ANTALYA
İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
9. SINIF ALMANCA Dersi Konu Soru Dağılım Tablosu
1. DÖNEM 2. DÖNEM
1. YAZILI 2. YAZILI 1. YAZILI 2. YAZILI
Okul Genelinde Okul Genelinde Okul Genelinde Okul Genelinde
Yapılacak Ortak Sınav Yapılacak Ortak Sınav Yapılacak Ortak Sınav Yapılacak Ortak Sınav
(Açık uçlu) (Açık uçlu) (Açık uçlu) (Açık uçlu)
Ünite/ Tema Konu (İçerik Çerçevesi) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri
1. Senaryo
2. Senaryo
3. Senaryo
4. Senaryo
5. Senaryo
1. Senaryo
2. Senaryo
3. Senaryo
4. Senaryo
5. Senaryo
1. Senaryo
2. Senaryo
3. Senaryo
4. Senaryo
5. Senaryo
1. Senaryo
2. Senaryo
3. Senaryo
4. Senaryo
5. Senaryo
SORULMASI PLANLANAN AÇIK UÇLU SORU SAYISI 5 6 7 8 9 5 7 7 8 8 5 6 7 8 8 5 6 7 8 8
İnformationen zur Person sich begrüβen und verabschieden [Link] ganz kurze und einfache Texte lesen. 1 1 1 2 1
İnformationen zur Person sich und andere vorstellen [Link] Bezeichnungen zu Personen und einfache Wörter und kurze Sätze verstehen. 1 1 1 1 2
İnformationen zur Person bis 20 zahlen [Link] mit Zahlen bis 20 zurecht. 1 1 2 1 2 1 1
İnformationen zur Person Personalangaben [Link] Fragen zur Person schriftlich beantworten. 1 2 1 2 1 1
İnformationen zur Person Länder und Sprachen [Link] seine Adresse und andere Angaben zur Person schreiben. 1 1 2 1 2
İnformationen zur Person Konjunktion:und [Link] Wörter oder Wortgruppen durch sehr einfache Konnektoren wie „und“ verbinden. 1 1 1
Die Schule die Schulsachen und Farben nennen [Link] sehr kurze, einfache Texte Satz für Satz lesen und verstehen, indem er/ sie bekannte Namen und Wörter heraussucht. 1 2 2 2 2
Die Schule den Stundenplan und die Wochentage nennen [Link] kurze Texte verständlich und laut lesen. 1 1 1 2 2
Die Schule Possessivpronomen: mein/ dein/ sein/ ihr [Link] Fragen und Anweisungen verstehen, sofern diese klar und deutlich an ihn/ sie gerichtet werden. 1 1 1 1 1
Die Schule bestimmter und unbestimmter Artikel [Link] einfache, isolierte Wendungen und kurze Sätze schreiben. 1 1 1 1 1
Die Schule Imperativ [Link] einen vorgegebenen Textrahmen vervollständigen. 1 1 1 1 1
Die Gesellschaft die Namen der Familienmitglieder [Link] kurze, einfache Texte Satz für Satz lesen und verstehen. 1 1 1 1 1
Die Gesellschaft einen Text über die Familien verstehen [Link] vertraute Namen, Wörter und ganze elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen. 1 1 1 1 2 1
Die Gesellschaft ab 20 zählen [Link] mit Zahlen ab 20 zurecht. 1 1 1 2 1
Die Gesellschaft das Aussehen beschreiben [Link] einfache, isolierte Wendungen und kurze Sätze schreiben. 1 1 2 2 2 1 1
Die Gesellschaft die Adjektive [Link] einen vorgegebenen Textrahmen vervollständigen. 1 2 2 2 2
Tägliches Leben Tagesabläufe, Modalverb: müssen [Link] vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 1 1 1 2 2
Tägliches Leben die Uhrzeit und die Tageszeit angeben [Link] Zeitangaben verstehen 2 2 2 2 2
Tägliches Leben W- Frage: Wohin (nur mit: in die Schule, ins Kino, nach Hause) [Link] in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 1 1 2 2 2
Tägliches Leben die Tagesabschnitte [Link] Zeitangaben schreiben. 1 1 1 1 2