Diktat-Geschichten

4. Klasse

zum selbstständigen Üben

Diktat-Geschichten
4. Klasse

Lösungen

Illustriert von Dunja Schnabel

überarbeitet von Maya Weber
und Annlis von Steiger
 Diktatgeschichten
4. Klasse
Inhalt

4– 9 Ein Feuer 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 – 15 Spannende Berufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

16 – 21 Ritter Jan 1 2 3 4 5 6 7 8 9

22 – 27 In Afrika 1 2 3 4 5 6 7 8 9

28 – 33 Über Stock und Stein 1 2 3 4 5 6 7 8 9

34 – 41 Der grosse Traum 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

42 – 49 Plötzlich wird es laut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

50 – 56 Das Abschiedsfest 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

57 – 59 Wörterliste

Hinweise zum Umgang mit Diktat-Geschichten:

Das für die Schweiz neu überarbeitete Arbeitsheft «Diktat- Die Differenzierungsseite «Igels Angebote» vertieft die
Geschichten» fördert das selbstständige Arbeiten der Auseinandersetzung mit den Lernwörtern durch motivie-
Kinder mit einem Grundwortschatz. Acht zeitgemässe rende, oft spielerische Schreib- und Malangebote, Rätsel,
Diktat-Geschichten stärken die Rechtschreibsicherheit Knobelaufgaben usw., die zu einem kreativen Umgang mit
der Kinder und vermitteln ihnen zunehmend Einsichten in den Inhalten verlocken.
Rechtschreibregelungen.

Jede der acht Übungseinheiten besteht aus sechs bis acht

Seiten. Die erste Seite enthält den Gesamttext sowie alle
damit verbundenen neuen Lernwörter. Auf den kommen-
den Seiten werden die Lernwörter in unterschiedlichsten
Aufgabenstellungen geübt. Dabei steht nicht nur das
isolierte Üben der Wörter, sondern vor allem auch das
Üben dieser Wörter in Satz- und Sinnzusammenhängen im
Vordergrund. Alte Lernwörter werden im Laufe des Heftes
immer wieder aufgegriffen und sinnvoll in den Übungspro-
zess integriert.

Internet: Lösungen
[Link] (Artikelansicht Diktat-Geschichten 4)

3
 Ein Feuer

In den Ferien spielten Tom und Lea bei der alten, grossen Fabrik.
Plötzlich sahen die Kinder Rauch.
Lea schrie: «Die Fabrik brennt!
Ich laufe schnell in das Dorf und hole Hilfe!»
Und schon war sie verschwunden.
Kurz danach entdeckte Tom an einem Fenster eine kleine Katze.
Sie war in der Fabrik und schrie leise und schwach.
Tom schimpfte wütend: «Wo ist bloss Lea? Warum hilft niemand?»
Einen Augenblick später hörte er die Feuerwehr …

neue Lernwörter
Augenblick Fabrik kurz schrie
bloss Feuer niemand schwach
brennt Feuerwehr Rauch spielten
danach Hilfe sahen verschwunden
Dorf hilft schimpfte warum
entdeckte hörte schon wütend

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

4
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.

alt, Fenster, Ferien, gross, holen, Katze, Kind, klein, laufen, leise,
plötzlich, schnell, sie, später

3 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.

Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.
Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

1 bloss 1 bloss 4 schon Dorf

1

5 warum 2 danach 5 wütend 2Fabrik

4 schrie 3 kurz 1 Dorf Hilfe
3

2 danach 4 schrie 3 Hilfe schon

4

3 kurz 5 warum 2 Fabrik 5wütend

3 niemand 1 Augenblick
1 Augenblick 2 Feuerwehr
4 spielten 3 niemand
5 verschwunden 4 spielten
2 Feuerwehr 5 verschwunden
5
4 Bilde zusammengesetzte Nomen. Alarm

Abzug Leiter

Vergiftung Stein
Rauch
Schwalbe Feuer
Holz
Verbot

Rauchabzug Feueralarm
Rauchschwalbe Feuerleiter
Rauchverbot Feuerstein
Rauchvergiftung Feuerholz
5 Nomen – Verben – Adjektive
Unterstreiche die Wörter einer Wortart in der gleichen Farbe.
Ordne die Wörter in die Tabelle ein.

Dorf
gross schimpfen Feuer helfen entdecken

spielen klein Hilfe

Fabrik brennen
kurz
schnell alt Feuerwehr
sehen
Augenblick schwach hören Rauch leise

Nomen Verben Adjektive

Dorf spielen schnell

Augenblick sehen gross
Feuer schimpfen klein
Fabrick hören kurz
Rauch helfen schwach
Hilfe brennen alt
Feuerwehr entdecken leise
6
6 Geheimschrift! Schreibe die Wörter darunter.

bloss sahen warum niemand verschwunden

brennt schwach Hilfe wütend schimpfte

7 Setze die Verben in die Vergangenheit: sie spielen – sie spielten, …

er hört er hörte sie läuft sie lief

er entdeckt
er entdeckte sie schreit
sie schrie
sie sehen
sie sahen es brennt
es brannte
8 Schreibe die folgenden Sätze in der Vergangenheit auf.
Achte auf die veränderten Verbformen!

1. Tom und Lea spielen bei der alten Fabrik.

2. Plötzlich sehen die Kinder Rauch. Die Fabrik brennt.
3. Lea läuft in das Dorf um Hilfe zu holen.
4. Tom entdeckt eine Katze, die leise schreit.
5. Einen Augenblick später hört Tom die Feuerwehr.

1. Gestern spielten Tom … und Lisa bei der alten Fabrik.

2. Plötzlich sahen die Kinder Rauch. Die Fabrik brannte.
3. Lea lief in das Dorf um Hilfe zu holen.
4. Tom entdeckte eine Katze, die leise schrie.
5. Einen Augenblick später hörte Tom die Feuerwehr.

7
I9 Schreibe den gesamten Text in Schulschrift auf.

EIN FEUER
IN DEN FERIEN SPIELTEN TOM UND LEA BEI DER ALTEN, GROSSEN FABRIK.
PLÖTZLICH SAHEN DIE KINDER RAUCH.
LEA SCHRIE: «DIE FABRIK BRENNT!
ICH LAUFE SCHNELL IN DAS DORF UND HOLE HILFE!»
UND SCHON WAR SIE VERSCHWUNDEN.
KURZ DANACH ENTDECKTE TOM AN EINEM FENSTER EINE KLEINE KATZE.
SIE WAR IN DER FABRIK UND SCHRIE LEISE UND SCHWACH.
TOM SCHIMPFTE WÜTEND: «WO IST BLOSS LEA? WARUM HILFT NIEMAND?»
EINEN AUGENBLICK SPÄTER HÖRTE ER DIE FEUERWEHR …

Ein Feuer
In den Ferien spielten Tom und Lea bei der alten, grossen
Fabrik.
Plötzlich sahen die Kinder Rauch.
Lea schrie: „Die Fabrik brennt! Ich laufe schnell in das Dorf
und hole Hilfe!“ und schon war sie verschwunden.
Kurz danach entdeckte Tom an einem Fenster eine kleine
Katze.
Sie war in der Fabrik und schrie leise und schwach.
Tom schimpfte wütend: „Wo ist bloss Lea? Warum hilft
niemand?“
Einen Augenblick später hörte er die Feuerwehr ...

8
 Igels Angebote
Wie endet die Geschichte wohl?
Schreibe deine Fortsetzung auf.

Was tut die Katze?

Schreibe die passenden
Verben auf.

Katze: miauen, …
Auswahl:
brodeln krachen
kreischen zischen
fauchen knurren
schnurren

kreischen,
fauchen,
knurren,
schnurren

Suche in diesem Buchstabengitter

folgende Feuer-Wörter und kennzeichne sie.

N S F E R U F L A M M E E
Flamme Feuerwehr
R H C B R A N D W E F E F
Feuer Rau ch E S I H C H U L Ö S C H E
Rettu ng Lösch zu T F L T L Ö S C H Z U G U
g
Brand T R A U Z A B R H A N F E
Schlauch
U H I L F E U E R W E H R
N S C H R E T C L Ö H I R
G B L A U L I C H T B L A
Hitze Blau li cht

9
 Spannende Berufe

Die Kinder der Klasse 4b erzählen von ihren Traumberufen:

Lukas will als Arzt arbeiten. Er möchte kranken Kindern helfen, gesund zu werden.
Lena will bessere Züge entwickeln, damit die Fahrt zu ihrem Grossvater schneller geht.
Tom möchte später den ganzen Tag kochen. Im Augenblick schmecken ihm
süsse Omeletten am besten.
Und Ole? Ole will König werden!
Klug erklärt er: «Als König werde ich gut bezahlt.
Ich sitze in einem Turm mit goldener Spitze, habe immer frei
und esse mit Nachbarn und Freunden Kuchen.»

neue Lernwörter
am besten erklärt klug süss
arbeiten Fahrt König Traumberuf
Arzt frei möchte Turm
Beruf geht Nachbar Züge
besser gesund schmecken
bezahlt golden schneller
entwickeln helfen Spitze

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

10
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
Deckt dazu die Wörter mit einem Blatt ab. Augenblick, damit, essen, erzählen, Freund,
ganz, gut, ihm, ihrem, ihren, immer, Kind, Klasse, kochen, krank, Kuchen, Grossvater,
Omeletten, sitzen, spannend, später, Tag

3 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.

Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.
Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

5 Turm 1 besser 1 Arzt 1 Arzt

1 besser 2 frei 2 Beruf 2 Beruf
3 golden 3 golden 5 Spitze 3 Fahrt
2 frei 4 helfen 4 geht 4 geht
4 helfen 5 Turm 3 Fahrt 5 Spitze

4 Nachbar 1 arbeiten
5 schmecken 2 bezahlen
1 arbeiten 3 erklären
2 bezahlen 4 Nachbar
3 erklären 5 schmecken
11
 m kl einsten
4 Bilde zu den folgenden Adjektiven Vergleichsformen.
klein – kleiner – a
klug klug – klüger – am klügsten
gut gut – besser – am besten
süss süss – süsser – am süssesten
schnell schnell – schneller – am schnellsten
5 Trage das Gegenteil ein.
langsam s chnell
dumm
k lug sauer s üss gut
schlecht

6 Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört.

Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf.

Verben Nomen Adjektive

helfen Nachbar frei

erklären Spitze gesund
gehen frei klug
golden König arbeiten
arbeiten Traumberuf golden
bezahlen Turm süss
entwickeln Beruf spannend

helfen Nachbar frei

erklären Spitze gesund
gehen König klug
arbeiten Traumberuf golden
bezahlen Turm süss
entwickeln Beruf spannend
12
7 Auf jedes Wort reimt sich eines deiner neuen Lernwörter.
Schreibe die Reimwörter auf.

rund Wurm Hitze

gesund Turm Spitze

wecken Lüge hart

schmecken Züge Fahrt

4
8 Wer sagt was? Verbinde. 2 Ich möchte später
Ich möchte Arzt werden. den ganzen Tag kochen.

1
Was willst du werden? 3 5
Ich will schnellere Züge Ich werde König!
entwickeln.

9 Schreibe Sätze auf und setze die richtigen Satzzeichen.

1. Die Lehrerin fragt: „Was willst du werden?

2. Lukas antwortet: „ Ich möchte Arzt werden.“

3. Lena antwortet: „Ich will schnellere Züge entwickeln.“

4. Tom antwortet: „Ich möchte später den ganzen Tag kochen.“

5. Ole antwortet: „Ich werde König.“

13
10 Kannst du diese Bandwurmsätze richtig aufschreiben?
Kennzeichne zuerst die Wortgrenzen und überlege dir,
welche Wörter gross geschrieben werden.

Spannendeberufe
Diekinderderklasse 4b erzählenvonihrentraumberufen:
Lukaswillalsarztarbeiten. Ermöchtekrankenkindernhelfen, gesundzuwerden.
Lenawillbesserezügeentwickeln, damitdiefahrtzuihremopaschnellergeht.
Tommöchtespäterdenganzentagkochen.
Imaugenblickschmeckenihmsüsseomelettenambesten.
Undole? Olewillkönigwerden! Klugerklärter: «Alskönigwerdeichgutbezahlt.
Ichsitzeineinemturmmitgoldenerspitze, habeimmerfreiundessemitnachbarn
undfreundenkuchen.»

Spannende Berufe

Die Kinder der Klasse 4b erzählen von ihren Traumberufen: Lukas will als
Arzt arbeiten. Er möchte kranken Kinder helfen, gesund zu werden. Er möchte
kranken Kindern helfen, gesund zu werden.
Lena will bessere Züge entwickeln, damit die Fahrt zu ihrem Opa schneller
geht.
Tom möchte später den ganzen Tag kochen. Im Augenblick schmecken ihm
süsse Omeletten am besten.
Und Ole? Ole will König werden! Klug erklärt er: „Als König werde ich gut
bezahlt. Ich sitze in einem Turm mit goldener Spitze, habe immer frei und
esse mit Nachbarn und Freunden Kuchen.“

14
 Igels Angebote
Welches sind Deine
Traumberufe? Berufe- Raten!
Schreibe die Berufe in der Einzahl und
Mehrzahl in dein Heft:

der Arzt – die Ärzte, …

IS
TIN L IPOZ ZTAR

LOTPI
TINÄR
Z
RELEHR IN
RE R IX TAFAH
Erfinde auch ein ABC
der Quatsch-Berufe.
CH IN K
Ameisenhügelpfleger FEURCOIF Ö
Bonbontester
Cordhosenknopfannäher KÄUVERFER
… GESÄNR IN

TINCHIARTEK
ARZTZAHN

der Pilot – die Piloten

die Polizistin – die Polizistinnen
der Arzt – die Ärzte
die Ärztin – die Ärtztinnen
der Taxifahrer – die Taxifahrer
die Lehrerin – die Lehrerinnen
der Verkäufer – die Verkäufer
der Coiffeur –die Coiffeure
die Köchin –die Köchinnen
die Sängerin – die Sängerinnen
der Zahnarzt – die Zahnärzte
die Architektin – die Architektinnen

15
 Ritter Jan

Als Jan aus der Schule kommt, verschwindet er sofort in seinem Zimmer und
stürzt an den Computer. Sein Freund hat ihm ein spannendes Spiel verkauft.
Im Spiel ist Jan ein Ritter. Er muss den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden.
Jan bekommt einen Helm und steigt auf ein riesiges Pferd.
Schlau und mutig lässt er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen.
Er kämpft.
Aber wo ist bloss Norden, Süden, Osten und Westen?
Jan sieht auf die Karte …
«Jan! Es gibt Mittagessen!», ruft sein Vater und pfeift laut.
Da ärgert sich Jan.

neue Lernwörter
am kürzesten kommt Ritterburg über
ärgert sich lässt ruft verkauft
bekommt mutig schlau verschwindet
Computer Norden seinem Westen
Flüsse Osten sieht wild
Helm pfeift sofort Zäune
kämpft riesig stürzt
Karte Ritter Süden

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

16
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
aber, bloss, finden, Freund, gibt, ihm, laut, Mittagessen, muss, Pferd, Schule,
spannend, Spiel, springen, steigt, Vater, Weg, Zimmer

3 Welche Wörter entdeckst du auf diesen Bildschirmen?

ä m k
o t s pf t sch l
C m o äu b e
f o r r ü au
p e n
r u t Z e
e r sch i tt
k o k au v
v i n e R
t ü r mm b e r t
o N r w e t d r
st z e t f
d e n

Computer, sofort, Zäune, über, kämpft, schlau,

Norden, verschwindet, stürzt, bekommt, Ritter, verkauft
m
n
4 Erkennst du auch diese neuen Lernwörter? s
r s
n g m t
W st schl g
n l sst
d
S w ld
s ht nd t
s f rt r ft v rschw
pf ft

Westen, sofort, Süden, ruft, schlau, pfeift, wild, riesig,

sieht, lässt, seinem, verschwindet, mutig

17 17
5 Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf.

der Fluss der Ritter der Zaun

die Flüsse die Ritter die Zäune

die Ritterburg der Computer der Helm

die Ritterburgen die Computer die Helme

die Karte das Spiel das Pferd

die Karten die Spiele die Pferde

6 Welche Himmelsrichtung wird hier angezeigt?

Der Pfeil zeigt nach:

Osten Norden Westen Süden

7 Ergänze zu jedem Verb die entsprechende Personalform.
Du findest sie im Text.

sich ärgern – Jan ärgert sich pfeifen – er pfeift

bekommen – er bekommt rufen – er ruft
kämpfen – er kämpft sehen – er sieht
kommen – er kommt stürzen – er stürzt
lassen – er lässt verkaufen – er verkauft
18
8 Aus Aufforderungssätzen werden Aussagesätze! Schreibe auf, was Jan tut.

Suche den kürzesten Weg

zu der Ritterburg! Jan sucht den kürzesten Weg
zu der Ritterburg.

Steige auf das schwarze,

riesige Pferd!

Jan steigt auf das schwarze,

riesige Pferd.

Setze deinen Helm auf!

Jan setzt seinen Helm auf.

Springe mutig
über den
wilden Fluss!
Jan springt mutig über den
wilden Fluss.

Sieh auf die Karte Jan sieht auf die Karte und
und reite auf dem
Weg nach Osten!
reitet auf dem Weg nach Osten.

19
9 Schreibe den gesamten Text in der Vergangenheit auf.
Achtung: Alle grünen Verben verändern sich dabei!

