titels lauten. Und so
your physical strength to make it through to the end brauchst Du auch deine ganze Kraft, um das Ende
of this piece. dieses Sti..ickes korperlich durchzustehen.

The sound of Peter Gabriel is an inspiration for this Der Sound von Peter Gabriel stand h ier Pate, denn
song, and demonstrates that the sax is also at home selbst im ,,Art Rock" ist das Saxophon zuhause. Am
playing art rock. Just imagine playing the piece as besten, man stellt sich vor, das Stuck wie ein Hel-
an operatic tenor would sing it, and you can't go dentenor zu spielen, dann kann nichts schief gehen!
wrong!

The key of this piece is sounding D minor/Bb Die Tonart des Sti..ickes ist klingend D-Moll/ Bb-
instruments E minor/Eb instruments B minor and lnstrumente E-Moll / Eb-lnstrumente H-Moll und
the chord changes are reminiscent of a Spanish folk die Akkorde erinnern in ihrer Abfolge entfernt an
song - very dramatic! spanische Folksmusik- dramatisch!

Your playing should be equally as impassioned. Go Ebenso [Link] sollte auch Dein Spiel sein, denn
from zero to sixty in 7 minutes 12 seconds! hier geht es ja von Null auf Hundert in 7:12 Mi-
The tempo is, however, very organic: the quarter nuten. Das Tempo ist dabei ungemein organisch:
note= 72 which is approximately the tempo of your Viertel = 72 bedeutet exakt das Tempo Deines
pulse when you are leafing through the newspaper Pulsschlages beim entspannten Durchblattern einer
or strolling in the forest. Zeitung oder lockerem Schlendern im Wald.

The harmonies move within the key and these sca- Die Harmonien bewegen sich innerhalb der Tona rt,
les should help you: diese Tonleitern sollten Dir helfen:

B min7

B aeolian $f ~E f f tif r f p I B-Aeolisch

A/B

A mixolydian £~ r ~

I
~f ~

j r tic r r A-Mixolydisch

GIB

G lydian £J
~
J J ~J f E •r r G-Lydisch

Emin7

E dorian $J ~J JJf ~E f f E-Dorisch

F~min7

F~ phrygian F~ - Phrygisch

-11 2-
Eb-Saxophone

Be aware that your poor embouchure has to be able Bitte beachte dabei, dass Dein armer Ansatz das
to handle the massive airflow that you are directing verarbeiten muss, was Duals Druck ins Saxophon
into your saxophone. hinein blast.
If your tip opening is narrow, you'll have the pro- 1st Deine Bahnoffnung schmal, so wirst Du versu-
pensity to loosen your embouchure in order to get chen, den Ansatz zu lockern, um lauter werden zu
louder - and exactly this is wrong - as it wi II natu- ki:innen - und genau das ist falsch, denn so sinkt
rally lower your pitch! So, either use a mouthpiece naturlich Deine Intonation! Also entweder ein
with a wide tip opening or you'll have to settle for Mundstuck mit offenerer Bahn verwenden oder sich
with whatever you can get out of it. mit dem maximal Mi:iglichen begnugen.

In this piece you find also a bonus version on the


CD that you can play together with the horn sec- Bei diesem Stuck findest Du noch eine Bonusversi-
tion. Have fun! on auf CD, bei der Du mit dem Blasersatz zusam-
menspielen kannst - vie! SpaG dabei!

The form is very clearly laid out: there are two parts.
The first could be called a verse, and the second .... a
refrain? No, both parts help define the piece though
it doesn't function by way of a catchy melody.
Rather there is a gradual building of a feeling. The
Die Form ist sehr ubersichtlich: es gibt zwei Tei le.
Der erste ki:innte Strophe heiGen, der zweite ..
.Refrain? Nein, beide Tei le haben Erinnerungsfunk-
I
second part is calmer, whereas in the first things cut
loose at the end. You can give your all to your tone.
Indeed, toward the end you have to. He who does
not sweat is do something wrong!
tion, das Stuck funktioniert aber nicht uber eine
eingangige Melodie, sondern uber die allmahliche
Steigerung des immer gleichen Gefuhls. Dabei ist
der zweite Tei! der ruhigere, im ersten geht am Ende
l
dafur vol! die Post ab. Samtliche Additiva fur Deinen
Ton ki:innen, ja mussen gegen Ende angewendet
werden, und wer dabei nicht schwitzt, der macht
was falsch!
'
,I

