MODUL LESEN

Fragenanzahl: 35
Zeit: 50 Minuten

Das Modul Lesen hat drei Teile. Sie lesen mehrere einzelne Sätze und Texte und wählen für jede
Aufgabe die richtige Lösung aus. Anschließend schreiben Sie Ihre Lösungen auf den
Antwortbogen.
TEIL 1: Frage 1 – 15
Lesen Sie die Aufgaben 1 bis 15. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung (A, B, C oder D).
01. Meine Waschmaschine ist ziemlich neu, aber sie funktionierte nicht. Ich habe sie demnächst reparieren
_______.
A. lassen B. gelassen
C. lässt D. ließen
02. Meine Oma möchte sich gern für einen Computerkurs _______, um zu lernen, wie man E-Mails verschickt.
A. einsetzen B. anmelden
C. engagieren D. entscheiden
03. Elke sieht Dinge meist in einem positiven Licht. Sie ist sehr ______.
A. vertrauenswürdig B. pessimistisch
C. eifersüchtig D. zuversichtlich
04. Ich möchte in Deutschland studieren. Deshalb muss ich ein Sperrkonto ____.
A. aufmachen B. eröffnen
C. öffnen D. entsperren
05. Lisa spricht viel und besitzt ein Talent für Small Talk. Sie ist äußerst ______.
A. gesprächig B. sprachlos
C. diplomatisch D. gesellig
06. Der Kindergarten ist vor allem für ______ Eltern eine wunderbare Erfindung.
A. berufliche B. berufstätige
C. abhängige D. arbeitsame
07. Ab einem bestimmten Alter ist es für Frauen schwierig, neue Kontakte zu ______.
A. verbinden B. kommen
C. knüpfen D. bringen
08. Gestern habe ich meine Freundin weinen _______.
A. sahen B. zu sehen
C. gesehen D. sehen
09. Ich bin mir völlig ______ bewusst, dass dies ein Fehler war.
A. dessen B. dem
C. das D. es
10. Er hat sich ______ entschlossen, eine Ausbildung statt Studium zu machen.
A. dafür B. dazu
C. damit D. darüber
11. Er vermeidet alles, ______ es zu Missverständnissen kommen kann.
A. durch das B. was
C. wodurch D. dadurch
12. ______ dem Weihnachtsmarkt findet man Christbaumschmuck, Kunststück und viele Besonderheiten.
A. Auf B. In
C. Inmitten D. Außerhalb
13. Das sind Ihre neuen Kollegen, von ______ Tüchtigkeit wir alle überzeugt sind.
A. die B. den
C. denen D. deren
14. Nach den Ursachen für die ______ Gewalt unter Jugendlichen wird häufig gefragt.
A. zugenommende B. zunehmende
C. zunehmene D. zunommene
15. Am Wochenende möchte Ben nur ein Stück Kuchen essen und ______ trinken.
A. Nachmittagkaffee B. Nachmittageskaffee
C. Nachmittagskaffee D. Nachmittagenkaffee

TEIL 2: Fragen 16 – 25

1
Lesen Sie den Text und die Aufgaben 16 bis 25 dazu. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige
Lösung (A, B, C oder D).
Sehr geehrte Frau Dr. Stein,
anlässlich Ihres hervorragenden Vortrags über die gesundheitlichen Folgen des Rauchens bei
Jugendlichen ______(16) Woche im Rahmen der Jugend-Gesundheitswoche in Kassel habe ich ja schon
kurz mit Ihnen gesprochen. Heute möchte ich anfragen, ______(17) Sie bereit wären, auch hier bei uns
in Marburg zu sprechen.
Im Rahmen eines groß angelegten Projekts an den hiesigen Schulen findet am 1. Juli ein Anti-Raucher-
Tag in der Stadthalle statt. Die Veranstaltung beinhaltet ______ Vorträge ______(18) Workshops und
Diskussionsforen und dauert von 9 Uhr ______(19) 18 Uhr. Da Sie eine anerkannte Gesundheitsexpertin
sind, ______(20) Themen gerade junge Leute ansprechen und Ihre Vorträge, wie ich meine, sehr
anschaulich und für Jugendliche sehr aufschlussreich sind, würden wir Sie gerne als ______(21) in unser
Programm aufnehmen.
Die Länge Ihres Vortrags sollte 30 Minuten nicht überschreiten. Im Anschluss an Ihren Vortrag möchten
wir interessierten Jugendlichen die Möglichkeit geben, mit Ihnen über das Thema der gesundheitlichen
Folgen des Rauchens ______(22) .
Selbstverständlich stehen Ihnen alle erdenklichen modernen Medien wie Video, CD-Spieler und ein
Laptop mit Beamer ______(23) Bitte teilen Sie uns mit, ob Sie noch andere Hilfsmittel benötigen. Wenn
Sie Arbeitsblätter fotokopieren möchten, schicken Sie uns diese bitte ______(24) vorher zu, damit wir
die Kopien für Sie anfertigen können.
Wir rechnen ______(25), dass unsere Veranstaltung von etwa 1000 Jugendlichen aus der gesamten
Region besucht werden wird. Ihre Teilnahme an der Veranstaltung wäre eine Bereicherung unseres
Programms. Über Ihre Zusage würden wir uns daher sehr freuen.
Mit freundlichen Grüßen