Ritter Jan

Als Jan aus der Schule kommt, verschwindet er sofort in seinem Zimmer und
stürzt an den Computer. Sein Freund hat ihm ein spannendes Spiel verkauft.
Im Spiel ist Jan ein Ritter. Er muss den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden.
Jan bekommt einen Helm und steigt auf ein riesiges Pferd.
Schlau und mutig lässt er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen.
Er kämpft.
Aber wo ist bloss Norden, Süden, Osten und Westen? Jan sieht auf die Karte …
«Jan! Es gibt Mittagessen!», ruft sein Vater und pfeift laut. Da ärgert sich Jan.

Ritter Jan

Als Jan gestern aus der Schule kam, verschwand er sofort in seinem
Zimmer und stürzte an den Computer. Sein Freund hatte ihm ein
spannendes Spiel verkauft. Im Spiel war Jan ein Ritter. Er musste
den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden. Jan bekam einen Helm
und stieg auf ein riesiges Pferd.
Schlau und mutig liess er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse
springen. Er kämpfte.
Aber wo war bloss Norden, Süden, Osten und Westen?
Jan sah auf die Karte ...
„Jan! Es gibt Mittagessen!“, rief sein Vater und pfiff laut. Da ärgerte
sich Jan.

20
 Igels Angebote
Das ist Jan am Computer.
Überlege dir, was alles zu seiner
Ritterausrüstung gehört.
Kannst du
diesen Ritt von Jan
Waffenrock «bewegt» lesen?
Schild
Schwe Helm
rt hoppla hopp
Kettenhe md und hopplala
Lanze
im Galopp
lala hopp

ale hopp
und hopp ale
im Galopp
ale hopp

hoppsa hopp
Bilde zusammen-
gesetzte Nomen. und hoppsassa
Burgmauer im Galopp

Mau
er Burgruine sassa hopp

BU RG
Burgtor (© Jürgen Spohn)
Ruine
Burggraben
Tor Burgverlies
Graben
Ve
rl i e
s
Zeige Jan den Weg zur Ritterburg.
Du hast mehrere Möglichkeiten.

21
 In Afrika

Um sich vor der Sonne zu schützen, hatten sich Malick und Jorge aus Brettern
eine kleine Wohnung gebaut. Dort konnten die zwei Jungen erzählen, träumen,
Freunde einladen, lesen und Spiele erfinden.
Malick sass auf einer alten, weichen Decke und baute aus einem Brett ein Spielfeld.
Er sägte, hämmerte und klebte.
In der Zeit machte sich Jorge auf den Weg um Holz zu suchen.
Er sammelte kleine Hölzer und brachte sie in die Hütte.
Mit den Fingern machten die Jungen die Hölzer sauber.
Mit dem Messer schnitten sie sie kürzer und setzten sie auf das Spielfeld.
Gemeinsam entwickelten sie Spielregeln und verkauften ihre Spiele in den Dörfern.

neue Lernwörter
Afrika gebaut lesen setzten
baute gemeinsam machte Spielfeld
brachte hämmerte sägte Spielregel
Brett Holz sammelte träumen
einladen Hütte sass verkauften
entwickelten klebte sauber weich
erfinden konnten schnitten Wohnung
Finger kürzer schützen

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

22
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.

alt, Decke, Dorf, dort, erzählen, Freund, hatten, Junge, klein, Messer,
sie, Sonne, Spiel, suchen, vor, Weg, Zeit, zwei

3 Welche neuen Lernwörter findest du in der Hütte von Malick und Jorge?

tterB akirfA tuabeg

Brett, Afrika, gebaut,
nedalnie einladen, lesen, Finger,
nesel
regniF nednifre erfinden, gemeinsam, Holz,
masniemeg
etremmäh
hämmerte, sauber,
zloH träumen, schützen,
rebuas nemuärt neztühcs
setzten, Hütte, weich,
netztes hciew
Wohnung, kürzer,
gnunhoW
ettüH
konnten
netnnok rezrük

4 Bilde zusammengesetzte Nomen.

Fingerspiel, Spielfeld,
Finger Feld Spielregeln, Spielbrett,
Spiel
Brettspiel
Brett Regel

23
5 Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört.
Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf.

Verben Nomen Adjektive

erfinden Holz sauber

bauen Spielregel kurz
lesen Hütte weich
machen Spielfeld bauen
schützen hämmern alt
träumen Wohnung klein
klein Finger hart

erfinden Holz sauber

bauen Spielregel kurz
lesen Hütte weich
machen Spielfeld alt
schützen Wohnung klein
träumen Finger hart

6 Finde zu jedem Verb eine passende Vorsilbe.

Schreibe die Zusammensetzungen auf.

wickeln laden kaufen

ab sammeln
an sägen kleben
aus schneiden
ein ver setzen
lesen
vor bauen bringen
machen

auswickeln, einladen, verkaufen, ankleben,

einsammeln, aussägen, ausschneiden, einsetzen,
einbauen, anbringen, auslesen, vormachen
Das sind nur Lösungsvorschläge

24
7 Setze die Verben in die Vergangenheit. Die Geheimschrift hilft dir.

er klebt – er klebte sie verkaufen – sie v e r kau f t e n

er sägt – er s äg t e sie schneiden – sie s chni t t e n

er sitzt – er sass er sammelt – er sammel t e

er bringt – er brachte sie entwickeln – sie e n t w i c ke l t e n

er baut – er baute er hämmert – er hämmer t e

8 Füge die passenden Verben in den Text ein.

1. Malick auf einer Decke und baute ein Spielfeld.

2. Er sägte , hämmerte und klebte .

3. Jorge sammelte Hölzer und brachte sie in die Hütte.

4. Gemeinsam schnitten sie die Hölzer kürzer.

5. Sie entwickelten Spielregeln und verkauften ihre Spiele in den Dörfern.

25
9 Schreibe den gesamten Text richtig auf.

InAfrika
Umsic hvo rderSon nezuschü tzen,hat tensi chMali ckun dJor geausBret tern
einekl eineWo hnunggeb aut. Dortkon ntendi ezweiJu ngenerz ählen,träumen,
Freu ndeeinl aden,les enun dSpi eleer finden.
Malicks assau fein eral ten,wei chenDe ckeun dbau teau seine mBret tein Spie lfeld.
Ersä gte,häm merteun dklebte.
Inde rZei tmac htesi chJor geau fde nWe gumHo lzzusu chen. Ers ammelte kle ineHö lzer
u ndbr achtes ieindi eHütte. Mitd enFin gernma chtend ieJun gendi eHö lzersau ber.
Mitd emMesser schni ttensi esi ekür zeru ndse tzte nsi eaufda sSpielfeld.
Gemein sament wickel tensi eSpielr egelnu ndver kauftenihr eSpielei nden Dör fern.

In Afrika

Um sich vor der Sonne zu schützen, hatten sich Malick und Jorge aus
Brettern eine kleine Wohnung gebaut. Dort konnten die zwei Jungen
erzählen, träumen, Freunde einladen, lesen und Spiele erfinden.
Malick sass auf einer alten, weichen Decke und baute aus einem Brett
ein Spielfeld.
Er sägte, hämmerte und klebte.
In der Zeit machte Jorge sich auf den Weg um Holz zu suchen. Er
sammelte kleine Hölzer und brachte sie in die Hütte. Mit den Fingern
machten die Jungen die Hölzer sauber. Mit dem Messer schnitten sie
sie kürzer und setzten sie auf das Spielfeld.
Gemeinsam entwickelten sie Spielregeln und verkauften ihre Spiele in
den Dörfern.

26
 Igels Angebote
Malick und Jorge sind
afrikanische Namen. Das sind Malick und Jorge in ihrer Hütte.
Schreibe Namen aus möglichst Entdeckst du die zehn Unterschiede?
vielen Ländern auf.

englische Namen: …

türkische Namen: …

polnische Namen: …

russische Namen: …

französische Namen: …

italienische Namen: …

spanische Namen: …

japanische Namen: …

Rund um Afrika! Male die Begriffe mit

Tiere Afrikas: blau der entsprechenden Farbe an.
Früchte Afrikas: gelb
Länder Afrikas: rot Orange Kokosnuss Palme
Pflanzen Afrikas: grün Affe
Banane
Ananas
Gi raffe
Pa ssionsfru cht Kenia
Farn
Kaktus Orch id e Nigeria
e

Affenbrotbau m

27
 Über Stock und Stein

Es war noch sehr früh, als die Sonne in Janas Zimmer schien.
Leise zog sie sich an und holte ihren Helm.
Sie nahm das Fahrrad ihres Bruders, der zum Glück noch schlief.
Der Rahmen und die Speichen des Fahrrads glänzten.
Jana sprang fröhlich auf das Rad und verschwand. Schnell jagte sie einen Berg hoch
und lenkte sicher um die Steine. Die Reifen gruben sich in den Weg.
Jana bremste vor einer Kurve, fuhr dann aber wieder schneller.
Das Rad war ein Traum!
Leise stellte Jana das Fahrrad wieder in den Keller und putzte die Reifen.
Hoffentlich hatte ihre Familie sie nicht gehört!
Müde fiel sie in ihr Bett und zog die Decke über das Gesicht.

neue Lernwörter
bremste gruben putzte stellte
Familie hoffentlich Reifen Stock
fiel holte schien Traum
fröhlich jagte schlief verschwand
früh Kurve sehr zog
gehört lenkte sicher zog an
Gesicht müde sprang zum
glänzten nahm Rahmen

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

28
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.

