Name: Datum: Klasse:
Multiplizieren
Kleine Aufgabe – große Aufgaben. Male und rechne.
4 • 20 000 = 3•5= 8 • 50 =
4 • 200 = 5•6= 8 • 500 =
5 • 600 = 8•5= 3 • 5 000 =
5 • 60 000 = 4•2= 3 • 50 =
Rechne fertig.
a) 3 • 240 = b) 4 • 120 = c) 3 • 1 500 =
3 • 200 = 4 • 100 = 3 • 1 000 =
© 2020 Cornelsen Verlag GmbH, Berlin
3 • 40 = 4 • 20 = 3• 500 =
Alle Rechte vorbehalten.
Rechne auf deinem Weg.
a) 4 • 160 =
Für inhaltliche Veränderungen durch Dritte übernimmt der Verlag keine Verantwortung.
Die Vervielfältigung dieser Seite ist für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.
b) 2 • 230 = c) 3 • 140 =
Autor: Lorenz Huck
Illustration: Imke Sönnichsen-Kerres
Jo-Jo Mathe SB 4, Kapitel 6
FöKV 16
Name: Datum: Klasse:
Multiplizieren
Nutze die kleine Aufgabe.
a) 3 • 5= b) 6 • 6= c) 4 • 8=
3• 50 = 6• 60 = 4• 80 =
3• 500 = 6• 600 = 4• 800 =
3 • 5 000 = 6 • 6 000 = 4 • 8 000 =
Nutze die kleine Aufgabe.
a) 5 • 700 = b) 3 • 900 =
5 • 7 000 = 3 • 9 000 =
Rechne geschickt.
© 2020 Cornelsen Verlag GmbH, Berlin
a) 2 • 600 = b) 6 • 300 = c) 6 • 800 =
Alle Rechte vorbehalten.
5 • 3 000 = 2 • 7 000 = 4 • 5 000 =
4 • 20 000 = 3 • 40 000 = 7 • 30 000 =
Wie haben die Kinder gerechnet? Rechne weiter.
a) 4 • 2 400 = b) 4 • 2 400 = c) 4 • 2 400 =
4 • 2 000 = 2 • 2 400 = 4 • 1 200 =
Für inhaltliche Veränderungen durch Dritte übernimmt der Verlag keine Verantwortung.
4• 400 = 2 • 2 400 = 4 • 1 200 =
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Löse die Aufgaben auf deinem Weg.
a) 3 • 180 = b) 6 • 230 = c) 5 • 1 600 =
Autorin: Mechthild Schmitz
Illustration: Imke Sönnichsen-Kerres
Jo-Jo Mathe SB 4, S. 64/65
KV 17
Name: Datum: Klasse:
Multiplizieren
Rechne geschickt.
a) 3 • 2 500 = b) 4 • 35 000 =
6 • 1 500 = 8 • 15 000 =
4 • 1 400 = 2 • 43 000 =
5 • 3 100 = 9 • 11 000 =
Löse die Aufgaben auf deinem Weg.
a) 8 • 55 000 = b) 7 • 69 000 =
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Alle Rechte vorbehalten.
Rechne und male. Bei manchen Aufgaben reicht ein Überschlag.
rot gelb blau
< 8 000 = 8 000 > 8 000
4 • 1 900 3 • 2 499 3 • 2 700 6 • 1 300 8 • 999
7 • 1 400 6 • 1 200 8 • 1 000 7 • 1 100 3 • 2 800
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4 • 2 398 4 • 2 000 6 • 1 499 5 • 1 600 2 • 4 200
• 15 000 32 000
3 36 000
Autorin: Mechthild Schmitz
Illustration: Imke Sönnichsen-Kerres
Jo-Jo Mathe SB 4, S. 64/65
KV 17
Name: Datum: Klasse:
Multiplizieren
Rechne geschickt.
a) 7 • 2 500 = b) 4 • 24 000 =
6 • 5 200 = 8 • 35 000 =
4 • 4 500 = 6 • 19 000 =
5 • 6 200 = 9 • 12 000 =
Löse die Aufgaben auf deinem Weg.
a) 9 • 67 000 = b) 7 • 89 000 =
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Rechne und male. Bei manchen Aufgaben reicht ein Überschlag.
rot gelb blau
< 12 000 = 12 000 > 12 000
4 • 3 100 5 • 2 400 3 • 4 099 6 • 2 000 3 • 4 199
8 • 1 400 6 • 2 300 8 • 1 500 9 • 1 400 3 • 3 900
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6 • 1 999 4 • 2 999 5 • 2 600 5 • 2 200 2 • 5 998
Der Hausmeister der Talschule hat noch 15 Kartons
Papierhandtücher im Vorrat. Er bestellt weitere 20 Kartons.
Ergänze die Sätze.
Im Vorrat sind noch Papierhandtücher.
Der Hausmeister bestellt Papierhandtücher.
Insgesamt hat er dann Papierhandtücher.
Autorin: Mechthild Schmitz
Illustration: Barbara Jung
Jo-Jo Mathe SB 4, S. 64/65
KV 17