16. A. vergangene B. vergangener C. vergangenen D. vergangenem

17. A. wenn B. ob C. dass D. weil
18. A. entweder … oder B. sowohl … als auch C. zwar … aber D. weder … noch
19. A. bis B. bis zu C. bis vor D. bis nach
20. A. der B. denen C. die D. deren
21. A. Vortragende B. Vortragender C. Vortragene D. Vortragener
22. A. geredet haben B. zu reden C. reden D. geredet zu haben
23. A. zur Verfügung B. zu Hilfe C. zum Benutzen D. zur Föderung
24. A. eines Tages B. für einen Tag C. an einem Tag D. ein paar Tage
25. A. dabei B. dafür C. damit D. dazu

TEIL 3: Fragen 26 - 35
Lesen Sie den Text und die Aufgaben 26 bis 35 dazu. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige
Lösung (A, B, C oder D).
BRAUCHEN KINDER HAUSTIERE?
Nahezu jedes Kind bedrängt seine Eltern früher oder später mit dem Wunsch nach einem Haustier. Doch
die Anschaffung eines Haustieres muss wohl überlegt werden.
Wie wichtig sind Haustiere für ein Kind?
„Volksschulkinder, die mit einem Heimtier aufwachsen, entwickeln sich häufig in ihrer ganzen
Persönlichkeit positiver als ihre Artgenossen ohne Tiere!“, stellt Professor Reinhold Bergler fest.
Professor R. Poresky von der Kansas State University meint sogar: „Kinder, die mit einem Haustier
aufwachsen, sind um einiges intelligenter als tierlose Altersgenossen!“ Jedenfalls werden sie aktiver,
leiden weniger unter Einsamkeit oder Isolation und lernen nebenbei, Verantwortung zu übernehmen.
Problemkinder werden meist ruhiger und ausgeglichener: So mancher Computerhocker wird durch das
Gassigehen oder Herumtollen mit seinem Hund zu einem Naturliebhaber. Gerade für Stadtkinder sind