Berg, Bett, Bruder, dann, Decke, Fahrrad, fuhr, Glück, hatte, Helm, hoch, Keller, leise, nicht,
noch, Rad, schnell, Sonne, Stein, über, vor, Weg, wieder, Zimmer

3 Welche Lernwörter findest du

in diesem alten Fahrradschlauch?

zum, Stock, Familie, fröhlich, früh, Gesicht,

hoffentlich, Kurve, müde, Reifen, sehr, sicher

4 Geheimschrift! Schreibe die Wörter darunter.

bremste gehört gruben holte schien

schlief Kurve zum sprang Stange

29
5 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.
Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.
Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

2 früh 1 fiel 1 gehört 1 gehört

4 schien 2 früh 4 nahm 2 Gesicht
3 holte 3 holte 2 Gesicht 3 Kurve
5 zum 4 schien 5 putzte 4 nahm
1 fiel 5 zum 3 Kurve 5 putzte
3 glänzten 1 bremste
2 Familie 2 Familie
4 hoffentlich 3 glänzten
1 bremste 4 hoffentlich
6 Wie heissen die Reimwörter?
5 verschwand 5 verschwand
R ock m
ehr l enkte
St s sch

Rock mehr lenkte

Stock sehr schenkte
b f iel n
ellte ahm
st Sp l

bellte fiel nahm

stellte Spiel lahm

30
7 Welche neuen Lernwörter reimen sich auf diese Wörter?

B aum l og R ahmen
? ? ?

Baum log Rahmen

Traum zog Namen
Kl ang t
kl
agte ief
? ?
?

klagte Klang tief

jagte sprang schlief
Uups,
wo sind
8 Kannst du alle Geheimschriften entschlüsseln? Schreibe die Sätze richtig auf.
die Vokale?

J n z g s ch n, n hm fr hl ch d s gl nz nd F hrr d hr s
Br d rs nd v rschw nd.

Jana zog sich an, nahm fröhlich das glänzende

Fahrrad ihres Bruders und verschwand.
Sxü jagtü üxnün Bürg hoch und Achtung,
vertauschte Buchstaben
lünktü sxchür um dxü Stüxnü. ü=?, x=?

Sie jagte einen Berg hoch und lenkte sicher

um die Steine.
dnu relleK ned ni darrhaF sad eis etllets edüM
.nefieR eid etztup

Müde stellte sie das Fahrrad in den Keller

und putzte die Reifen.

31
9 Schreibe den gesamten Text richtig auf.

Überstockundstein
Eswarnochsehrfrüh, alsdiesonneinjanaszimmerschien. Leisezogsiesichanund
holteihrenhelm. Sienahmdasfahrradihresbruders, derzumglücknochschlief.
Derrahmenunddiespeichendesfahrradsglänzten. Janasprangfröhlichaufdasradundverschwand.
Schnelljagtesieeinenberghochundlenktesicherumdiesteine. Diereifengrubensichindenweg.
Janabremstevoreinerkurve, fuhrdannaberwiederschneller. Dasradwareintraum!
Leisestelltejanadasfahrradwiederindenkellerundputztediereifen. Hoffentlich
hatteihrefamiliesienichtgehört! Müdefielsieinihrbettundzogdiedeckeüberdasgesicht.

Über Stock und Stein

Es war noch sehr früh, als die Sonne in Janas Zimmer schien.
Leise zog sie sich an und holte ihren Helm. Sie nahm das Fahrrad ihres
Bruders, der zum Glück noch schlief.
Der Rahmen und die Speichen des Fahrrads glänzten. Jana sprang
fröhlich auf das Rad und verschwand.
Schnell jagte sie einen Berg hoch und lenkte sicher um die Steine.
Die Reifen gruben sich in den Weg.
Jana bremste vor einer Kurve, fuhr dann aber wieder schneller. Das
Rad war ein Traum!
Leise stellte Jana das Fahrrad wieder in den Keller und putzte die
Reifen. Hoffentlich hatte ihre Familie sie nicht gehört! Müde fiel sie in
ihr Bett und zog die Decke über das Gesicht.

32
 Igels Angebote
Male dein Traum-Fahrrad
und beschreibe die Besonderheiten. Bilde fünf zusammengesetzte
Nomen.

Lenker
Schloss
Weg
FAHRRAD Hel m
Reifen
Schl ü ssel
Mein Traumfahrrad
Ständer
ist drachengrün
und hat rote Punkte.
Es hat 100 Gänge und
Fahrradlenker, Fahrradweg,
ist schnell wie der Blitz.
Wenn ich …
Fahrradschloss, Fahrradhelm,
Fahrradreifen, Fahrradständer,
Fahrradschlüssel
Setze die Verben in den Lückentext ein.

lt
st r a m p e
fl it z t sa ust
ra d e lt
le n kt ro llt fährt
ra s t

Jana steigt auf das Rad und fährt los.

Sie strampelt einen steilen Berg hoch
und lenkt um einige Kurven.
Dann flitzt sie den Berg hinunter.
Sie rollt schneller und schneller.
Rasch saust sie noch um die Ecke
und radelt dann wieder nach Hause.
Das ist nur ein Lösungsvorschlag

33
 Der grosse Traum

Es lebten einmal zwei Könige, die sich wünschten, fliegen zu können.

Heimlich stiegen sie Türme hoch und hüpften auf der Stelle.
Sie assen nur noch Gemüse und tranken Wasser.
Das konnten selbst die klügsten Ärzte und Ärztinnen der Stadt nicht erklären.
An einem schönen Sonntag verschwanden die beiden Könige.
Ihre Fahrt ging auf den höchsten Berg der Stadt.
Die zwei Könige rannten und fielen. Sie kämpften und stürzten.
Sie krochen und rutschten, aber fliegen konnten sie nicht.
Erst ärgerten sich die zwei Herren, aber schon bald lachten sie und riefen:
«Fliegen ist blöd!»
Später luden sie alle Freunde ein, sangen und assen gemeinsam Pudding mit Rahm.
Von nun an gehörten sie wieder zu den glücklichsten Königen der Welt.

neue Lernwörter
am glücklichsten erklären krochen Rahm
am höchsten erst lachten sangen
am klügsten gehörten lebten selbst
ärgerten ging luden ein Stelle
Ärztin heimlich nun stiegen
assen Herr Pudding stürzten
blöd hüpften rannten tranken
einmal kämpften rutschten Welt

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

34
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.

aber, Arzt, bald, beide, Fahrt, fielen, fliegen, gemeinsam, Gemüse, gross, hoch, König,
können, konnten, nicht, riefen, schön, Sonntag, später, Stadt, Traum, Turm,
verschwanden, Wasser, wieder, wünschten, zwei

3 Schreibe die Lernwörter aus der Krone richtig auf.

erst, nun, blöd, ärgerten, Stelle,

erklären, einmal, heimlich,
tsre
nun
dölb
lachten, hüpften, rannten,
netregrä
elletS Rahm, sangen, lebten, krochen,
nerälkre
lamnie
steigen, stürzten, selbst,
hcilmieh nethcal Pudding, Ärztin, tranken
netfpüh
netnnar
netbel
negnas
mhaR
nehcork
negeits
netzrüts tsbles
gnidduP
nitzrÄ neknart

35
4 Ordne immer sechs Lernwörter nach dem ABC.
Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4, 5 oder 6 in die Kreise.
Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

2 erst 1 blöd 6 Welt 1 assen

1 blöd 2 erst 4 selbst 2 einmal
5 nun 3 ging 1 assen 3 heimlich
3 ging 4 Herr 5 Stelle 4 selbst
6 Welt 5 nun 2 einmal 5 Stelle
4 Herr 6 Welt 3 heimlich 6 Welt
5 Setze die Adjektive passend in das Wortgitter ein.
gross

lich
K
glück
GL ÜCK L I CH
U O hoch

schön
G R O S S S C HÖ N
H
klug

6 Bilde zu den folgenden Adjektiven gross – grösser –

am grössten
Vergleichsformen.

klug klüger am klügsten

hoch höher am höchsten
schön schöner am schönsten
glücklich glücklicher am glücklichsten
36
7 Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf.

der Traum der König der Turm

die Träume die Könige die Türme

der Arzt die Stadt die Ärztin

die Ärzte die Städte die Ärztinnen

der Berg der Herr der Freund

die Berge die Herren die Freunde

8 Jedes dieser Wörter besteht aus zwei Nomen.

Schreibe die Nomen mit ihren Artikeln auf.

