LEOS GERMAN DAF KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌCPHỔ THÔNG NĂM 2026
Đề thi LGM VIP 12 Môn thi: TIẾNG ĐỨC
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề
esen Sie die Texte und die Aufgaben 1 bis 40. Wählen Sie die richtige Lösung aus: A, B,C
L
oder D.
Lena, 21 Jahre, Leipzig äußert sich zumThema „vegetarische Lebensmittel“:
ozu Fleisch essen? Es gibt so leckere Sachen, wie zum Beispiel Pizza mit Käse oder Pilzen. Zu
W
Nudeln muss man nicht immer Hackfleischsauce servieren. Man kann sie ebenso gut mit
verschiedenen Saucen aus Gemüse, Tomaten oder mit Meeresfrüchten ausprobieren. Wenn man ein
bisschen experimentiert, kann man sich leckere fleischlose Gerichte zusammenstellen.
Câu 1. Welche Meinung hat Lena zum Fleischessen?
. Fleisch gehört zu jeder Mahlzeit dazu.
A
B. Fleischlose Gerichte können genauso lecker sein.
C. Fleisch sollte nur am Wochenende gegessen werden.
D. Vegetarisches Essen ist oft langweilig.
Câu 2. Im Text wird erwähnt, dass man Nudeln auch mit ______ essen kann.
. verschiedenen Gemüsesaucen
A
B. nur mit Käse
C. Fleisch und Reis
D. süßen Getränken
Câu 3. Welche Aussage passt zum Text?
. Lena findet Pizza ohne Fleisch ungesund.
A
B. Lena empfiehlt, beim Kochen Neues auszuprobieren.
C. Lena isst nur Meeresfrüchte statt Fleisch.
D. Lena glaubt, dass Gemüsegerichte teuer sind.
Câu 4. Der Satz „Zu Nudeln muss man nicht immer Hackfleischsauce servieren“ bedeutet:
. Nudeln schmecken nur mit Fleischsauce gut.
A
B. Fleischsauce passt nicht zu Nudeln.
. Es gibt auch andere passende Saucen für Nudeln.
C
D. Hackfleischsauce ist schwer zuzubereiten.
Câu 5. Was kann man aus dem Text schließen?
. Lena möchte Menschen zu fleischlosen Gerichten motivieren.
A
B. Lena lehnt alle Gerichte mit Fleisch komplett ab.
C. Lena spricht über Restaurants in Leipzig.
D. Lena hält Kochen ohne Fleisch für kompliziert.
[Link]
ie fuhr ein Stück auf der Autobahn, sie parkte vorwärts und rückwärts (6)______, sie wurde über das
S
Auto ausgefragt usw. Zuletzt stand sie an einer Kreuzung und sollte nach links (7)______. Es gab
zwar Gegenverkehr, aber der war weit genug weg, und der Fahrlehrer sagte ihr, dass sie ruhig fahren
(8)______, weil sie etwas unsicher war. Die Prüfung ging zu Ende, sie war endlich fertig und –
(9)______! Der Fahrlehrer schaute den Prüfer nur (10)______ an, stieg wütend aus und knallte die
Beifahrertür zu. Er konnte nichts sagen, meine Freundin natürlich (11)______. Der Prüfer erklärte
meiner Freundin dann, sie hätte den Gegenverkehr (12)______, weil sie ihm die Vorfahrt genommen
hatte. Aber das war ein (13)______! Er hat nur auf etwas gewartet, was er als Grund nennen konnte,
um meine Freundin durchfallen zu lassen. Ich bin sicher, dass an diesem Tag auch alle anderen
Mädchen bei ihm durchgefallen sind, denn der Typ ist dafür (14)______, dass er was gegen Frauen
am Steuer hat. Prüfer müssen völlig (15)______ sein.
Câu 6. A. ab B. an C. ein D. aus
Câu 7. A. einbiegen B. abbiegen C.ausbiegen D. umbiegen
Câu 8. A. sollte B. müsste C. könnte D. dürfte
Câu 9. A. bestanden B. geschafft C. durchgefallen D. aufgehört
Câu 10. A. wütend B. traurig C. fassungslos D. enttäuscht
Câu 11. A. auch nicht B. schon C.gar nicht D. noch nicht
Câu 12. A. verletzt B. gefährdet C. behindert D. gestört
Câu 13. A. Fehler B. Irrtum C. Vorwand D. Missverständnis
Câu 14. A. verdächtig B. verantwortlich C. bekannt D. schuldig
Câu 15. A. streng B. neutral C. fair D. objektiv
Freiburg in der Schweiz – eine zweisprachige Stadt
reiburg im Üechtland ist die Hauptstadt des Schweizer Kantons, steht auf einem riesigen
F
Sandsteinfelsen und hat eine Universität, die mitten im Grenzgebiet zwischen deutscher und
französischer Schweiz liegt. Die meisten Freiburger sprechen Französisch, ein Viertel spricht Deutsch.