2
Haustiere oft der einzige Bezug zur Natur und Tierwelt. Kinder lernen schnell, auf die Bedürfnisse der
Tiere einzugehen und erweitern so ihre soziale Kompetenz.
Ab wann kann ein Kind für ein Tier selbstständig sorgen?
Frau Dr. Kernstock aus Wien: „Allgemein lässt es sich nicht wirklich festlegen, ab wann man einem
Kind ein Tier anvertrauen kann. Das kommt ganz auf den Charakter und die Reife des Kindes an. Keine
Frage ist, dass ein Kindergartenkind mit der Pflege eines Haustieres überfordert ist, es braucht noch
Unterstützung durch die Erwachsenen. Allerdings sollte es sehr wohl von Anfang an gewisse Pflichten
übernehmen. Das Kind muss von Beginn an lernen, artgerecht und liebevoll mit dem Tier umzugehen.
Das Verantwortungsbewusstsein des Kindes wächst nur langsam, aber mit etwa 8 Jahren kann es
durchaus schon den Großteil der Arbeit selbständig übernehmen, für einen Hund oder eine Katze
allerdings erst frühestens mit 12 Jahren.
Welche Art von Haustier eignet sich für Kinder am besten?
Frau Dr. Kernstock: „Viele Eltern tendieren dazu, als erstes Haustier zunächst einmal ein Kleintier
anzuschaffen. Es kostet nicht viel und erscheint auch in der Pflege relativ einfach! Doch davon rate ich
dringend ab. Kleintiere, wie Hamster, Meerschweinchen oder Kaninchen sind Nachttiere, die tagsüber
am liebsten schlafen und ihre Ruhe haben wollen. Sie sind sicher kein Spielzeug, das man nach Belieben
herumschleppen oder drücken kann. Da eignet sich ein Hund oder eine Katze, auch für Kleinstkinder,
weitaus besser, vorausgesetzt, man möchte sich wirklich - für sehr lange Zeit - an ein Tier binden.“
Besteht eine Gefahr – Tier und Baby?
Frau Dr. Kernstock: „Es kommt auf den Charakter des Tieres an, wie eifersüchtig es ist. Wenn man mit
dem Baby nach Hause kommt und das Tier von Anfang an integriert, dürfte es im Normalfall keine
Probleme geben. Das Tier kann auch nicht zur Gefahr für ein Baby werden. Trotzdem sollte man ein
Tier niemals mit einem Kleinkind allein lassen. Kleinkinder werden oft übermütig und dem Tier reicht
es nach einiger Zeit und es beginnt sich zu wehren! Kinder sollten auch von Anfang an lernen, dass
schlafende oder fressende Tiere einfach tabu sind!“

26. Kinder, die ein Tier haben, ______.

A. sind seltener einsam und weniger zurückgezogen als Kinder ohne Tiere
B. können auch zu Problemkindern werden
C. haben oft Schwierigkeit, ihre soziale Kompetenz zu erweitern
D. entwickeln sich ihre Persönlichkeit genauso wie Kinder ohne Tiere
27. Kinder, die viel Zeit vor dem Computer verbringen, ______.
A. gehen nicht gern Gassi
B. spielen nicht gern mit ihrem Hund
C. können gerade durch den Hund die Naturliebe gewinnen
D. werden später Problemkinder
28. Für Kinder, die noch in den Kindergarten gehen, ______.
A. darf man kein Haustier kaufen
B. ist es keine angemessene Aufgabe, sich allein um ein Tier kümmern zu müssen
C. kann man ein Tier kaufen, und sie lernen es schnell, Verantwortung zu übernehmen
D. wird es eine Überforderung, sich um ein Tier zu kümmern
29. Als erstes Haustier sollte man einem Kind ______.
A. am besten einen Hund oder eine Katze kaufen
B. ein pflegeleichtes Kleintier kaufen
C. eher Nachttiere kaufen, weil sie ruhiger sind und viel schlafen
D. am besten ein Kaninchen kaufen
30. Für Kleinkinder können Haustiere gefährlich werden, ______.
A. weil die Tiere immer sehr viel fressen
B. wenn dem Tier das Spielverhalten des Kindes nicht mehr entspricht
C. wenn das Kind eifersüchtig reagiert
D. wenn man das Tier integriert

