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Multimedia

Das Dokument behandelt die Aktivierung des Wortschatzes im Kontext der Multimediagesellschaft, wobei verschiedene Medien und Technologien wie Smartphones, Laptops und soziale Medien thematisiert werden. Es wird auf die Bedeutung der digitalen Kommunikation, den Einfluss sozialer Netzwerke auf die Meinungsbildung sowie die Rolle von Medien im Alltag eingegangen. Zudem werden grammatikalische Übungen zur Veranschaulichung der Inhalte angeboten.

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Trần Phương Uyên
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Das Dokument behandelt die Aktivierung des Wortschatzes im Kontext der Multimediagesellschaft, wobei verschiedene Medien und Technologien wie Smartphones, Laptops und soziale Medien thematisiert werden. Es wird auf die Bedeutung der digitalen Kommunikation, den Einfluss sozialer Netzwerke auf die Meinungsbildung sowie die Rolle von Medien im Alltag eingegangen. Zudem werden grammatikalische Übungen zur Veranschaulichung der Inhalte angeboten.

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​I.

​ ​ ortschatzaktivierung - Thema “Multimediagesellschaft”​


W
​-​ ​das Smartphone​
​-​ ​der Laptop​
​-​ ​der Fernseher​
​-​ ​die Kamera​
​-​ ​das Tablet​
​-​ ​das Netzwerk, die Netzwerke​
​-​ ​die sozialen Medien​
​-​ ​das Radio​
​-​ ​das Internet, der Internetzugang​
​-​ ​der Medienkonsum​
​-​ ​die Digitalisierung​
​-​ ​die E-Mail​
​-​ ​die Zeitung, die Zeitschrift​
​-​ ​E-Book​
​-​ ​telefonieren, chatten, kontaktieren, in Kontakt bleiben, neue​
​Kontakte knüpfen = sich vernetzen​
​​
- ​Daten austauschen​
​-​ ​Fotos posten​
​-​ ​Informationen recherchieren​
​-​ ​online lernen, arbeiten (digitale Lernkurse, Arbeit)​
​-​ ​Freizeitaktivitäten suchen​
​-​ ​im Internet surfen​
​-​ ​die KI​
​-​ ​die Sucht, süchtig nach etwas sein​
​-​ ​die Desinformation = falsche Information​
​-​ ​kostenlos​
​-​ ​Cybermobbing​
​-​ ​die Privatsphäre​
​-​ ​gesundheitliche Probleme verursachen​
​-​ ​die Konzentration stören​
​-​ ​erreichbar, Erreichbarkeit, erreichen​
​-​ ​Zeitaufwand, zeitaufwendig​
​-​ ​das Programm​
​-​ ​die Technologie​
​-​ ​den Alltag erleichtern​
​-​ ​im digitalen Zeitalter​
​​
-
​II.​ ​Grammatik​
​Aufgabe 1:​

​[Link] der heutigen​​Multimediagesellschaft​ ​1-g​


​1.​ ​Eltern​​kontrollieren oft die​
​gewinnt die​​digitale Kommunikation​
​Mediennutzung ihrer Kinder​​.​
​zunehmend an Bedeutung​​.​
​an Bedeutung gewinnen=wichtig sein​

​2.​ ​Medienunternehmen​​sind für die​​Inhalte​ ​b.​​Soziale Netzwerke​​üben​​einen starken Einfluss​ ​2-h​


​verantwortlich​​.​ ​auf die​​Meinungsbildung junger Menschen​​aus.​
​einen starken Einfluss auf Akk.​
​ausüben=beeinflussen​

​3.​ ​Medien​​sind​​im Alltag​​der meisten​ ​c. Durch moderne Technologien stehen den​ ​3-d​
​Menschen sehr​​wichtig​​.​ ​Nutzern​​zahlreiche Informatione​​n​​jederzeit​​zur​
​Verfügung.​
​zur Verfügung stehen=haben​

​4.​ ​Soziale Netzwerke​​b eeinflussen​​junge​ ​d.​​Medien​​spielen eine​​zentrale Rolle​​im Alltag​ ​4-b​