Wer die Stadt besucht, sieht die zweisprachige Ortsangabe am Bahnhof. Nach jahrelangen
Diskussionen wurden die zweisprachigen Namenstafeln angebracht: Fribourg/Freiburg steht drauf und
jeder, der hier ankommt, weiss sofort: Diese Stadt ist zweisprachig.
ie Stadt lag immer schon an der Sprachgrenze. Als die Stadt im 12. Jahrhundert gegründet wurde,
D
sprachen die meisten hier noch Deutsch, bis zum 19. Jahrhundert war Deutsch sogar die Amtssprache.
Allmählich kam dann das Französische stärker durch, vor allem mit der Industrialisierung, weil zum
Beispiel immer mehr französischsprachige Arbeiter kamen.
Câu 16. Worum geht es in diesem Text?
. Um die Geschichte der französischen Sprache in der Schweiz.
A
B. Um eine Schweizer Stadt mit zwei Sprachen.
C. Um die Universität in Freiburg.
D. Um den Tourismus in der Schweiz.
Câu 17. Welche Aussage steht im Text?
. In Freiburg sprechen heute gleich viele Menschen Deutsch und Französisch.
A
B. Französisch ist heute in Freiburg stärker verbreitet als Deutsch.
C. Die meisten Einwohner Freiburgs sprechen Deutsch als Muttersprache.
D. Deutsch wurde erst im 19. Jahrhundert zur Amtssprache.
Câu 18. Die zweisprachigen Namenstafeln wurden angebracht, damit Besucher ...
. schneller zur Universität finden können.
A
B. die Geschichte der Stadt besser verstehen.
C. sofort erkennen, dass zwei Sprachen in der Stadt benutzt werden.
D. zwischen deutscher und französischer Schweiz reisen können.
Câu 19. Der Einfluss des Französischen wurde stärker, weil ...
. Freiburg näher an Frankreich liegt als an der deutschen Schweiz.
A
B. die Universität nur noch auf Französisch unterrichtete.
C. viele französischsprachige Arbeiter in die Stadt kamen.
D. Deutsch im 12. Jahrhundert verboten wurde.
Câu 20. Welche Aussage kann man aus dem Text schließen?
. Die Sprachsituation in Freiburg hat sich im Laufe der Zeit verändert.
A
B. Freiburg war schon immer eine französischsprachige Stadt.
. Die Einwohner Freiburgs wollten keine zweisprachigen Schilder.
C
D. Heute wird in Freiburg offiziell nur noch Französisch gesprochen.
Into the Wild
I m FilmInto the Wildwird das Leben des anfangs 22-jährigenChristopher McCandless
dokumentiert. Dieser verschenkt nach seinem Universitätsabschluss seinen materiellen Besitz und
macht sich mit einem Rucksack ausgestattet auf die Reise durch die USA. Nach mehreren Jahren des
Vagabundenlebens landet er schließlich an seinem Ziel: Alaska. Dort versucht er in der Wildnis zu
überleben und haust in einem Buswrack. Ein klassischer Abenteuerfilm mit Auszeichnung für die
beste Regie (Gotham Award 2007).
Câu 21. Im Mittelpunkt des Films steht ...
. das Studium eines jungen Amerikaners in Alaska.
A
B. das ungewöhnliche Leben von Christopher McCandless.
C. eine Reisegruppe durch die USA.
D. das Leben armer Menschen in amerikanischen Großstädten.
Câu 22. Nach seinem Universitätsabschluss entscheidet sich Christopher McCandless dafür, ...
. eine Karriere in Alaska zu beginnen.
A
B. seinen Besitz zu verkaufen und sesshaft zu leben.
C. auf materiellen Besitz zu verzichten und zu reisen.
D. mit Freunden ein Abenteuer in der Wildnis zu planen.
Câu 23. Welche Aussage passt zum Text?
. Christopher reist direkt nach Alaska und bleibt dort mehrere Jahre.
