Lehrprobe

Was passt wo? Hören Sie und ergänzen Sie.

Ich suche einen Pullover. Ich mag Schwarz und Dunkelblau.
Kann ich den Pullover anprobieren? Haben sie den auch in Größe 52?

V: Kann ich Ihnen helfen?

K: Ja. ...........................................................................
V: Welche Größe haben Sie denn?
K: Ich brauche 50 oder 52.
V: Und welche Farbe möchten Sie?
K: .................................................................................
V: Wie gefällt Ihnen denn dieser Pullover hier? Den habe
ich in Schwarz und Dunkelblau.
K: Hmm … Das Blau ist schön. ........................................
.......................................
V: Natürlich. Da hinten sind die Umkleidekabinen.
K: Danke.
V: Der passt Ihnen sehr gut und die Farbe steht Ihnen!
K: Ja, finden Sie? Die Farbe ist toll, aber ich finde, der
Pullover ist zu klein. ........................................................
V: Einen Moment. Ja, habe ich. Hier bitte.
K: Vielen Dank. Ja, der ist gut. Den nehme ich.
V: Sehr gerne.
Ergänzen Sie!
Verben mit Dativ: Personalpronomen im Dativ
Helfen Nominativ Dativ
Gefallen ich ..............
+ Dativ
du ..............
......
..... er ..............
es ..............
sie ..............
wir ..............
ihr ..............
sie/Sie ..............
Lesen Sie die Dialoge und ergänzen Sie die
Personalpronomen im Dativ. Schreiben Sie.
 Übungen:
I. Was sagt das Publikum?. Ergänzen Sie die

Personalpronomen im Dativ.
1. Diese Hose steht...................... überhaupt nicht!

2. Der Rock passt .............. nicht.

3. Ich finde beide toll. Die Sachen stehen.................... super!

4. Was sagst du? Wie gefallen ............. die Sachen?

5. Wie findet ihr die Schuhe? Gefallen sie ................?

6. Ich finde die Stiefel toll. Sie gefallen ................... .

II. Welches Personalpronomen ist richtig? Kreuzen Sie an.

1. Kann ich Sie Ihnen helfen?

2. Schau mal, die Hose. Wie findest du sie ihr ?

3. Wie gefällt dich dir das T-Shirt?

4. Das Hemd da! Magst du es ihm?

5. Der Anzug steht ihn ihm nicht.

6. Wo ist mein Mantel? Ich sehe ihn ihm nicht.

7. Die Stiefel passen sie ihr nicht.

8. Können Sie mich mir helfen?

III. Was sagen die Personen? Ergänzen Sie die

Personalpronomen im Dativ oder Akkusativ.

dich dir dir es ihn Ihnen mir mir sie

A Wie gefällt (1)____Ihnen____ dieser Pullover?

Ich weiß nicht. Nein, der gefällt (2)________ nicht.

Was? Der Pullover gefällt (3)_________ nicht? Ich finde

(4)_______ super.

B Und dieses T-Shirt in Rot? Wie finden Sie (5)__________?

Ähm. Nein, das steht (6)__________ nicht?

Ja. Und es passt (7) __________ auch nicht?

C Sehen Sie diese Stiefel? Möchten Sie (8) ___________

anprobieren?

Ja, die sind schön. Und sie passen (9) ________ auch.

Ja, die sind super für (10)___________.

 Unterrichtsplanung

Unterrichtender: Le Bao Yen Thu Datum: 07. Juni. 2024

Lehrwerk: Auf geht‘s (Kapitel 16 Sequenz 2)
Zielgruppe: Schüler und Erwachsene lernen Deutsch im Goethe-Institut
Globales Lernziel: die Lernende können
- Grammatikpunkt ,,Verben mit Dativ´´ erwerben
- Sätze durch den Grammatikpunkt ,, Verben mit Personalpronomen ´´ bilden.

Aktivitäten des
Lernziele Übungsmaterial
Zeit Phase/ Inhalt Unterrichtenden bzw. der Sozialform
Medien
Kursteilnehmenden

Ca. 10 Lk zeigt ein Foto und TN

Min. Einführungsphase - Das Neugier der beschreiben es anhand von - Projektionslein-
TN wecken einigen Hinweisfragen Im Plenum wand
LK: Beschreiben Sie dieses Foto EA -Tafel
bitte!. Was sehen Sie auf dem -Markstifte
Foto? Wo sind die Personen? -Laptop
Wer sind sie? - Moodle
Dann vermuten TN: Was sucht - AB1
der Kunde?

LK verteilt AB1(die Online-Übung

auf Moodle
[Link]
mod/qplayer/[Link]?attempt
=558726770 )
und leitet TN an.
,,Jetzt hören wir ein Gespräch
zwischen der Verkäuferin und
dem Kunden. V ist Verkäuferin
und K ist Kunde. Was passt wo?
Hören Sie und ergänzen Sie``.
Korrrekturphase:
Nachdem TN zweimal das
Gespräch hören, sagt LK: ich
brauche 2 Personen. Eine Person
ist Verkäuferin, eine ist der
Kunde.
Während des Gesprächs
korrigiert LK die Aufgabe.
10 Min. S-O-S - TN können den LK: Verben mit Dativ. Im Plenum
Grammatikpunkt Unterstreichen Sie!. Dokumentenkamera
,,Verben mit Dativ´´ LK macht ein Beispiel. Laptop
erwerben. LK bittet TN, die Tabelle 1 zu Projektionslein-
ergänzen. Dann korrigiert LK. wand
LK erklärt die Bedeutungen von
Verben ,,passen und stehen´´.
Wiederholung
LK bittet TN, die Tabelle 2 zu
ergänzen.: ,,Personalpronomen
im Dativ. Ergänzen Sie! ´´
Dann korrigiert LK. -
Ca Übungsphase Durch Übungssequenz LK zeigt ein Foto und TN EA Projektionslein-
[Link] üben TN schriftlich den beschreiben. wand
Grammatikpunkt LK beschreibt die Situation von Laptop
dem Foto. ,,Vielleicht sind zwei Dokumentenkamera
Kundinnen Freunde. Sie möchten AB2
Kleidung kaufen. Die Verkäuferin
hilft ihnen.´´
TN lesen die Dialoge und
ergänzen Sie die
Personalpronomen im Dativ. ß
Nach 2 Min. korrigiert LK.
Dann verteilt LK AB2.
TN machen 3 Aufgaben
10 Min.
10 Min. Festigungsphase Der neu erlernte LK zeigt ein Foto des Spiels und PA Karte
Grammatikpunkt der TN erklärt die Arbeitsanweisung: Laptop
wird gefestigt. ,,Würfeln Sie zwei Mal und bilden Dokumentenkamera
Sie Sätze oder Fragen.
Spielen Sie zu zweit.´´
LK macht ein Beispiel.