3
 Ein Tag als Tierpflege
Jeden Morgen fangen wir mit einem kurzen Teammeeting an. Wir sprechen über den Tagesablauf und
darüber, was es an diesem Tag Besonderes zu tun gibt. Dann machen die einen bei den Katzen sauber
und kümmern sich um sie; die anderen reinigen die Ställe der Nagetiere wie Hasen, Meerschweinchen
und Hamster und betreuen unsere „Gäste“. Bei uns kann man nämlich sein Tier auch in Pflege geben,
während man im Urlaub ist.
In der Küche wird dann das Futter für die Katzen und Hunde vorbereitet und auch die Medikamente für
die kranken Tiere werden bereitgelegt. Einer von uns ist immer im Büro, denn das Telefon klingelt bei
uns sehr oft. Dann gehen wir in jeden Käfig, holen die alten Fressnäpfe zum Saubermachen und stellen
frische – und gefüllte – Futternäpfe auf. Die schmutzigen Schüssel werden alle gereinigt und desinfiziert.
Bevor wir Mittagspause machen, besprechen wir noch mal kurz, ob es Besonderheiten gab und worauf
wir besonders achten sollten. Das wird alles genau protokolliert.
Am Nachmittag erledigen wir Büroarbeiten und andere organisatorische Dinge. Oft müssen wir auch
noch mal den einen oder anderen Käfig reinigen. Ab 14:00 Uhr kommen meistens Besucher. Das sind
Leute, die sich ein Tier aussuchen möchten oder sich über unsere Arbeit informieren wollen. Manche
Leute kommen auch, um regelmäßig mit einem der Hunde spazieren zu gehen. Bis 16:00 Uhr nehmen
wir uns meist viel Zeit für Beratungsgespräche. Da gibt es oft sehr viele Fragen von den Besuchern.
Besonders an den Wochenenden ist immer viel los. Diese Besuchszeiten sind ein sehr zentraler Teil
unserer Arbeit, denn es ist unser wichtiges Ziel, für möglichst viele Tiere ein neues Zuhause zu finden.
Danach haben wir dann meist Zeit, Einkäufe zu erledigen oder zu Außeneinsätzen zu fahren. Wir werden
oft gerufen, wenn jemand ein Tier gefunden hat. Dann fahren wir dorthin, holen das Tier ab, bringen es
dann zum Tierarzt und versorgen es. Auch am Nachmittag ist das Telefon immer von jemandem aus
unserem Team besetzt. Vor dem Abend werden die Tiere dann noch einmal gefüttert und alles wird
aufgeräumt für den nächsten Arbeitstag.
Tierpfleger ist ein toller Beruf! Manche Leute denken, dass der Job total anstrengend ist, und mein
Freund findet ihn auch langweilig, aber ich bin gerne Tierpfleger, denn ich lerne täglich etwas Neues
dazu – und jeder Tag ist anders, weil jedes Tier anders ist.

31. Im Tierheim ______.

A. gibt es nur Tiere, die keinen Besitzer haben.
B. werden auch Tiere von Leuten versorgt, die verreist sind.
C. werden keine kranken Katzen und Hunde aufgenommen.
D. gibt es nur Hunde und Katzen.
32. Der Autor dieses Textes findet seinen Beruf ______.
A. abwechslungsreich C. langweilig
B. anstrengend D. ermüde
33. Am Morgen ______.
A. gehen die Tierpfleger Tierfutter kaufen
B. werden die anstehenden Aufgaben besprochen
C. werden als Erstes die Tiere gefüttert
D. werden zunächst die Ställe gereinigt
34. Die Tierpfleger ______.
A. können nur Tieren helfen, die im Tierheim sind
B. arbeiten auch am Abend nach der Pause
C. sind auch außerhalb des Tierheims tätig, um Tieren zu helfen
D. verlassen das Tierheim nur für dringende Besorgungen
35. Die Tierpfleger ______.
A. finden die vielen Fragen der Besucher oft lästig
B. empfangen die Besucher den ganzen Tag
C. legen keinen großen Wert auf Beratungen
D. kümmern sich nachmittags intensiv um Besucher
ENDE DES MODULS LESEN

VNU TEST-MD554/1
 MODUL HÖREN
Fragenanzahl: 25
Zeit: ca. 35 Min.

Das Modul Hören hat drei Teile. Sie hören mehrere Texte und lösen Aufgaben dazu. Lesen Sie
jeweils zuerst die Aufgaben und hören Sie dann den Text dazu. Nach dem letzten Hörtext haben Sie
7 Minuten Zeit, Ihre Lösungen auf den Antwortbogen zu schreiben

TEIL 1:
Sie hören nun fünf kurze Texte. Sie hören die Texte nur einmal. Zu jedem Text lösen Sie zwei
Aufgaben. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung (A, B, C oder D). Lesen Sie zuerst die
Aufgaben 1 und 2. Dazu haben Sie 20 Sekunden Zeit.
Text 1
1. Welchen Tipp erhält der Anruferin?
A. Sie soll einen neuen Wohnsitz im Internet anmelden.
B. Sie soll den alten Wohnsitz am Meldeamt abmelden.
C. Sie soll zunächst den neuen Wohnsitz anmelden.
D. Sie soll zum Meldeamt gehen.
2. Welche Unterlagen benötigt sie?
A. Ein Formular im Internet und einen Personalausweis.
B. Einen Personalausweis und eine Abmeldung.
C. Einen Personalausweis und eine Anmeldung.
D. Nur einen Personalausweis.
Text 2
3. Die Veranstaltung ist nur für ______organisiert.
A. alle Menschen B. Erwachsene
C. Mädchen D. Familien
4. Die Veranstaltung ______.
A. findet mehrmals im Jahr statt B. kostet nichts
C. findet im Freien statt D. macht keinen Spaß