Berggipfel der Berg der Gipfel

Rahmpudding der Rahm der Pudding

Gemüsesuppe das Gemüse die Suppe
Weltstadt die Welt die Stadt
Kinderärztin die Kinder die Ärztin
Autofahrt das Auto die Fahrt
37
9 Immer zwei bis drei Kronen ergeben ein Lernwörter-Verb (in der Grundform).
Schreibe alle Verben auf.

er ben hö hüp chen ren gen fen

es

ken ren
ren chen krie
fen ge sen

klä ein kämp

la stür
le la den nen hen

rut sin stei

zen trin gen schen

hüpfen, erklären, kämpfen, stürzen, trinken, gehören, rutschen,

singen, steigen, lachen, gehen, kriechen, leben, einladen, rennen

10 Was taten die beiden Könige?

Setze passende Verben in der Vergangenheit ein.

1. Die Könige nur noch Gemüse und tranken Wasser.

2. Sie stiegen Türme hoch und hüpften auf der Stelle.

3. Eines Tages fuhren die beiden Könige auf den höchsten Berg der Stadt.

Sie rannten und fielen.

Sie kämpften und stürzten .

Sie krochen und rutschten ,

aber fliegen konnten sie nicht.

4. Da lachten sie und riefen: «Fliegen ist blöd!»

38
11 Erzähle einem anderen Kind die Geschichte anhand der Bilder.
Schreibe die Geschichte auf.

Der grosse Traum

39
 FL IEGEN
IST BLÖD!

40
 Igels Angebote
Bilde zusammengesetzte Stell dir vor,
Nomen. du könntest für einen Tag fliegen.
Wohin würdest du fliegen?
K a p it ä n Gast Was würdest du gerne sehen?
Schreibe deine Gedanken auf.
Li ni e Höhe

FLUG Rei se
Hafen
P la t z
Wenn ich fl iegen könnte,
P la n
Bahn würde ich zuerst …

B e g le i t e r

Flugkapitän, Fluggast,
Fluglinie, Flughöhe, Flughafen,
Flugreise, Flugplatz, Flugplan,
Flugbahn, Flugbegleiter

Was tun die Könige?

Kennzeichne die gesuchten Verben. H Ü P K Ä M P F E N R
H Ü P F E N E N N S F
hüpfen rutschen A E L L A S T R U T E
stürzen essen L S A A K L A R U Ü S
rennen A S K S C K L F E R E
fallen R E R T Ä H A E S Z S
lachen U N I Ü L R E N N E N
kämpfen
K R I E C H E N C N H
k r ie c h e n L R U T S C H E N E N

41
 Plötzlich wird es laut

An einem sonnigen Tag gehe ich allein im Wald spazieren.

Ich esse Beeren am Weg und sehe ein Reh, das sich Nahrung sucht.
In einer Tasche sammle ich Zapfen und Stöcke, um später damit
ein Waldmännchen zu basteln.
Auf meinem Weg treffe ich einen Förster, der im Wald arbeitet.
Er gräbt ein tiefes Loch und pflanzt einen kleinen, jungen Baum.
Er schützt ihn mit einem Zaun aus Holz.
Langsam wandere ich an ihm vorbei.
Ich hänge meine Jacke an einem spitzen Zweig auf, lege mich in das weiche Laub und
träume. Wolken ziehen am Himmel entlang und der Wind flüstert in den Bäumen.
Ein Käfer kriecht leise an mir vorbei.
Dann plötzlich wird es laut! Ein grosser Vogel jagt, fängt und frisst eine Maus.

neue Lernwörter
arbeitet Förster Laub spitz
aufhängen frisst Nahrung tief
Baum gräbt pflanzt Tasche
Bäume ihn Reh Waldmännchen
Beere Jacke sammeln wandern
entlang jagt schützt Zapfen
fängt Käfer sonnig ziehen
flüstert kriecht spazieren Zweig

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

42
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.

allein, basteln, damit, essen, gehen, gross, Himmel, Holz, jung, klein,
langsam, laut, legen, leise, plötzlich, sehen, später, Stock, sucht, Tag,
träumen, Vogel, vorbei, Wald, Weg, weich, Wind, Wolke, Zaun

3 Kennzeichne in diesem R E H R F Ö R S T E R E E F Ö
Buchstabengitter 12 neue Z A Z Z A P F E N T Ü L A B F
Lernwörter-Nomen und
schreibe sie mit ihrem K Ä Z J W A F Ö T A S C H E Ö
Artikel auf. T L L A U B J B E E H F Ö E R
Z Ä J C A C A K Ä F E R W R L
R O T K K J Z U W G W A U E L
W Z W E I G Z S M F Ö K Ä N F
W A L D M Ä N N C H E N E R G

das Reh, der Förster, der Zapfen, das Laub,

der Käfer, der Zweig, das Waldmännchen, die Jacke,
die Beere, der Baum, die Tasche, die Nahrung

43
4 Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf.

der Baum der Wald das Holz

die Bäume die Wälder die Hölzer

der Zaun der Vogel der Förster

die Zäune die Vögel die Förster

das Reh die Beere der Zweig

die Rehe die Beeren die Zweige

5 Bilde zusammengesetzte Nomen.

Männchen Krone

Beeren Stamm

Boden Baum Schule

Wald
Weg Wipfel

Rand Haus

Lichtung Stumpf

Waldmännchen Baumkrone
Waldbeeren Baumstamm
Waldboden Baumschule
Waldweg Baumwipfel
Waldrand Baumhaus
Waldlichtung Baumstumpf
44
6 Welche neuen Lernwörter ziehen in diesen Wolken vorüber?
Schreibe sie auf.

au h ng kr cht
f ä tgnäf
e n
tretsülf

ekcaJ
tetiebra i tz sp tztühcs

tssirf a sp ie
z r
neheiz
n e

s nn g
B r n t e
B m
a l ng

aufhängen, fängt, kriecht, flüstert, Jacke, arbeitet,

Zapfen, ziehen, Beere, Tasche, entlang, sonnig, Bäume,
ihn, schützt, spitz, spazieren, frisst, Laub, Zweig,
tief

45
7 Füge den Wortstamm ein.
Schreibe die Wörter auf. Achte dabei auf die Gross- und Kleinschreibung.

SAMM PFLANZ WANDER

samm
ver . . . . . . . . . . . . eln Pflanz
. . . . . . . . . . . . ung wander
............ n

.Samm
. . . . . . . . . . . lung ein pflanz
. . . . . . . . . . . . en Wander
. . . . . . . . . . . . ung
ein .samm
. . . . . . . . . . . eln Pflanz
............ e Wander
. . . . . . . . . . . . weg

.Samm
. . . . . . . . . . . ler Pflanz
. . . . . . . . . . . . stock Wander
. . . . . . . . . . . . er

.Samm
. . . . . . . . . . . elwut aus pflanz
. . . . . . . . . . . . en Wander
. . . . . . . . . . . . tag
Ver .samm
. . . . . . . . . . . lung Pflanz
. . . . . . . . . . . . engift Wander
. . . . . . . . . . . . lust

versammeln, Sammlung, einsammeln, Sammler,

Sammelwut, Versammlung,
Pflanzung, einpflanzen, Pflanze, Pflanzstock,
auspflanzen, Pflanzengift,
wandern, Wanderung, Wanderweg, Wanderer,
Wandertag, Wanderlust.

8 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.

Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.
Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

5 tief 1 Baum 1 fängt 1 fängt

4 spitz 2 ihn 5 sonnig 2 frisst
1 Baum 3 jagt 3 gräbt 3 gräbt
2 ihn 4 spitz 2 frisst 4 Käfer
3 jagt 5 tief 4 Käfer 5 sonnig
46
 2 aufhängen 1 arbeiten
5 spazieren 2 aufhängen
4 Nahrung 3 entlang 5 ziehen 1 Bäume
3 entlang 4 Nahrung 4 schützt 2 flüstert
1 arbeiten 5 spazieren 3 kriecht 3 kriecht
2 flüstert 4 schützt
9 Würfle Sätze und schreibe sie auf.
1 Bäume 5 ziehen
Ein Reh sucht Nahrung.

Ein Mädchen sammelt Stöcke.

Der Förster gräbt ein Loch.

Er pflanzt einen Baum.

Der Junge sieht einen Käfer.

Der Vogel jagt eine Maus.

Er sieht eine Maus.

Der Vogel gräbt einen Baum.
Der Junge sucht ein Loch.
Ein Mädchen sammelt Nahrung.
Der Förster pflanzt Stöcke.
Ein Reh jagt einen Käfer.
Das sind nur Lösungsvorschläge
47
10 Schreibe deine Lernwörter-Geschichte in der Vergangenheit auf.