A
B. Christopher lebt zunächst mehrere Jahre als Vagabund.
C. Christopher wohnt während seiner Reise in Hotels und Jugendherbergen.
D. Christopher sucht in Alaska nach seiner Familie.
Câu 24. Der Satz „Dort versucht er in der Wildnis zu überleben“ bedeutet:
. Er möchte lernen, wie man Busse repariert.
A
B. Er versucht ohne die Hilfe moderner Gesellschaft auszukommen.
C. Er arbeitet in Alaska als Reiseführer.
D. Er trainiert für einen Abenteuerwettbewerb.
Câu 25. Welche Information wird im Text genannt?
. Der Film erhielt einen Preis für die Regie.
A
B. Der Film basiert auf einer wahren Liebesgeschichte.
. Christopher stirbt am Ende des Films in Alaska.
C
D. Into the Wild wurde in Europa produziert.
Nilgün, 17, München äußert sich zum Thema „Jungenund Mädchen in bestimmten
Fächern getrennt “:
ie Diskussion, ob man Jungs oder Mädchen getrennt unterrichten sollte, ist meiner Meinung nach
D
nicht mehr aktuell. Stattdessen sollten Lehrer sich fragen: „Erreiche ich mit meinem Unterricht
unterschiedliche Schüler? Jungen wie Mädchen, Migranten und deutschsprachige Schüler, körperlich
Behinderte ebenso wie Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten beim Lernen?" Das ist die Schule
von morgen!
Câu 26. Welche Aussage beschreibt Nilgüns Meinung am besten?
. Jungen und Mädchen sollten unterschiedlich unterrichtet werden.
A
B. Die Trennung von Jungen und Mädchen ist heute nicht mehr das wichtigste Problem.
C. Körperlich behinderte Schüler brauchen eigene Schulen.
D. Jungen lernen grundsätzlich anders als Mädchen.
Câu 27. Nach Nilgün sollten Lehrer sich vor allem fragen, ob ...
. Mädchen bessere Leistungen als Jungen zeigen.
A
B. alle Schüler dieselben Interessen haben.
C. ihr Unterricht verschiedene Schüler erreicht.
D. Migranten mehr Unterstützung als andere brauchen.
Câu 28. Welche Schülergruppen werden im Text ausdrücklich erwähnt?
. Sportliche und unsportliche Schüler.
A
B. Reiche und arme Schüler.
C. Jungen, Mädchen und Migranten.
D. Kinder aus Großstädten und Dörfern.
Câu 29. Der Satz „Das ist die Schule von morgen!“ bedeutet:
. So sollte Schule in Zukunft aussehen.
A
B. Morgen beginnt eine neue Schule.
C. Die heutige Schule funktioniert perfekt.
D. Schulen werden bald nur noch digital sein.
Câu 30. Welche Aussage kann man aus dem Text schließen?
. Nilgün findet gleiche Bildungschancen wichtig.
A
B. Nilgün möchte Jungen und Mädchen streng trennen.
C. Nilgün glaubt, dass alle Schüler gleich lernen.
D. Nilgün hält Migranten für die größte Herausforderung der Schule.
Jugendliche: Engagement ist angesagt
oziales Engagement ist Trend unter Jugendlichen: Das Bundesfamilienministerium veröffentlichte
S
eine aktuelle Studie, aus der hervorgeht, dass 37 Prozent aller 14- bis 24-Jährigen sich ehrenamtlich
engagieren, bei den über 24-Jährigen sind es 33 Prozent. Zusätzlich zu den bereits engagierten
Jugendlichen können sich weitere 43 Prozent vorstellen, künftig ehrenamtlich zu arbeiten.
uch wenn bei manchen das politische Interesse gering ist, gehört der Einsatz für die Gesellschaft und
A
für andere Menschen ganz selbstverständlich zum persönlichen Lebensstil. Dies ist das Ergebnis der
15. Shell-Jugendstudie, für die mehr als 2.500 Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren befragt
wurden. Am wichtigsten ist Jugendlichen der Einsatz für ihre Altersgenossen, etwa bei der
Freizeitgestaltung, dicht gefolgt vom Engagement für sozial schwache und benachteiligte Menschen.
Câu 31. Worum geht es in diesem Text?
. Um politische Interessen deutscher Jugendlicher.
A
B. Um ehrenamtliches Engagement junger Menschen.
C. Um Probleme bei der Freizeitgestaltung.
D. Um Unterschiede zwischen Jugendlichen und Erwachsenen.
Câu 32. Laut der Studie engagieren sich Jugendliche zwischen 14 und 24 Jahren ...