Text 3
5. Was muss man machen, wenn man einen Termin vereinbaren möchte?
A. Sich noch mal melden B. Zur Praxis fahren
C. Namen und Telefonnummer hinterlassen D. den Arzt anrufen
6.
In dringenden Fällen soll man ______.
A. um einen Rückruf bitten B. abends Dr. Schubert aufsuchen
C. beim Notfalldienst anrufen D. ins Krankenhaus gehen
Text 4
7. Die Hausverwaltung ______.
A. übersieht Probleme der Mieter
B. ist nicht für Missverständnisse der Mieter zuständig
C. stellt den Mietern nicht genügend Parkplätze zur Verfügung
D. nimmt Reklamationen der Mieter entgegen
8. Der Parkplatz, an dem der Mieter parken möchte, ______.
A. ist immer besetzt B. ist kostenlos zu nutzen
C. gehört seinem Nachbarn D. steht neben seiner Wohnung

Text 5
9. Wer etwas essen möchte, ______.

VNU TEST-MD554/2
 A. kann das nur im Restaurant B. darf das nicht am Wasser tun
C. muss sich bis 15 Uhr melden D. kann das erst nach dem Turnier machen

10. Heute schließt das Bad _____.

A. wie gewohnt B. früher als sonst
C. später als sonst D. um 20 Uhr

TEIL 2:
Sie hören nun drei Texte. Sie hören jeden Text einmal. Zu jedem Text lösen Sie drei Aufgaben.
Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung (A oder B). Lesen Sie zuerst die Aufgaben 11 bis
19. Dazu haben Sie 60 Sekunden Zeit.
Text 1
11. Frau Kowalskis Urgroßeltern wanderten 1905 ins Ruhrgebiet ein, um dort Arbeit zu finden.
A. Richtig B. Falsch
12. Frau Kowalskis Großvater Heinrich musste mit knapp 50 Jahren in Frührente gehen.
A. Richtig B. Falsch
13. Frau Kowalskis Mutter züchte Brieftauben, um genügendes Geld für die Familie zu verdienen.
A. Richtig B. Falsch
Text 2
14. Anderen Leuten zu helfen ist für Leofin einfach Freude und tiefere Sinn des Lebens.
A. Richtig B. Falsch
15. Als Clown kann man doch genug verdienen und damit sein alltägliches Leben leisten.
A. Richtig B. Falsch
16. Leofin ist manchmal traurig besonders wenn die Patienten nicht auf seine Ausführung warten.
A. Richtig. B. Falsch
Text 3
17. Christine Bäselt hat ihr Portemonnaie auf dem Markt beim Fleischer verloren.
A. Richtig B. Falsch
18. Christine Bäselt bemerkte, dass ihre Tasche beschädigt war, bevor ihr Portemonnaie gestohlen
wurde.
A. Richtig B. Falsch
19. Sie hat keine Ahnung davon, ob sie doch beim Einkaufen jemand angestoßen hat.
A. Richtig B. Falsch

TEIL 3
Sie hören nun einen Vortrag. Sie hören ihn zweimal und lösen sechs Aufgaben. Wählen Sie bei jeder
Aufgabe die richtige Lösung (A, B, C oder D). Lesen Sie jetzt die Aufgaben 20 bis 25, Dazu haben Sie
60 Sekunden Zeit.
20. Was meint Herr Lindner über Konflikte in der Familie?
A. Solche Konflikte sind ein Produkt unserer Zeit.
B. Sie gehören nicht zur Normalität.
C. Sie sind notwendiger Bestandteil des Zusammenlebens.
D. Sie sollen in der Familie vermieden werden.

21. Meinungsverschiedenheiten ______.

A. entstehen nur in Familienunternehmen
B. sind etwas Alltägliches
C. führen immer zum Streit
D. gibt es nur in einer familiären Atmosphäre
22. Warum stellt die Pubertät ein besonders kritisches Stadium im Leben dar?

