T2 Terme und Gleichungen

Thema: Terme und Gleichungen umformen

Terme umformen
Man formt Terme um, um sie zu vereinfachen, die Struktur zu verändern oder zwei Terme als
äquivalent (gleichwertig) zu erkennen. Bei Termumformungen gelten einige Rechenregeln:
(1) Distributivgesetz: 𝑎 ⋅ (𝑏 + 𝑐) = 𝑎 ⋅ 𝑏 + 𝑎 ⋅ 𝑐
(2) Assoziativgesetz: (𝑎 + 𝑏) + 𝑐 = 𝑎 + (𝑏 + 𝑐)
(3) Kommutativgesetz: 𝑎+𝑏 =𝑏+𝑎
Assoziativ- und Kommutativgesetz gelten auch bei der Multiplikation.
(4) Vorrangregeln: „Punkt-vor-Strich“-Rechnung,
„Klammern zuerst“
(5) Klammerregeln: „Plusklammern“
𝑎 + (𝑏 + 𝑐) = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 und 𝑎 + (𝑏 − 𝑐) = 𝑎 + 𝑏 − 𝑐
„Minusklammern“
𝑎 − (𝑏 + 𝑐) = 𝑎 − 𝑏 − 𝑐 und 𝑎 − (𝑏 − 𝑐) = 𝑎 − 𝑏 + 𝑐
Außerdem können zur Vereinfachung folgende Konventionen genutzt werden:
(a) Variablen werden alphabetisch angeordnet.
(b) Multiplikationszeichen vor oder nach Variablen können weggelassen werden.
(c) Zahlen werden vor Variablen angeordnet.
(d) Die Zahl „1“ kann bei einer Multiplikation weggelassen werden.

Gleichungen umformen
Gleichungen bestehen aus Termen, die mit einem Gleichhheitszeichen verbunden sind. Durch
Äquivalenzumformungen werden Gleichungen nach einer Variable aufgelöst. Zu
Äquivalenzumformungen zählen:
 Termumformungen (siehe Rechenregeln oben),
 die Addition, Subtraktion, Division oder Multiplikation desselben Terms auf beiden Seiten der
Gleichung (für die Division gilt, dass der Term durch den geteilt wird, ungleich Null sein muss)

Musterbeispiel - Äquivalenzumformungen
Löse die Gleichung nach x auf!
5 ⋅ (3𝑥 + 1) − 2 ⋅ (𝑥 − 1) = (−6 + 𝑥)

1. Schritt – Klammern auflösen:

5 ⋅ (3𝑥 + 1) − 2 ⋅ (𝑥 − 1) = (−6 + 𝑥) Distributivgesetz

15𝑥 + 5 − 2𝑥 + 2 = −6 + 𝑥 „Minus mal Minus“

2. Schritt – Zusammenfassen:
15𝑥 + 5 − 2𝑥 + 2 = −6 + 𝑥
13𝑥 + 7 = −6 + 𝑥
3. Schritt – nach Variablen auflösen:
13𝑥 + 7 = −6 + 𝑥 |−𝑥
12𝑥 + 7 = −6 |−7
12𝑥 = −13 |: 12
𝟏𝟑
𝒙=−
𝟏𝟐

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Übungsaufgaben
1. Welche Termumformungen sind richtig? Kreise ein.
Ursprünglicher Term: 𝟓 + (𝟑 ⋅ 𝒙 + 𝟕) ⋅ 𝟐
Hinweis: Hier kann dir der Infokasten und die Musteraufgabe helfen!

a. 5 + 3 ⋅ 𝑥 + 7 ⋅ 2 b. 5(3𝑥 + 7)2 c. 5 + 6𝑥 + 14
d. 5 + (3𝑥 + 7) ⋅ 2 e. 5 + 2 ⋅ 3 ⋅ 𝑥 + 2 ⋅ 7 f. 5 + 6𝑥 + 7