. etwas seltener als Menschen über 24 Jahren.
A
B. ungefähr genauso oft wie ältere Menschen.
C. häufiger ehrenamtlich als Menschen über 24 Jahren.
D. nur im politischen Bereich.
Câu 33. Welche Aussage steht im Text?
. Nur wenige Jugendliche möchten sich künftig engagieren.
A
B. Viele Jugendliche könnten sich ehrenamtliche Arbeit vorstellen.
C. Jugendliche interessieren sich ausschließlich für Politik.
D. Die Studie untersuchte nur Jugendliche über 18 Jahren.
âu 34. Der Satz „gehört der Einsatz für die Gesellschaft ... zum persönlichen Lebensstil“
C
bedeutet:
. Soziales Engagement ist für viele Jugendliche etwas Normales geworden.
A
B. Jugendliche engagieren sich nur wegen ihrer Eltern.
. Ehrenamtliche Arbeit kostet Jugendlichen zu viel Zeit.
C
D. Jugendliche arbeiten lieber allein als in Gruppen.
Câu 35. Am wichtigsten ist Jugendlichen laut Text ...
. der Einsatz für Politiker.
A
B. das Engagement für ihre Altersgenossen.
C. die Unterstützung großer Unternehmen.
D. die Arbeit mit älteren Menschen.
Was brauchen Stadtkinder?
I mmer mehr Kinder werden in der Stadt groß und sehen dadurch nur wenig von der Natur. Das kann
sich auf die psychische Gesundheit auswirken. Forscher aus Dänemark haben herausgefunden, dass
sich die Natur positiv auf Menschen auswirkt und vor psychischen Problemen schützt. Dennoch gibt
es in der Stadt leider viele Jungs und Mädchen, die nur sehr selten oder gar nicht in der Natur spielen,
obwohl Kinder sich bis zum 10. Lebensjahr so oft wie möglich mit der Natur befassen sollten.
ie Wiener Pädagogin Jutta Rabenau hat dieses Problem bemerkt. Sie organisiert für Kindergarten-
D
und Schulkinder Spaziergänge in der Natur. „Für manche ist die Natur derart fremd, dass sie sich
sogar etwas vor dem Wald fürchten", erzählt Rabenau. Die Kinder fürchten sich zum Beispiel über
Wurzeln von Bäumen zu steigen oder sich schmutzig zu machen.
Câu 36. Welche Aussage trifft den Inhalt des Textes am besten?
. Stadtkinder interessieren sich heute stärker für die Natur als früher.
A
B. Der fehlende Kontakt zur Natur kann Folgen für Kinder haben.
C. Kinder in Städten leiden häufiger an körperlichen Krankheiten.
D. Naturerfahrungen sind erst nach dem 10. Lebensjahr wichtig.
Câu 37. Laut den Forschern aus Dänemark ...
. schützt die Natur Menschen möglicherweise vor psychischen Problemen.
A
B. fühlen sich Kinder auf dem Land oft einsamer als Stadtkinder.
C. wirkt sich Natur nur auf Erwachsene positiv aus.
D. sollten Kinder höchstens bis zum 10. Lebensjahr draußen spielen.
Câu 38. Welche Aussage lässt sich aus dem Text ableiten?
. Viele Stadtkinder haben kaum Erfahrung mit der Natur.
A
B. Kinder in Wien spielen regelmäßig im Wald.
C. Die meisten Kinder haben Angst vor wilden Tieren.
D. Eltern verbieten ihren Kindern, schmutzig zu werden.
Câu 39. Der Satz „Für manche ist die Natur derart fremd ...“ bedeutet:
. Einige Kinder kennen die Natur so wenig, dass sie ihnen ungewohnt erscheint.
A
B. Manche Kinder verbringen zu viel Zeit in der Natur.
C. Die Natur ist für Kinder aus der Stadt schwer erreichbar.
D. Einige Kinder möchten lieber allein im Wald spielen.
Câu 40. Welche Aussage passt NICHT zum Text?
. Kinder sollten möglichst früh Erfahrungen mit der Natur machen.
A
B. Jutta Rabenau organisiert Naturspaziergänge für Kinder.
C. Einige Kinder haben Angst davor, sich schmutzig zu machen.
D. Die Forscher behaupten, Natur habe keinen Einfluss auf die psychische Gesundheit.