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Das Dokument ist ein B2 Grammatikmodell mit verschiedenen Übungen, die sich auf Tekamolo, Genitivpräpositionen, Futur II, Relativsätze im Genitiv, Konnektoren, Konjunktiv I, Negationswörter, Modalpartikeln, Passivformen und Partizipien konzentrieren. Es enthält spezifische Aufgaben, die die Anwendung dieser grammatikalischen Strukturen erfordern. Die Gesamtpunktzahl beträgt 80 und die Bearbeitungszeit ist auf 1,5 Stunden festgelegt.

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B2 Grammatik Model

Marks : 80
Time : 1.5 hrs

TEKAMOLO (5)

Heute / wegen eines Meetings / im Büro / mit meinem Chef / lange / arbeite / ich

Letztes Wochenende / aufgrund des Regens / zu Hause / mit meiner Schwester / ruhig / bleiben
/ wir

Morgen / dank deiner Hilfe / in der Schule / sehr motiviert / schreibe / ich / die Prüfung

Vor zwei Tagen / wegen der Krankheit / im Bett / allein / bleiben / ich / den ganzen Tag

Am Abend / aufgrund des Staus / im Auto / sehr nervös / warten / wir / lange

B) GENITIV PRÄPOSITIONEN (5)


(anlässlich, angesichts, dank, mithilfe, aufgrund)

C) FUTUR II (5)

In zwei Stunden (beenden) ich meine Hausaufgaben.


Bis morgen (lesen) sie das Buch komplett.
In einer Woche (finden) wir eine Lösung.
Bis Ende des Jahres (lernen) er Deutsch auf B2-Niveau.
In zehn Minuten (ankommen) der Bus wahrscheinlich.

D) RELATIVSÄTZE IM GENITIV (5)


Der Mann ist freundlich. Seine Tochter studiert Medizin.
Die Firma ist erfolgreich. Ihre Produkte sind weltweit bekannt.
Das Haus ist alt. Sein Dach ist beschädigt.
Die Lehrerin ist streng. Ihre Schüler lernen viel.
Der Film war interessant. Seine Handlung war spannend.

E) KONNEKTOREN (10)

indem
sobald
während
anstatt dass
ohne dass
F) KONJUNKTIV I – KONJUGATION (10)
Konjugieren Sie:
gehen
machen
sprechen
kommen
sein

G) KONJUNKTIV I (INDIREKTE REDE) (5)

Lehrer: „Ich gebe euch morgen einen Test.“


Anna: „Ich lerne jeden Tag Deutsch.“
Vater: „Wir fahren nächste Woche nach Berlin.“
Freund: „Ich habe keine Zeit.“
Arzt: „Sie müssen mehr Wasser trinken.“

Setzen Sie die passenden Negationswörter ein (5)


(noch nicht / nicht mehr / kein / noch nie / niemand)
Ich habe ______ Hunger.
______ hat mir geholfen.
Er ist ______ in Italien.
Wir wohnen ______ hier.
Ich habe das Buch ______ gelesen.

Setzen Sie passende Modalpartikeln ein (10)


(doch, ja, mal, eben, halt, schon, denn)
Komm ______ kurz her!
Das ist ______ klar!
Was machst du ______ heute Abend?
Das weißt du ______!
Kannst du ______ helfen?
Dann gehen wir ______ nach Hause.
Es klappt ______!
Das ist ______ interessant!
Hast du ______ Zeit?
Warum bist du ______ so spät?

Wandeln Sie die Sätze um

(Vorgangspassiv / Zustandspassiv) (10)


Die Firma hat ein neues Produkt entwickelt. (Zustandspassiv)
Der Elektriker repariert das Licht. (Zustandspassiv)
Die Schüler schreiben einen Test. (Vorgangspassiv)
Der Arzt hat den Patienten untersucht. (Zustandspassiv)
Die Polizei kontrolliert den Verkehr. (Vorgangspassiv))

Partizip I oder II als Adjektiv (10)

The crying baby is lying in the bed.


The barking dog is very loud.
The singing girl is my sister.
The written letter is on the table.
The closed door is old.

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