-11 3-
Think Big
Chord-Sheet for Eb-Instruments
·= 72 Intro Bastian Fiebig
; 7

~
Part l
G) GIB AIB
Bmin7 AIB
~ ;# ,..., ,..., ,..., ,...,
@ Bmin7 AIB GIB AIB
~ ;# ,..., ,..., ,..., ,..., II
Part 2
0 )

Emin7 F;min7 Emin7 f ;min7


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Part 1
G Bmin7 AIB Gmin7ID AIB
&
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G AIB GIB AIB
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Bmin7

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G B A/B GIB AIB


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@ Bmin7 AIB GIB AIB
~ ## ,. •-' •-'
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Part 2
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Emin7 Emin7 f#mrn7
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Part 1-b
G) Bmin7

~ ## ;( ,._., ,..., ..,


y. ,..., ,.
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0 Part 1
Bmm7 AIB GIB AIB
~ ;# ,..., ,.
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Gv Bmin7 Amin7ID Gmin7 Amin7ID
~ ## ,.., ,.., ,.., ,..,
(0 Bmin7 AIB GIB AIB
~ ## ,.., ,.., ,._., ,..,
@ Bmin7 AIB GIB AIB
~ ~# ,.., ,.., ,.., ,...,
8 Bmm7 AIB GIB AIB
~ ;# ,..., ,..., ,.., ,..,
0 Bmin7 AIB GIB AIB
&#; ,..., I ,..., I ,..., I I ,..., I ,.., II
-114-
Eb-Saxophone Track 5 / 11 @
Think Big
Bastian Fiebig

Bmin7 AIB
7

@ GIB AIB B min7 •


--._ ~ r~

0 AIB Emin7 F#min7

~-ff r]* Erfw'lr *- llti 1 P-F I- * CT1u,~-F


@ Emin7 F#min7

~•tt - * Effr1cilh-r 1- * Eilt/ 1 Pr 1- *§II.


G) Bmin7 AIB GIB

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0

l r CT1rctlr@rnr * ttr1w1t(Ebt1 I
@ Affi == Bm~ -

~•tt - rnrrr- ,~Jrna1rsfEtn I- d9r1


@ AIB ~- GIB
,,..._...-...

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~-n- ffl1P*11f@Ef( 1L*dti1f:r I

-115-
Eb-Saxophone - - - - - - - - -

@ F#min7 E

~ *1 - * CT I Cf, µ-r. 1- * ff Erl Effih-r I- ~ Et


G) F#min7 Bmin7 Cool

~ ttt.1,v-r
1
1- * 00 \I e 1- * ffldfrrgr -

-116-
- - - - - - - - - Eb-Saxophone

~
I
1
'

-11 7-
Eb-Saxophone

Your Melody Your Melody

Your Melody is the ballad of this collection. Your Melody ist die waschechte Ballade in dieser
If you were only looking at the tempos of the other Notenausgabe. Betrachtet man die Tempi der ande-
titles you might get the impression that all pieces of ren Titel, so konnte man annehmen, man hatte es
this play-along were ballads. You'll realize that this in diesem Playalong ausschlieE,lich mit selbigen zu
is not the case once you have heard this number. tun, aber das dem nicht so ist, hort man spatestens
an dieser Nummer.
Electric piano and strings carry the piece and after
1 :24 minutes the percussion come in and later a Nur E-Piano und Streicher bestreiten das Stuck,
section of woodwinds - all of which with the excep- nach 1 :24 Minuten kommt noch Percussion hinzu
tion of the piano are acoustic instruments. und spater dann eine Gruppe Holzblaser - bis auf
It is the case that the saxophone also has to help das E-Piano alles akustische lnstrumente. So gilt es,
to maintain the pitch and feeling: the tones should auch beim Saxophonspielen die Stimmung zu hal-
sound soft, but not mushy, delicate, but effectal. ten (und zwar im doppelten Sinne): die Tone sollten
This ballad is not sad, rather it is as beautiful and sanft, aber nicht indifferent, zartlich, aber nicht
simple as a children's song. belanglos klingen. Diese Ballade ist nicht traurig,
sondern einfach nur schon. Und einfach. Wie ein
Kinder! ied.
The key of this piece is sounding Eb minor/ Bb
instruments F minor/ Eb instruments C minor and Die Tonart des Stuckes ist klingend Eb-Dur/ Bb-
thereby easy to handle. The same goes for the tempo lnstrumente F- Dur/ Eb-lnstrumente C- Dur und
which is set at 84 quarter notes to the minute. somit wirklich komfortabel. Gleiches gilt fur das
The only remaining question is the harmony which Tempo, das mit 84 auf die Viertel zu Buche schlagt.
also stays strictly within the diatonic system, which Bleibt die Frage nach der Harmonik, die sich wiede-
means that you can improvise using the appropriate rum streng an das diatonische System halt, so dass
modes. Du bequem uber die jeweilige Stufentonleiter/ den
jeweiligen Modus improvisieren kannst.