Gestern ging ich allein

im Wald spa zi eren. Ach so!
Ich ass Beeren am Weg und …
Diese Verbformen helfen dir:
ging, ass, sah, suchte, sammelte, traf,
arbeitete, grub, pflanzte, schützte,
wanderte, hängte, legte, träumte, zogen,
flüsterte, kroch, wurde, jagte, fing, frass.

Plötzlich wurde es laut

Gestern ging ich allein im Wald spazieren. Ich ass Beeren am Weg
und sah ein Reh, das sich Nahrung suchte. In einer Tasche sammelte
ich Zapfen und Stöcke, um später damit ein Waldmännchen zu
basteln.
Auf meinem Weg traf ich einen Förster, der im Wald arbeitete. Er grub
ein tiefes Loch und pflanzte einen kleinen, jungen Baum. Er schützte
ihn mit einem Zaun aus Holz. Langsam wanderte ich an ihm vorbei.
Ich hängte meine Jacke an einem spitzen Zweig auf, legte mich in das
weiche Laub und träumte.
Wolken zogen am Himmel entlang und der Wind flüsterte in den
Bäumen.
Ein Käfer kroch leise an mir vorbei.
Dann plötzlich wurde es laut! Ein grosser Vogel jagte, fing und frass
eine Maus.

48
 Igels Angebote
Setze die Nomen passend W
in das Wortgitter ein.
B A U M
V O G E L
W A L D
M A U S
K Ä F E R
Z A P F E N
Z A U N
J A C K E
R E H
B E E R E
N

Suche dir einen Waldbewohner

aus und schreibe einen Steckbrief.
Welches Blatt gehört zu welchem Baum? Lass die anderen Kinder raten,
Verbinde. welches Tier
du beschrieben hast.
B ir k e Eiche Esche
Ahorn
K a s t a n ie

Mein Waldbewohner

Grösse: … 40 cm
Gewicht: … 6-10 kg
Aussehen: … pelzig, rot
Verhalten: … scheuer Jäger
Nahrung: …

49
 Das Abschiedsfest

Mit schönster Schrift schreiben die Jungen und Mädchen der 4b Einladungen.
Die ganze Klasse lädt herzlich zu ihrem Abschiedsfest ein.
Vor dem grossen Abend putzen die Kinder sorgfältig ihr Klassenzimmer.
Danach hängen sie farbige Blumen an die Fenster und an die Tafel und schreiben
einen freundlichen Gruss dazu.
Tim stellt Kerzen auf die Tische. Die wollen sie am Abend anzünden.
In einer Ecke liest Lena ein lustiges Gedicht, das sie später vorlesen möchte.
Paul wird zaubern. Er spricht geheimnisvoll über ein Kunststück, das er vorführen will.
Am Abend haben die Kinder Gelegenheit, gemeinsam Musik zu hören und zu tanzen.
Dann gibt es Kartoffelsalat und Würstchen. Ole isst viel zu viele Würstchen.
Er ruft: «Das war ein schöner Abend, aber jetzt ist mir sehr, sehr schlecht!»

neue Lernwörter
Abschiedsfest Gelegenheit Kunststück sorgfältig
am schönsten Gruss lädt ein spricht
anzünden hängen liest stellt
dazu herzlich lustig Tafel
Einladung isst Musik tanzen
freundlich Kartoffelsalat putzen vorführen
Gedicht Kerze schlecht Würstchen
geheimnisvoll Klassenzimmer Schrift zaubern

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text.

50
2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter.
Abend, Blume, farbig, danach, dann, Ecke, Fenster, ganz, gross,
hören, ihrem, jetzt, Junge, Kind, Klasse, Mädchen, möchte, schön, schreiben,
sehr, später, über, viel, viele, vorlesen, wird

3 Welche neuen Lernwörter entdeckst du an dieser geschmückten Tafel?

Schreibe die Wörter auf.

Kunst
Ge ge stück
Ab Ein sorg
schieds
heim
fest fäl zim
la le nis
Kar
K las sen
tig
dung gen mer
lat voll
tof sa vor
heit ren
fel füh

Abschiedsfest, Kartoffelsalat, Kunststück,

Klassenzimmer, Einladung, Gelegenheit,
geheimnisvoll, vorführen, sorgfältig
51
4 Welche neuen Lernwörter hat Paul in seinem Zauberhut versteckt?

hängen, Gruss, dazu,

d*z*
h*ng*n
Gr*ss Kunststück, lustig, herzlich,
ch
l*st*g h*rzl *
K*nstst*ck
M*s*k
Schrift, Musik, schlecht,
Schr*ft
schl*cht spr*cht
Tafel, spricht, freundlich,
T*f*l

fr**ndl*ch z**b*rn zaubern, Einladung,

**nl*d*ng *nz*n
d*n anzünden, tanzen,
p*tz*n
G*d*cht
t*nz*n Gedicht, putzen,
nh**t
G*l *g*
v*rf*hr*n
vorführen, Gelegenheit

5 Bilde zusammengesetzte Nomen.

Kopf Teller

Kartoffel Blatt

Tomaten Salat Besteck

Gurken Schüssel

Frucht Sosse

Kopfsalat, Salatkopf, Salatteller, Salatblatt,

Blattsalat, Salatbesteck, Salatschüssel, Salatsosse,
Fruchtsalat, Gurkensalat, Salatgurken,
Tomatensalat, Kartoffelsalat
52
6 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC.
Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise.
Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

1 dazu 1 dazu 4 Tafel 1 einladen

5 spricht 2 lustig 3 Kerze 2 freundlich
4 Schrift 3 Musik 5 zaubern 3 Kerze
3 Musik 4 Schrift 1 einladen 4 Tafel
2 lustig 5 spricht 2 freundlich 5 zaubern
1 Abschiedsfest 1 Abschiedsfest
5 Würstchen 2 anzünden
3 geheimnisvoll 3
geheimnisvoll
4 sorgfältig 4 sorgfältig
2 anzünden 5 Würstchen
7 Wie heissen die Reimwörter?
dr schm R
erz lich echt
ängen
h h schl

drängen schmerzlich Recht

hängen herzlich schlecht
t b F
ell t
anzen uss
st st Gr

tanzen bellt Fuss

stanzen stellt Gruss
53
 Lena!
1 Wer putzt
8 Wer tut was? das Klassenzimmer?
Verbinde zugehörige
Sprechblasen und Ole!
schreibe die Antworten 2 Wer stellt Kerzen
als Sätze auf. auf die Tische?

Alle Kinder!
3 Wer liest am Abend
ein Gedicht vor?

4 Wer isst viel zu Tim!

viele Würstchen?

1.
Alle Kinder putzen das Klassenzimmer.
2. Tim stellt Kerzen auf den Tisch.
3. Lena liest am Abend ein Gedicht vor.
4. Ole isst viel zu viele Würstchen.

9 Schaffst du es, den vorgegebenen Satz immer neu zu verlängern?

Die ganze Klasse lädt ein.
Die ganze Klasse lädt zu ihrem Abschiedsfest ein.
Die ganze Klasse lädt herzlich zu ihrem Abschiedsfest ein.

Lena liest.

Lena liest vor.

Lena liest heute vor.
Lena liest heute ein Gedicht vor.

Ole isst.

Ole isst Würstchen.

Ole isst viele Würstchen.
Ole isst viel zu viele Würstchen.

Das sind nur Lösungsvorschläge

54
10 Partnerdiktat!
Lest die Lernwörter-Geschichte von Seite 48
noch einmal gemeinsam.
Diktiert euch den Text dann abwechselnd.
Überprüft zum Schluss des Diktats genau,
ob alles richtig ist.

55
 Igels Angebote
?
s t d u e in e n Zauberspruch
Ken n
auf.
Schreibe ihn

Welche Reime zaubert Paul?

Verbinde.

ht!
Knister Knaster Knollenbier, weil sonst grosser Schrecken dro

Knister Knaster Knäckebrot, tun mir diese Schuhe weh!

Knister Knaster Knochengrab, wird aus dir ein Schuhkarton!

Knister Knaster Knallbonbon,

sei gefälligst nett
zu mir!

Knister Knaster Knoblauchzeh,

lass uns lieber Freunde sein!

Knister Knaster Knopflochrand,

schwinge ich den Zauberstab!