2. Löse die Klammern auf!

a. 5 + (3 + 𝑏) b. 8 ⋅ (1 + 4 + 𝑎) c. 6𝑥 − (−𝑥 + 1)
d. 5𝑛 ⋅ (−3 − 𝑚) e. 𝑎 + (−3 ⋅ 𝑥) f. (3𝑎 + 5𝑑) ⋅ 2𝑎
3. Vereinfache die Terme soweit wie möglich!
a. 3𝑥 + 5𝑥 b. 12𝑥 − 12 + 𝑥 + 4 c. 4𝑎𝑏 + 2𝑎𝑐 − 𝑎𝑏
d. 𝑎 + 2𝑏 − 4𝑎 + 5𝑎 e. 5𝑥 + 7 − 2𝑥 − 3𝑥 f. 2𝑎𝑏 ⋅ 3 + 𝑏 ⋅ 𝑎
4. Vereinfache die Terme soweit wie möglich!
a. 12𝑥 − 12 ⋅ (𝑦 + 2 ⋅ 𝑥) b. 3𝑥 ⋅ 5𝑦 ⋅ 2 c. (5 + 3) ⋅ 2 + 7
d. 2(𝑥 + 𝑦) − 2𝑦 e. (9𝑥 − 12𝑦): 3 − 𝑥 f. 5 ⋅ (𝑥 − 3) + 4𝑥
5. Ergänze die Lücken!
a. −6𝑥 − 8 = −(… … … ) b. 3𝑢 − 2𝑧 − 1 = 3𝑢 + (… … … )
c. (−5𝑎 − 6𝑏) ⋅ (… … … ) = 15𝑎2 + 18𝑎𝑏 d. 15𝑝 + 10𝑝2 = (… … … ) ⋅ (3 + 2𝑝)
6. Setze für die Variablen die Zahl 𝟓 ein und berechne den Wert des Terms! Werte in Terme einsetzen:
a. 32 + 2 ⋅ 𝑥 b. (𝑎 + 5)2 ⋅ 2 c. 𝑛: 5 − 3𝑛
7. Schreibe als Summe!
a. 2 ⋅ (𝑥 + 𝑦) b. 3𝑎 − (−2𝑏) → (𝟏 + 𝟐) + 𝟒 ⋅ 𝟓 = 𝟑 + 𝟐𝟎 = 𝟐𝟑
c. 6𝑥 ⋅ (4𝑥 − 1) d. (𝑢 − 𝑣)(𝑢 + 𝑣)
8. Schreibe als Produkt! BIN
a. 3𝑎 + 3 b. 25𝑥 2 − 25𝑥 Verweis
1 BIN Binomische
c. 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 d. 𝑏 2 + 7𝑎𝑏𝑐 − 2 𝑏
Formeln
9. Vereinfache! PW
a. 102 ⋅ 103 b. 𝑥 2 − 2𝑥 2
103 d. 𝑎5 ⋅ 𝑎 −5
c. Verweis
102
PW Potenzen
10. Die Umformung unten wurde von einem Schüler durchgeführt.
und Wurzeln
Erkläre anhand der Abbildung rechts und einer Rechnung,
warum die Umformung im Allgemeinen falsch ist. BIN

(𝒂 + 𝒃)𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐

11. Kreuze die zum gegebenen Term äquivalenten Terme an!

Hinweis: Mehrere Antworten können richtig sein!
a. 5𝑥 ⋅ 6𝑥𝑦  11𝑥 2 𝑦  30𝑥 2 𝑦  (11𝑥)𝑦  −𝑥 2 ⋅ (−30𝑦)
7−14𝑥 1
b. 7
 7 ⋅ (7 − 14𝑥)  1 − 14𝑥  1 − 2𝑥  −14𝑥 + 1

c. 𝑎3 + 𝑎2 + 𝑎  3𝑎6  𝑎 ⋅ (𝑎2 + 𝑎)  𝑎 ⋅ (𝑎2 + 𝑎 + 1)  𝑎3 + 𝑎 ⋅ (𝑎 + 1)

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12. Gib die Umformung an, die man durchführen muss, um die Gleichung
im nächsten Schritt zu lösen!
a. 2 ⋅ 𝑥 = 50 b. 𝑥 + 2,8 = 3,3 c. 𝑥 − 3 = −9
𝑥 4 1 𝑥
d. = e. = f. 1: 24 = 𝑥: 6
5 7 3 2,5
13. Löse die Gleichung! Hinweis: Hier kann dir die Musteraufgabe helfen!
Manchmal geht es schneller, die Gleichung durch inhaltliche Überlegungen oder Probieren zu lösen, mit den
Äquivalenzumformungen kommst du jedoch auch zur Lösung.
a. 6𝑥 + 24 = 28 b. 5𝑥 + 2 = 3𝑥 + 8 c. 8𝑥 − 27 = 12𝑥 + 1
1 1 5 8 1 1 Verweis
d. (𝑥 + 2𝑥) ⋅ 3 = 36𝑥 e. + = − f. − = QF2 Quadratische
𝑥 𝑥 2 𝑥 𝑥+5 6
g. (𝑥 − 2) ⋅ 𝑥 = 0 h. 𝑥 2 − 2𝑥 − 4 = 4 i. 𝑥 2 + 2𝑥 = 0 Funktionen und.
Gleichungen
14. Überprüfe, ob die gegebene Zahl eine Lösung der Gleichung ist!
𝑣 5
a. −12 + 𝑎 = 48 𝒂 = 𝟔𝟎 b. = 𝒗 = 𝟐𝟎 c. 8𝑦 + 3 = 3𝑦 − 7 𝒚 = −𝟐
30 6
15. Stelle die Formel nach der angegebenen Variablen um!
𝑠
a. 𝑉 = nach 𝒕𝑡
b. 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2 nach 𝒃 c. 𝑂 = 𝑟 2 𝜋 − 𝑟𝜋𝑠 nach 𝒔
16. Gib eine Gleichung an, die den Sachverhalt beschreibt und löse die Gleichung!
Was bedeutet die Variable?
a. Vergrößert man das Dreifache einer Zahl um 9, so ergibt sich dasselbe, wie wenn
man das Doppelte der Zahl um 130 vermindert.
b. In einem Lager sollen 80 Regale in 16 gleich langen Reihen aufgestellt werden.
c. Beim Bäcker kosten 5 Brötchen 3€.
Lösungen

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