C ionic ,~
t)
C

•~ ~ ~
j ~ ~ ~ C-lonisch

Dmm7

D dorian £J
t)
j J J
rf r
~

j D-Dorisch

G1

G mixolydian £J ~ ~ ~ ~
I
~
I
E 1 I G-Mixolydisch
t)

Amm1

A aeolian £~ r f r j r f r f~
I A-Aeolisch

F lydian
,~
t)
FMaJ7


j JJ
r r f II
-11 8-
~

! F-Lydisch
Eb-Saxophone

Your assignment is to pack as much feeling into the Deine Aufgabe ist es einerseits, der Melodie den
melody and your tone as you can. One can hear entsprechenden ,,Schmacht" zu geben, also aus-
quite distinctly how I do this: the dynamics and reichend Gefuhl in deine Tone zu packen. Man
varied articulation determine the sound. hort recht deutlich, wie ich das mache: Dynamik
und abwechslungsreiche Artikulation bestimmen
Steady crescendo and decrescendo (getting louder das Klangbild. Hierbei ist sicheres crescendieren
and softer) are especially important, as a tasteful und decrescendieren (zu Deutsch: lauter und leiser
fading or softly shimmering tone fit in quite well werden) ganz besonders wichtig, denn ein dezent
with a ballad. ausgeblendeter oder sanft einschwingender Ton
passen ganz vorzuglich zu einer Ballade.
If you make your first attempt to make a tone fade
away, and dare to watch a tuner while this is going Macht man bei den ersten Versuchen, einen Ton
on, you will quickly make a sobering discovery: the verklingen zu !assen, jedoch das Stimmgerat an und
intonation climbs noticeably at the end because you wagt es auch noch, beim Spielen draufzusehen,
generally begin pressing the reed with the lower dann tritt schnell Ernuchterung ein: die Intonati-
lip as of a certain loudness, or in this case a certain on steigt am Ende deutlich horbar, weil Du in der

'1
softness. This would be like strangling a singer to Regel ab einer bestimmten Lautstarke - man musste
make his voice quieter. That cannot be good. hier eigentlich Leisstarke sagen - damit beginnst,
die Unterlippe starker gegen das Blatt zu pressen.
This is why one has to practice this with a tuner Dies machst Du, um die Bahnoffnung zu verengen,
and with full concentration on breathing and your dam it der Ton leiser wird. Als ob man einem Sanger
embouchure, which is not allowed to move a single die Keh le zudruckt, damit er leiser singt. Das kann
millimeter! Keep your eyes on that tuner! nicht gut sein. 1st es auch nicht. Also ubt man das
Ganze mit Stimmgerat und unter voller Konzentra-
tion auf die Atmung sowie den Ansatz, der sich kei-
nen Millimeter(!) bewegen darf. Und immer schon
aufs ,,Dings", ah ... Stimmgerat schauen.
'
Achtung: auf Intonation achten !


uc;w.

~JJJJ~JJJ,i
pp

pfpf
-==== f ===- pp

@J J J J IJ J J J iJ
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I
&J f f f iJ
t)
IJ f f r Ir· r f f IJ 11
I
p f mf mp
mf pp p mf f ff f mf p pp

-119-
Eb-Saxophone

Otherwise there are a number of exercises which Ansonsten bleiben Dir noch samtliche Ubungen
address articulation, to practice very softly. zum Thema Artikulation, aber diesmal gaaanz leise.

If that is not enough for you, and if you want to Und wem das nicht reicht, wer also noch wissen
know how to get tone endings with falling glissan- will, wie ich diese schmachtvollen Tonenden mit
do, just practice from the corresponding chapter in fallendem Glissando spiele, der ube einfach noch
this book. So dress your sax with the rose, as you mal die entsprechende Rubrik in diesem Heft. Jetzt
might adorn your lapel, and get going' aber schnell eine Rose zwischen das Gestange
gesteckt und los geht's!
The form of Your Melody is also simple as it is com-
prised of just two parts.