Knister Knaster Kniesebein,

das ist ziemlich hirnverbrannt!
(© Gerald Jatzek)

Schreibe diesen Einkaufszettel

Kartoffeln
für Kartoffelsalat richtig ab. Olivenöl
n lef f o t r a K Essig
lön ev i lO Senf
gissE
fneS Salz
z laS Schnittlauch
cS
hcualtti nh Zwiebeln
n l e b e i wZ
nekruG er
uas saure Gurken

56
Wörterliste
A/a Bauch*
Bauch* D/d
D/d F/fF/f geben*
geben*
Abend* bauen*
bauen* da*
da* Fabrik
Fabrik gibt*
gibt*
aber* baute
baute dabei*
dabei* fahren*
fahren* gaben*
gaben*
Abschiedsfest gebaut
gebaut damit*
damit* fährt*
fährt* Geburtstag*
Geburtstag*
abstellen* Baum
Baum danach
danach fuhren*
fuhren* Gedicht
Gedicht
stellten
stellten ab*
ab* Bäume
Bäume dann*
dann* Fahrrad*
Fahrrad* geheimnisvoll
geheimnisvoll
Afrika Beere
Beere das*
das* Fahrräder*
Fahrräder* gehen*
gehen*
alle* Beeren
Beeren dazu
dazu Fahrt
Fahrt geht
geht
allein* beide*
beide* Decke*
Decke* fallen*
fallen* ging
ging
allen* bekommen*
bekommen* dem*
dem* fällt*
fällt* gehören
gehören
alles* bekommt
bekommt den*
den* fiel
fiel gehörten
gehörten
als* bekam*
bekam* denn*
denn* Familie
Familie gelb*
gelb*
alt* Berg*
Berg* der*
der* fangen
fangen Gelegenheit
Gelegenheit
älter*
älter* Berge*
Berge* des*
des* fängt
fängt gemeinsam
gemeinsam
am* Beruf
Beruf die*
die* farbig
farbig Gemüse*
Gemüse*
an* Berufe
Berufe Dorf
Dorf Feder*
Feder* gern*
gern*
Angst* besser
besser Dörfer
Dörfer Federn*
Federn* Gesicht
Gesicht
anmalen* besuchen*
besuchen* dort*
dort* Fenster*
Fenster* gesund
gesund
antworten* Bett*
Bett* Drachen*
Drachen* Fenster*
Fenster* giessen*
giessen*
antwortete*
antwortete* bezahlen
bezahlen drei*
drei* Ferien*
Ferien* glänzen
glänzen
anziehen bezahlt
bezahlt dürfen*
dürfen* Feuer
Feuer glänzten
glänzten
zog
zog an
an Bild*
Bild* darf*
darf* Feuerwehr
Feuerwehr Glück*
Glück*
anzünden Bilder*
Bilder* durften*
durften* finden*
finden* glücklich*
glücklich*
Apfel* Birne*
Birne* findet*
findet* amamglücklichsten
glücklichsten
Äpfel*
Äpfel* Birnen*
Birnen* Finger
Finger golden
golden
arbeiten bitten*
bitten* E/e
E/e Finger
Finger graben
graben
arbeitet
arbeitet bittet*
bittet* Ecke*
Ecke* Fisch*
Fisch* gräbt
gräbt
ärgern Blatt*
Blatt* Ecken*
Ecken* Fische*
Fische* gruben
gruben
ärgert
ärgert blöd
blöd Ei*
Ei* fliegen*
fliegen* Gras*
Gras*
ärgerten
ärgerten bloss
bloss Eier*
Eier* fliegt*
fliegt* gross*
gross*
Arm* Blume*
Blume* ein*
ein* Fluss*
Fluss* grösser*
grösser*
Arme*
Arme* Blumen*
Blumen* eine*
eine* Flüsse
Flüsse grün*
grün*
Arzt Boot*
Boot* einem*
einem* flüstern*
flüstern* Gruss
Gruss
Ärzte
Ärzte böse*
böse* einen*
einen* flüstert
flüstert gut*
gut*
Ärztin brauchen*
brauchen* einer*
einer* flüsterte*
flüsterte* besser
besser
Ärztinnen
Ärztinnen braucht*
braucht* einladen
einladen Förster
Förster amambesten
besten
auch* bremsen
bremsen lädt
lädtein
ein fragen*
fragen*
auf* bremste
bremste luden
ludenein
ein fragt*
fragt* H/h
aufhängen brennen
brennen Einladung
Einladung Frau*
Frau* Haar*
H/h
Auge* brennt
brennt Einladungen
Einladungen frei
frei Haare*
Haar*
Augen*
Augen* Brett
Brett einmal
einmal fressen
fressen haben*Haare*
Augenblick Bretter
Bretter entdecken*
entdecken* frisst
frisst hat*
haben*
aus* Brief*
Brief* entdeckte
entdeckte freuen*
freuen* hatten*
hat*
aussehen* Briefe*
Briefe* entlang
entlang Freund*
Freund* hämmern
hatten*
sahen
sahen aus*
aus* bringen*
bringen* entwickeln
entwickeln Freunde*
Freunde* hämmerte
hämmern
brachte
brachte entwickelten
entwickelten Freundin*
Freundin* Hand* hämmerte
Brot*
Brot* er*
er* Freundinnen*
Freundinnen* Hände*
Hand*
B/b Brücke*
Brücke* erfinden
erfinden freundlich
freundlich hängenHände*
Bach* Bruder*
Bruder* erklären
erklären fröhlich
fröhlich hart*
hängen
bald* Buch*
Buch* erklärt
erklärt früh
früh Haus*
hart*
Ball* Bücher*
Bücher* erst
erst fünf*
fünf* heimlich
Haus*
Banane* Burg*
Burg* erzählen*
erzählen* Fuss*
Fuss* heiss*
heimlich
Bananen*
Bananen* Butter*
Butter* erzählten*
erzählten* heissen*
heiss*
Bank* es*
es* heisst*
heissen*
Bastelbuch* essen*
essen* G/g
G/g helfenheisst*
basteln* C/c
C/c isst
isst ganz*
ganz* hilft
helfen
bastelt*
bastelt* Computer
Computer assen
assen Garten*
Garten* Helm hilft

57
Hemd*
hängen kämpft
jung* laufen*
L/l N/n mögen* Reh R/r
heraus*
hart* kämpften
Junge* lief*lachen* Nachbarmag* ReifenRad*
Herr
Haus* KarteJungen* laut* lachten Nachbarn
müde ReifenRäder
Herren
heimlich Kartoffel* leben*
lang* Nahrung
Mund* rennen* Rauch
herzlich
heiss* Kartoffeln* lebten
langsam* Nase*
Musik rennt*
rechnen*
heute*
heissen* Kartoffelsalat
K/k legen*
langweilig* nehmen*
müssen* rannten
Regen*
Hilfe
heisst* Katze*
Käfer legt*
lassen* nimmt*
muss* riesig regnen*
Himmel*
helfen kaufen*
Käfig* Lehrer* lässt nahm
mutig Ritter regnete*
hoch*
hilft kauften*
kalt* Lehrerin*
Laub nicht*
Mutter* Ritterburg
Reh
Helmam höchsten keine*
kämpfen leise*
laufen* niemand rot* Reifen
hoffentlich
Hemd* Keller*
kämpft lenken lief* noch* Rücken*Reifen
holen*
heraus* Kerzekämpften lenkte
laut* Norden
N/n rufen*rennen*
Herrholt* Kerzen
Karte lernen*
leben* nun Nachbar ruft rennt*
holte
Herren Kind*
Kartoffel* lesenlebten nur* Nachbarn rief* rannten
Holz
herzlich Kinder*
Kartoffeln* liest
legen* Nuss*
Nahrung rund* riesig
Hölzer
heute* Kirsche*
Kartoffelsalat Leute* legt* Nüsse*
Nase* rutschenRitter
hören*
Hilfe Kirschen*
Katze* lieb*Lehrer* nehmen* rutschten
Ritterburg
hört*
Himmel* Klasse*
kaufen* Lied*Lehrerin* nimmt* rot*
hörte
hoch* Klassenzimmer
kauften* liegen*
leise* O/o nahm Rücken*
gehört
am höchsten kleben
keine* liegt*
lenken Ohr*nicht* S/s rufen*
Hose*
hoffentlich klebte
Keller* lagen*
lenkte Ohren*
niemand sägen ruft
Hund*
holen* Kleid*
Kerze Loch*lernen* Oma*noch* sägte rief*
hüpfen*
holt* Kleider*
Kerzen lustig
lesen Omeletten
Norden sammeln rund*
hüpften
holte klein*
Kind* liest Opa*nun sammelte
rutschen
Hütte
Holz klugKinder* Leute* Osten
nur* Samstag* rutschten
Hölzer am klügsten
Kirsche* M/m lieb* Osterei*
Nuss* sauber
hören* Knopf*
Kirschen* machen*
Lied* Ostereier*
Nüsse* scheinen*
I/i hört* Knöpfe*
Klasse* macht*
liegen* schien
S/s
ich*hörte kochen*
Klassenzimmer machte
liegt* Schere* sägen
ihm*gehört Koffer*
kleben Mädchen*lagen* P/p O/o schimpfen*sägte
ihn
Hose* kommen*
klebte Mädchen*
Loch* packen*
Ohr* schimpft*
Sahne
ihr*
Hund* kommt
Kleid* malen*
lustig Pfanne* Ohren* schimpfte
sammeln
ihre*
hüpfen* KönigKleider* malt* pfeifen*
Oma* schlafen* sammelte
ihrem*
hüpften Könige
klein* Maus* pfeift
Opa* schlief
Samstag*
ihren*
Hütte können*
klug Meer*M/m pfiff*
Osten schlagen*
sauber
ihres* kann*
am klügsten mehr*machen* Pferd*
Osterei* schlug*
scheinen*
im* konnten
Knopf* mein*macht* Pflanze*Ostereier* schlau schien
immer*
I/i Kopf*Knöpfe* meine* machte Pflanzen* schlechtSchere*
in*
ich* krank*
kochen* meinem*
Mädchen* pflanzen Schluss*schimpfen*
ist*
ihm* kriechen
Koffer* Messer* Mädchen* pflanzt
P/p schmecken schimpft*
ihn kriecht
kommen* Messer*
malen* plötzlich*
packen* Schnecke* schimpfte
ihr* krochen
kommt mich*malt* Pudding
Pfanne* Schnecken*
schlafen*
J/j
ihre* Kuchen*
König mir*Maus* Puppe*
Pfannkuchen* Schnee*schlief
Jacke
ihrem* Kunststück
Könige mischen*
Meer* putzen
pfeifen* Schneemann*
schlagen*
jagen
ihren* Kurve
können* mischt*
mehr* putztepfeift schneiden*schlug*
jagt
ihres* kurzkann* mit*mein* pfiff* schneidet*
schlau
im* jagte kürzer
konnten Mittag*
meine* Pferd* schnitten
schlecht
jedem*
immer* am kürzesten
Kopf* Mittagessen*
meinem* Qu/quPflanze* schnell*Schluss*
jetzt*
in* krank* möchte
Messer* Pflanzen* schneller
schmecken
jung*
ist* kriechen mögen* Messer* pflanzen schonSchnecke*
Junge* L/l kriecht mag*
mich* R/r pflanzt schön* Schnecken*
Jungen* lachen*
krochen müde mir* Rad*plötzlich* am schönsten
Schnee*
J/j lachten
Kuchen* Mund*mischen* Räder
Pudding Schrank*Schneemann*
Jacke lang*
Kunststück Musikmischt* Rahm Puppe* schreiben*
schneiden*
K/k
jagen langsam*
Kurve müssen*
mit* Rauchputzen schreibt*
schneidet*
Käfer
jagt langweilig*
kurz muss*
Mittag* rechnen*putzte schrieben*
schnitten
Käfig*
jagte lassen*
kürzer mutigMittagessen* Regen* schreienschnell*
kalt*
jedem* lässt
am kürzesten Mutter*
möchte regnen* schrieschneller
kämpfen
jetzt* Laub regnete*
Qu/qu Schriftschon

