Name: Datum: Klasse:
Schriftliche Multiplikation
a) Welche Aufgabe passt zu welchem Bild? Verbinde.
A 3 • 121
B
3 • 321
C
3 • 211
Wenn ich schriftlich
b) Multipliziere schriftlich. multipliziere, schreibe ich den
einstelligen Faktor rechts.
1 2 1 • 3 3 2 1 • 3 2 1 1 • 3
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A B C
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Zeichne Zahlbilder zu den Aufgaben und multipliziere schriftlich.
Achte auf die Überträge.
a) b)
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2 4 3 • 3 1 3 2 • 4
Multipliziere schriftlich. Achte auf die Überträge.
a) 2 4 1 3 • 3 b) 3 1 5 2 • 3 c) 1 2 1 4 • 4
Autorin: Jana Köppen
Illustration: Doris Umschaden
Jo-Jo Mathe SB 4, Kapitel 8
FöKV 22
Name: Datum: Klasse:
Schriftliche Multiplikation
Multipliziere schriftlich.
a) 2 3 4 • 2 b) 2 1 3 • 3 c) 2 3 0 4 • 2
Multipliziere schriftlich. Achte auf den Übertrag.
a) 1 4 2 3 • 3 b) 2 2 1 7 • 4 c) 2 3 6 2 1 • 3
Multipliziere schriftlich. Beachte, dass es mehrere Überträge gibt.
a) 1 526 • 3 b) 3 064 • 4 c) 12 815 • 6
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Überschlage und multipliziere schriftlich.
a) 3 916 • 3
Ü:
3 9 1 6 • 3
b) 3 148 • 4 c) 4 857 • 6
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Ü: Ü:
Ich tausche!
Multipliziere schriftlich.
a) 3 • 475
b) 6 • 2 493
Autorin: Mechthild Schmitz
Illustration: Imke Sönnichsen-Kerres (Hund),
Doris Umschaden (Kind)
Jo-Jo Mathe SB 4, S. 80/81
KV 23
Name: Datum: Klasse:
Schriftliche Multiplikation
Multipliziere schriftlich.
a) 2 1 4 2 • 3 b) 1 2 1 6 • 4 c) 3 1 7 0 2 • 3
Multipliziere schriftlich. Beachte, dass es mehrere Überträge gibt.
a) 13 146 • 3 b) 45 072 • 4 c) 72 832 • 5
Überschlage und multipliziere schriftlich.
a) 22 185 • 4 b) 15 964 • 8
Ü: Ü:
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Ich tausche!
Multipliziere schriftlich.
a) 4 • 2 465
b) 5 • 32 780
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Überlege, welche Aufgaben du im Kopf rechnest. Löse diese zuerst.
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a) 2 400 • 3 =
b) 4 357 • 7 =
c) 6 195 • 4 =
d) 12 012 • 3 =
e) 34 078 • 6 =
f) 45 042 • 2 =
Autorin: Mechthild Schmitz
Illustration: Doris Umschaden
Jo-Jo Mathe SB 4, S. 80/81
KV 23
Name: Datum: Klasse:
Schriftliche Multiplikation
Multipliziere schriftlich. Beachte, dass es mehrere Überträge gibt.
a) 12 526 • 4 b) 31 849 • 7 c) 8 • 120 753
Überschlage und multipliziere schriftlich.
231 409 • 4
Ü:
Markiere die Fehler. Rechne richtig.
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a) 2 8 0 9 • 7 b) 2 4 1 3 • 5
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1 9 4 6 3 1 2 0 5 5
Multipliziere schriftlich.
Eine Schule kauft zwei neue
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Hockeytore für die Sporthalle und
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8 Hockeyschläger. Ein Tor kostet 289 €
und ein Schläger kostet 27 €.
Wie hoch sind die Gesamtkosten?
a) Meine Zahl ist das
b) Meine Zahl ist das
Produkt der Faktoren
Vierfache von 57 082. von 7 und 38 524.
Autorin: Mechthild Schmitz
Illustration: Barbara Jung (Hockey),
Doris Umschaden (Kinder)
Jo-Jo Mathe SB 4, S. 80/81
KV 23