The first part is oriented around the tonic, and the Formal ist Your Melody ebenfalls simpel gestrickt,
second emphasizes the parallel minor key, but da es aus gerade mal zwei Teilen besteht.
finally ends up once again on the tonic. There is no
refrain, as everything is concentrated on the main Der erste Tei I orientiert sich an derTonika, wahrend
motif that can be heard in the first measure. der zweite die parallele Molltonart betont, aber
zu guter Letzt wieder in der Tanika landet. Einen
Refrain gibt es nicht, denn alles dreht sich um das
Hauptmotiv, das gleich in den ersten Takten hi:irbar
wird.

Your Melody
Chord-Sheet for Eb-Instruments
J=84 Intro
Bastian Fiebig
4

G) Part 1
C C/E G7sus4 C C/E Dmin7 G7sus4

&
Dmin7

G)
C C/E
~
Dmin7 F ~1aj7 G1su~,1 G7
I I

G
C C/E C C/E
~
Dmin7 G7su:.4 Dmin7 G7sus4

0
C C/E
~
Dmin7 FMaj7 G7sus4 G7
I I II

Part 2
0
C
~
Amm7 Dmin7 G7
I

0
E'",, G1
~
FMaj7 Dmin7 Amin7
II

-120-
@ Part 1
C C/E C C/E
~
Dmin7 G7:,us4
I II

0)
Dmin7 G7sus4 C Dmin7 C/E fMaj7 G7sus4

& ~
I I

0
C C/E C C/E
~
Dmm7 G7su~4
I I

0
Dmm7 C Dmin7 C/E FM.j7 G1:,us.4 G1
&
G7sus4
I

''
I I II
~

Part 2
G
G1 C
~
Amin7 Dmm7
I I

'
@
E;u G1=
&
F;vlaj7 Dmin7 ,9 Amin7 = =

'
I II
~

Part 2
@
C C/E C C/E
~
Dmin7 G7sus4 Dmin7 G7sus4

,~
I

@
C Dmin7 C/E F >laj7 G7s.us4 G1
& ~
I I

@ f
C C/E C C/E
& ~
Dmin7 G1:,,u~·f Dmin7 G1sm4
I
~

0
C Dmm7 C/E FM,j7 G1 ~
~
G7sus4
I I II
f
G
C C/E C C/E ,J;,,

& Dmm1 G7sus4 Dmin7 G1su~4 ?


i::.
I

I
~

0)
C C/E G1 C
~
Dmin7 G7sus4
I I I II

-121-
@Track 6/ 12 Eb-Saxophone

Your Melody
Bastian Fiebig

~=84 C C/E Dmin7 G7sus4 C C/E Dmin7 G7sus4


,e-----
4
tf?r
r- /'""'s ~ ---------

1
I
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Die Blasersatze

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@Track 13 / 14 Blasersatze

Let The Sunshine In


Hornsection C-lnstrumente Bastian Fiebig

Let The Sunshine In


Hornsection Sb-Saxophone Bastian Fiebig

Sax I

Sax 2

Sax 3

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Let The Sunshine In
Hornsection Eb-Saxophone Bastian Fiebig

Sax I

Sax 2

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Thing Big
Hornsection C-lnstrumente
Bastian Fiebig

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Nur im Schlussrefrain

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Thing Big
Hornsection Sb-Saxophone
Bastian Fiebig

Sax 1

Sax 2

Sax 3

Nur im Schlussrefrain

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Thing Big
Hornsection Eh-Saxophone Bastian Fiehig

Nur im Schlussrefrain

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Das neue SX90R
"Shadow" von Julius
Keilwerth:
• Korpus aus Neu-
silber, schwarzver-

MUSIC nickelt, klarlackiert


• Klappen versilbert
• Schwarze Fingerauf-
lagen aus PerlmutF i
• Aufwendige GravuL,.

IS MY auf Bogen , Schall-


becher, Korpus
und S-Bogen

BURNING
tt,,PASSION !
GROOVETRAX
The sax is in the house!

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and sound effects. Le s ar s udio engineers work or you· play along recordings by top studio musicians
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melody voices for keyboard or guitar on the CD ready to print.
Where ever you play, you're in the best club!

Sax is in the house !

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JAZZ FIRST

# SAX :;:PIANO ' GROOVETRAX ' R&B ~STERCLASS

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