58
Schuh*
schön* stark*
spitz U/utreffen* Wind*Weihnachten* Z/z Z/z
Schuhe*
am schönsten stärker*
Spitze über trafen* Winter*
weiss* ZapfenZapfen
Schule*
Schrank* stehen*
sprechen* Uhr*
trinken* wir* Welt Zapfen Zapfen
Schüssel*
schreiben* steht*
spricht um* tranken wo* wer* zaubern
zaubern
schützen
schreibt* steigen*
sprachen* und*
Turm Woche*
werden* Zaun*Zaun*
schützt
schrieben* steigt*
springen* uns* Türme Wochen*
wird* ZäuneZäune
schwach
schreien stiegen
springt* unser*
turnen* wohnen*
Westen zeigen*
zeigen*
schwarz*
schrie Stein*sprang turnten* Wohnung
wichtig* zeigt* zeigt*
schwer*
Schrift Steine*
Stadt* Tüte Wolke*
wie* zeigte*zeigte*
Schwester*
Schuh* Stelle
Stange V/v Wolken*
wieder* Zeit* Zeit*
schwimmen*
Schuhe* stellen*
stark* Vater* wollen*
wild Zelt* Zelt*
See*
Schule* stellt
stärker* vergessen*
U/u will*
Wind* Zelte* Zelte*
sehen*
Schüssel* stellte
stehen* vergisst*
über wünschen*
Winter* ziehenziehen
sieht
schützen Stern*steht* verkaufen
Uhr* wünscht*
wir* zog zog
sahen
schützt Sterne*
steigen* verkauft
um* wünschte*
wo* Zimmer*
Zimmer*
sehr
schwach still*steigt* verkauften
und* Würstchen
Woche* zu* zu*
sein*
schwarz* Stock stiegen verlieren*
uns* wütendWochen* Zucker*
Zucker*
seine*
schwer* Stöcke
Stein* Velo
unser* wohnen* zuerst*
zuerst*
seinem
Schwester* Strasse*
Steine* verschwinden Wohnung Zug* Zug*
sein lassen*
schwimmen* Strassen*
Stelle verschwindet X/x Wolke* Züge Züge
selbst
See* stürzen
stellen* verschwand
V/v Wolken* zum zum
setzen*
sehen* stürzt
stellt verschwunden
Vater* wollen* zusammen*
zusammen*
setzt*
sieht stürzten
stellte verstecken*
vergessen* Y/y will* zwei* zwei*
setzten
sahen suchen*
Stern* viel* vergisst* wünschen* ZweigZweig
sich*
sehr sucht*
Sterne* viele*
verkaufen wünscht* zweite*
zweite*
sicher
sein* Süden
still* Vogel*verkauft wünschte* zwölf*zwölf*
sie*
seine* Suppe*
Stock Vögel*
verkauften Würstchen
sind*
seinem süssStöcke von*
verlieren* wütend
singen*
sein lassen* Strasse* vor*verschwinden
sangen
selbst Strassen* vorbei*
verschwindet
sitzen*
setzen* T/t
stürzen vorführen
verschwand X/x
sass
setzt* Tafelstürzt vorlesen*
verschwunden
sofort
setzten Tag*stürzten lasen vor*
verstecken*
Sommer*
sich* tanzen
suchen* Vormittag*
viel* Y/y
Sonne*
sicher Taschesucht* viele*
sonnig
sie* Tasse*
Süden Vogel*
Sonntag*
sind* Teich*
Suppe* W/w Vögel*
sorgfältig
singen* Teller*
süss Wald*
von*
spannend*
sangen Teller* Waldmännchen
vor*
später*
sitzen* tief wandern
vorbei*
spazieren
sass Tier*
T/t war*
vorführen
Spiel*
sofort Tisch*
Tafel warm*
vorlesen*
Spiele
Sommer* Tische
Tag* warum lasen vor*
spielen*
Sonne* tragen*
tanzen was*
Vormittag*
spielt*
sonnig trägt*
Tasse* Wasser*
spielten
Sonntag* Traum
Teich* weg*
Spielfeld
sorgfältig Traumberuf
Teller* Weg*
W/w
Spielregel
spannend* Traumberufe
Teller* weich
Wald*
Spielregeln
später* träumen
tief Weihnachten*
Waldmännchen
spitz
spazieren treffen*
Tier* weiss*
wandern
Spitze
Spiel* trafen*
Tisch* Welt
war*
sprechen*
Spiele trinken*
Tische wer*
warm*
spricht
spielen* tranken
tragen* werden*
warum
sprachen*
spielt* Turm trägt* wird*
was*
springen*
spielten Türme
Traum Westen
Wasser*
springt*
Spielfeld turnen*
Traumberuf wichtig*
weg*
sprang turnten* wie* * Diese Wörter hast du schon in
Spielregel Traumberufe Weg*
Stadt* wieder* «Für Diktate üben 2» und
Spielregeln träumen weich
Stange wild «Für Diktate üben 3» gelernt.

59
 Rechnen, affenstark

Rechnen
affenstark
Rechnen
affenstark
Rechnen
affenstark
Rechnen
affenstark
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Barbara Muster, Simone Löffel, Fabienne Rudin, Marcel Moser

Rechnen, affenstark
Schulbuchunabhängige Übungshefte

Rechnen, 1. Klasse, 48 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-316-3 (Bestell-Nr. 24680)

Rechnen, 2. Klasse, 52 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-313-9 (Bestell-Nr. 24681)
Rechnen, 3. Klasse, 52 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-314-7 (Bestell-Nr. 24682)
Rechnen, 4. Klasse, 52 Seiten, geheftet, ISBN 3-89891-315-5 (Bestell-Nr. 24683)

Diese reich illustrierten Hefte beinhalten Aufgaben zu Themen wie Addition und Subtraktion,
Längen, Knobelaufgaben usw., die auf die jeweiligen Altersstufen abgestimmt sind. Durch die
abwechslungsreichen Aufgaben wird ein motivierendes selbstständiges Lernen gefördert.
«Rechnen» eignet sich auch als Übungsheft für zu Hause.