German A1 – Class 1 Lesson Plan (3 Hours) Level: A1 Lesson:

Lektion 1 –
Greetings & Self Introduction
Total Duration: 3 Hours (180 minutes)
Part 1 (45 min):

Greetings & Classroom German • Greetings: Hallo, Guten Morgen, Guten Tag, Guten Abend •
Farewells: Tschüss, Auf Wiedersehen •

Polite words: Bitte, Danke, Entschuldigung • Classroom instructions: Hören Sie zu, Wiederholen
Sie bitte, Lesen Sie, Schreiben Sie • Speaking practice: Teacher–Student and Student–Student
greeting

Part 1 (45 min): Greetings & Classroom German

• Greetings: Hallo, Guten Morgen, Guten Tag, Guten Abend
• Farewells: Tschüss, Auf Wiedersehen
• Polite words: Bitte, Danke, Entschuldigung • Classroom instructions: Hören Sie zu, Wiederholen
Sie bitte, Lesen Sie, Schreiben Sie
• • Speaking practice: Teacher–Student and Student–Student greetings

German English When to use

Hallo Hello Anytime (informal/neutral)

Guten Morgen Good morning Morning (until ~11 am)

Guten Tag Good day Daytime

Guten Abend Good evening Evening

Farewells (Abschied):

German English

Tschüss Bye (informal)

Auf Wiedersehen Goodbye (formal)

Polite words (Hö ichkeit):

German English
Bitte Please / You’re welcome
Danke Thank you
Entschuldigung Excuse me / Sorry

Classroom Instructions

German English

Hören Sie zu Listen

Wiederholen Sie bitte Please repeat

Lesen Sie Read

Schreiben Sie Write

Verstehen Sie? Do you understand?

Round 1 – Greetings

Student A: Guten Morgen!

Student B: Guten Morgen!
Student C: Guten Morgen!
Student D: Guten Morgen!

Round 2 – Polite conversation

Student A: Wie geht es Ihnen?

Student B: Gut, danke. Und Ihnen?
Student A: Auch gut, danke.

Student C: Wie geht es Ihnen?

Student D: Sehr gut, danke.
Student C: Danke.
fl
Round 3 – Classroom interaction

Student B: Entschuldigung!
Student C: Ja, bitte?
Student B: Verstehen Sie?
Student C: Ja, ich verstehe.

Student D: Entschuldigung!
Student A: Ja, bitte?
Student D: Wiederholen Sie bitte.
Student A: Ja.

Round 4 – Teacher-style practice (student acting as teacher)

Student C: Hören Sie zu, bitte.

Student A: Ja.
Student B: Ja.
Student D: Ja.

Student C: Lesen Sie bitte.

Student A: Ja.
Student B: Ja.
Student D: Ja.

Round 5 – Ending the class (Farewells)

Student A: Danke!
Student B: Bitte.
Student C: Danke schön!
Student D: Bitte.

Student A: Auf Wiedersehen!

Student B: Auf Wiedersehen!
Student C: Tschüss!
Student D: Tschüss!

A1 – PART 2 (45 MINUTES)

Alphabet & Pronunciation
 1. German Alphabet A–Z – 15 min

2. Special German Sounds – 10 min

3. Pronunciation Rules – 10 min

4. Spelling Practice – 10 min

German Alphabet (with pronunciation hint)

A (ah)
B (beh)
C (tseh)
D (deh)
E (eh)
F (eff)
G (geh)
H (hah)
I (ee)
J (yot)
K (kah)
L (ell)
M (emm)
N (enn)
O (oh)
P (peh)
Q (koo)
R (err)
S (ess)
T (teh)
U (oo)
V (fau)
W (veh)
X (iks)
Y (üpsilon)
Z (tsett)
SPECIAL GERMAN SOUNDS (10 minutes)
Umlauts & Special letters

Letter Sound Example

ä eh spät

ö rounded “o” schön

ü rounded “u” für

ß ss Straße

ch soft/hard ich / Buch

sch sh Schule

Golden German Rules

Letter Sounds like Example

z ts Zeit
v f Vater
w v Wasser

Wie heißen Sie?

Buchstabieren Sie bitte.

Ich heiße Anjali.

A–N–J–A–L–I

Ich komme aus Berlin.

B–E–R–L–I–N
Part 3 (45 min):

Introducing Yourself

• Questions & answers: Wie heißen Sie? Woher kommen Sie? Wie geht es
Ihnen?

• • Answers: Ich heiße…, Ich komme aus…, Gut / Sehr gut / Es geht • Formal vs
Informal: Sie vs du • Model self-introduction • Student speaking practice

Questions (Fragen)

German English
Wie heißen Sie? What is your name?
Woher kommen Where are you
Sie? from?
Wie geht es Ihnen? How are you?

Answers (Antworten)

German English
Ich heiße … My name is …
Ich komme aus I come from
… …
Gut Good
Sehr gut Very good
Es geht So-so / Okay
 FORMAL vs INFORMAL (Sie vs du) – 10 minutes:
In German, we have two ways to say “you”.

Sie du

Formal Informal

Teacher Friends

Of ce Family

Strangers Children

Compare examples

• Wie heißen Sie? (formal)

• Wie heißt du? (informal – not used now)

Guten Tag!
Ich heiße Haripriya.
Ich komme aus Indien.
Mir geht es gut.
Danke.

STUDENT SPEAKING PRACTICE (15 minutes)

Practice 1: Teacher ↔ Student

Teacher: Wie heißen Sie?

Student: Ich heiße ______.

Teacher: Woher kommen Sie?

Student: Ich komme aus ______.

Teacher: Wie geht es Ihnen?

Student: Gut / Es geht.

Practice 2: Student ↔ Student (Pairs)

Student A: Guten Tag! Wie heißen Sie?

Student B: Ich heiße _____. Und Sie?
Student A: Ich heiße _____.
fi
Student B: Woher kommen Sie?
Student A: Ich komme aus _____.
Student B: Wie geht es Ihnen?
Student A: Gut, danke.

(Swap roles)

Practice 3: Individual speaking

Each student says:

Guten Tag!
Ich heiße ____.
Ich komme aus ____.
Mir geht es gut.

PART 4 (45 MINUTES)

Numbers 0–20

0 – null
1 – eins
2 – zwei
3 – drei
4 – vier
5 – fünf
6 – sechs
7 – sieben
8 – acht
9 – neun
10 – zehn
11 – elf
12 – zwölf
13 – dreizehn
14 – vierzehn
15 – fünfzehn
16 – sechzehn
17 – siebzehn
18 – achtzehn
19 – neunzehn
20 – zwanzig

zwei → “ts-vai”

sieben → soft “b”

zwanzig → “ts-van-tsig”
Asking age

• Wie alt sind Sie?

• Ich bin ___ Jahre alt.

Asking phone number

• Wie ist Ihre Telefonnummer?

• Meine Nummer ist …

Practice

Teacher:

Wie alt sind Sie?

Student:

Ich bin 25 Jahre alt.

Teacher:

Wie ist Ihre Telefonnummer?

Student:

Meine Nummer ist 9 – 8 – 7 – 6 …

Game 1: Number chain

• Student 1: eins

• Student 2: zwei

• Student 3: drei
(Continue till 20)

Game 3: Teacher quiz

Teacher asks:

• How do you say 10 in German?

• How do you say Good evening?