​Menschen​​stark.​ ​der meisten Menschen.​
​eine zentrale Rolle=wichtig sein​

​e. Viele Verbraucher treffen ihre​ ​5-c​


​5.​ ​Durch moderne Technologien haben die​
​Kaufentscheidungen​​heute​​online.​
​Nutzer jederzeit viele Informationen​​.​
​eine Entscheidung treffen=sich entscheiden​

​6.​ ​In der heutigen Gesellschaft ist​​digitale​ ​f.​​Neue Datenschutzgesetze​​treten in Kraft, um​ ​6-a​
​Kommunikation​​sehr​​wichtig.​ ​die​​Sicherheit​​der Nutzer zu​​verbessern.​
​in Kraft treten=gelten​

​7.​ ​Viele Menschen nutzen​​täglich digitale​ ​g. Eltern üben häufig​​Kontrolle über die​ ​7-i​
​Dienste​​.​ ​Mediennutzung ihrer Kinde​​r aus​
​die Kontrolle ausüben=kontrollieren​

​8.​ ​Neue​​Datenschutzgesetze​​gelten bald und​ ​h.​​Medienunternehmen​​müssen​​Verantwortung​ ​8-f​


​sollen die​​Sicherheit verbessern​​.​ ​für die Inhalte übernehmen​​, die sie verbreiten.​
​die Verantwortung für etwas übernehmen=für​
​etwas verantwortlich sein​

​9.​ ​Experten untersuchen den E​​influss der​ ​i. Viele Menschen nehmen​​täglich digitale​ ​9-j​
​Medien auf Kinder.​ ​Dienste​​in Anspruch.​
​in Anspruch nehmen=nutzen​

​10.​ ​Viele Menschen​​kaufen​​heute​​online ein.​ ​j. Experten beschäftigen sich mit​​dem Einfluss​ ​10-e​
​der Medien auf Kinder​​.​
​sich beschäftigen mit = untersuchen​

​​
- ​ in Laptop​
e
​-​ ​eine Hand​
​-​ ​der Magnet, halten​
​-​ ​viele bunte Emojis (Herzen, lachende Gesichter, Likes)​
​-​ ​gelbe Blitze​
​-​ ​starke Anziehungskraft symbolisieren​
​-​ ​blauer Hintergrund​
​-​ a ​ us dem Bildschirm kommt eine Hand heraus, die einen Magneten​
​hält.​
​-​ ​die Aufmerksamkeit erregen​
​-​ ​Schattenseite​
​-​ ​Thema:​
​-​ d ​ as Fernsehen hat keine Zukunft mehr und wird komplett durch​
​das Internet ersetzt.​
​-​ ​Immer mehr Menschen nutzen das Internet, weil man dort fast​
​alles finden kann, während das Fernsehen langweilig ist. Das​
​Internet ist vielfältiger.​
​-​ ​Fernsehen wird nicht verschwinden, sondern ein Teil der neuen​
​Medien.​
​-​ ​das Fernsehen bietet seriöse Informationen und niveauvolle​
​Unterhaltung​
​​ D
- ​ as Fernsehen ist wie ein Familienmitglied…….​
​-​ ​fehlende Interaktivität. Im Fernsehen kann man den Inhalt nicht​
​kommentieren, bewerten oder direkt mit den Bloggern,​
​Produzenten interagieren, wie es in sozialen Medien möglich ist.​
​-​ ​die Nachrichten im Fernsehen sind vertrauenswürdiger, weil sie oft​
​offiziell sind. Sie werden zuerst von Fachleuten sorgfältig​
​überprüft.​
​-​ ​die Fernsehsendungen haben ein festes Ende, was vor dem​
​“Endlosen Scrolling” schützt.​
​-​ ​Fernsehen ist benutzerfreundlich, besonders/ vor allem für Kinder​
​und ältere Menschen/ Senioren​
​-​ ​keine Angst davor, Daten zu verlieren und betrogen zu werden.​

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