VNU TEST-MD554/3
 A. Die Kindheit, wo viel gestritten wurde, ist vorbei, das normale Leben kann beginnen.
B. Jugendliche rebellieren oft gegen die Regeln der Erwachsenen.
C. In der Schule wird mehr Konfliktstoff geboten als in der Familie.
D. Jugendliche interessieren sich in dieser Phase weniger für ihre Familie.
23. Konflikte unter Geschwistern ______.
A. enden immer mit einem Sieger und einem Verlierer.
B. bieten keine Gelegenheit, den Umgang mit anderen Menschen zu lernen.
C. sind manchmal sehr heftig.
D. führen dazu, harmonisches Familienleben zu stören.
24. Welche Beobachtung macht Herr Lindner?
A. Kinder von aggressiven Eltern sind oft selbst gewalttätig.
B. Die Eltern sind in Bezug auf die Streitkultur selten ein ideales Beispiel für ihre Kinder.
C. Gesunde Streitkultur ist einfach zu lernen und beizubringen.
D. Die Eltern streiten sich oft nicht über unterschiedliche Erziehungsstile.
25. Was ist am Ende wichtig?
A. Dass Konflikte in der Familie oft nur oberflächlich gelöst werden.
B. Dass die Eltern nur miteinander und nicht mit ihren Kindern streiten.
C. Dass Kinder nie Konflikte zwischen den Eltern sehen.
D. Dass man sich nach dem Streit wieder vertragen kann.

ENDE DES MODULS HÖREN

Sie haben nun 7 Minuten, Ihre Lösungen auf den Antwortbogen zu schreiben.

VNU TEST-MD554/4
 SCHRIFTLICHER AUSDRUCK (60 Minuten)

TEIL 1
Entscheiden Sie sich für eine von zwei folgenden Aufgaben.

Aufgabe 1:
Sehen Sie sich die Statistik zum Thema Fremde Sprachen lernen an.

• Arbeiten Sie wichtige Aussagen aus der Grafik heraus.

• Erörtern Sie, welche Bedeutung Fremdsprachen heute haben.
• Erörtern Sie, was beim Sprachenlernen helfen kann.
• Schildern Sie, welche Fremdsprachen in deinem Land hauptsächlich gelernt werden.

Hinweise:
Bei der Beurteilung wird unter anderem darauf geachtet,
• ob Sie alle Inhaltspunkte berücksichtigt haben.
• wie korrekt Sie schreiben.
• wie gut Sätze und Abschnitte sprachlich miteinander verknüpft sind.
Schreiben Sie mindestens 120 Wörter.

Aufgabe 2:

Sie helfen regelmäßig in einem örtlichen Umweltverein. Sie haben zugesagt, an einem kommenden
Wochenende an einer großen Aufräumaktion teilzunehmen. Nun haben Sie die Gelegenheit, an diesem
Tag an einem wichtigen Umweltworkshop in einer anderen Stadt teilzunehmen. Schreiben Sie an den
Vereinsleiter, Herr Müller.

• Schildern Sie Ihre Situation.

VNU TEST-MD554/5
 • Bitten Sie um Verständnis für Ihre Situation.
• Zeigen Sie Verständnis für den Verein und seine Aktivitäten.
• Machen Sie einen Alternativvorschlag.

Überlegen Sie sich eine passende Reihenfolge für die Inhaltspunkte. Bei der Bewertung wird darauf
geachtet, wie genau die Inhaltspunkte bearbeitet sind, wie korrekt der Text ist und wie gut die Sätze und
Abschnitte sprachlich miteinander verknüpft sind. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß. Schreiben Sie
mindestens 120 Wörter.

TEIL 2

Sie schreiben einen Forumsbeitrag zum Thema Nachhaltigkeit im Alltag.

• Äußern Sie Ihre Meinung zum Thema Nachhaltigkeit im Alltag.

• Nennen Sie mindestens einen Grund, weshalb Nachhaltigkeit wichtig ist.
• Nennen Sie Vorteile nachhaltigen Verhaltens im Alltag.
• Nennen Sie Nachteile nachhaltigen Verhaltens im Alltag.

Denken Sie an eine Einleitung und an einen Schluss. Bei der Bewertung wird darauf geachtet, wie
genau die Inhaltspunkte bearbeitet sind, wie korrekt der Text ist und wie gut die Sätze und Abschnitte
sprachlich miteinander verknüpft sind. Schreiben Sie mindestens 200 Wörter.

VNU TEST-MD554/6